2019届新课标Ⅲ专用高考政治专题复习专题十文化传承与创新讲义

1.(2017课标Ⅱ,19,4分)近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼

宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到

俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化

()①是推动两国文化发展的主导性因素②是满足两国民众文化需求的重要资源③既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色④规定着各自民族文化内容和形式的多样性A.①②B.①④C.②③D.③④考点一

文化的多样性与文化传播五年高考A组统一命题·课标卷题组答案

C本题考查文化的多样性与文化传播。①错误,红色文化是推动两国文化交流与发展

的重要因素,而非主导因素。④错误,各自民族文化内容和形式的多样性不是由红色文化规定

的。②③正确切题,故选C。审题方法审题中巧用有效信息与知识相对应的方法

2.(2017课标Ⅲ,19,4分)80多年来,红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家

和记者,诞生了许多优秀作品。埃德加·斯诺著《红星照耀中国》,哈里森·索尔兹伯里写《长征

——前所未闻的故事》,向全世界展现了长征这部壮丽史诗,引起强烈反响。这表明

()①革命文化既是民族的又是世界的②革命文化具有历久弥新的精神价值③革命文化的内涵是在交流过程中确定的④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值A.①②B.①③C.②④D.③④答案

A本题考查民族文化与世界文化的关系、民族精神的时代特征。材料中国外许多作

家和记者写的有关长征的著作引起强烈反响,说明不同国家和民族的文化具有共性,文化既是民

族的又是世界的,①正确;80多年来,长征精神一直吸引和鼓舞着世人,说明革命文化具有历久弥

新的精神价值,②正确。③④表述错误,因为革命文化的内涵和价值是在革命过程当中和当代实

践中确立的。故选A。2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。完成

下题。3.(2014课标Ⅰ,19,4分,0.668)历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著

作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸

引着广大中国读者。建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国

文化

()①在长期交流中达到了相互融合②都体现着人类进步的价值追求③都有自己的精粹和独特的个性④都源远流长,具有相似的历史传统A.①②B.①④C.②③D.③④答案

C此题考查文化的多样性与文化传播。中法文化交流促进了各自文化的繁荣,①中

“达到了相互融合”不符合题干指向。中法两国国情不同,历史文化传统不同,④错误。文化既

是民族的,又是世界的,②③是中法文化交流能促进各自文化繁荣的原因,故选C。易错警示文化多样性是人类文明的重要基础,是文化发展的重要因素。文化交流的目的在于

发展本民族文化,丰富世界文化多样性,而不是促进文化的同一或趋同。4.(2014课标Ⅱ,19,4分,0.651)《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响,是因为 ()①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵A.①②B.①③C.②④D.③④答案

B此题考查文化传播。中华餐饮文化博大精深,从材料中“历史的味道、人情的味

道、家乡的味道”可知其蕴含着浓郁的人文情怀,通过电视媒介的传播,提升了中华餐饮文化的

魅力和影响力,①③正确;中华餐饮文化并不是中华民族精神的集中反映,②错误;中华餐饮文化

的内涵并没有因现代传媒而丰富和扩展,④错误。知识拓展①中华美食文化能够丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,受到观众的广泛赞

誉。②中华文化源远流长、博大精深,各具特色的饮食文化引起了人们的共鸣。③大众传媒是

文化传播的主要手段,中华美食文化通过电视、网络等大众传媒的传播满足了人们的精神文化

需要。纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文

化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》,人们感受

到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。完成下题。5.[2017课标Ⅲ,38(2),10分]阅读材料,回答问题。以高铁为代表的中国铁路“走出去”,已成为中国制造的“亮丽名片”。材料一

经过多年的不懈努力,中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术

体系。目前,中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网,居世界首位。近年来中国加快

高铁“走出去”步伐。2017年4月,中国企业经过激烈竞争,获得了印度尼西亚雅加达至万隆高

速铁路的建设合同。该铁路的开工建设,促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技

术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。材料二

中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚,中国企业近年来为当

地培训了1.5万名铁路员工,满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚,7年内将有超过3000名蒙

内铁路的员工在当地和中国接受技术培训。中国企业负责人说,我们不仅要完成铁路工程硬件

的良好建设,更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交,实现“中国标准”真正为肯尼

亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带,促进了文

化的交流和传播。运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。(10分)答案商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”,提高了中国制造的

知名度,成为外国民众了解中国文化的重要窗口;扩大了中外人员交往,有利于中国民众了解外

国文化;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。解析本题考查《文化生活》中文化多样性与文化传播的知识,考查考生获取和解读材料信息

的能力、描述和阐释事物的能力。材料讲述了三层意思:中国铁路“走出去”、中国企业为他

国培训员工、促进文化的交流和传播。将以上信息转换为文化传播的相关知识,并从对我国、

对他国的意义角度分析即可。具体分析如下:中国铁路“走出去”、中国企业为他国培训员

工、促进文化交流和传播→商业贸易、人员交往促进文化交流→有利于文化“引进来”,让中

国民众了解外国文化;也有利于我国文化“走出去”,让外国民众了解中国文化,增强中华文化

的国际影响力。规律总结对于意义类试题,学生要注意是对谁的意义,是哪方面的(如经济、文化、政治)意义,

要本着从小到大、由近及远、从国内到国际的原则组织答案。6.[2013课标Ⅱ,39(3),4分,0.446]阅读材料,完成要求。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。材料一近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时,平

均每天游客量逾4000人次,最多时约7000人次,而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游

客进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度增大,温度上升,侵蚀壁画和彩塑;加之长期的风

化和氧化作用,莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。材料二

为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产,敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业

进行了一系列科技创新:建立了综合防沙体系,研发了无线传感环境监测分析系统,开发了十亿

级像素数字相机系统,形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字

处理系统等。随着这些科技创新成果的应用,莫高窟自然环境得到改善,壁画、彩塑等图像采集

取得进展。不久的将来,世界各国人民除了实地参观莫高窟外,还能在互联网上便捷地欣赏3D

效果的“数字莫高窟”,随时随地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外,请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提

两条建议。(4分)答案在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节;扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出

口;开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。(每项2分,答出任意两项可得满分4分。其他答案,

言之成理可酌情给分)解析本题为建议类题型,答案开放性较强。解答本题需注意以下两方面的问题:第一,注意限

定条件,其限定条件为除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外;第二,注意另提两条建议即

可,不可画蛇添足,应围绕如何提升国际影响力的角度去提建议。方法技巧解答建议类开放性试题需把握以下几个方面(1)明确主题:明确要求围绕什么来提建议,答案中要有对这一主题的表述。(2)建议是否可行:立足生活实际提出建议,然后在生活中验证建议是否可行。(3)切忌口语化:建议要具有理论性、可操作性,切忌过分口语化。7.(2016江苏单科,23,2分)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大

师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明

()A.中华文化的内容极为丰富B.中华文化走在世界的前列C.文化是民族创造力的源泉D.文化是民族的又是世界的答案

D本题考查文化生活中文化的多样性与文化传播。A强调的是中华文化的博大精深,

而材料强调的是中西方建筑文化的交流、借鉴,排除A。不能说中华文化走在世界的前列,中华

文化也经历了衰微的过程,B说法错误。实践是民族创造力的源泉,C说法错误。故选D。B组自主命题·省（区、市）卷题组8.(2015天津文综,11,4分)互联网催生了网络语言,从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁

荣。“点赞”“蛮拼”“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活,并登堂入室被

主流媒体采用。这种现象反映了

()①网络语言丰富了汉语言文化②网络语言提升了我国文化软实力③网络语言的出现是社会进步的重要标志④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用A.①②B.③④C.①④D.②③答案

C此题考查大众传媒。由材料可知,网络语言反映了社会生活的变化,丰富了汉语言文

化,促进了文化传播,①④正确切题。②与材料无关。③表述错误。应选C。9.(2015山东文综,31,4分)随着科学技术的发展,数字出版物日益增加,数字化资源在图书馆馆藏

中的比例不断上升。2014年,中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品——《中华经典古

籍库》,为读者查阅古籍、了解传统文化提供了方便。由此可见

()A.科学技术发展决定文化的性质B.史书典籍印证了中华文化特有的包容性C.传统文化的内涵能够因时而变D.文化传播手段的丰富有助于文化的传承答案

D此题考查文化传播。科学技术发展不能决定文化的性质,史书典籍是中华文化源远

流长的见证,故A、B错误。题干是指传统文化的传承,没有涉及传统文化内涵的改变,故C与题

干无关。本题应选D。10.(2015福建文综,28,4分)小王为撰写《大众传媒与现代公民素养》的论文,在图书馆查到了下

面四篇文章。从篇名判断,最符合论文主题的是

()A.现代社会互联网传播特点探究B.网络时代文化传播手段的研究C.网络背景下高中生形象的塑造D.2014年央视收视率的调查分析答案

C本题考查文化生活中的大众传媒和现代公民素养的关系。A只讲了大众传媒,B只讲

了文化传播手段,D只讲了大众传媒,均排除。C正确且符合题意。11.(2014福建文综,29,4分)精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的

南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,一些面临失传

的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是

()A.反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B.赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务C.反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D.赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物答案

C此题考查文化遗产。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,保护和

传承文化遗产能增强民族的文化认同感,C说法正确且符合题意。B、D错误,排除。文化遗产对

于展现世界文化的多样性具有独特作用,A错误。12.(2014福建文综,30,4分)下图是关于我国国民阅读调查数据图,从图中可推出 ()

注:阅读率指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。A.图书阅读水平大大提升B.数字媒介阅读增长较快C.人均阅读图书量增长迅速D.数字媒介阅读比图书阅读重要答案

B此题考查文化传播的手段。从图中可以看出,2009—2013年,我国国民图书阅读率一

直在50%左右,故推不出图书阅读水平大大提升和人均阅读图书量增长迅速两个结论,A、C排

除。从图中可以看出,2009—2013年,数字媒介阅读增长较快,故B正确。数字媒介阅读和图书阅

读各有千秋,不能讲谁比谁重要,D错误。13.(2013安徽文综,7,4分)人类只有一个地球,各国共处一个世界。中华民族实现伟大复兴的梦

想离不开世界,“中国梦”是和谐之梦、和平之梦,属于中国,也属于世界。这说明

()①中国的发展是开放合作共赢的发展②各国和平共处是我国外交政策的宗旨③和谐世界是实现中国梦的有利环境④民族文化是世界文化不可缺少的色彩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案

C此题考查我国的外交政策、文化的多样性。我国外交政策的宗旨是维护世界和

平、促进共同发展,故②错误。①③④符合题意,答案选C。14.[2017江苏单科,37(1),6分]社区是我们共同生活的家园。传统社区是一种“熟人社会”,人与

人之间的关系以血缘、地缘、感情为纽带,身边都是亲人、熟人,人情交往密切。随着社会变迁

和生活节奏加快,社区已近乎一个“陌生人社会”,个人权利得到更多尊重的同时,人与人之间

的界限也越来越分明,居民之间缺乏必要的互助和互动,甚至出现“对门不相识”的状况。如今,随着信息技术的发展,共享已逐渐成为时代潮流,这为建设新型“熟人社区”提供了新思

路。社区通过建设“云平台”,公示政府公共服务政策、社区业务办理流程、活动通知等,实现

信息共享。此外,还在“云平台”上专设“邻里互助”“邻里商圈”等专栏,使玩具、图书等闲

置物品顺利置换,实现物品共享;私人厨房、书房、车位临时出借,实现空间共享。基层党组

织、居委会还通过“云平台”与居民加强互动交流,实现共同治理……共享、共治使得“邻里

之间不再陌生”成为可能。结合上述材料,探究回答问题:从经济、文化角度看,“共享”会给社区带来哪些改变?(6分)答案从经济上看,“共享”将促进居民消费观念的转变;使社区资源得到合理利用。从文化上

看,可充分发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能,促进社区的文化交流和精神文明建

设。解析本题考查树立正确的消费观、市场经济基本原理、文化的多样性与文化传播等知识。

设问要求从经济和文化两个角度,分析“共享”带来的变化,属于意义类非选择题。从经济上

看,“共享”让社区居民通过“云平台”上的“邻里商圈”专栏可以实现闲置物品顺利置换,从

而合理利用资源,这种绿色消费的做法将促进居民树立正确的消费观。从文化上看,依据材料中

的有效信息社区建设“云平台”可知是在发挥大众传媒的作用,促进文化交流传播。审题方法运用分解法审题1.用分解法审设问。就是把大的设问分解为若干个具体的要求。比如把本题设问分解为:“共

享”给社区带来的经济上的改变,“共享”给社区带来的文化上的改变。2.用分解法审材料。就是把材料分成具体的层次加以分析运用。15.[2016北京文综,41(3),8分]中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月,第十一届“中法

文化之春”在中国举行,促进了两国之间的友好往来。鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家,虽然相隔万里,但是他们的思想有很多相通之处。下

文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中

讲话的部分内容。“雨果在他的《悲惨世界》里说:‘只要本世纪三个问题得不到解决:贫穷使男子潦倒,饥饿使

妇女堕落,黑暗使儿童羸弱,换句话说,从更广的意义来说,只要这世界上还存在愚昧和困苦,和本

书同一性质的作品都不会是无益的。’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩

瀚滚烫的杂文,表达了同样的意愿和同样的意志,正如他那首《无题》绝句所言:‘万家墨面没

蒿莱,敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。’”结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。(8分)答案鲁迅和雨果都关心社会历史的进步,关注下层百姓的命运,具有强烈的社会责任感,是各

自民族精神的代表,也是追求人类共同价值的文化巨人。这场跨越时空的“对话”能增进中法

人民的相互理解,促进两国的文化合作与发展,也有助于增强我们建设文化强国的自觉性,在中

法文化的交流中推动文化创新。解析鲁迅是中华文化的代表,雨果是法国文化的代表,“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意

义,其实质就是中外文化交流的意义。解答本题,首先结合材料答出鲁迅和雨果在文化上的共同

点,然后结合教材上有关中外文化交流的意义的知识进行分析。16.[2015四川文综,13(3),12分]“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设是新

形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料,回答问题。材料

“一带一路”既是经贸之路,也是文化之路。某校高二(1)班同学围绕“四川省如何增进

与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论,提出了建议(见下表)。列出与下表各建议相对应的《文化生活》依据。(12分)建议依据合作开展对丝绸之路历史文化遗产的保护示例:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文明财富。联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线路和旅游产品①建设国际认知度高的文化网络平台②注入时代精神,采用动漫、微电影等流行方式,讲好四川故事③积极参与中国政府与沿线国家互办的文化年、艺术节、电影周等活动④答案①文化与经济相互交融。(3分)②依托现代信息技术,大众传媒能超越时空局限,实现文化的传递、沟通和共享。(3分)③创新是文化富有生机与活力的重要保证。(3分)④文化的交流、借鉴与融合,能推动文化的发展。(3分)解析本题以“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”的主题讨论为背景,考

查文化与经济的关系、大众传媒的特点、文化创新的作用等知识。本题属于依据类非选择

题。解答本题,必须认真分析表中的具体建议,根据建议中的关键信息来确定相关的《文化生

活》依据。第二个建议的关键信息是“旅游线路和旅游产品”,对应文化与经济相互交融;第三

个建议的关键信息是“文化网络平台”,对应大众传媒促进文化沟通;第四个建议的关键信息是

“采用流行方式,讲好四川故事”,对应文化创新;第五个建议的关键信息是“互办的文化年、

艺术节、电影周”,对应文化交流与融合。17.[2014重庆文综,13(3),12分]目前,中俄关系进入新的发展阶段,双方的交流与合作进一步深

化。阅读材料,回答问题。材料

近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多

彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术

相互交融,为我国文化的发展注入了新的动力。结合材料,谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。(12分)答案示例:①有助于保持和尊重文化的多样性。②有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合,实现文化创新。③有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣;发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会

主义文化。解析审设问可知,本题考查文化传播与中外文化交流的意义、建设社会主义文化强国等知识,

题型为意义类非选择题。解答本题,既要结合文化传承和创新的相关知识分析中俄文化交流对

保持文化多样性、促进文化创新的意义,又要结合发展中国特色社会主义文化的相关知识分析

中俄文化交流对发展中国特色社会主义文化的意义。18.[2013四川文综,13(3),8分]加强自主品牌的培育和发展,是中国经济创新驱动的内在要求。阅

读材料,回答问题。材料当前,一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为,语言、品

牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认

同。(8分)答案①遵循文化共性和普遍规律,搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。(2分)②尊重其他国

家文化,品牌建设中积极吸纳当地文化元素。(3分)③促进文化对外交流,增强中国品牌的国际

影响力。(3分)解析由设问可知,本题考查的知识点是文化的多样性与文化传播。增进外国用户对中国品牌

的理解和认同,从文化生活角度回答就是要增强外国人对中国文化的理解和认同,而要增强外国

人对中国文化的理解和认同,从文化的多样性与文化传播的角度回答就应该:遵循文化共性和普

遍规律、尊重其他国家文化、促进中外文化交流。19.(2014江苏单科,32,2分)习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出:“正如中国人喜欢

茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种

不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”

从这段话中,我们可以体会到

()①矛盾双方既对立又统一②要尊重文化的多样性③文化支配人们的交往行为④价值选择是价值判断的基础A.①②B.①③C.②④D.③④C组教师专用题组答案

A此题考查文化的多样性、矛盾的基本属性。茶和酒既代表了品味生命的两种不同

方式,同时又可兼容,这体现了矛盾双方既对立又统一,也体现了文化的多样性,①②符合题意,故

选A。文化只能影响而不能决定人们的交往行为,价值判断是价值选择的基础,故③④观点错

误。20.(2014江苏单科,24,2分)在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓

厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故

事。这体现了

()A.文化是共性和个性的统一B.中华文化具有包容性C.不同民族文化的逐渐融合D.文化交流要以我为主、为我所用答案

A此题考查文化的多样性。讲真实的中国故事是由于民族文化具有自己的特殊性,用

世界听得懂的语言讲述中国故事说明要重视民族文化之间的共性,A符合题意;材料并未体现中

华文化在吸收、借鉴其他民族文化中表现出的包容性,排除B;材料未体现不同民族文化的逐渐

融合,排除C;“以我为主、为我所用”指的是正确对待外来文化的态度,与材料主旨不符,排

除D。21.(2014浙江文综,31,4分)徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。

类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为

()①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择②各具特色的古村落展现了文化的多样性③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化A.①②B.②③C.③④D.①④答案

B

此题考查文化的多样性与文化传播。古村落作为文化遗产,对于研究人类文明演进

具有重要意义,对于展现世界文化多样性具有独特作用,②③正确;①与事实不符;对传统文化要

批判继承,不能全盘继承,④错误。应选B。22.(2013江苏单科,23,2分)近期,中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老

百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅

子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明

()①中华文化具有包容性②大众传媒具有文化传递的功能③文化具有鲜明的民族特点④文化交流应以我为主、为我所用A.①②B.①③C.②③D.③④答案

C此题考查文化传播、传统文化的特点。坦桑尼亚人通过电视剧了解中国文化,这说

明大众传媒具有文化传递的功能;对中国电视剧中的称呼只能简单处理,这说明文化具有鲜明的

民族特点。②③正确,应选C。①④与题干无关。23.(2012课标,21,4分)在澳门,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处,中

式建筑与西式建筑比肩而立,中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明

()①澳门文化的内容和形式具有多样性②澳门文化的性质是由其地理环境决定的③澳门文化以中华文化为主,以西方文化为辅④澳门文化具有包容性、开放性A.①②B.①④C.②③D.②④答案

B本题考查文化的多样性和中华文化的特征等知识。材料强调在澳门,多种文化并存,

但没有涉及何种文化为主、何种文化为辅,①④符合题意,排除③。地理环境是文化的影响因

素,而非决定因素,②观点错误。故选B。24.(2015北京文综,39,10分)“一方水土,一方文化,这里是北京。”北京拥有丰富的文化资源,行

走在这片古老而又充满活力的土地上,亲近文化遗产,探访名人故居,走入创新基地……我们会

获得丰富的文化体验。某校开展“漫游北京”文化实践活动,围绕“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”三大主题

向同学们征集活动意向。请完成下表。答案所选地点与主题相符,能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合,认识到中华文化

的价值,树立文化自觉和文化自信,情景理交融。知识角度:中华历史文化遗产是我国历史文化成就的标志。爱国主义是中华民族精神的核心,要

弘扬与传承中华民族精神。文化创新不断推动社会实践的发展,促进文化的繁荣等。等级等级描述第一等级能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合,准确运用《文化生活》知识说明所选地点的文化价值,情景理交融。第二等级能在一定程度上结合个人文化体验,较为准确地运用《文化生活》知识说明所选地点的文化价值,但不够具体充分。第三等级应答与试题无关;重复试题内容;没有应答。解析本题从学生生活出发,把生活体验与学科知识相结合,亲切自然,同时考查学生的素养。

所选地点应与主题相符,如果主题选择“灿烂文明”,地点可选国家博物馆、长城等;如果主题

选择“魅力创新”,地点可选798艺术区、中国科学技术馆等。在选主题和地点时,一定要考虑

到《文化生活》的知识,要考虑到选择之后文化价值的表述。1.(2017课标Ⅰ,19,4分)党的十八大以来,我国大力推进科技创新,世界一流科技成果不断涌现。

世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空,500米口径球面射电望远镜世界领先,“蛟龙”

号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录,超级计算机排名稳居世界第一……大力推

进科技创新的文化意义在于

()①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位②为文化发展提供强大的物质技术手段③强化文化的统一性、缩小文化的差异性④增强对中国特色社会主义的文化自信A.①②B.①③C.②④D.③④考点二

文化的继承与发展A组统一命题·课标卷题组答案

C本题考查科技创新在文化发展中的作用和文化自信的知识。科技创新能够为文化

发展提供强大的物质技术手段,有利于发展中国特色社会主义文化,增强文化自信,②④正确切

题。①夸大了科学素养在文化素养中的地位,观点错误。大力推进科技创新不一定能强化文化

的统一性,也不一定能缩小文化的差异性,③说法错误。故选C。误区警示我国大力推进科技创新,有利于缩小我国与发达国家在文化发展上的差距,但缩小文

化差距不同于缩小文化的差异性、强化文化的统一性,因为世界文化具有多样性,不了解以上内

容易错选D。2.(2016课标Ⅱ,19,4分)我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代,我国杂技

融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目

蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于

()①现代传媒超越时空的传播功能②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色A.①②B.①③C.②④D.③④答案

D本题考查文化的继承与发展。题干没有涉及现代传媒超越时空的传播功能,故①与

题干无关。我国现代杂技艺术的发展离不开对传统艺术元素的继承,因为文化继承是文化发展

的必要前提,故②观点错误。我国杂技艺术的发展做到了传统和现代的结合、现代艺术手段和

展现民族特色的有机统一,故③④正确。应选D。易错警示文化继承和文化发展是辩证统一的,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要

求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。不能抛开对传统文化的继承空谈文化发展。3.(2016课标Ⅰ,19,4分)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅

礴豪迈,却因表演形式单调难以吸引观众,面临传承危机。2016年,华阴老腔演出团队与摇滚歌

手合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老

腔一声喊》,引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有

()①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提A.①②B.①④C.②③D.③④答案

A本题考查文化的继承与发展。文化创新的根本途径是立足于社会实践,故③说法错

误。传播手段与传播形式的创新有利于优秀传统文化的传承,但不是优秀传统文化传承的前提,

故④说法错误。①②切题,答案选A。易错警示立足于社会实践是文化创新的根本途径。文化创新的根本途径之所以是社会实践,

其根本在于社会实践是文化产生的根源,也是文化创新的根本要求。4.[2017课标Ⅰ,40(1)(3),14分]阅读材料,完成下列要求。“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词

大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀传统文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,

在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词

等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教

师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,

或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用

水舞台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与

的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈反响,总收视观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词

热。(1)《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例,运用文化生活知识说明其成功的原

因。(10分)(2)请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。(4分)答案(1)选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词,集中展示中国诗词的魅力;重视发掘诗

词的深刻文化内涵,引导人们向美向善;运用现代传播技术手段,注重互动性和趣味性,增强吸引

力、感染力;激发民众内心的中国诗词文化情结,引导民众广泛参与。(2)开设中华优秀传统文化的课程;开展中华优秀传统文化主题实践活动;开设中华优秀传统文

化网站、微信公众号。解析(1)本问考查继承中华优秀传统文化的知识。运用文化生活知识说明《中国诗词大会》

成功的原因,要结合材料中《中国诗词大会》节目组的做法组织答案。“比赛诗词涵盖《诗

经》……”说明《中国诗词大会》选材广泛,所选诗词代表性强;“聚焦爱国、仁义、友善等主

题”说明引导人们向美向善;“应用新媒体互动……”说明运用现代传播技术手段;“参赛选手

来自各行各业”说明引导民众广泛参与。(2)本问考查如何传承中华优秀传统文化。就学校开展中华优秀传统文化教育提建议,答案具有

开放性,应结合学校生活实际,围绕中华优秀传统文化的继承、传播和发展提建议。方法技巧面对结合材料说明××活动成功的原因设问时,把材料中的措施上升为政治学科术语

逐一说明即可。5.[2016课标Ⅲ,39(2),10分]阅读材料,完成要求。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是

中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物—

—氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动

了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工

作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过

数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终

使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生

命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经

成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的

每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的

责任。结合文化生活的知识,谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。(10分)答案①立足于实践,在继承的基础上发展中华优秀传统文化;(4分)②运用现代科技手段研究

中华优秀传统文化,发掘其当代价值;(3分)③推进中华优秀传统文化的传播,增强其世界影响

力。(3分)(其他答案,若言之有理,可酌情给分。)解析本题要求学生运用文化生活知识,分析屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统

文化的启示,其问题的实质是怎样继承和发展中华优秀传统文化。结合材料,从在实践的基础上

继承和发展中华优秀传统文化、运用现代科技手段研究中华优秀传统文化、推进中华优秀传

统文化的传播等方面谈启示即可。规律总结如何回答挖掘传统文化价值的试题(1)明确对待传统文化的态度,处理好继承与发展的关系。(2)立足社会实践推动传统文化的继承与创新。(3)结合时代要求,给传统文化注入时代元素。(4)依靠科技进步,促进传统文化呈现形式的创新。(5)利用教育、商业贸易等促进传统文化的传播,扩大传统文化的社会影响力。6.[2015课标Ⅰ,39(3),4分,0.337]阅读材料,完成要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文

化,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的

千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠

报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精

神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的……《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科

书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从

节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智

慧和经验……在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。(4分)答案①在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件;(2分)②加强中华传统美德教育与传

承,使其转化为当代中国人的道德观念。(2分)解析本题属于措施类非选择题,考查文化的传承与创新。“记住乡愁”是要传承优秀传统文

化。本题可以从文化与经济的关系、文化离不开物质载体、文化的继承与发展、正确对待传

统文化等方面写出具体建议。方法技巧

记住乡愁属于文化的传承积累过程，所以解答此题可以立足乡愁的物质载体是什么、让谁记住来思考。物质载体强调古村落的保护，主体强调乡愁与人的关系。7.[2013课标Ⅱ,39(2),8分,0.446]阅读材料,完成要求。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。材料为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产,敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进

行了一系列科技创新:建立了综合防沙体系,研发了无线传感环境监测分析系统,开发了十亿级

像素数字相机系统,形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处

理系统等。随着这些科技创新成果的应用,莫高窟自然环境得到改善,壁画、彩塑等图像采集取

得进展。不久的将来,世界各国人民除了实地参观莫高窟外,还能在互联网上便捷地欣赏3D效

果的“数字莫高窟”,随时随地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。结合材料,说明科技创新对文化传承和发展的作用。(8分)答案

科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段;(3分)科技创新带来更快速、方便的文化

传播手段和方式,促进了文化的交流;(3分)科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。(2分)解析审设问可知,“文化传承和发展”是设问中的关键信息,通过此信息我们可判断出本题考

查的内容是文化的传播、继承和创新。依据材料信息调动和运用文化传播、继承和创新方面

的相关内容,将选取的内容围绕设问中的“作用”进行整理,这样就可答好本题。知识拓展解答本题的关键在于读懂题干设问的角度,即科技创新、文化传承和发展,要指出科

技创新作为技术手段对文化传承和发展的推动作用。8.(2017江苏单科,20,2分)2016年11月30日,我国的“二十四节气”获批列入联合国教科文组织

“人类非物质文化遗产代表作名录”。对此有人认为,“二十四节气在今天的作用已经微乎其

微,意义不大”。如果请你反驳这种观点,下列可能用到的关键词最合适的一组是

()A.文化平等文化差异文化交融B.文化影响文化传承文化自信C.文化借鉴文化包容文化繁荣D.文化传播文化市场文化自觉B组自主命题·省（区、市）卷题组答案

B本题考查文化的作用、传统文化的继承、文化自觉与文化自信等知识。材料中认

为“二十四节气”在今天的作用已经微乎其微的观点是错误的。“二十四节气”是我国优秀

传统文化的一部分,“二十四节气”获批列入“人类非物质文化遗产代表作名录”有利于扩大

中华文化的影响力,有利于树立高度的文化自觉与文化自信,故选B。A中的文化差异、C中的文

化包容、D中的文化市场均与题意无关。9.(2016天津文综,11,4分)在中国文字博物馆,4D电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、

发展和演变历程。还原古代生活场景时,影院画面、音响和座椅巧妙配合,带观众穿越数千年;

讲述甲骨文字形时,立体图形灵活转换,让观众感受古人造字的智慧。从中看出

()A.科技是推动文化发展的决定因素B.现代信息技术的运用促进了文化传播C.甲骨文的出现,标志着人类进入文明时代D.文化与经济相互交融,科技的作用越来越重要答案

B此题考查影响文化发展的因素。阅读题干可知,由于4D电影技术的应用,人们对甲骨

文的认识更具体、更形象、更生动,这表明现代信息技术的运用促进了文化传播,B正确。经济

决定文化,科学技术的进步是推动文化发展的重要因素,但不是决定因素,故A错误。文字的发

明,标志着人类进入文明时代,故C错误。题干没有涉及文化与经济的关系,故D与题干无关。10.(2016北京文综,25,4分)“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”,一件经历过战争的铁器,诉说

着推动历史前进的必然和偶然;“君看六幅南朝事,老木寒云满故城”,一幅古旧的画卷,描绘出

凄清荒凉的六朝时景,令后人触目伤怀……文物是无言的百科全书,承载着珍贵的历史信息。加

强文物保护、管理和利用

()①可以给文物保护部门带来较高的经济效益②是推动我国文化事业发展的一项重要内容③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化④能够使国家占据世界文化发展的制高点A.①②B.①④C.②③D.③④答案

C本题考查文化的继承与发展的知识。文物的保护、管理和利用属于公益性文化事

业,文物保护部门不是以营利为目的的,①错误,②正确。加强文物保护、管理和利用有利于传

承和弘扬中华民族优秀传统文化,③正确。④夸大了加强文物保护、管理和利用的作用,应排

除。11.(2016江苏单科,22,2分)源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中,积淀了许多协调处理人

与人、人与社会关系的规范和准则。今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进

社会和谐,但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有

()A.鲜明的民族性B.相对的稳定性C.时代的先进性D.强大的包容性答案

B本题考查传统文化的特点。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体

内涵又能够因时而变。材料中“我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和

谐”说明了传统文化具有相对稳定性,B正确。鲜明的民族性是指文化具有民族特色、民族风

格和民族气派,时代的先进性是指文化需要不断地创新,强大的包容性是指文化的求同存异、兼

收并蓄,A、C、D均与题意不符。12.(2015北京文综,26,4分)蟠龙藻井变身雨伞,飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机

……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”,以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多

款热销产品。这说明

()A.文化继承的核心是发掘其经济价值B.传统文化的具体内涵需要保持稳定C.文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接D.应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益答案

C此题考查文化传承。以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品,说明文化

遗存与当代人的生活和审美需求可以对接,C正确。A说法错误;B错误,传统文化的具体内涵因

时而变;D错误,保障公民的基本文化权益要大力发展公益性文化事业。廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。回答下题。13.(2014四川文综,7,4分)《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰

洁”之释,《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代共产党人正践行“为

民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化

()①是中华传统文化的集中体现②具有相对稳定性和继承性③对政治经济的发展有反作用④具有社会历史性和生命力A.①③B.①④C.②③D.②④答案

D

此题考查传统文化的特点。廉洁文化的发展过程表明传统文化具有相对稳定性和

社会历史性,②④符合题意,故选D。随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。回答下题。14.(2014安徽文综,7,4分)在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。

过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化

要

()A.平等交流,相互借鉴B.破除陋习,移风易俗C.博采众长,求同存异D.批判继承,推陈出新答案

D此题考查对待传统文化的发展。传统文化具有相对稳定性,同时,它的具体内涵又能

够因时而变。“孝”文化内涵的变迁正是批判继承、推陈出新的结果,D应选。A、B、C本身

正确但与题意不符。15.(2013广东文综,32,4分)2013年1月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要

求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代

学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是

()①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力A.①③B.①④C.②③D.②④答案

D此题考查教育的功能。①错误,社会实践是文化发展的根源;②正确且符合题意;③错

误,书法不一定能提高人们的思想道德修养;④正确,说明了书法教育的功能。故答案选D。16.[2016天津文综,14(2),5分]阅读材料,回答问题。守望相助、邻里相恤,在我国有着几千年的传统。但近年来随着城镇化进程加快,邻里往来减

少,关系趋于淡漠。12年前,因为一位小学生的倡议,青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居

节”,之后在市北区全面推广,今年扩至全市。12年来,这个百姓自己的节日从小到大,活动形式

从大众化的自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务,密切了居民间的情感联系,促进了

“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多

大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风,并

运用所学知识说明传承该家风的两点意义。(5分)答案示例一孝老爱亲:①有利于传承中华民族的传统美德;②有利于促进家庭、社会的和谐。示例二诚实守信:①有利于传承中华民族的传统美德;②有利于社会主义市场经济的健康发展。(如果考生从其他角度作答,言之有理,酌情给分。)解析本题属于开放性试题,学生只要任意列举一项优良家风,并说明传承该家风的两点意义即

可。优良家风可以从尊老爱幼、勤俭节约、自强不息、诚实守信等方面列举,意义分析可以从

传统文化的传承,以及文化对社会、对人的影响角度来表述。17.[2015重庆文综,14(2),12分]今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。阅

读材料,回答下题。材料

中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌入侵,中国人民浴血奋战,消灭并牵制

了日本侵略者大量兵力,不仅保卫了国家,而且为二战的最终胜利作出重大贡献。今天的中国,已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受

欺凌的时代一去不复返了。2014年,我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪

念日、南京大屠杀死难者国家公祭日,并举行隆重纪念活动,以此铭记一切为国家、为民族、为

和平付出宝贵生命的人们。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。运用

《文化生活》知识,说明个人应如何维护和促进世界和平。(12分)答案①认识历史,了解历史,感受历史上和平文化的熏陶,并立足传统,继承、吸收中外爱好和

平的优良传统,确立热爱和平的价值观念。②个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化活动,倡导、传播和平文化与理念,抵制

军国主义、霸权主义等腐朽落后的思潮。解析本题考查传统文化、中国特色社会主义文化、社会主义核心价值观等知识,属措施类非

选择题,答题主体是个人。该设问范围较大,应从感受文化的熏陶、正确对待传统文化、弘扬爱

好和平的民族精神、提高辨别不同性质文化的眼力、传播优秀文化等角度,分别写出具体措

施。18.(2016江苏单科,24,2分)传统文化对天理人伦所作出的具体规范,有些蕴藏在乡村的村规民

约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作为当今社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用,这

是因为优秀的村规民约、家风祖训

()①作为精神力量决定着社会的发展②是社会主义思想道德建设的重点③在文化传承中发挥着重要的作用④对现代社会治理具有重要借鉴价值A.①②B.①④C.②③D.③④答案

D本题考查文化生活中文化的继承与发展。①说法错误,精神力量不能决定社会的发

展。②说法错误,社会主义思想道德建设的重点是增强诚信意识。③④正确阐释了优秀的村规

民约、家风祖训的作用与价值。故选D。C组教师专用题组19.(2015江苏单科,20,2分)相声是我国的传统艺术形式,近些年来的发展遇到了一些困难。今年

两会期间,有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为

()A.教育是文化创新的根本途径B.教育具有文化传承的特定功能C.传统文化具有多样性和稳定性D.传统文化发展要满足人们的需求答案

B此题考查教育的功能。文化创新的根本途径是立足于实践,故A错。题干强调的是

推广文化传统教育的原因,C、D项与题干不能构成因果联系。B切题,答案选B。20.(2014北京文综,24,4分)数间民居、一湾流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画

为底稿的“中国梦”公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等

传统美德,引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德

()

A.只能通过特定的方式传播B.必须按照原有的涵义理解C.始终具有同样的社会背景D.仍然具有巨大的时代价值答案

D此题考查文化的继承与发展。传统美德引起人们内心的共鸣,说明传统美德仍具有

时代价值,D正确。丰子恺的漫画以公益广告的形式出现,是在以新的方式传播,不选A。传统美

德应顺应社会生活的变迁,B错误。不同时代的传统美德的社会背景不同,C错误。应选D。21.(2014江苏单科,19,2分)“小伙伴”是近年来的一个网络热词。其实,“伙伴”最早是军事用

语,士兵十人共用一个灶吃饭,称为“火伴”。后来,随着社会生活的变化,“火伴”被写作“伙

伴”,词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明

()A.文化随着实践的发展而变迁B.汉字是中华文化的重要标志C.中华文化博大精深、源远流长D.网络文化是对当代社会生活的反映答案

A此题考查文化的继承与发展。解答本题的关键在于读懂题意。材料主要反映了

“伙伴”的词义随着社会生活的变化而发生了变化,说明了文化随着实践的发展而变迁,A正确

切题。B、C、D均不符合题意。22.(2013北京文综,25,4分)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中

小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明

()A.教育的基本功能发生了改变B.教育具有选择、传递文化的功能C.教育是文化创新的根本动力D.教育是文化交流融合的主要途径答案

B此题考查教育在文化传承中的作用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具

有选择、传递、创造文化的特定功能。教育的基本功能没有发生变化,A表述错误。将“京西

太平鼓”纳入学校教育是在发挥教育的功能,故B正确。社会实践是文化创新的根本动力,C错

误。题干说的是教育在文化传承中的作用,D说的是文化交流融合的途径,排除。23.(2013江苏单科,19,2分)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济价

值于一身,堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世

界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了

()A.维护各民族的平等团结B.建立新型的民族关系C.加强各民族的文化交流D.促进民族文化的发展繁荣答案

D此题考查文化传承的意义。加强对唐卡艺术的保护和传承有利于促进民族文化的

发展繁荣,D正确。A、C与题干无关。我国已建立新型的民族关系,排除B。24.[2013江苏单科,34(1),6分]城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已经超过了

农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”。城镇化加快了中国农

村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“在希望的田野

上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感

地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。”结合材料,回答下题:运用文化生活知识,说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。(6分)答案①乡村是传统文化的重要载体,乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。②乡村

承载着不同地域的特色文化,是文化多样性的重要体现。③乡村寄托了人们的乡情乡思,可以增

强人们对中华文化的认同感和归属感。解析

审设问可知,本题考查文化生活知识。从文化生活角度看传统村落,它是传统文化的载

体,是民族文化的载体,是中华文化的载体,因此本题应从继承传统文化、尊重文化多样性、增

强对中华文化的认同感和归属感等角度来分析。25.[2012课标,39(1),12分]阅读材料,完成下题。中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功

能。《寿域神方》记载:“治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代医

药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者”。不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树!科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的

资料,利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制

了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了

中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视、网络等着力打造中医

药文化品牌。结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。(12分)答案科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍稀中医药植物,开发新产

品,促进中医药文化创新;有利于建立中医药植物资源基因库,更好地传承中医药文化;网络等现

代信息技术有利于促进中医药文化的传播,扩大中医药文化的影响。解析本题考查科技对文化发展的作用。围绕科技,材料主要讲了科研人员利用现代科技开发

了新产品,实现了文化创新;改进传统龙脑提取方法,建立龙脑樟资源基因库,促进了文化传承;通

过电视、网络等着力打造中医药文化品牌,促进了文化传播。总之,科技促进了文化发展。26.[2011课标,38(1),10分]阅读材料,回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”。传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境

内)。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海

上贸易和渔业不断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向世界。据

统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国

家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重

举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖

的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、

华侨的重要精神纽带。2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。(10分)答案①妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。(4分)②丰富其精神生活,满足

其精神需要。(4分)③促进了文化交流,有利于增强民族认同感和凝聚力。(2分)解析此题考查传统文化的作用。通过设问可知,本题要求分析妈祖文化对人的影响,所以应立

足文化与人来分析;妈祖文化属于传统文化,也可以立足传统文化的作用来分析。1.(2017课标Ⅱ,20,4分)2016年9月,中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上

演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时尚元素,洋溢着青春气息,在表演样

式、舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索,演出取得了极大成功,受到观众热烈欢迎。这

表明

()①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值②只有赢得市场,优秀传统文化才有价值③只要引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承④善于推陈出新,优秀传统文化才能满足人们的新需求A.①②B.①④C.②③D.③④考点三

文化创新A组统一命题·课标卷题组答案

B本题考查文化创新。民族歌剧《小二黑结婚》属于优秀传统文化,该剧如今演出取

得极大成功,表明了优秀传统文化具有超越时空的艺术价值,①正确且符合题意。《小二黑结

婚》演出的成功靠的是继承地域性音乐风格,同时融入了时尚元素,加以创新,④正确且符合题

意。故选B。②错误,是否赢得市场不是衡量优秀传统文化是否有价值的唯一标准。③表述绝

对且引入流行元素是对传统文化的创新,而非传承。知识归纳文化创新的途径文化创新的途径分为根本途径和基本途径。(1)根本途径:立足于社会实践。(2)基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。2.(2016课标Ⅲ,19,4分)2015年,新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时,

推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是

()①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革A.①③B.①④C.②③D.②④答案

B本题考查文化创新途径和影响文化发展因素方面的知识。推出纸质版《辞海》的

同时,又推出电子版和网络版,更好地满足了人民群众的需求,同时,信息技术的运用也推动了人

们的文化消费方式和生产方式的变革,①④正确。文化创造源于实践,②错误;③本身正确,但不

符合题意。故选B。规律总结政治选择题材料信息的解读(1)行为指向法:明确材料的行为,分析行为目标。如此题行为有两个,一个是推出纸质版,另一个

是为适应大众需求推出电子版。(2)主旨概括法:概括材料主旨信息。如此题的主旨信息是推出电子版《辞海》,满足不同用户的需求。(3)干肢对接法:即运用题肢信息,推导主干信息,找出与主干信息相符合的选项。3.[2014课标Ⅱ,39(1),10分,0.524]阅读材料,完成要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年

轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编撰《民间兽医本草》,满足社会的需

要。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医

书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起

先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638

万字,插图2353幅。书中收录3505种中草药,附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽

医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科

技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。(1

0分)答案深入兽医药研制和畜病治疗第一线,在实践基础上进行创新。(4分)广泛收集整理我国传

统兽医中草药及药方,在继承传统中实现创新。(3分)收集国外最新科技成果,在借鉴、吸收国

外优秀文化成果中推进创新。(3分)解析审设问可知,本题考查的知识点为文化创新。解答本题,应结合冯洪钱在兽医中草药领域

的创新活动,从文化创新的根本途径(立足于社会实践)和两个基本途径(继承传统、推陈出新和

面向世界、博采众长)的角度进行分析。方法技巧“是如何做到……”类试题的解答技巧此类题由于材料中有具体的做法,因此只要将材料中的做法转换为教材语句即可。答题格式是

“材料中的做法+做到了+对应的做法转换的教材语句”,如果实在找不到对应点的,可以直接

抄写材料中的语句作答案。此类题型不同于“××应该怎么做”的地方就是只需要在材料中找

到做法对应即可,材料中没有的可以不管。答题时要注意分层次。4.[2014课标Ⅰ,39(1)(3),14分,0.402]阅读材料,完成下列要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深

情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我

那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用

在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等

选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不

怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出

心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还

另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新

的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中

学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。(10分)(2)结合材料,就教育创新拟订两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。(4分)答案(1)创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新

人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展,有利于激发学生的求

知欲望、民主意识、创新精神,树立科学的世界观、人生观和价值观,促进人的全面发展。(2)示例:创新托起中国梦;知识改变人生,创新成就梦想。解析(1)审设问可知,本问考查的知识