《燕歌行》统编版高中语文选择性必修中册_第1页
《燕歌行》统编版高中语文选择性必修中册_第2页
《燕歌行》统编版高中语文选择性必修中册_第3页
《燕歌行》统编版高中语文选择性必修中册_第4页
《燕歌行》统编版高中语文选择性必修中册_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

燕歌行——高

适古风“皆胸臆语,兼有气骨。”行业PPT模板http:///hangye/学习目标:1、诵读诗歌,了解诗人以及诗作背景;2、分析诗歌意象,体会诗中所传达出的雄浑、壮阔意境;3、深入理解诗歌内容,感悟诗人壮怀激烈的报国热忱,并把握其现实批判意义。一、导入新课

回顾所学,你曾经接触过哪些有关“边塞征战”主题的诗歌呢?《凉州词》《出塞》《从军行》凉州词王翰〔唐代〕葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?出塞王昌龄〔唐代〕秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。从军行杨炯〔唐代〕烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。1.作者介绍:

高适(700/702—765年2月17日),字达夫,一字仲武,郡望渤海蓨tiáo县(今河北景县),行次三十五,故称“高三十五”。唐朝边塞诗人。

早年在宋州宋城县(今河南商丘)以耕钓为生,后出任封丘县尉。安史之乱期间,先后出任淮南、剑南节度使,又担任彭蜀二州刺史、刑部侍郎、左散骑常侍,封渤海县侯。病逝后,追赠礼部尚书,谥号忠。

高适长于古风、乐府,论诗推崇建安风骨。其诗题材广泛,尤能反映民间疾苦,语言质朴,风格雄浑。与岑参并称“高岑”,又与王之涣、王昌龄、岑参合称“边塞四诗人”。诗人生平:(wikipedia)一、早年沉浮

高适的父亲高崇文是韶州长史,他少时跟随父亲客居岭南。年轻时,他曾游历过浙闽一带,也曾经同梁洽游历荆襄地区。开元七年(719年),父亲高崇文在扬州去世后,家道趋于中落。高适耻于预进士、明经常科,二十岁前后,第一次西游长安,求仕无成。这次求仕失败之后,高适定居宋城(河南商丘),以耕钓为生,甚至一度到了乞讨的地步。开元十九年(731年),高适北上幽州,投奔朔方节度大使信安王李祎yī,随他出卢龙塞征讨契丹。此役,“祎等大破奚、契丹,俘斩甚众,可突干帅麾下远遁,馀党潜窜山谷。”在随军出征期间,高适创作了《营州歌》《塞上》《蓟门五首》《信安王幕府》等诗篇,这是他边塞诗创作的开始。战争结束后,他自觉未被重用,便回到宋州。

开元二十三年(735年),高适赴长安应试期间,他结识了王昌龄、王之涣等人。此后,他一直居住在宋州,先后写了《燕歌行》《画马篇》等诗。天宝三载(744年)开始,高适外出游历,曾与李白、杜甫游于单父(山东单县),登琴台,怀古赋诗。他又东游楚地涟水县,泛舟济南大明湖,出猎渤海,之后在淇上闲居,于天宝六载(747年)回睢阳。在游历途中,他创作《古大梁行》《秋胡行》《淇上别业》等诗作。回到睢阳后,他又创作了《别董大》两首。

天宝八载(749年),时任睢阳太守张九皋了解了高适的事迹后,举高适有道科,赴长安应试中第。当时适逢李林甫掌权,李林甫只是以普通举子的规格对待高适。高适被任命为封丘县尉,同年秋赴任。天宝十载(751年)秋,高适北使青夷军(在河北怀来)送兵,有《使青夷军入居庸三首》《送兵到蓟北》《自蓟北归》等诗。这是他第二次游历边塞地区。天宝十二载(753年),因为封丘县尉的工作不合其所愿,经节度判官田丘推荐,高适入河西、陇右节度使哥舒翰幕府,哥舒翰推荐他担任左骁卫兵曹,充任节度使府掌书记。在河西期间,哥舒翰发动开边战争,取得一系列胜利。为歌颂胜利,高适有《同李员外贺哥舒大夫破九曲之作》等一系列诗作。他曾随哥舒翰入朝,哥舒翰在唐玄宗面前盛赞高适。二、晚年富贵

天宝十四载(755年),安史之乱爆发。进入安史之乱后,高适的诗歌创作大幅减少,但文赋创作却达到了新的高度。十二月,高适拜左拾遗,转监察御史,辅佐哥舒翰守潼关。天宝十五载(756年)六月,安禄山叛军攻陷潼关。高适出逃,在河池郡(陕西凤县)赶上了出逃的唐玄宗,向唐玄宗陈事说明潼关失守是因为监军不体恤军情、自相用事,还说唐玄宗“西幸蜀中未足为耻”。他随即被任命为侍御史。八月到成都后,升任谏议大夫。唐玄宗在前往成都期间,任命第十六子永王李璘为山南东路、岭南、黔中、江南西路四道节度使,江陵郡大都督,坐镇江陵。高适反对诸王分镇,但唐玄宗未能采纳他的意见。十一月,李璘发动叛乱,进攻江东。唐肃宗召来高适与他一同商讨计策。高适陈说江东的形势,并分析说李璘必败。十二月,唐肃宗任命高适为御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使。高适赴任途中,与淮南西道节度使来瑱、江东节度使韦陟zhì会合于安陆,结盟誓师讨伐李璘。高适尚未到达广陵(江苏扬州),李璘已经败死,于是他指挥淮南部队参与援救睢阳的行动。

乾元元年(758年),因为人正直敢言得罪权宦李辅国,被贬为太子少詹事,分司东都。乾元二年(759年)五月,升任彭州刺史。上元元年(760年),调任蜀州刺史(四川崇州)。在入蜀赴任后,他得知杜甫也在剑南,便写下了《人日寄杜二拾遗》诗。当时杜甫未能及时回复,直到大历五年(770年),杜甫将死之时,才写了《追酬故高蜀州人日见寄》一诗。高适为缓解百姓劳弊、专心应对吐蕃威胁,上奏请求合并剑南东川、西川节度使,未被批准。上元二年(761年)五月,率兵跟随西川节度使崔光远平定梓州刺史段子璋的叛乱。宝应元年(762年),唐玄宗、唐肃宗相继逝世,唐代宗征调严武入朝修建二帝陵寝,高适代严武为剑南西川节度使、成都尹。广德元年(763年),吐蕃进犯陇右,高适率兵出吐蕃南境,牵制其力,不成功。十二月,吐蕃反兵陷松(今四川松潘)、维(今四川理县)、保(今四川理县新保关)三州及云山新筑二城,高适无法救援,剑南西山诸州也被吐蕃占领。广德二年(764年)正月,严武再次入川任剑南节度使,高适被召还京,任刑部侍郎、左散骑常侍。一直封到渤海县侯,食邑七百户。永泰元年正月二十三日(765年2月17日),去世,追赠礼部尚书。→儒家积极用世、经世济民思想

(穷则独善其身,达则兼济天下)

郑振铎评价说,高适是一位“人世间”的诗人,是一位显达的作家。因为高适是开元天宝年间诗人中唯一跻身达官贵人者,故他的作风于舒畅中透着壮烈之致,于积极中透着企勉之意。《别董大》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?2.作品背景:

《燕歌行》作于开元二十六年(738)高适由淇上归梁宋之后。此诗虽用乐府旧题,却是因时事而作。历来注家未对序文史事详加考核,都以为是讽张守珪而作,因张守珪部将矫命攻打奚、契丹,战败后张守珪谎报战功。但高适写于开元二十七年(739)的《宋中送族侄式颜》,对张守珪推崇备至。此前高适曾于开元十八(730)年至开元二十一年(733)之间北上幽蓟,对东北边塞军中生活十分了解。从文本来看,此诗并非仅据出塞之客见闻而写的普通唱和诗,也不仅限于写张守珪之事。

自唐开元十八年至二十二年,契丹多次侵犯唐边境。开元二十年,信安王李禕yī征讨奚、契丹,高适北去幽燕,希望到信安王幕府效力,未能如愿。

开元二十一年后,幽州节度使张守珪经略边事,初有战功。但二十四年,安禄山讨奚、契丹,“禄山恃勇轻进,为虏所败”(《资治通鉴》卷二百十五)。开元二十六年,幽州将赵堪、白真陁tuó罗矫张守珪之命,逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹,先胜后败。“守珪隐其状,而妄奏克获之功”(《旧唐书·张守珪传》)。高适对开元二十四年以后的两次战败,感慨很深,因作此诗。3.解题:“燕歌行”燕:古国名。位于我国东北部。此地最早称为“幽州”。歌行:即歌行体,一般篇幅较长,以叙事为主,音节格律相对自由,以七言为主。(古风,与近体诗相对而言)“燕歌行”:乐府旧题,多写有关边地征戍之事,以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。本诗属于边塞诗。二、初读诗文,整体感知。燕国

摐金征戍

旌旆

逶迤

碣石塞草腓玉箸蓟北功勋1.朗读诗歌,读准字音。yānchuāngshùjīngpèiwēiyíjiéféizhùjìxūn2.诗歌概况,基本内容:

此诗主要揭露主将骄逸轻敌、不恤士卒,致使战事失利。

全篇大体可分为四部分:(1)首八句写出师。(2)第二段八句写战斗经过(失利)。(3)第三段八句写军队被围,征人、思妇两地相望,重会无期。(4)末段四句写军队死战。

全诗气势畅达,笔力矫健,气氛悲壮淋漓,主旨深刻含蓄。战事发展顺序三、精读诗文,深入研讨。诗前小序:

开元二十六年,客有从元戎出塞而还者,作《燕歌行》以示,适感征戍之事,因而和焉。→交代时间、事件、背景(写作缘由)第一部分(出师):汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。男儿本自重横行,天子非常赐颜色。汉家:汉朝,唐人诗中经常借汉说唐。烟尘:代指战争。横行:任意驰走,无所阻挡。非常赐颜色:超过平常的厚赐礼遇。译文:唐朝东北边境又起战事,唐朝的将军辞别家乡,毅然奔赴前线征讨残忍暴虐的敌寇。男子汉本来就重视驰骋疆场、荡击贼寇,君主又特别给予他们丰厚的赏赐。→交代了战争的地点:东北,并指出这场战争是出于保家卫国的目的——一场正义之战。

→写出战士出征的豪迈气概,以及皇帝的喜悦与张扬,似褒实贬。

前两句写战尘起于东北,将军奉命征讨。

后两句写男子汉大丈夫作为一名将士,对于作战杀敌的渴望之情,并且天子特赐光彩,已见将帅得宠而骄,为后文轻敌伏笔。《史记·季布列传》:

樊哙在吕后面前说“愿得十万众,横行匈奴中”,于是,季布便斥责他当面欺骗君主,该斩。

有人认为这个词的本义是“恃勇轻敌”的意思,用在此处便是表明张守硅军队不可一世的排场,为后面的失败埋下伏笔。

韩博认为“横行”一词更多地表现了男子汉大丈夫,作为一名将士对于作战杀敌的渴望之情,这是一种情结。班超“投笔从戎”陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”霍去病“匈奴未灭,何以家为?”拓展Tips:渴望建功立业的进取心摐金伐鼓下榆关,旌旗逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。榆关:山海关,通往东北的要隘。旌旆:旌是竿头饰羽的旗。旆是末端状如燕尾的旗。这里都是泛指各种旗帜。逶迤:蜿蜒不绝的样子。校尉;次于将军的武官。羽书;(插有鸟羽的,军用的)紧急文书。瀚海;沙漠。这里指内蒙古东北西拉木伦河上游一带的沙漠。译文:唐兵擂鼓声声,响彻天际,军队声势浩大,齐出山海关,碣石山间,旌旗迎风舒展。校尉飞奔过浩瀚的沙漠和盆地,紧急传书,匈奴单于打仗的战火已经蔓延到边地。

前两句写出征的景况:将士们立志杀敌报国,一往无前。可是,一方面将士们“本自重横行”,天子又“赐颜色”,使得士气高涨,另一方面将士们骄傲自大,盲目轻敌。

旌旗如云,鼓角齐鸣,一路上浩浩荡荡,大模大样地奔赴战地,与失利时的狼狈情景成为反衬。

后两句交代战争的紧急、激烈状况。一个“飞”字道出了军情的危急,“照”字则说明战争的规模很大,战斗异常激烈。

羽书飞驰,可见军情紧急;猎火照夜,说明敌阵森严。第二部分(战败):山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。极:穷尽。凭陵:仗势侵凌。杂风雨:形容敌人来势凶猛,如风雨交加。一说,敌人乘风雨交加时冲过来。半生死:意思是半生半死,伤亡惨重。译文:山河萧条,边境地区更是满目荒凉,胡人骑兵来犯,形势紧急如同风雨交加。战士们在战场上浴血奋战,拼死杀敌,伤亡惨重,统帅营帐中,将领们逍遥自在地流连于美人的歌舞之中!

自然条件的恶劣,也渲染战势的危急

鲜明的对比,暗示兵败原因。饱含诗人的讽刺、愤慨之情大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。腓(一作衰):指枯萎。隋·虞世基《陇头吟》:“穷求塞草腓,塞外胡尘飞”斗兵稀:作战的士兵越打越少了。身当恩遇:指主将受朝廷的恩宠厚遇。译文:时值深秋时节,塞外大漠上百草凋枯,落日余晖映照下,一座孤危的边城之中,作战的士卒越来越少。身受天子知遇之恩的主将常常轻视敌寇,战士们筋疲力尽,依然未能解决关山之围。

渲染塞外艰苦的自然环境战士们殊死抗战的悲壮气氛点明失败原因:“常轻敌”第三部分(被围):铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。玉箸:白色的筷子(玉筷),比喻思妇的泪水如注。城南:京城长安的住宅区在城南。蓟北:唐蓟州在今天津市以北一带,此处当泛指唐朝东北边地。译文:身披铁甲的战士,数年来辛勤地守卫边疆,家中思妇自别后,日夜牵念、涕泪不止。家住城南的思妇独守空闺,牵肠挂肚,夫君远征,在边疆遥望家园,空自回头。

手法:借代、对比→写出征人思乡、思妇断肠的分离之苦边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。边庭飘摇:形容边塞战场动荡不安。庭,一作“风”。飘摇,一作“飘飘”,随风飘荡的样子。度:越过相隔的路程,回归。绝域:更遥远的边陲。无所有:更加荒凉不毛。译文:边境遥远,动荡不安,哪里能够轻易越过,极远的边陲地带更加荒无人烟。从早到晚,杀气腾腾,战云密布,整夜里只听到巡更的刁斗之声,听来徒增伤悲。

描写边境动荡不安、环境恶劣,加深了战士们的思乡之情。相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋!君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。第四部分(战争的最终结局):血:一作“雪”死节:指为国捐躯。节,气节。岂顾勋:难道还顾及自己的功勋。李将军:指汉朝李广,他能捍御强敌,爱抚士卒,匈奴称他为汉之飞将军。译文:战士们互相对望,雪亮的战刀上染满了斑斑血迹,坚守节操,为国捐躯,岂是为了个人的名利功勋?你没看见在沙场上全力奋战的悲苦,现在仍然思念着有勇有谋的李将军。

手法:用典、对比

前两句赞美战士们殊死搏斗、保家卫国的精神。

后两句通过用典和对比,表达了诗人对李广将军崇高的赞誉之情,同时也讽刺、批判了当朝将领好大喜功、贪于享乐、不体恤战士的行为。思考:诗中的将领和李将军有何不同?

诗中的将领:骄傲自满,轻视敌寇,终日沉醉于歌舞之中,贪图享受,置士兵们的性命于不顾。

李广(飞将军):作为陇西李氏集团的一员,他承袭祖上戍边使命,武艺超

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论