2025年鲁人新版高一数学下册月考试卷_第1页
2025年鲁人新版高一数学下册月考试卷_第2页
2025年鲁人新版高一数学下册月考试卷_第3页
2025年鲁人新版高一数学下册月考试卷_第4页
2025年鲁人新版高一数学下册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人新版高一数学下册月考试卷29考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、已知函数在上两个零点,则的取值范围为()A.B.C.D.2、【题文】已知直线的倾斜角为45°,在轴上的截距为2,则此直线方程为()A.B.C.D.3、【题文】若a=0.32,b=log20.3,c=20.3,则a、b、c的大小关系是()A.aB.aC.bD.b4、设m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是()A.若m∥n,m∥α,则n∥αB.若α⊥β,m∥α,则m⊥βC.若α⊥β,m⊥β,则m∥αD.若m⊥n,m⊥α,n⊥β,则α⊥β5、如图所示的四个残差图,其中回归模型的拟合效果最好的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、方程log3x+x=3的解在区间(n,n+1)内,n∈N*,则n=____.7、函数的值域是___________________.8、已知则____.9、【题文】若函数f(x)=4x2-mx+5在[-2,+∞)上递增,在(-∞,-2]上递减,则f(1)=________.10、【题文】当时,函数的最小值为__________________。11、【题文】在四面体PABC中,已知PA=PB=PC=AB=AC=BC=则P-ABC的体积V的取值范围是_____________。12、要考察某种品牌的850颗种子的发芽率,抽取60粒进行实验.利用随机数表抽取种子时,先将850颗种子按001,002,,850进行编号,如果从随机数表第8行第11列的数1开始向右读,请你依次写出最先检测的4颗种子的编号____,____,____,____.

(下面摘取了随机数表第7行至第9行的一部分)

8442175331572455068877047447672176335025

6301637859169555671998105071751286735807

4439523879332112342978645607825242074438.13、若f(sin2x)=5sinx﹣5cosx﹣6(0<x<π),则f(﹣)=____14、已知tanα=2,则=______.评卷人得分三、计算题(共8题,共16分)15、方程组的解为____.16、已知x、y满足方程组,则x+y的值为____.17、一组数据:13,15,18,16,21,13,13,11,10.它们的众数是____,中位数是____.18、等式在实数范围内成立,其中a、x、y是互不相等的实数,则的值是____.19、+2.20、如图,⊙O中的圆心角∠AOB=90°,点O到弦AB的距离为4,则⊙O的直径长为____.21、已知实数a∈{﹣1,1,a2},求方程x2﹣(1﹣a)x﹣2=0的解22、知集合A={x|x2﹣1=0},B={x|ax﹣1=0},A∪B=A,求实数a的值.评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)23、以下是一个用基本算法语句编写的程序;根据程序画出其相应的程序框图.

评卷人得分五、综合题(共2题,共12分)24、在直角坐标系xoy中,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点B和点A,点C的坐标是(0,1),点D在y轴上且满足∠BCD=∠ABD.求D点的坐标.25、已知函数f(x)=ax2+4x+b,其中a<0,a、b是实数,设关于x的方程f(x)=0的两根为x1,x2;f(x)=x的两实根为α;β.

(1)若|α-β|=1,求a、b满足的关系式;

(2)若a、b均为负整数;且|α-β|=1,求f(x)解析式;

(3)试比较(x1+1)(x2+1)与7的大小.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】试题分析:根据题意,由于函数在上两个零点,那么可知,得到函数在上两个交点,则结合三角函数的性质可知,在给定范围内那么根据三角函数图形可知,有两个交点时,参数m的范围是故选C.考点:函数零点的问题点评:解决的关键是转化为两个函数的图形的交点有两个即可,注意范围的约定,属于基础题。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

试题分析:∵直线的倾斜角为45°,∴直线的斜率为tan45°=1,又直线在轴上的截距为2,∴直线方程为故选A

考点:本题考查了直线的斜截式。

点评:当题目中有截距和斜率时,应选用直线的斜截式形式解决【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C4、D【分析】【解答】解:A选项不正确;因为n⊂α是可能的;B选项不正确,因为α⊥β,m∥α时,m∥β,m⊂β都是可能的;

C选项不正确;因为α⊥β,m⊥β时,可能有m⊂α;

D选项正确;可由面面垂直的判定定理证明其是正确的.

故选D

【分析】A选项m∥n;m∥α,则n∥α,可由线面平行的判定定理进行判断;

B选项α⊥β;m∥α,则m⊥β,可由面面垂直的性质定理进行判断;

C选项α⊥β;m⊥β,则m∥α可由线面的位置关系进行判断;

D选项a⊥b,a⊥α,b⊥β,则α⊥β,可由面面垂直的判定定理进行判断;5、B【分析】选A.如题中A和B所示的残差图中的点分布在以原点为中心的水平带状区域上;

并且沿水平方向散点的分布规律相同;说明残差是随机的;

所选择的回归模型是合理的.

一般地;残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;

所以B比A回归模型的拟合效果更好一些.

如题中C和D所示的残差图中的点分布在一条倾斜的带状区域上;

并且沿带状区域方向散点的分布规律相同;说明残差与横坐标有线性关系;

此时所选用的回归模型的效果不是最好的;有改进的余地.

故选:B.

一般地;残差图中的点分布在以原点为中心的水平带状区域上,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高.

本题考查相关系数的应用,解题时要认真审题,是基础题.【解析】【答案】B二、填空题(共9题,共18分)6、略

【分析】

∵求函数f(x)=log3x+x-3的零点;

即求方程log3x+x-3=0的解;

移项得log3x+x=3,有log3x=3-x.

分别画出等式:log3x=3-x两边对应的函数图象;

由图知:它们的交点x在区间(2;3)内;

∵在区间(n,n+1)内,n∈N*;

∴n=2

故答案为:2

【解析】【答案】根据log3x+x=3得log3x=3-x,再将方程log3x+x=3的解的问题转化为函数图象的交点问题解决;分别画出相应的函数的图象,观察两个函数图象交点的横坐标所在的区间即可得到结果.

7、略

【分析】试题分析:当为第一象限时,当为第二象限时,第三象限时,第四象限时,所以值域为考点:三角函数的定义【解析】【答案】8、略

【分析】【解析】试题分析:令所以所以考点:本小题主要考查换元法求函数的解析式,考查学生的计算能力.【解析】【答案】9、略

【分析】【解析】依题意,知函数图像的对称轴为x=-==-2,即m=-16,从而f(x)=4x2+16x+5,f(1)=4+16+5=25.【解析】【答案】2510、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】511、略

【分析】【解析】取PA中点M,连BM,CM,则BMC就是二面角B-PA-C的平面角,且PA平面MBC,令BMC=则V=【解析】【答案】(0,12、169555671105【分析】【解答】解:由于随机数表中第8行的数字为:

6301637859169555671998105071751286735807

其第11列数字为1;故产生的第一个数字为:169,第二个数字为:555,第三个数字为:671,第四个数字为:998(超出编号范围舍)第五个数字为:105

故答案为:169;555,671,105

【分析】从随机数表第8行第11列的数1开始向右读第一个小于850的数字,可得第一个数字是169,合题意,第二个数字是555,也符合题意,第三个数字是671,第四个数学是998,大于850,舍去,以此类推,把大于850舍去,把符合条件的写出来,得到这一个样本.13、1【分析】【解答】解:令sin2x=﹣得∵0<x<π;

∴则sinx﹣cosx>0;

∴sinx﹣cosx==

∴f(﹣)=f(sin2x)=5(sinx﹣cosx)﹣6=5×.

故答案为:1.

【分析】令sin2x=-得进一步得到x的范围,求得sinx﹣cosx,则答案可求.14、略

【分析】解:∵tanα=2,则====

故答案为:.

利用同角三角函数的基本关系;二倍角公式;化简所给的式子,可得结果.

本题主要考查同角三角函数的基本关系、二倍角公式,属于基础题.【解析】三、计算题(共8题,共16分)15、略

【分析】【分析】①+②得到一个关于x的方程,求出x,①-②得到一个关于y的方程,求出y即可.【解析】【解答】解:;

①+②得:2x=6;

∴x=3;

①-②得:2y=8;

∴y=4;

∴方程组的解是.16、略

【分析】【分析】由2x+y=5,x+2y=4,两式相加化简即可得出.【解析】【解答】解:;

①+②得:3(x+y)=9;即x+y=3.

故答案为:3.17、略

【分析】【分析】本题考查了众数和中位数的定义,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.【解析】【解答】解:13出现的次数最多;故众数是13;

按照从小到大的顺序排列为10;11,13,13,13,15,16,18,21;

∴中位数是13;

故答案为13、13.18、略

【分析】【分析】根据二次根式有意义的条件得到a(x-a)≥0,x-a≥0,则a≥0,而a(y-a)≥0,a-y≥0,则a≤0,得到a=0,把a=0代入已知条件中易得x=-y,然后把x=-y代入分式计算即可.【解析】【解答】解:∵a(x-a)≥0;x-a≥0;

∴a≥0;

又∵a(y-a)≥0;a-y≥0;

∴a≤0;

∴a=0;

把a=0代入已知条件则-=0;

∴x=-y;

∴原式==.19、略

【分析】【分析】分别根据负整数指数幂、二次根式的化简、0指数幂及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.【解析】【解答】解:原式=-(+1)+2×-+1

=--1+-+1

=-.20、略

【分析】【分析】过点O作OC⊥AB,垂足为C,可得AC=4,再由勾股定理得圆的半径,从而得出直径.【解析】【解答】解:如图;过点O作OC⊥AB,垂足为C;

∵∠AOB=90°;∠A=∠AOC=45°;

∴OC=AC;

∵CO=4;

∴AC=4;

∴OA==4;

∴⊙O的直径长为8.

故答案为:8.21、解:在{﹣1,1,a2}中,由集合中元素的互异性,可得a2≠1,即a≠±1;又∵a∈{﹣1,1,a2};

∴a可能等于1或﹣1或a2;

故a=a2;得a=1(舍去)或a=0.

代入方程可得x2﹣x﹣2=0;

解可得;其解为﹣1,2.

【分析】【分析】根据题意,在{﹣1,1,a2}中,由集合中元素的互异性,可得a2≠1,即a≠±1;又由a∈{﹣1,1,a2},即a可能等于1或﹣1或a2,可得a的值,进而代入方程x2﹣(1﹣a)x﹣2=0中,解可得答案.22、解:∵A={x|x2=1}={﹣1;1};

又∵A∪B=A得:B⊆A;

当a=0,ax=1无解;故B=∅,满足条件。

若B≠∅;则B={﹣1},或Q={1};

即a=﹣1;或a=1

故满足条件的实数a为:0,1,﹣1.【分析】知识点:并集及其运算。

解析【分析】由A∪B=A得B⊆A,可分B=∅和B≠⊅两种情况进行讨论,根据集合包含关系的判断和应用,分别求出满足条件的a值即可得到答案.四、作图题(共1题,共10分)23、解:程序框图如下:

【分析】【分析】根据题目中的程序语言,得出该程序是顺序结构,利用构成程序框的图形符号及其作用,即可画出流程图.五、综合题(共2题,共12分)24、略

【分析】【分析】先根据一次函数的解析式求出点A及点B的坐标,利用勾股定理解出线段BC、AB的坐标,分一下三种情况进行讨论,(1)若D点在C点上方时,(2)若D点在AC之间时,(3)若D点在A点下方时,每一种情况下求出点D的坐标即可.【解析】【解答】解:∵A;B是直线与y轴、x轴的交点;

令y=0,解得;

∴;

令x=0;解得y=-3;

∴A(0;-3);

由勾股定理得,;

(1)若D点在C点上方时;则∠BCD为钝角;

∵∠BCD=∠ABD;又∠CDB=∠ADB;

∴△BCD∽△ABD;

∴;

设D(0;y),则y>1;

∵;

∴;

∴8y2-22y+5=0;

解得或(舍去);

∴点D的坐标为(0,);

(2)若D点在AC之间时;则∠BCD为锐角;

∵∠ABD=∠BCD;又∠BAD=∠CAB;

∴△ABD∽△ACB,∴;

设D(0,y),则-3<y<1,又;

∴;

整理得8y2-18y-5=0;

解得或(舍去);

∴D点坐标为(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论