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文档简介

2025年初三德育工作方案2025年,新的一年,新的起点,我们初三年级的德育工作方案也应运而生。新的一年,我们将继续秉承“德育为先”的原那么,以全面提升学生的道德素养和人文素质为目的,为学生的全面开展奠定坚实根底。一、工作目的2.培养学生的团队精神,增强集体荣誉感,让学生在集体中学会合作、学会交流、学会尊重。3.进步学生的文化素养,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会的高尚情操。4.增强学生的法治观念,使学生自觉遵纪守法,学会运用法律武器维护自身权益。5.培养学生具有较强的心理素质,可以正确面对生活中的困难和挫折,积极向上,安康成长。二、工作重点1.加强德育课程建立,充分发挥课堂主渠道作用,将德育内容融入各学科教学,让学生在课堂上承受德育教育。2.深化德育主题活动,举办各类德育活动,激发学生的道德情感,培养学生的道德行为。3.加强德育队伍建立,进步班主任和德育老师的专业素养,提升德育工作的针对性和实效性。4.加强家校合作,发挥家庭教育的作用,共同培养学生的良好品德。5.强化德育评价体系,完善学生综合素质评价,鼓励学生全面开展。三、工作措施2.举办德育主题活动,如“道德讲堂”、“我们的节日”、“志愿效劳”等,引导学生积极参与,体验道德教育的魅力。3.加强德育队伍建立,定期组织班主任和德育老师培训,进步业务程度,提升德育工作的质量。4.加强家校联络,定期召开家长会,及时理解学生在校外的表现,共同关注学生的成长。5.完善德育评价体系,将学生的道德行为、学习态度、团队协作等方面纳入评价范围,全面客观地评价学生的综合素质。四、工作保障1.加强组织领导,成立德育工作领导小组,明确责任分工,确保德育工作的落实。2.加大经费投入,为德育工作提供必要的物质保障,确保德育活动的正常开展。4.强化监视检查,对德育工作进展定期评估,发现问题,及时整改。2025年初三德育工作方案旨在深化德育工作改革,推动学生德智体美劳全面开展,为培养社会建立者和接班人奠定坚实根底。一、补充点1.强化德育课程建立。开展德育课程体系改革,将德育内容与语文、历史、地理等学科教学相结合,让学生在课堂学习中承受德育教育。2.拓展德育理论平台。充分利用校园内外资,建立德育理论基地,引导学生参与社会理论活动,提升道德素养。3.加强德育队伍建立。开展班主任和德育老师培训,提升德育老师教育教学程度,进步德育工作的针对性和实效性。4.深化家校合作。加强家校联络,定期开展家长开放日、家长座谈会等活动,促进家校共育。5.强化德育评价体系。完善学生综合素质评价体系,将道德品质、公民素养、学业成绩等方面纳入评价范围,全面客观地评价学生综合素质。6.举办德育主题活动。围绕中华优秀传统文化、____文化、社会先进文化等主题,举办丰富多样的德育活动,激发学生道德情感。7.加强心理安康教育。关注学生心理安康,建立健全心理安康教育体系,进步学生心理素质。8.强化法治教育。加强法治教育,培养学生尊法学法守法用法的意识,进步学生法治素养。二、工作重点1.德育课程建立。推动德育内容进课堂,进步德育教学质量,让学生在课堂学习中承受德育教育。2.德育理论活动。组织丰富多样的德育理论活动,提升学生道德素养,培养学生的道德行为。3.家校共育。加强家校联络,发挥家庭教育的作用,共同关注学生的成长。4.德育队伍建立。进步班主任和德育老师的专业素养,提升德育工作的针对性和实效性。5.德育评价体系。完善学生综合素质评价,鼓励学生全面开展。6.心理安康教育。关注学生心理安康,进步学生心理素质,培养学生积极向上的心态。7.法治教育。加强法治教育,进步学生法治素养,培养学生遵纪守法的意识。三、考前须知1.确保德育工作方案的有效施行。加强组织领导,明确责任分工,确保德育工作的落实。2.加大德育工作经费投入。为德育工作提供必要的物质保障,确保德育活动的正常开展

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