小学二年级数学上册个人教学计划范文

小学二年级数学上册个人教学方案范文一、教学目的1.知识与技能掌握100以内的加减法运算，可以纯熟地进展口算和笔算。学会角的识别和分类，理解长度单位厘米和米的含义。理解表内乘法，掌握乘法口诀。培养学生的观察才能、逻辑思维才能和空间观念。2.过程与方法培养学生运用数学知识解决实际问题的才能。培养学生合作学习、探究学习的习惯。培养学生独立考虑、勇于表达的才能。3.情感态度与价值观培养学生对数学学习的兴趣和热情。培养学生遵守纪律、团结协作的品质。二、教学内容及安排1.第一单元：表内乘法〔一〕教学内容：乘法口诀、乘法运算、乘法应用题。教学时间：2周2.第二单元：角的初步认识教学内容：角的识别、角的分类、角的大小比拟。教学时间：1周3.第三单元：表内乘法〔二〕教学内容：乘法运算、乘法应用题。教学时间：2周4.第四单元：观察物体教学内容：观察物体的形状、大小、颜色等特征。教学时间：1周5.第五单元：表内除法教学内容：除法运算、除法应用题。教学时间：2周6.第六单元：长度单位教学内容：厘米、米的概念，长度单位换算。教学时间：1周7.第七单元：表内乘法和除法教学内容：乘法和除法的混合运算。教学时间：2周8.第八单元：数学广角教学内容：简单的排列组合问题。教学时间：1周9.第九单元：总复习教学内容：对整个学期的知识点进展复习和稳固。教学时间：2周三、教学方法1.采用启发式教学，引导学生主动探究、发现问题、解决问题。2.组织小组讨论，培养学生的合作才能和团队精神。3.创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。4.注重培养学生的动手操作才能，进步学生的理论才能。5.定期进展课堂检测，理解学生的学习情况，及时调整教学策略。四、教学评价1.过程评价：关注学生在课堂上的表现，理解学生的学习态度、参与程度和合作才能。2.终结评价：通过单元测试、期中测试和期末测试，理解学生对知识点的掌握程度。3.个性化评价：针对每个学生的特点，给予个性化的评价和建议。五、教学进度安排1.第一周：表内乘法〔一〕2.第二周：表内乘法〔一〕3.第三周：角的初步认识4.第四周：表内乘法〔二〕5.第五周：表内乘法〔二〕6.第六周：观察物体7.第七周：表内除法8.第八周：长度单位9.第九周：表内乘法和除法10.第十周：表内乘法和除法11.第十一周：数学广角12.第十二周：总复习13.第十三周：总复习补充点：1.在教学过程中，要注重培养学生的数学思维，引导学生发现生活中的数学问题，将数学知识与生活实际相结合。2.针对不同学生的学习程度，制定个性化的辅导方案，帮助他们克制学习困难，进步学习成绩。3.加强家校沟通，及时理解学生的家庭情况，为家长提供教育指导，共同促进学生的全面开展。4.定期组织学生参加数学竞赛和活动，激发学生的学习兴趣，进步学生的竞争意识。5.关注学生的心理安康，及时发现和解决学生在学习过程中遇到的心理问题，帮助他们建立自信。6.注重培养学生的阅读才能，鼓励学生阅读数学书籍和文章，拓宽学生的知识面。7.加强与其他学科的交融，进步学生的综合素质。重点：1.知识与技能目的的达成，确保学生掌握根本的数学运算方法和概念。2.过程与方法目的的实现，培养学生的动手操作才能和解决问题的才能。4.教学方法的灵敏运用，根据学生的实际情况调整教学策略。5.教学评价的全面性，关注学生的全面开展。考前须知：1.在教学过程中，老师要关注每一个学生，确保每个学生都能参与到课堂活动中。2.教学内容要充实，确保学生在课堂上可以学到实用的知识。3.教学方法要灵敏多样，防止单一的讲授式教学，让学生在动手理论中学习。4.在评价学生时，要注重过程与结果相结合，全面理解学生的学习情况。5.加强与学生的沟通，理解他们的需求和困惑，及时给予指导和帮助。6.在教学过程中，要注重培养学生的团队合作意识，让他们学会与别人共同解决问题。7.教学方案要根据实际情况