2023初中英语教师个人工作总结（25篇）

2023初中英语教师个人工作总结（精选25篇）

2023初中英语教师个人工作总结篇1

走进常态教学，提高英语教学质量

眨眼之间，我的英语教学工作在和学生互相学习共同生活中，一学

期又结束了，在这个学期里。我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学

期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了

很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如

下：

教育教学工作方面，这学期我担任的是九年级一，二两班英语教学

工作。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身

作则，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团

结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导,

积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育

理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观，关

心、爱护、尊重自己的同事和学生。经验告诉我，对于毕业班的英语

教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学,

就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。

会直接影响学生毕业升学，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，

注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领

会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，开展英语特长

活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语

的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验,

提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格,

教学深受学生的喜欢，领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导

的支持与帮助。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然不错，今后，我

要更加努力，使我的英语教学有更大的提高。

思想政治方面，在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨

的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学

校的各项号召，积极参加政治学习，认真

领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想

积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助

学生对英语学习充满学习热情和信心，授业解惑言传身教。在严格要求

学生，积极听课、虚心求教的同时、比较注重德育渗透和文化的灌输，

比较关注热点，在学生中引发讨论，与学生探讨人文现象，尽可能了解

他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，注重培养

学生的思想品德，进行综合了解，全面分析，以身作则，树立老师的人

格魅力，注重与学生家长的联系，提高社会与家长的教育功效，因此，

在建设学风，转化差生上，取得了较好的成绩，我还积极关心培养青年

教师，和他们一起研究，交流教学的相关问题，收到极好的效果，受到

了科组老师们的好评。

业务素质方面，为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念,

探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了

很好的教学效果，多次进行公开课，受到了师生的一致好评。我积极参

加学校组织的业务学习，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学

理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材，教法。具

体做法：一，培养英语学习兴趣，英语作为一门外语，对大多数学生而

言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生

喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，开展形

式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;使池们了解英语、喜欢英语，

从而培养了学生学W英语的兴趣。让班学生对英语学习的兴趣始终稳定

在较高水平。

二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法，在集体备

课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，虽然辛苦，但事实证明是

值得的。讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生，能

做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到i种积极的学习气氛。我

能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课

堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生

课外多读，多讲，多练。为此，在

早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改

学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背痛等

方式，以打好他们的初一基础。

三、做好培优转差，按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段

后，会出现好差分化现象，学习难度加深以后。为此，我制定了具体的

培优转差计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批

同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，

对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒

的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。

对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组

是纪律松散、基础不好、学习又不认

真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅

导，针对性强，效果比较明显。

总之，继往开来，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身

素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的教

育教学挑战。

2023初中英语教师个人工作总结篇2

转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总

结：

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有

学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教

对教学成功与否至关重要。最初接触学生的时候，我一点都不了解他们,

只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生

这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照

自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学

效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我济的

口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未

学过。于是，我在课后的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的

了解，从而更进一步了解了学生的状况。

一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教

学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上

课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深,

没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是,

具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教

育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到

了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又

要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，

记得一位优秀的老师曾说过：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白

费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备

课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事

实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授

«unit3.Icsson9»的时候，这课的主题是如何询问和回答时间，教学

难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好

这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。

当讲到half和quarter时的时候,我通过画图,用数学上的圆来加以

充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词，学生听

懂了，也就显得颇有积极性。因此在练习whatsthetime?its的句型

时，学生特别用功，教学效果也十分理想。可见，认真备课对教学十分

重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重

要。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能

够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要

对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听

了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完

课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课

教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取

得了较好的效果。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，

差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划

和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个

组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，

我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他

们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同

学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操

之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律

松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个

别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下

心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课

的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲,

多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题

及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即

时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高池们

的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，

我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们

的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生

去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的

过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评

讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便

于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之

有效。

总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高

低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同

努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，

争取更大进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存

在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位领导老师的指导下，取

得更好成绩。

2023初中英语教师个人工作总结篇3

本学年，在学校领导的安排下，我担任两个班的英语教学工作，在

这个学年的教学工作中，感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦,

我觉得自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实。现对一学年以来在教学工

作中的各个方面作一个总结：

一、做到认真备课，授课。

在备课时，我力争将教材.目标和学生的实际结合，认真思考最适合

学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的潜力相对较弱，在授课时

我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语

的兴趣，在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的潜力，在持续兴趣

的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝求分

层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可避免的出现

两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，为此，我制

定了具体的计划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部

分同学进行有计划的辅导。

二、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨,

学习他们的方法，同时，多听具他老师的课，做到边听边讲，学习别人

的优点，克服自己的不足。

三、认真批改作业。

布置作'也做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改

及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问

题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法,

而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。

四、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还

培养他们自学的潜力，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读潜力,

为下年级打下良好的基础。

经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的,

重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水

平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学

习，争取进步。

2023初中英语教师个人工作总结篇4

本学期，我担任初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学

的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉

到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工

作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。

一、学习课标，明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理

念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解

了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，明确了英语

课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教学原则，学会了

一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定了的

扎实的基础，保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课，理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：

1.课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材,

教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向

联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出重点，又要突破难点；既要体

现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有

趣的教具，如：单词卡片，实物（图片），头饰等教具为课堂教学做好服

务。

2.课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新

课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量

设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味

的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，

通过反复的趣味操练（如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式）来巩

固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态

度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。

3.课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作

出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的

不足之处，为以后的教学工作打下基础。

三、认真上课，体现以人为本。

《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下，通过感知，体验，

实践，参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这便要求，英

语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇,

句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此，我在实际的课堂教学中

做了以下几点：

1,巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英沿歌

来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。

2.图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单词

卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任

务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们积极主动参

与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或

句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，慢了

会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思

想教育。

3.游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生

争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的游戏活动将教学内容层层

铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作

的趣味性，多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿，认读，

玩演，视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过

程中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的学习兴趣。

4.通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生

听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听力跟

读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来

模仿，表演对话。在学生进行合作学习，表演时及时给予示范和指导，

让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了

本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性一从

而让学生真正做到眼到，口到，心到，手到。

四、加强自学，不断积累知识。

由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的

同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有

关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野；用心收集有

助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。

总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领

导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使

我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，

在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。

积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的

英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

2023初中英语教师个人工作总结篇5

本学期我担任高二3和6两个班的英语教师，刚接手这两个班时，

通过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓，觉得背单词和语

法很枯燥，背过后不久就忘记了。看到英语文章满眼是生词，本来想好

好看的，可是看一会后讲什么内容不明白，就不想看下去，时间久了就

讨厌英语了。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂

自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下

课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,

而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的

主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解

了学生的状况.一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较

深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，203班的同学虽然比较

活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，

讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况,

实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实

践中得到了验证。因此为了提高学生的成绩，结合我的学生实际，把我

的教学分成五个阶段

第一阶段，主要是培养学生对英语的学习兴趣，布置任务给小组去,

讲故事或者演电影，小品，上课时的前10分钟在全班同学面前表演，

这些学生真有表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮流

着来，经过大约2个月的训练，同学们喜欢上了英语。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲,

多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题

及时纠正。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能

力。

第二阶段，狠抓词汇，交会学生通过语音，构词法，词性，谐音等

方式让学生背单词变轻松，每天背诵至少30个单词，循环复习，配合

阅读文章加强理解巩固。现在我的学生不再害怕背单词了。

第三阶段，由于下学期升入高三9月份就要考英语听力，多数学生

的听力能力薄弱，听不懂，要求每天晚上7：30-7：50集中进行听力训

练，同时教给学生一些基本的听力技巧。比如带着问题去听，抓重点，

注意not,however,thanks等转折词后才是说话者真正要表达的意思,

在听的过程中适当的对数字等信息做简单的笔记。

第四阶段，精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。

在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然

后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让

不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌

握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我乂让每位同学准备一个缙题

木，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在

错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切

实可行，行之有效。

第五阶段，从20xx年起xx省的会考要记入高考总分，为了使每一

个学生得到这2分，我利用15天左右的时间重点训练会考题，使学生

对会考加以重视，并在考试中取得好成绩。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐

积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是

我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了十多

节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，

把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行

修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好

的效果。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存

在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位领导老师的指导下，取

得更好成绩。

2023初中英语教师个人工作总结篇6

作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在

实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身,

乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作

作一总结。

一，学习课标，明确教学目标

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理

念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解

了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，明确了英语

课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教学原则，学会了

一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定了的

扎实的基础，保证了教学的顺利进行。

二，扎实备课，理清教学思路

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：

1,课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教

材，教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的

纵向联系，又要考虑新知的横向衔接：既要突出重点，又要突破难点：既

要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然，并制作了各

种有趣的教具，如：单词卡片，实物（图片），头饰等教具为课堂教学做

好服务。

2,课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动，我通过游戏引入

新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽

量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏

味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知,

通过反复的趣味操练（如：唱，演，玩，画，涂色，做手JL等形式）来巩

固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态

度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。

3,课后备课，总结教学经验，每上完一单元，我都及时对该单元

作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元

的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

三，认真上课，体现以人为本

《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下，通过感知，体验，

实践，参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这便要求，英

语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇,

句型的听说认读和语言实际运用的能力，为此，我在实际的课堂教学中

做了以下几点：

1,巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语

歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。

2,图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单

词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的

任务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们积极主动

参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣，在遇到难读的单词

或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂

了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行

思想教育。

3,游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学

生争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的游戏活动将教学内容层

层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操

作的趣味性，多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿，认读,

玩演，视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过

程中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的学习兴趣。

4,通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学

生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边

跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的

来模仿，表演对话。在学生进行合作学习，表演时及时给予示范和指导,

让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了

本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性-从

而让学生真正做到眠到，口到，心到，手到。

四，加强自学，不断积累知识

由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的

同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有

关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野;用心收集有

助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。

总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领

导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使

我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，

在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。

积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的

英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

2023初中英语教师个人工作总结篇7

光阴过得真快，本学期的教授教化工作行将停止。本学期，我担任

七年一、二班的英语教授教化工作。依据开学初订定的教授教化工作计

划，现就本学期教授教化以下：

一、学生的基础环境

七年一、二班共有68人，大部份学生的根基异常差，拼写不规范,

学习不主动，对英语的喜好不浓。在我所教班级学生傍边三分之一的学

生的根基对照扎实，学习态度认真，对英语感喜好，四名学生的智力异

常低，观着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生爽性都不学英语。

二、采取的步伐

1、教授教化进程中，把稳抓老例教授教化，以学生为主体，面向

全体学生组织教授教化，把稳培养学生的听说读写的才能。

2、抓辞汇和句型学习，常常进行听写演习，提高学生对记忆单词

和句型的才能；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课表里多听多说英语飞上课时尽可能用英语讲课，这样能使学

生更多地打仗英语。每堂课要用必然的光阴让学生用所学过的平常常使

用语和所学句型表演不合情势的对话，也可以或许结合实物和图片等用

英语进行简单的描写，培养学生的语感。

4、抓测验，看重讲评课，并进行考试阐发。

5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周反

省一次。

6、在教授教化进程中我发明师徒结对也是好的学习措施，因此我

采取了师徒结对运动。

三、教授教化方面

1、教授教化工作

本人对作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么，作只要尽心努力

地去做，都邑有一种造诣感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起

来就如鱼得水。首先，我认真地阐发课本的编写特点及体系，知道了中

学英语必须要求把握的学习内容，然后就对症下药地结合中学生的生活

实际进行白话、辞汇、句型的演习。霉畚备课时，我都仔细研究课本、

斟酌学生的分层和知识差异，穿插一些活跃有趣的游戏运动和中西方文

化差异故事。通过这些运动，加强了学生的英语学习热情和喜好。而且,

我常常有意识地给学生们创设说英语的情况，讲堂上也尽可能要求池们

用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,

养成使用英语的优越习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教授教化的一个紧张环节。假如先生只看

重优秀学生的教授教化那末我敢鉴定他的教授教化是失败的。好的教师

应是通过抓两头，匆匆中间的措施到达班级语言程度的均衡、奸淫成长。

熟悉到这一点后，我常常应用课间给差生补课。霉畚重点选择两个学生,

依据讲堂里发明的不够给他们加餐。这样重复地反复所学知识，大部份

学生能对本学期的体容很纯熟地利用。为了提高学生的造诣，我还组织

了英语喜好小组，采取互帮合作的运动情势，使他们养成对英语的浓厚

喜好。

3、其他工作

在尽可能教好本学期教授教化内容的同时，我还给学生弥补了许多

课外知识，这一切不只扩张了学生的知识面，而且提高了学生的学习积

极性。

总之，本期工作中的造诣是引以为豪的，不够的地方也是在所不免

的。我相信人人都一样，紧张的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项

工作都能以更大的起色去博得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬重眼光的羡

慕，领导敬重眼光的认同！

2023初中英语教师个人工作总结篇8

任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、

方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模

范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织

分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有

创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一

心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参

加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，

积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱

护、尊重自己的同事和学生。

任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐

心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信初中班主任是学生人

生品格养成的模本，使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬。所以，木

人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;

必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备；必须具备

关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠

定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。

在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对

所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的教育资

源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认

为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使

每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行从本人做起，从

身边的小事做起的育人原则，也逐渐摸索出了富德育于活动之中的有效

教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了

乐趣，也获得了收成。

担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和

科任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当,

有成效。

在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对

尖子生的培养，也不忘对那些差生的关注与帮助。本人担班主任，既是

学生的家长，也是学生的大哥哥，更是学生的好朋友，在教学中，在课

内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，注

重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的

XX班德、智、体、美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得到同

行和社会的好评和认可。

在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认

真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教

学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，

以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语

学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专

业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中，大胆探索和

实践科学的教学方法，摸索使用对话法、课前英语五分钟演讲法、微

笑教学法等行之有效的教学方法。

6年中学英语教学的探索和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也

酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成绩斐然，深

得学校领导的信任，连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务，本人

是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师，历年中考、统考成绩都名

列前茅。

任现职以来本人的教育教学，取得了一些成绩，但这只是个开始，

今后的路还很慢长。在今后的教育教学工匕中本人将一如既往地扎实

工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。

2023初中英语教师个人工作总结篇9

任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、

方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模

范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织

分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有

创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一

心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参

加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，

积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱

护、尊重自己的同事和学生。

任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐

心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信初中班主任是学生人

生品格养成的模本，使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬。所以，本

人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;

必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备；必须具备

关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠

定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。

在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对

所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的教育资

源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认

为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使

每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行从本人做起，从

身边的小事做起的育人原则，也逐渐摸索出了寓德育于活动之中的有效

教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了

乐趣，也获得了收成。

担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和

科任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当，

有成效。

在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对

尖子生的培养，也不忘对那些差生的关注与帮助。本人担班主任，既是

学生的家长，也是学生的大哥哥，更是学生的好朋友，在教学中，在课

内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，注

重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的

XX班德、智、体、美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得到同

行和社会的好评和认可。

在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认

真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教

学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，

以学生为主体，允分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语

学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语・、学习英语的兴趣。扎实的专

业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中，大胆探索和

实践科学的教学方法，摸索使用对话法、课前英语五分钟演讲法、微

笑教学法等行之有效的教学方法。

6年中学英语教学的探索和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也

酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多•来，教学成绩斐然，深

得学校领导的信任，连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务，本人

是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师，历年中考、统考成绩都名

列前茅。

任现职以来本人的教育教学，取得了一些成绩，但这只是个开始，

今后的路还很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实

工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。

2023初中英语教师个人工作总结篇10

这个学期的期末考试已经过去了，学生们的考试成绩也出来了。在

这个期末，我决定结合这次学生们的考试成绩，对我这一个学期的工作

进行总结，看看我的教学工作有没有需要改进的地方。

一、英语教学计划

英语一向是很多同学的弱项，其中也有很多成绩较好的同学。因为

被英语这一门科目的成绩拖了后腿，导致总体成绩一直得不到提高。针

对这一比较普遍的现象，我制定了一个教学计划。

这些同学英语成绩提不上去的原因就是基础没有打好，所以我利用

下课之后的时间，整埋了一些初中阶段经常用到的单词、语法和词组，

按照上课的日期每天安排一些单词、语法和词组，让同学们背诵。每天

都把当天的背诵任务打印出来，在上早自习之前交给课代表在班上发

放。在第二天的英语课上课的前五分钟，进行听写。这样既可以让同学

们多记住几个词组，又可以锻炼他们的听力。

我还利用了课余时间找了很多的听力材料，打印出来，同学们每人

一份。我会挑选一周中的一个英语早自习，让同学们听听力。这样能够

提高同学们听英语的能力。因为很大一部分同学英语成绩不理想的原因

就是英语听力成绩比较差，所以提高同学们听英语的能力也是很重要的

一个部分。

二、英语课堂教学

英语在同学们眼里是最难学的课程了，这个学期初，我问了班里的

很多同学一个同样的问题，为什么他们觉得英语难?他们觉得英语难在

哪里?我总结了每个司学的答案，发现有两个英语，一是他们习惯了说

中文，但英语的一些句子的语法顺序跟中文的完全不一样，所以掌握不

好;二是上课听不懂，听懂了也不会自己造句。

在了解了这个情况之后，在课堂上，我尽量让我的语言变得更加的

通俗易懂，在讲解完一个知识点之后，我会随机抽取一位同学，再济述

i遍这个知识点，看他们到底有没有学懂。因为同学们往往是没学寰也

会说懂了，但实际上又没懂。在讲完知识点之后，我也会出几个题，让

同学们实际操作一下，加深他们的理解和印象。在下课的时候，我每天

都会布置五个句子，让他们中译英，把这个当成每天的一个题目交上来。

在第二天上课的时候，再进行讲解。

虽然这样我的工作量加大了，教学进度也减慢了，但期末考试同学

们的成绩告诉我，我这样做的效果很好，同学们的英语成绩都有所提高,

下个学期我要再接再厉，让同学们的成绩更好。

2023初中英语教师个人工作总结篇11

一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟

和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，连续创新，主动推进

教育教学改革，主动完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学

有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：

一、培养英语学习兴趣

英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一

种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生

兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开

展形式多样、生动活泼的教室语言实践活动；介绍英美国家的文化，生

活故事;帮助班上的司学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，

从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣

始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法

在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备

课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，教室就能够吸引住学

生。本人能做到每天都有主动的精神状态，让学生感受到一种主动的学

习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大教室训练

量，加快教室节奏，切实提高教室教学效率。除保证教室效果之外，还

需耍让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，

发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。

对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方法，以打好他们的初一基础。

三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶

段后，会出现好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深

以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学

进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基

础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他

们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二

组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加

鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不

认真的同学。对这部分人进行课余时间个别埔导。由于实施了分类辅导,

针对性强，效果比较明显。

一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高

低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重

要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学

期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、

多向书本、学者、同行学习，争取更大的进步。

2023初中英语教师个人工作总结篇12

在校领导的领导下，我坚持教育，教学理论的学习，积极参加并开

展教研活动，完善和改进教学方法和手段。为了更好地做好今后的工作,

总结经验，吸收教训，本人特将上一学期的工作总结如下：

第一：积极参加和开展教研活动

我积极参加县、校各级教研活动，还几次到校外参加教学研究活动,

学习他人的先进经验，更好的服务于教育教学此文转自。每学期初教研

活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，

提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我坚持开展听、评、说

课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。

每学期开展听、评课。我十分重视听评课活动，听课前认真备课，

设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如对教学内容安排是否恰当，

难点是否突破，教法是否恰当，教学手段的使用，教学思想、教学方法

的渗透是否符合素质教育的要求，教师的基本功等方面进行中肯，全面

的讨论，探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。

第二：认真备课

在仔细研究他人的备课的基础上，写出自己的个性备课，取人之长,

补己之短，并与自己的个性备课融合在一起，精心辈出比较理想的教案。

第三：上好每一堂课

在精心备课的基础上，情绪饱满地上好每一堂课。面向全体学生，

努力提高每一名学生的学习水平。不让一个学生掉队。

虽然上个学期，我做了一些工作，但离新课程的要求还有很大的距

离，教研课的开展还不够到位，先学后教的教学方式还有待于我们进一

步研究，教学经验的总结还是停留在初级阶段，教育教学此文转自能力

还存在不足之处。整个学校的英语成绩还有待于进一步提升。要想改变

这个现状，我还要继续努力，不断进取。

2023初中英语教师个人工作总结篇13

任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、

方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范

执行学校的各项决议和各项规章制度，工作上能勇挑重担，服从组织分

配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新

和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑

在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续

教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推

进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊

重自己的同事和学生。

任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐

心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信初中班主任是学生人

生品格养成的模本，使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬。所以，本

人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;

必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备；必须具备

关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠

定基矗当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。

在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对

所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的教育资

源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认

为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每

一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行从本人做起，从身

边的小事做起的育人原则，也逐渐摸索出了寓德育于活动之中的有效教

育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐

趣，也获得了收成。

担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和

科任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当，

有成效。

在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对

尖子生的培养，也不忘对那些差生的关注与帮助。本人担班主任，既是

学生的家长，也是学生的大哥哥，更是学生的好朋友，在教学中，在课

内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，注

重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的

XX班德、智、体、美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得到同

行和社会的好评和认可。

在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真

钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学

理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以

学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习

习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知

识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基矗教学中，大胆探索和实践科

学的教学方法，摸索使用对话法、课前英语五分钟演、微笑教学法等行

之有效的教学方法。

X年中学英语教学的探索和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也

酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成绩斐然，深

得学校领导的信任，连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务，本人

是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师，历年中考、统考成绩都名

列前茅。

任现职以来本人的教育教学，取得了一些成绩，但这只是个开始，

今后的路还很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工

作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。

2023初中英语教师个人工作总结篇14

转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在（改成

初中英语教师个人岗位所在的单位）初中英涪教师个人工作岗位上，我

始终秉承着在岗一分钟，尽职六十秒的态度努力做好初中英语教师个人

岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各

级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在初中英语教师个人工作岗

位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的初中英语教师个人所

有工作任务，履行好（改成初中英语教师个人岗位所在的单位）初中英语

教师个人工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致

肯定。现将过去一年来在（改成初中英语教师个人岗位所在的单位）初中

英语教师个人工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想

上严于律己，不断提高自身修养

一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导

自己在（改成初中英语教师个人岗位所在的单位）初中英语

教师个人岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在初中英语教师个

人工作岗位，但我

时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、

民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在（改成初中英语教

师个人岗位所在的单位）初中英语教师个人工作岗位上认真贯彻执行中

-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在初中英语教师个人工作岗位上

作出对国家力所能及的贡献。

二、工作上加强学习，不断提高工作效率

时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。初中英语教师个人

工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新

方法，以提高初中英语教师个人岗位的服务水平和服务效率。特别是学

习初中英语教师个人工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如

此，才能提高初中英语教师个人工作岗位的业务水平和个人能力。定期

学习初中英语教师个人工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在

初中英语教师个人工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在初中英语

教师个人工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得

到较大的提高。

回顾过去一年来在（改成初中英语教师个人岗位所在的单

位）初中英语教师个人工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，

还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在初中

英语教师个人工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习

上远不够深入，尤其是将思想理论运用到初中英语教师个人工作岗位的

实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的

初中英语教师个人工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、

认真学习初中英语教师个人工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，

把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的（改

成初中英语教师个人岗位所

在的单位）工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心

态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好初中英语教师个人岗位的本职

_L作。同时也需要再加强锻炼自身的初中英语教师个人工作水平和业务

能力，在以后的工作中我将加强与（改成初中英语教师个人岗位所在的

单位）初中英语教师个人岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己

的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为（改成初中英语教

师个人岗位所在的单位）做出更大的成绩。

2023初中英语教师个人工作总结篇15

不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中，我

担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学

习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用

能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力，我在

获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多

须提高和改进的地方。

教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。众所周知，要想

切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，

为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此，了解并认真分析

学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以，在

备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的

教学方法和手段。农村的学生英语听、说的能力相对较弱，在授课时我

尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的

兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。

了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因

材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的备教法的

同时要备学生。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备

教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有

一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我

明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认

认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值

得的。

实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同

时又耍有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响

课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很济究

方法了。上课内容丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照顾全

部，就自然能够吸引住学生。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又

困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们

对英语产生兴趣。因此，我采取了一些方法，如尽量多讲一些有关英美

国家的文化知识、生活故事，帮助同学通过使用互联网来学习英语，为

他们学习英语提供动力和激情。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有认

真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备

课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语

来说至关重要。

回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在区教研员和

校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取

得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得

更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤

恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，

积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，

严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英

语学习充满学习热情和信心。初中英语教学工作总结

二、业务素质方面

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学

方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英

语教师研究教材、教法。

三、教育教学工作方面

认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，

十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调

动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对

地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础

差，远远不足，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，

讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。

因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理

想。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，

差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此,

我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这

批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学,

对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒

的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。

对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之

过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律

松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个

别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下

心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效

果就会更好。

学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严

重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，

我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这部分同学进行有计划的

辅导。

在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正，课后发

现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对

部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达能力。

期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予

以重视。考试前我带领学生进行系统的复习，考试后进行成绩的总结和

分析。另外，还发现学生的语言运用能力不够强，所以以后的教学中我

要加强对学生'在这方面的训练，力争让学生轻松学习，熟练掌握。而

考试结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾

驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了，上

课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然

能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一

种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧

疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违

反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的

讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须

努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。初中英语教学工作

总结

我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的，重要的是在

本学期后如何自我提高，如何提高两班学生的英语运用能力。因此，无

论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想，多与其他教师交流工作经

验。

2023初中英语教师个人工作总结篇16

回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，个性是在区教研员和

校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取

得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得

更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤

恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我用心响应学校的各项号召，

用心参加政治学习，认真领会学习资料，以教师职业道德规范为准绳，

严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英

语学习充满学习热情和信心。

二、业务素质方面

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学埋念，探索新的教学

方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并用心与我校的其他英

语教师研究教材、教法。

三、教育教学工作方面

认真搞好备课，个性是群众备课。教学中，备课是一个必不可少，

十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调

动学生的用心性，上课效果就好。因此，了解和分析学生状况，有针对

地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础

差，远远不足，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，

讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习用心性就会欠佳。

因此教学时针对不同状况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理

想。

因为英语的特殊状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，

差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此,

我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这

批同学分为三个组。第一组是有潜力提高，但平时懒动脑筋不学的同学,

对这些同学，我采取群众辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒

的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于潜力不强的同学。

对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之

过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律

松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个

别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下

心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效

果就会更好。

学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严

重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，

我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这部分同学进行有计划的

辅导。

在早读时，我坚持下班了解早读状况，发现问题及时纠正，课后发

现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对

部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达潜力。

期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此就应予

以重视。考试前我带领学生进行系统的复习，考试后进行成绩的总结和

分析。另外，还发现学生的语言运用潜力不够强，所以以后的教学中我

要加强对学生,在这方面的训练，力争让学生简单学习，熟练掌握。而

考试结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮忙。

备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。但同时又要有驾

驭课堂的潜力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课必须要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上

课资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然

能够吸引住学生。所以，老师每一天都要有充足的精神，让学生感受到

一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点

愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，

违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常

的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后务

必努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。初中英语教学工

作总结

我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的，重要的是在

本学期后如何自我提高，如何提高两班学生的英语运用潜力。因此，无

论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想，多与其他教师交流工作经

验。

2023初中英语教师个人工作总结篇17

时光荏苒，又送走了一届毕业班。回想这一年来的辛勤努力，真是

酸甜苦辣涩，五味俱全啊。付出的辛苦不算什么，重要的是得到了很大

的进步，成绩是最好的良药。

我教的初三（1）、（2）两班是我在初三年时接手的。我接手时学生的

英语学习基础较差，同年段其他班级相比差距较大。面对他们在初一初

二年两年这么差的基础，我没有失去信心。我很努力地想要把他们的成

绩提高上来