2025年牛津上海版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版三年级语文下册阶段测试试卷662考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列加点字的读音全部正确的一组是（）。A.缩小（suō）______努力（lǔ）B.茎叶（jìng）______推开（tuī）C.吱吱（chī）______嘎嘎（gā）D.拆开（chāi）陈旧（jiù）2、下列语句中没有错别字的是（）。A.胡萝卜先生长长为胡子发愁。B.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。C.鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。3、下面的句子不是祈使句的是（）。A.请您给我讲讲吧！B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C.咱们捉迷藏玩吧！D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！4、下面词语的字形和加点字注音全都正确的一组是（）A.综色躺在亚热带（yǎ）B.靠岸摆放满载（zǎi）C.除了整结海滨（bīn）D.帆船寂寞每逢（féng）5、父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，就知道林中有很多鸟，是因为（）A.父亲的感觉一向是对的。B.父亲看到树叶在动，又闻到鸟身上的气味。C.父亲闻到了鸟屎味。6、下列对句子中词语的理解不正确的是（）A.“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。B.“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出了枝条长得快。C.“贝壳只好寂寞地躺在那里”中“寂寞”这个词语把贝壳没人理睬的样子写得更形象。D.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水同样多。7、选择正确解释。

迟日江山丽。（）A.太阳升起得慢B.春天白天最短C.春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”8、下列词语搭配有误的一项是（）。A.发明造纸术创造文字B.记录事情______满足需要C.改正造纸术______携带方便9、“黑夜降临”中的“临”字的意思是（）A.临近，临到，含有将要的意思B.来到．到达C.靠近，对着D.照着字画模仿评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、选词填空。

创造创举。

①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的____

②中国人民用自己的双手和智慧____了辉煌的历史。11、读课文《世界上第一个听诊器》；给句子加标点。

啊____呼吸声____心跳声____都听带劲了____12、按要求写出课文《荷叶圆圆》中学过的字。

①写出本课学过的上下结构的字（至少三个）：____________

②写出本课学过的左右结构的字（至少两个）：____________13、给划线的字选择正确的读音。

①____叔____

A；shūB、sū

②____怪____

A；jīB、qí

③____探____

A；kāngB、kān

④____下____

A、bāB；pā

⑤贝________

A、kéB、qiào14、写出反义词。

凶狠——____美丽——____赞赏——____评卷人得分三、改错题(共1题，共2分)15、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、语言表达(共4题，共20分)16、把下列词语排成一句通顺的话。

①小星到参观同学们植物园和去。

②多么植物奇异的呀世界17、读古诗《绝句》；解释下列字的意思。

①鸣：

②翠：

③含：

④泊：18、解释词语的意思。

①自由自在。

②自得其乐19、把句子换一种说法。

①一群羊在山坡上吃草。

②一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。评卷人得分五、书面表达(共3题，共24分)20、写一写你熟练的一种植物。21、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？22、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)23、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A.有误，“努力”的“努”应读“nǔ”，故“lǔ”错误。B.有误，“茎叶”的“茎”应读“jīng”，故“jìng”错误。C.有误，吱：zī多形容小动物的叫声：吱吱地叫。zhī形容某些尖细的声音：吱吱。“吱吱”的“吱”应读“zhī”，故“chī”错误。D.正确。故选：D。2、C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A．有误，“常常”意思是经常。故“长长”错误。B．有误，“刮胡子”意思是把胡子刮去。故“乱胡子”的“乱”错误。C．正确。故选：C。3、B【分析】考查了句式与句式转换。祈使句的作用是要求、请求或命令别人做或不做一件事，谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末一般用惊叹号或者句号。【解析】A、C、D是祈使句。B.是感叹句，不是祈使句。故选：B。4、D【分析】本题考查了学生辨析错别字和汉字读音的能力。辨析错别字要根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.有误，棕色：中国传统色彩名词，棕毛的颜色，即褐色。故“综色”的“综”错误。“亚热带”的“亚”应读“yà”，故“yǎ”错误。B.有误，载：zǎi年：一年半载。zài装载：载客。故“满载”的“载”应读“zài”，故“zǎi”错误。C.有误，整洁：干净整齐。故“整结”的“结”错误。D.正确。故选：D。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】这个句子出自课文《父亲、树林和鸟》，《父亲、树林和鸟》通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害，感受到人与鸟是那么亲密无间，领略人与自然的融洽，体会到父亲对鸟的热爱。通过阅读可知，父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，就知道林中有很多鸟，这是因为父亲看到叶子在动，又闻到鸟的气味。故选：B。6、D【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】A、B、C正确。D.有误，“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”并不是说明鱼和海水同样多，而是说明西沙群岛的海里鱼多。故选：D。7、C【分析】考查了理解文中词语的意思，理解课文中的词语，不能孤立地去理解词语的意思，要通过联系上下文，把词语放在句子的语境中去理解。【解析】“迟日江山丽”选自杜甫的古诗《绝句二首》，意思是江山沐浴着春光。春季太阳落山渐晚。故选：C。8、C【分析】本题考查了学生进行词语搭配的能力，同一个形容词在不同的语言环境中可形容不同的名词或动词，结合所给的词语找出错误搭配即可。【解析】A、B正确。C选项有误，“改正”与“造纸术”不搭配。故选：C。9、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】“黑夜降临”中的“临”字的意思是来到．到达。故选：B。二、填空题(共5题，共10分)10、创举创造【分析】【分析】主要考查学生对词义的掌握。创造和创举都含有“创”字；易混淆。创造，是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，是动词性质的。创举，指前所未有的影响大的举动或事业，是名词性质的。

【点评】学生应学会理解和辨析意思相近的词语，才能完成这类题目。11、！【分析】【分析】通过加标点；提高学生完整表达语言表达的能力。

【点评】激发学生语言表达连贯性的能力。12、是美朵机叶珠【分析】【分析】本课学过的上下结构的字：是；美、朵、荷、青、声。本课学过的左右结构的字：机、叶、珠、坪、停、膀。

【点评】同过掌握字的结构学习生字，培养学生学习生字的兴趣，提高学生准确认读的能力。13、ABBBA【分析】【分析】____叔：平翘舌音应该是翘舌音读shū；____怪、贝____：是多音字读qí和ké；____探：鼻韵母读kān；____下：读pā。

【点评】考察：叔叔：平翘舌音应该是翘舌音；奇怪、贝壳：是多音字；勘探：鼻韵母；趴下：声母。重点复习拼音知识，根据区别来识别。14、慈祥丑陋斥责【分析】【分析】凶狠；凶恶狠心，反义词是慈祥，“慈祥”指老年人温和的态度和神色。美丽，好看的，反义词是丑陋；赞赏，赞扬赏识，反义词就是斥责。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反；互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，需要重点这类题型。三、改错题(共1题，共2分)15、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。四、语言表达(共4题，共20分)16、①小星和同学们到植物园去参观。②多么奇异的植物世界呀！【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度；将这些词语连接成句子，应该注意主谓宾的选择和位置；第一句连接成：小星和同学们到植物园去参观。第二句是多么奇异的植物世界呀！

【点评】此题考查学生对句子衔接的理解，学生应掌握技巧，才能正确连接成句子。17、①鸣叫。

②翠绿。

③窗户对着西边的山岭；就像把远山装在窗框里一样。

④船靠在岸边或者码头。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字义的掌握；鸣；鸣叫，诗中指黄鹂歌唱；翠，翠绿；含，窗户对着西边的山岭，就像把远山装在窗框里一样；泊，船靠在岸边或者码头。

【点评】此题考查学生对诗歌重点字的意思的掌握，学生应掌握好这类题目。18、①自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。②自得其乐：自己能从中得到乐趣。【分析】【分析】自由自在：形容没有约束；十分安闲随意。自得其乐：自己能从中得到乐趣。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生要掌握好。19、①山坡上一群羊在吃草。②海面上一只只海鸥在自由自在地飞翔。【分析】【分析】句子转换；就是通过扩展或减缩的方法对原句的整个结构或对某个成分进行变换，使变换后的句子和原句的语义基本等同。学习这种句子转换，不仅有助于理解和掌握句型的基本转换规律，而且有助于学会理解结构不同而意义相同的句子，以及用不同的句子结构来表达相同的意思，从而提高语言运用能力。

【点评】考察学生对句子转换的掌握。五、书面表达(共3题，共24分)20、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。21、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。22、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。六、写作题(共1题，共8分)23、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经