小学三年级科学上册教学工作计划

小学三年级科学上册教学工作方案一、教学目的1.知识与技能：〔1〕理解自然界的多样性，认识常见的动植物及它们的特征。〔2〕掌握根本的科学探究方法，如观察、实验、记录等。〔3〕培养根本的科学思维才能，如分析、推理、判断等。2.过程与方法：〔1〕通过观察、实验等活动，培养学生动手操作才能。〔2〕通过小组合作，培养学生的团队协作才能。〔3〕通过课堂讨论，进步学生的表达与交流才能。3.情感态度与价值观：〔1〕激发学生对科学的兴趣，培养科学精神。〔2〕培养学生热爱自然、保护环境的意识。〔3〕树立正确的世界观、人生观和价值观。二、教学内容1.第一单元：认识自然〔1〕介绍自然界的根本概念，如动植物、环境等。〔2〕通过观察、实验等方法，认识常见的动植物及它们的特征。〔3〕讨论自然界的多样性，理解人类与自然的关系。2.第二单元：科学探究〔1〕介绍科学探究的根本方法，如观察、实验、记录等。〔2〕通过详细案例，让学生掌握科学探究的步骤。〔3〕培养学生的科学思维才能，如分析、推理、判断等。3.第三单元：物质的性质与变化〔1〕介绍物质的根本概念，如固体、液体、气体等。〔2〕通过实验，理解物质的性质及变化。〔3〕讨论物质在生活中的应用。4.第四单元：声音与光〔1〕介绍声音与光的根本概念。〔2〕通过实验，理解声音与光的传播特点。〔3〕讨论声音与光在生活中的应用。5.第五单元：力与运动〔1〕介绍力的根本概念，如重力、摩擦力等。〔2〕通过实验，理解力与运动的关系。〔3〕讨论力在生活中的应用。6.第六单元：地球与宇宙〔1〕介绍地球与宇宙的根本概念。〔2〕通过观察、实验等方法，理解地球与宇宙的相关知识。〔3〕讨论地球与宇宙在人类生活中的重要性。三、教学进度安排1.第一单元：认识自然〔2周〕2.第二单元：科学探究〔2周〕3.第三单元：物质的性质与变化〔2周〕4.第四单元：声音与光〔2周〕5.第五单元：力与运动〔2周〕6.第六单元：地球与宇宙〔2周〕四、教学方法与策略1.采用启发式教学，激发学生的学习兴趣。2.注重理论操作，培养学生的动手才能。3.开展小组合作，培养学生的团队协作才能。4.组织课堂讨论，进步学生的表达与交流才能。5.结合生活实际，让学生感受科学的魅力。五、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、动手操作才能等。2.作业完成情况：检查学生对课堂所学内容的掌握程度。3.实验报告：评价学生在实验过程中的观察、分析、推理才能。4.小组讨论：评价学生在小组合作中的表现，如团队协作、沟通才能等。5.期末考试：综合评价学生对本学期所学内容的掌握程度。六、教学资1.教科书：小学科学三年级上册2.教学参考书：小学科学教学参考书3.实验器材：实验所需的各种器材4.网络资：有关科学知识的网站、视频等5.教学课件：制作精巧的教学课件，辅助教学2.教学反思：针对教学中存在的问题，进展反思，提出改良措施。通过本学期的教学工作，我们希望每个学生都能在科学学习中找到乐趣，掌握根本的科学知识，培养科学素养，为将来的学习打下坚实根底。补充点：1.教学活动设计：〔1〕在第一单元教学中，可以组织学生参观学校附近的自然环境，如公园、植物园等，让学生在理论中认识自然。〔2〕在第二单元教学中，可以设计一些简单的科学实验，如水的沸腾、物体的沉浮等，让学生亲自动手操作，体验科学探究的过程。〔3〕在第四单元教学中，可以结合季节特点，让学生观察日出日落、月相变化等自然现象，理解光与声音在生活中的应用。2.教学评价方法：〔1〕除传统的考试评价外，还可以设置一些创新性的评价方式，如科学小论文、科学小制作等。〔2〕定期组织学生进展课堂展示，让学生分享自己在科学学习中的心得体会。〔3〕鼓励学生参加科学竞赛、科技创新活动等，以赛促学，进步学生的科学素养。3.老师专业开展：〔1〕老师应不断进步自己的科学素养，参加相关培训、研讨会等，充实自己的专业知识。〔2〕老师应关注学生的个体差异，因材施教，进步教学效果。〔3〕老师应积极与家长沟通，共同关注学生的科学学习情况，形成家校共育的良好气氛。重点：1.教学目的：确保学生掌握根本的科学知识，培养科学思维才能，激发科学兴趣。2.教学内容：注重理论与理论相结合，让学生在理论中感受科学的魅力。3.教学方法与策略：采用启发式教学，注重理论操作，开展小组合作，组织课堂讨论。4.教学评价：采用多元化评价方式，关注学生的全面开展。考前须知：1.教学过程中，要充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣。2.注重培养学生的动手才能，鼓励学生参与实验、观察等活动。3.关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在科学学习中找到合适自己的方法。4.加强与家长的沟通，共同关注学生的科学学习情况，形成家校共育的良好气氛。5.老师要不断进步自己的专业素养，关注科学教育的最新动态，充实自己的教学资。6.教学评价要公正、客观，关注学生的全面开展，防止过分强调考试成绩。7.教学方案要根据实际情况进