2025年鲁教新版二年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教新版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。3、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、填填记记。

____金鱼____航模____图画____电脑。

____花草____京戏____二胡____天气。

____钢琴____鸽子____书法____象棋7、读古诗《小池》；根据内容填空。

____无声惜细流，树阴照水爱____。8、写出带有下列偏旁的字。

氵：____、____、____9、通过《小动物过冬》的学习，我知道____是钻到泥土里过冬的，还知道____、____也跟着小青蛙是一样的过冬方式，还有____是藏到蜂窝里过冬的；____是飞到南方过冬的，还有____、____也跟小燕子是一样的过冬方式。10、解释下列字在诗中的意思。

晓：____

无：____

眠：____

闻：____

啼：____11、形近字组词。

河____何____

蹚____膛____12、写出反义词。

清新—____弱小—____勇敢—____13、在括号里填上合适的词语。

____地成长遥远的____

____地游戏哭泣的____评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共2分)15、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、连线题(共1题，共8分)16、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。二、填空题(共8题，共16分)6、养做画学栽唱拉观弹养练下【分析】【分析】考查学生语言表达的能力；学完本课应注意积累有关动作的词语。养金鱼；做航模画图画、学电脑、栽花草、唱京戏、拉二胡、观天气、弹钢琴、养鸽子、练书法、下象棋都属于动作，是学生的兴趣爱好，学生应该掌握动词之间的差别。

【点评】考查学生语言表达的能力，学生应重点掌握好词语应该搭配的动词，教师也应不断强调。7、泉眼晴柔【分析】【分析】泉眼：泉水的出口。晴柔：晴天里柔和的风光。小泉无声像珍惜泉水淌着细流；映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。

【点评】本题主要考查学生对古诗的内容掌握情况。8、汤江河【分析】【分析】汤；热水：～雪。赴～蹈火。扬～止沸。江，大河的通称：～山。～河。～天。～干（gān）（江边）。河，水道的通称：～道。～沟。～谷。～流。～滩。～沿。

【点评】写出带偏旁的字，注意不要脱离偏旁。9、小青蛙蛇刺猬小蜜蜂小燕子丹顶鹤大雁【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。通过《小动物过冬》的学习；我知道小青蛙是钻到泥土里过冬的，还知道蛇；刺猬也跟着小青蛙是一样的过冬方式，还有小蜜蜂是藏到蜂窝里过冬的；小燕子是飞到南方过冬的，还有丹顶鹤、大雁也跟小燕子是一样的过冬方式。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，难度不大。10、天亮没有睡觉听到鸣叫【分析】【分析】考查学生对字义的掌握。春眠不觉晓；晓，天亮。无，没有。眠，睡觉。闻，听见。啼，鸣叫。

【点评】考查学生对字义的掌握程度，学生应该掌握词语的意思。11、河水何方蹚水胸膛【分析】【分析】极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近；二是字形相似，三是意义混淆，四是不明典故，五是忽视语文法规。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。12、污浊强大怯弱【分析】【分析】清新：清爽而新鲜。如空气清新。芬芳：味道清新宜人；多用于花朵或水果形容词，例：满园芬芳，芬芳四溢。弱小：1力量单薄，地域狭小。亦指弱小者。2指孩子，小孩。3力量弱和年龄小。4指代妇幼。5幼小，稚嫩。柔嫩:~的鲜花；她的身体也太~,风一吹就病了。勇敢：不怕困难；危险和牺牲的道德品质。具有不同的社会和阶级内容。勇敢行为只有符合正义事业和社会进步,才是道德的行为。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。比如“勇敢”理解为“不怕困难、危险和牺牲的道德品质。具有不同的社会和阶级内容。勇敢行为只有符合正义事业和社会进步,才是道德的行为。”那么，它的反义词既可以是“胆小”又可以是“懦弱”。13、快活地方快乐孩子【分析】【分析】成长是快活地；地方是遥远的、游戏是快乐地、哭泣着孩子、这些都是选自文中的搭配；只要符合逻辑关系即可。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。三、判断题(共1题，共2分)14、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、诗歌鉴赏(共1题，共2分)15、植