2024年北师大版八年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生C.沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热D.蒸发和沸腾都只能在液体表面发生2、小丽站在竖直放置的平面镜前1m处，当她向平面镜走近0.5m时，她与平面镜中像之间的距离为（）A.0.5mB.1mC.1.5mD.2m3、吹笛子发声主要是(

)

A.笛子本身(

竹管)

振动发声B.演员的嘴唇振动发出的声音C.笛子中空部分的空气柱振动发声D.以上说法都不对4、两个口径相同的凸透镜L1L2

它们的焦距分别是f1f2

已知f1>f2

下列说法中正确的是()A.平行光经L1

比经L2

偏折得多B.平行光经L1

与经L2

偏折得一样C.平行光经L1

比经L2

偏折得少D.条件不足，无法判断5、声音在下列介质中传播速度最快的是（）A.钢块B.水C.空气D.真空6、下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是(

)

A.炒菜的时候加盐使菜变咸B.酒香不怕巷子深C.春风起，漫天灰尘飞扬D.衣橱里的樟脑球会逐渐变小7、蹦床运动是一种深受青少年喜欢的运动.

如图所示，当小朋友从蹦床弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化是(

)

A.重力势能减小，动能增大B.重力势能减小，动能减小C.重力势能增大，动能增大D.重力势能增大，动能减小评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、图中，杯里的水并不落下，说明了____．

9、在青藏高原上，大气压值比标准大气压____，使水的沸点____100℃，所以煮不熟食物；煮食物时要用高压锅，它密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而增大了锅内的压强，使锅内水的沸点____（填“升高”或“降低”）．10、（2013秋•郸城县校级期中）为了探究声音的响度与发声体振幅关系，杨冬将钢尺的一端压在桌面上（如图），保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响．根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论．你认为他收集证据时的错误之处是____．

请你利用钢锯条帮助小冬设计一个实验，研究影响音调高低的因素．请要求提出你合理的猜想，并写出实验步骤．11、海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较_________，音调较______.(

甲)(

乙)

两曲线为科考船声纳系统收录的50Okg

的海豚和1O0t

的蓝鲸叫声的波形图，其中，________(

甲/

乙)

是蓝鲸发出的．

12、【题文】某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量；操作情况如图A所示，其中错误的是。

（1）____；（2）____.

13、研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验，如图所示，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达____的位置（先填“不同”或“相同”）．目的是____

14、单位换算：

500m=____km；36km/h=____m/s．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、力一定改变物体的状态____．（判断对错）16、使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组只能省一半力．____（判断对错）17、研究物体做机械运动时，可以任意选择某一物体为参照物，但它一定要是静止的．____．18、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．（判断对错）19、物体转动时，所受到的一定是非平衡力．____（判断对错）20、摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就是“阻力”．____（判断对错）21、高温物体放出热量，内能减少；低温物体吸收热量，内能增加．____．（判断对错）22、红外线有助于人体合成维生素D，紫外线可以使荧光物质发光．____（判断对错）23、物体甲绕物体乙做圆周运动，由于它们之间的距离始终没变，所以甲没有作机械运动．____．评卷人得分四、实验探究题(共2题，共10分)24、身高1.6m的人站在穿衣镜前，离镜0.5m处欣赏镜子里的自己的像，他在镜中的像高____m，像与他的距离是____m，当他后退1m时，像的大小____（填“变大”、“变小”或“不变”）此时像到镜的距离是____m．25、小明在用天平测物体质量的实验中；首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码归零后发现如图甲所示情况。

（1）他应采取的措施是______；

（2）天平调节平衡后；小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：

①______；

②______；

（3）小明虚心听取了小华的建议；重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他接下来应该______；

（4）实验中；与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g；10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。小明用它测量质量约为276g的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，认为最合理的是（“+”表示向右盘中加入砝码，“-”表示取出砝码）

A．+200g+50g+20g+5g+游码______

B．+200g+20g+20g+10g+游码。

C．+200g+50g+20g+游码。

D．+200g+100g-100g+50g+20g+20g-20g+10g-10g+5g+游码。

（5）小明测完以上实验后；想知道一粒米质量有多大呢？于是用托盘天平测量，较好的办法是______

A．认真仔细地直接多次测量；然后求均值。

B．先称一粒米与一块铁块的总质量；再测铁块质量，最后用总质量减去铁块质量计算求得。

C．先称100g质量的米。然后再数粒数；计算求得。

D．先称100粒米的质量，然后计算求得参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】蒸发和沸腾都是汽化现象；都需要从外界吸收热量；

但蒸发和沸腾是两种不同的汽化现象，可以从发生的部位、温度以及剧烈程度三个方面进行对比．【解析】【解答】解：A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式；正确；

B．蒸发在任何温度下都能发生；而沸腾只能在特定的温度（沸点）才能发生，故错误；

C．蒸发和沸腾都是汽化现象；都需要吸收热量，故错误；

D．蒸发只发生在液体的表面；而沸腾在液体的表面和内部同时发生，故错误；

故选A．2、B【分析】【解答】小丽站在竖直放置的平面镜前1m处，当他向镜子走近0.5m时，人和平面镜之间的距离是S=1m-0.5m=0.5m，人在平面镜中成虚像，根据平面镜成像时，物像到平面镜的距离相等，可知像到平面镜的距离也是0.5m，则像和人之间的距离是0.5m+0.5m=1m。【分析】平面镜成像的特点是：成的是正立等大的虚像，像与物关于平面镜对称。3、C【分析】解：吹笛子时发声主要是笛子中空部分的空气柱振动发出声音；不是笛子本身(

竹管)

振动发声，也不是演员的嘴唇振动发出的声音，故ABD错误，C正确．

故选C．

解决此题需要根据声音是由于物质的振动而产生的进行分析．

此题考查学生对声音产生原因的理解和掌握，要会结合实例进行分析声音产生的原因．【解析】C

4、C【分析】【分析】根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线交于焦点的特点确定两透镜对光线的偏转情况。本题考查凸透镜对光线的作用，可利用特殊光线进行分析。【解答】因为f1>f2

则平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，L2

的折射光线比L1

经偏折得多。

故选C。【解析】C

5、A【分析】【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声．在不同介质中，声音的传播速度是不同的，声音在固体中传播的速度最快，在液体中次之，在气体中传播的最慢．【解析】【解答】解：声音在不同的介质中传播速度不同；一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢．

故选A．6、C【分析】解：A

炒菜的时候加盐使菜变咸；是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，属于分子动理论内容，但不符合题意．

B；酒香分子扩散到空气中；说明分子在永不停息地做无规则运动，属于分子动理论内容，但不符合题意．

C；尘土不属于分子；所以和分子动理论的内容无关，符合题意．

D；樟脑丸直接由固态变为气体；叫做升华，升华现象是由于分子运动而产生的，升华后的气体分子在空气中做无规则运动，属于分子动理论内容，但不符合题意．

故选C．

分子动理论的内容主要有三方面：一是物质是由分子组成；二是分子在永不停息地做无规则运动，三是分子之间存在引力和斥力.

根据每个选项具体事例，分别进行判断．

本题考查学生生活实例和分子动理论之间的联系，需要根据分子的概念作出判断．【解析】C

7、D【分析】解：运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中；质量不变，高度增大，重力势能增大；速度减小，动能减小．

故选D．

当运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中；判断动能和重力势能的变化，要从动能和重力势能的影响因素考虑．

(1)

动能大小的影响因素：质量；速度.

质量越大；速度越大，动能越大．

(2)

重力势能大小的影响因素：质量；被举得高度.

质量越大；高度越高，重力势能越大．

掌握动能、重力势能的影响因素.

利用控制变量法能判断动能、重力势能的变化．【解析】D

二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】大气压是存在的，许多实验可证明；此题的覆杯实验就说明了大气压的存在，是大气压托住了纸片以及杯中的水．【解析】【解答】解：取一个盛满水的杯子；用纸片把杯口盖严，再用手按住纸片把杯子倒过来，杯子里的水不往外流．分析纸片的受力情况可知，水对纸片产生向下的压强，纸片之所以不会落下，是因为大气对纸片有向上的压强，也就说明大气压的存在．

故答案为：大气压的存在．9、略

【分析】【分析】（1）大气压随着高度的增大而减小；高原地区，地势高，气压低；

（2）液体的沸点随气压的增大而升高，减小而降低．【解析】【解答】解：（1）青藏高原；海拔高，气压低于标准气压，因此水的沸点低于100℃；

（2）高压锅密封性能好；里面的水蒸气不易外泄，随着里面水蒸气的增多里面的气压增大．液面上的气压增大时液体的沸点升高．

故答案为：低；低于；升高．10、略

【分析】【分析】（1）响度是指声音的强弱；响度与发生体振动的幅度有关；此实验研究钢尺振动时的响度跟钢尺振幅的关系．应该收集钢尺的振动幅度和钢尺响度，收集其他声音会干扰实验结果．

（2）音调跟物体的振动频率有关，振动物体的质量越大，体积越大，难振动，振动频率小，音调低．故据实际情况设计实验即可．【解析】【解答】解：（1）声音的强弱叫响度；实验时眼睛观察钢尺振动的幅度；耳朵听钢尺振动产生的响度．我们不是研究桌子振动的幅度和桌子的响度，不能收集桌子的声音，故错误之处：看尺子振动时，应该听尺子发出的声音，不应该听桌面发出的声音；或没有在同一研究对象上收集信息．

（2）想探究影响音调高低的因素时；其猜想是：振动的快，音调高；振动的慢，音调低．

实验步骤：用一块硬纸片在钢锯条锯齿上划过；并改变拉硬纸片的快慢观察振动的快慢跟发出声音音调高低的关系．

故答案为：看尺子振动时；应该听尺子发出的声音，不应该听桌面发出的声音；或没有在同一研究对象上收集信息；

猜想是：振动的快；音调高；振动的慢，音调低．

实验步骤：用一块硬纸片在钢锯条锯齿上划过，并改变拉硬纸片的快慢观察振动的快慢跟发出声音音调高低的关系．11、大低甲【分析】【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度；把声音的高低称为音调；

声音的响度与声源振动的幅度有关；振动幅度越大，响度越大；

音调的高低与发声体振动快慢有关；物体振动越快，音调就越高。

解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答，此外还要通过波形图来认识声音的特征，对波形图的各种特征要了解。【解答】由信息知：海洋动物质量越大；其叫声越是有力而低沉，故响度大，音调低；由图象知：甲的振幅大，频率低，故甲是质量大的蓝鲸的叫声的波形图，相反乙是海豚的叫声的波形图。

故答案为：大；低；甲。【解析】大低甲12、略

【分析】【解析】

试题分析：天平的正确使用：把天平放在水平台上；游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．天平使用的注意事项：不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码；砝码要及时放回砝码盒，要轻拿轻放．对照图中信息可知错误为（1）被称物体和砝码位置放颠倒了；（2）用手拿砝码．

考点：天平的使用【解析】【答案】（1）被称物体和砝码位置放颠倒了、（2）用手拿砝码．13、相同力F1、F2对弹簧产生的作用效果与力F的作用效果相同【分析】【解答】解：实验过程中，用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达相同的位置，则力F1、F2对弹簧产生的作。

用效果，跟力F的作用效果相同，则力F是力F1、F2的合力．

故答案为：相同；力F1、F2对弹簧产生的作用效果与力F的作用效果相同．

【分析】如果一个力产生的作用效果跟几个力共同产生的作用效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，组成合力的每一个力叫做分力．14、0.5|10【分析】【解答】解：

因为1m=10﹣3km，所以500m=500×10﹣3km=0.5km；

因为1km/h=m/s，所以36km/h=36×m/s=10m/s．

故答案为：0.5；10．

【分析】此题考查长度、速度不同单位间的换算，运用长度、速度单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】物体在平衡力的作用下，将保持静止状态或匀速直线运动状态．【解析】【解答】解：根据平衡状态的定义可知；物体在平衡力的作用下，将保持静止状态或匀速直线运动状态．因此，有力作用在物体上，它的运动状态不一定改变．题干说法错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，绕绳方法有两种：由定滑轮绕起，由动滑轮绕起．【解析】【解答】解：

①由定滑轮绕起；如图所示：

承担物重的绳子有2段，此时有F=；可以省一半力；

②由动滑轮绕起；如图所示：

承担物重的绳子有3段，此时有F=；可以省超过一半的力．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候，可以选择任意的物体作为参照物，只不过这个物体一旦被选择为参照物，就被假定为静止了．【解析】【解答】解：参照物的选择具有任意性；可以选择运动的物体做参照物，也可以选择静止的物体作为参照物，不过物体一旦被选作了参照物就被假定为静止了，这样才能去判断研究物体的运动状态．

故答案为：×．18、√【分析】【解答】解：根据不同反射面对光的反射效果不同；物体对光的反射可分为镜面反射和漫反射两类，镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．故答案为：正确．

【分析】根据光的反射规律可知，镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．19、√【分析】【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体所受到的力为平衡力，因此根据物体的状态就可以判断出该物体是否受平衡力作用．【解析】【解答】解：物体转动时；运动方向改变，不是匀速直线运动，所以所受到的一定是非平衡力．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反，但不一定与物体的运动方向相反．【解析】【解答】解：由摩擦力的定义可知；摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反，但不一定与物体的运动方向相反，如人在走路时，脚向后蹬地，地面给人一个向前的摩擦力，这个摩擦力就是使人向前运动的动力．因此题干说法错误．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】在热传递过程中，高温物体放出热量，内能减少，低温物体吸收热量，内能增加．【解析】【解答】解：在热传递过程中；高温物体放出热量，内能减少，低温物体吸收热量，内能增加．故说法正确．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】（1）紫外线的作用和用途：紫外线的有杀菌的作用；制成消毒灯；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机；紫外线能合成维生素D能促进钙的吸收．

（2）红外线的作用和用途：红外线的热作用很强，制成热谱仪、红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器．【解析】【解答】解：紫外线能帮助人体合成维生素D；促进钙的吸收，紫外线能使荧光物质发光．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】物理学里，把物体位置的改变叫做机械运动，判断物体运动或静止时，要选择参照物．【解析】【解答】解：物体甲绕物体乙做圆周运动；尽管它们之间的距离始终没变，但是甲相对于乙的位置不断发生变化，因此该选项说法不正确．

故答案为：×．四、实验探究题(共2题，共10分)24、略

【分析】【分析】平面镜成的像与物大小相同，不论物与镜的距离多远都相同；像与物到镜面的距离相等，物靠近镜，像也靠近镜，物远离镜，像也远离镜．【解析】【解答】解：因像和物的大小总是相等的；人的大小与像的大小一样，所以身高1.6m的人站在穿衣镜前，他在镜中的像高也是1.6m；

根据平面镜成像的特点；像与物到镜面的距离相等，他离镜子0.5m远，他的像离镜子也是0.5m远，像与他的距离为0.5m+0.5m=1m；

当人远离镜时；镜中的像视觉上变小了，但真实的大小没变；

当人后退1m时；人离镜的距离是0.5m+1m=1.5m，像离镜也应是1.5m．

故答案为：1.6；1；不变；1.5．25、向右调节平衡螺母，使横梁平衡用手直接拿砝码物体和砝码的位置放反了向右盘内增加砝码或向右移动游码DD【分析】解：（1）如图1；指针偏向左侧，平衡螺母向相反方向移动，所以他应采取的措施是平衡螺母向右移；

（2）天平调节平衡后；小明按图2所示的方法来称量物体的质量，存在2个错误是：

①用手拿砝码；会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性；

②物体和砝码放反了托盘；物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值；

（3）小明虚心