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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版八年级物理上册月考试卷680考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多,这主要是为了()A.造型美观,使用方便B.增加温度计与被测物体的接触面积C.使温度计离开被测物体后仍然表示该温度D.玻璃泡内液体体积有细微的变化,就可以使管内液柱有明显的变化2、惯性在日常生活和生产中有利有弊.下列四种现象中属于防止惯性带来危害的是()A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带C.往锅炉内添煤时,煤可随着铲子运动的方向进入灶内D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土3、用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力;下列说法中错误的是(
)
垄脵
在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同。
垄脷
在同一路面;无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样。
垄脹
只要鞋被拉动了;测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小。
垄脺
在同一路面鞋以下不同的速度做匀速直线运动,测力计的示数都相同.A.垄脵垄脷垄脺
B.垄脷垄脹垄脺
C.垄脵垄脹垄脺
D.垄脵垄脷垄脹
4、人们对测量结果的精确程度有时要求很高.
有时要求不高.
当精确程度要求不高时,可以借助自然现象或身边的物品进行估测;当精确程度要求较高时,则要选择合适的测量工具进行测量.
下面对测量工具的选择合适的是(
)
A.测量跳远的成绩选用分度值是1mm
的刻度尺B.测量1000
粒稻种的质量选用托盘天平C.测量百米赛跑的时间选用普通手表D.测量室温选用测量范围是0隆芦100隆忙
的温度计5、某照相机镜头焦距为10cm,小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相,当照相机正对作品从50cm处向20cm处移动的过程中()A.像变大,像距变大B.像变大,像距变小C.像先变小后变大,像距变大D.像先变小后变大,像距变小6、下列与惯性有关的生活现象中,为了防止由于惯性带来危害的是()A.锤头松了,将锤柄向下撞击地面,锤头紧套在锤柄上B.将水从盆中泼出C.汽车行驶时,驾驶员需系安全带D.洗过手后,用力向下甩手,可以甩掉手面上的水珠7、如图所示,甲、乙两容器中盛有质量相同的水,将他们放在同一地方,经过相同的时间,剩下水的质量()A.甲多B.乙多C.一样多D.无法判断8、一本书放在水平桌面上,静止时,在下列各对力中属于平衡力的是(
)
A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C.书受到的重力和书对桌面的压力D.书受到的重力和桌面对书的支持力评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、以下措施不能达到减弱噪声目的是____
A.摩托车上安装消声器B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.街头设置噪声监测仪D.高架道路两侧建起透明板墙.10、在电灯、月亮、蜡烛、太阳4个物体中,不属于光源的是______.11、将点燃的蜡烛正对甲凸透镜放在距离它20cm处,在另一侧移动光屏,可在光屏上得到一个与蜡烛等大的倒立的像;同样将蜡烛放在距离乙凸透镜20cm处,无论怎样移动光屏都得不到像,通过透镜在蜡烛同侧也看不到像.甲、乙两透镜的焦距之比是____.12、眼睛是心灵的窗户.如图1是表示某人看远处物体时的光路图,他是____眼,矫正的方法是戴____透镜片做的眼镜,图2是表示某人看近处物体时的光路图,他是____眼,矫正的方法是戴____透镜片做的眼镜.
13、【题文】小明的妈妈煮菜时需要蛋黄,妈妈讲鸡蛋磕碗的边缘,蛋壳就裂了,这是由于碗边缘的____小,增大了对蛋壳的压强.接着妈妈拿着一个矿泉水瓶对准蛋黄上方(如图),挤压瓶子放手后,蛋黄自己“跑进”瓶内.小明用所学物理知识解释:挤压空矿泉水瓶时,力的作用改变了物体的____,同时排出瓶内部分空气,放手后瓶内气压____(填:“大于”或“小于”)外界大气压,蛋黄自己“跑进”瓶子.14、如图所示是空中的特技跳伞运动员在进行空中造型表演时的情景,只有在他们保持相对____(选填“静止”或“运动”),才能形成一定的造型.当他们看大地时,觉得大地迎面而来,这是以____为参照物的.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是由于小鸟相对于飞机的____很大;因而具有很大的动能.
15、(1)(1)如图甲所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是______((选填“AA”或“BB”))测出该物体的长度是______cmcm.
(2)(2)图中停表的读数为______s.s.
16、李明同学放学回家,正碰上刮风下雨,他以18km/h
的速度由西向东快跑,此时他发现了奇怪的现象,雨滴成竖直下落状态,请你确定,这时刮的是______风,风速是______m/s
.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)17、在盘里放砝码时要用镊子.____.(判断对错)18、物体对接触面的压力大小等于物体的重力.____.(判断对错)19、能量守恒定律是自然界的基本定律,任何违背该定律的物理过程都不能实现.______(判断对错)20、使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组只能省一半力.____(判断对错)21、物体吸热温度不一定升高,物体放热温度不一定降低.____(判断对错)22、只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功.____.评卷人得分四、实验探究题(共1题,共10分)23、用刻度尺测量长度。
(一)实验要求:正确使用刻度尺测量课本纸张的厚度和细金属丝的直径;并记录测量结果.
(二)实验器材:直尺一把;铅笔一支,课本一册,细金属丝一根.
(三)实验过程:
。实验步骤操作过程和记录检查器材①检查实验所需器材是否齐全;
②观察并记录刻度尺的______和______.用直尺测量。
课本纸张的厚度①用刻度尺测出一叠纸(n张)的厚度为d;
②记录结果:一张纸的厚度为______.用直尺测量细金属丝的直径①把细金属丝紧密均匀的绕在铅笔杆上;记录所绕线圈匝数(即总圈数)n;
②用直尺测出______长度为L;
③计算出金属丝的直径为______.整理器材实验完毕把器材整理好放回原处.评卷人得分五、综合题(共4题,共36分)24、如图所示;在“测盐水密度“的实验中:
(1)实验原理是____.
(2)调节托盘天平,将天平放在____上,把游码放在标尺左端的零刻度线处;发现指针的位置指在分度盘中线的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____调节.
(3)如图表示的是实验的三个步骤,请按实验的正确顺序将各图的序号填在横线上:____.
(4)实验中测得量筒中盐水的质量为____g,盐水的密度为____kg/m3.25、(2014秋•郸城县校级期末)小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,小华为消除妈妈的担忧,由网络查得优质色拉油的密度在0.91~0.93g/cm3,地沟油的密度在0.94~0.95g/cm3;并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验.
(1)将托盘天平放于水平桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节;使横梁平衡.
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图甲所示,量筒内色拉油的体积是____cm;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动____,天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则倒入量筒的色拉油的质量为____g.
(3)该色拉油的密度为____g/cm3,色拉油的品质是____(选填“合格”或“不合格”)的.26、小明和同学到汽车修理厂参加社会实践活动;小明拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
(1)把天平放在____上,并将游码移至标尺左端零刻度处,调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为____g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为____cm3,由此可算得小金属零件的密度为____kg/m3.
(3)若该零件被磨损后,它的密度将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).27、(2014春•栾城县期末)小蓝在“测滑轮组机械效率”的实验中;用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,数据如下表:
(1)分析表中数据;回答以下问题:
。实验。
次数物重。
G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1642.5122652.5183682.524①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是____.
②请你用笔画线代替绳子,根据数据组装滑轮组甲;并计算出第2次实验中滑轮组的机械效率是____;
(2)小雷在小蓝实验的基础上利用图乙也做了实验,当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率____(选填“相同”或“不相同”).理由是:____.评卷人得分六、其他(共3题,共21分)28、棱长为10厘米的立方体体积为____米3,200升=____米3.29、嘉斌同学在地平线实验室里看到了一些平时未见过的仪器.出于好奇;他用数码相机拍下了它们的照片.试将这些仪器的名称和用途填入表相应的空格内.
。仪器照片名称用途30、1mL=____cm30.5cm3=____m32.7g/cm3=____kg/m3.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】温度计的玻璃泡和玻璃管我们可以看为圆柱体,当圆柱体的体积一定时,底面积越大,高度越小;底面积越小,高度越大.温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大很多,其实告诉我们两个方面的含义,一是玻璃泡的容积大,装的液体多,液体热胀冷缩时体积改变得大;二是玻璃管的横截面积小,玻璃泡内的液体热胀冷缩时体积改变时,玻璃管内液柱高度改变得大,我们看到温度示数有明显变化.【解析】【解答】解:A;造型美观;使用方便,不符合以上分析;
B;增大温度计与被测物体的接触面积;不符合以上分析;
C;只有体温计可以离开人体读数;其余的温度计都不能离开被测物体读数,题目没说明是体温计,故不符合题意;
D;玻璃泡内的液体体积有微小变化;细玻璃管内的液柱高度变化明显,符合以上分析.
故选D.2、B【分析】解:A;锤头松了;将锤柄向下撞击地面时,锤柄静止,锤头由于惯性还要保持原来的运动状态,结果就可以使锤头套紧在锤柄上,这是利用惯性,与题意不符;
B;系安全带是为了防止紧急刹车时;车在阻力作用下停止运动,而司机或乘客由于惯性继续向前运动而被撞伤,这是防止惯性带来的危害;符合题意;
C;往锅炉内添煤时;铲子停止运动,煤由于惯性,可随着铲子运动的方向进入灶内,这是利用惯性,与题意不符;
D;拍打衣服前;衣服和灰尘一起静止,当拍打时,衣服运动,灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,所以灰尘从衣服上掉下来,是利用惯性;与题意不符.
故选B.
惯性是指物体都有保持原来运动状态的性质;对于有害的惯性要采取适当的措施来防止.
任何物体在任何情况下都具有惯性,会用惯性知识解释生活中相关的现象.【解析】【答案】B3、D【分析】解:垄脵
在柏油路面和冰面上;由于接触面的粗糙程度不同,摩擦力肯定不同,故错误;
垄脷
在同一路面;摩擦力大小与压力大小有关,放上铁块加大压力,摩擦力也会增大;故错误;
垄脹
只要鞋拉动了;但物体并未处于平衡状态,只有处于平衡状态,摩擦力等于拉力.
故错误;
垄脺
只要处于匀速直线运动;物体便可处于平衡状态,测力计示数便不变,故正确;
故垄脵垄脷垄脹
叙述错误;
故选D.
本题目就是考查学生对影响摩擦力大小的因素的掌握程度;看学生能否根据各个条件判断正误.
本题目考查学生对于平衡力的掌握,看学生能否结合平衡条件,处理影响摩擦力的相关问题.【解析】D
4、B【分析】解:A
跳远的成绩达到1cm
就比较适当;所以测量时选用分度值是1cm
的刻度尺就可以,则该项中选用分度值是1mm
的刻度尺,选择不合适.
B;因1
粒稻种的质量太小;精确度较高,采用累积法测量,利用托盘天平测量1000
粒稻种;则该项中测量工具选择合适.
C;百米赛跑的时间较短;只有10s
多,测量应选用分度值较高的秒表,不能使用普通手表;则该项中测量工具选择不合适.
D;室温的大致在0隆芦50隆忙
测量应选用测量范围是0隆芦50隆忙
的温度计即可;则该项中测量工具选择不合适.
故选B.【解析】B
5、A【分析】【分析】根据凸透镜成像规律,当物体在二倍焦距以外时成倒立缩小实像,物距变小,像距变大,像变大.物体在一倍焦距和二倍焦距之间时成倒立放大实像,物距变小,像距变大,像变大.【解析】【解答】解:根据凸透镜成像规律;成实像时,物距变小,像距变大,像变大.该凸透镜焦距为10cm,物距在50cm和20cm之间成实像,所以移动的过程中物距变小,像距变大,像变大.故B;C、D错误,A正确.
故选A.6、C【分析】【分析】一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种属性,人们在实际生活中利用惯性为我们服务,也能更好的防止它带来的危害.【解析】【解答】解:A;锤头松了;将锤柄向下撞击地面,锤头紧套在锤柄上,是利用惯性的实例,不合题意;
B;将水从盆中泼出;是利用了水的惯性,不合题意;
C;汽车行驶时;驾驶员需系安全带,是为了防止由于惯性带来危害,符合题意;
D;洗过手后;用力向下甩手,可以甩掉手面上的水珠,是利用了水的惯性,不合题意.
故选C.7、A【分析】【分析】影响蒸发快慢的因素有三个方面:液体表面积的大小、液体温度的高低、液体表面空气流动速度的快慢,通过对三个因素变化的分析来做出判断.【解析】【解答】解:甲容器的液体表面积小;乙容器液体的表面积大,将他们放在同一地方,经过相同的时间,甲容器里的水蒸发的慢,乙容器的水蒸发的快,剩余的少,故BCD不符合题意;
故选A.8、D【分析】试题分析:平衡力的判断;两个力必须同时满足四个条件:大小相等;方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,缺一不可.
A;书对桌面的压力和桌面对书的支持力;这是一对作用力与反作用力,所以这两个力不是作用在同一物体上,不是平衡力,故A不符合题意;
B;桌子受到的重力小于地面对桌子的支持力(
桌子的重力和书的重力)
所以这两个力大小不相等,不是一对平衡力,故B不符合题意;
C;书受到的重力和书对桌面的压力;这两个力的方向相同,都竖直向下,不是平衡力.
故C不符合题意;
D;书受到的重力和桌面对书的支持力;这两个力满足了二力平衡的四个条件:等大、反向、共线、作用在同一物体上,所以是一对平衡力.
故D符合题意.
故选D.【解析】D
二、填空题(共8题,共16分)9、略
【分析】【分析】减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.据此分析.【解析】【解答】解:A;摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声.故A不符合要求.
B;佩戴有耳罩的头盔;可以在人耳处减弱噪声.故B不符合要求.
C;设置噪声监测仪;能够知道噪声的响度大小,但不是减弱噪声的措施.故C符合要求.
D;道路两旁建起透明板墙;是在噪声的传播过程中减弱噪声.故D不符合要求.
故选C10、略
【分析】解:(1)自身能发光的物体叫做光源;
(2)太阳自身能够发光是光源;
电灯;蜡烛、月亮自身不能发光;不是光源;
故答案为:电灯;月亮、蜡烛.
自身能够发光的物体叫做光源;据此分析答题.
本题是一道基础题,掌握光源的概念是正确解题的关键.【解析】电灯、月亮、蜡烛11、略
【分析】【分析】当物距等于二倍焦距时,成倒立、等大的实像;当物距等于焦距时,不成像.【解析】【解答】解:根据题意可知,将点燃的蜡烛正对甲凸透镜放在距离它20cm处,在另一侧移动光屏,可在光屏上得到一个与蜡烛等大的倒立的像,说明20cm=2f甲,则f甲=10cm;
将蜡烛放在距离乙凸透镜20cm处,无论怎样移动光屏都得不到像,通过透镜在蜡烛同侧也看不到像,说明物距等于焦距,即f乙=20cm;
故甲;乙两透镜的焦距之比是10cm:20cm=1:2.
故答案为:1:2.12、略
【分析】【分析】解答本题需掌握:近视眼是晶状体会聚能力增强;像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;
远视眼是晶状体会聚能力减弱,使像成在了视网膜的后面,需要佩戴凸透镜进行矫正.【解析】【解答】解:由图1可知:像成在视网膜的前方;故该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜,即凹透镜,使光线推迟会聚;
图2中像成在了视网膜的后面;该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正.
故答案为:近视;凹;远视;凸.13、略
【分析】【解析】解:
(1)当用鸡蛋磕碗的边缘时;由于碗与鸡蛋间的接触面积小,手的作用力是一定的,增大了对蛋壳的压强,所以很容易将鸡蛋磕破.
(2)当用手挤压矿泉水瓶时,在力的作用下,瓶子的形态发生改变.由于瓶子受挤压,瓶内的空气被挤出,使瓶子内的压强小于瓶子外的压强.当瓶子对准蛋黄上方时,在外界大气压和瓶内压强差的作用下,蛋黄被压入瓶内【解析】【答案】受力面积;形状;小于14、静止运动员速度【分析】【解答】解:特技跳伞运动员在做空中造型表演;他们的速度是相同的,这样它们可以互为参照物,也就是在他们保持相对静止时,才能形成一个造型;
如果运动员以自身(运动员)为参照物;他们感到大地是运动的;
机场周围不允许有鸟类飞行;以免撞毁飞机,这是由于小鸟相对于飞机的速度很大,具有很大的动能.
故答案为:静止;运动员;速度.
【分析】(1)物体的运动和静止是相对的;关键看选取的参照物,相对于参照物位置发生了改变,就是运动的;位置如果没有发生改变,就是静止的;
(2)影响动能大小的因素是质量和速度,在质量一定时,速度越大,动能越大.15、B;1.35;337.5【分析】解:
(1)
读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直;由图可知B
方法是正确的;
刻度尺上1cm
之间有10
个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值位1mm
物体左侧与0
刻度线对齐,右侧与1.35cm
对齐,所以物体的长度为1.35cm
.
(2)
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;由图可知;体温计的分度值是0.1隆忙
此时体温计的读数是37.8隆忙
.
(2)
由图可知;小盘的分度值是0.5min
指针在0min
和1min
之间,略偏过0min
大盘的分度值是1s
而大盘指针在10s
因此秒表读数为10s
.
故答案为:(1)B1.35(2)
热胀冷缩;37.8(3)10
.
(1)
刻度尺的使用要注意其量程和分度值;起始端从0
刻度线开始,读出末端刻度值即为物体长度;读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;认清体温计的分度值,然后依据使用方法进行读数.(3)
停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度盘垂直.【解析】B1.35337.5
16、略
【分析】解:看到雨滴成竖直下落状态;说明他和风相对静止,方向相同速度大小相同,该同学由西向东跑,说明风也是由西向东的,所以这是西风,速度等于风速,为18km/h=5m/s
.
故答案为:西;5
.
本题考查了速度的单位换算关系1m/s=3.6km/h
相对静止的问题.
平抛运动可分解为沿水平方向的匀速直线运动和沿竖直方向的自由落体运动,两个相对地面运动的物体保持相对静止的条件是:v1=v2
.【解析】西;5
三、判断题(共6题,共12分)17、√【分析】【分析】初中物理实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平,作为一种较为精密的测量仪器,天平在使用时有着一整套使用规则与要求,是我们必须熟练掌握的实验技能.根据其操作要求可判断题目中的问题是否正确.【解析】【解答】解:实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平;在使用时左盘放物体,右盘放砝码;在加减砝码时要用镊子夹取,这是因为砝码是金属的,这样可避免锈蚀.
故答案为:√.18、×【分析】【分析】把垂直作用在物体表面上的力叫压力,根据压力和重力的定义进行区分两个力的关系.【解析】【解答】解:A、如图:
接触面受到压力等于重力减去拉力;
B、
接触面受到的压力小于物体的重力;
C、
接触面受到的压力等于物体的重力;
D、
接触面受到压力等于水平压力F;故题干说法错误.
故答案为:×.19、√【分析】解:由能量守恒定律的内容可知;能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,这就是能量守恒定律.能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一,任何违背该定律的物理过程都不能实现,故题干说法正确.
故答案为:√.
了解能量守恒定律的内容;知道能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一可顺利解答.
本题主要考查了对能量守恒定律的认识,属基础知识的考查.【解析】√20、×【分析】【分析】一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,绕绳方法有两种:由定滑轮绕起,由动滑轮绕起.【解析】【解答】解:
①由定滑轮绕起;如图所示:
承担物重的绳子有2段,此时有F=;可以省一半力;
②由动滑轮绕起;如图所示:
承担物重的绳子有3段,此时有F=;可以省超过一半的力.
故答案为:×.21、√【分析】【分析】(1)大部分物体在吸收热量时温度升高;放出热量时温度降低;
(2)晶体在熔化时不断吸热温度不变,晶体凝固时不断放热温度不变,液体沸腾时不断吸热温度不变.【解析】【解答】解:晶体熔化时;吸收热量,内能增加,温度不变;晶体凝固时,放出热量,内能减小,温度不变,因此物体吸热温度不一定升高,物体放热温度不一定降低.
故答案为:√.22、×【分析】【分析】根据总功包含的两个必要因素进行判断.【解析】【解答】解:做功包含的两个必要因素是:有力作用在物体上;物体在这个力的作用下通过一定的距离.所以有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力不一定对物体做功.
故答案为:×.四、实验探究题(共1题,共10分)23、略
【分析】解:观察并记录刻度尺的量程和分度值;
用刻度尺测出一叠纸(n张)的厚度为d;记录结果:一张纸的厚度为
把细金属丝紧密均匀的绕在铅笔杆上,记录所绕线圈匝数(即总圈数)n;用直尺测出线圈的长度为L;计算出金属丝的直径为.
故答案为:量程;分度值;线圈;.
根据对刻度尺使用规则解析此题:(1)会“选”;指刻度尺的选择,不同的刻度尺其精确程度不同,也就是分度值不同.测量对象不同,所需的精确程度也不同;
(2)会“放”.尺要沿着所测的物体;不利用磨损的零刻线.
(3)会“看”.读数时;视线要与尺面垂直,不要斜视.
(4)会“读”.精确的测量需要估渎;指在读数时,除准确读出分度值的数字(准确值)外,还要估读到分度值的下一位(估计值).
(5)会“记”.记录测量结果时;除了正确无误地记下所读出的数字外,还要标明单位,只写了数字未标明单位的记录是没有意义的.
此题考查的是刻度尺的使用方法,在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.【解析】量程;分度值;线圈;五、综合题(共4题,共36分)24、略
【分析】【分析】(1)测量密度的实验包括测固体的密度和测液体的密度,它们的原理都是相同的,都要依据密度的公式:;
(2)天平是测量物体质量的工具;使用之前要进行调节:把天平放在水平桌面上,游码与标尺左端的0刻度线对齐;为使横梁平衡,无论是平衡螺母还是游码,相对于指针的偏转,调节规律是“左偏右调”;
(3)测量液体的密度;为减小误差,应测出量筒中液体的体积和对应的质量,根据密度公式计算;
(4)根据C读出原来烧杯和盐水的总质量,根据B图读出剩余盐水和烧杯的总质量,求出量筒中盐水的质量,读出量筒中盐水的体积,由ρ=求出盐水的密度.【解析】【解答】解:(1)密度测量的实验原理是;
(2)在调节托盘天平时;首先将其放在水平桌面上,游码放在标尺的左端零刻度线处;
调节天平横梁平衡时;指针偏向分度盘的左侧,此时应该将右边的平衡螺母向右移动,直到指针指在分度盘的中央;
(3)为测出量筒中的盐水质量;应先测出原来盐水和烧杯的总质量,将部分倒入量筒中后,读出体积并测出剩余盐水和烧杯的质量,所以正确顺序为CAB;
(4)由图C知,原来盐水和烧杯的总质量m总=50g+2g+4g=56g;
剩余盐水和烧杯的总质量为m剩=20g+5g+1g+1.2g=27.2g;
则量筒中盐水的质量m=56g-27.2g=28.8g;
由图A知,量筒的分度值为2ml,示数为24ml=24cm3;
ρ===1.2g/cm3=1.2×103kg/m3.
故答案为:(1);(2)水平桌面;右;(3)CAB;(4)28.8;1.2×103.25、略
【分析】【分析】(1)调节天平平衡时;要先将其置于水平台上,并将游码移至标尺左端的零刻度线处;
调节天平横梁平衡时;指针偏向右侧,说明天平的右端下沉,平衡螺母向上翘的左端移动;
(2)弄清量筒的分度值;根据液面对应的刻度读出量筒中样品油的体积;
若用砝码不能使天平平衡;则应移动游码使其平衡;
天平的示数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值;
(3)计算出食用油的质量;知道样品油的质量和体积,根据密度公式求出样品油的密度;
根据题意判断是否为地沟油.【解析】【解答】解:(1)指针静止时指在分度盘中央的左侧;则应将平衡螺母向右调节;
(2)由图甲知;量筒内色拉油的体积为20ml=20cm3;
加减砝码总不能使天平平衡时;应移动游码使天平平衡;
由图乙知;标尺的分度值为0.2g,则烧杯和剩余色拉油的质量为50g+1.6g=51.6g;
则倒入量筒中地沟油的质量m=70g-51.6g=18.4g;
(3)则地沟油的密度ρ===9.2g/cm3;由题意知;该色拉油是合格的.
故答案为:(1)右;(2)20;游码;18.4;(3)9.2;合格.26、略
【分析】【分析】(1)天平在调节时;首先应将其放在水平台上,将游码移至标尺的零刻度处,再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央,此时表示天平已经平衡;平衡螺母向横梁上翘的一端移动;
(2)①在读数时;天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量;
②弄清楚量筒的量程和分度值;再根据液面对应刻度来读数,零件的体积等于零件和水的总体积减去水的体积;
③根据公式ρ=求出零件的密度.
(3)密度是物质的固有属性.【解析】【解答】解:(1)天平在调节时;首先放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央,此时表示天平已经平衡;如图甲所示,指针左偏表示横梁右端上翘,平衡螺母应向右调
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