2025年中图版九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版九年级科学下册月考试卷369考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列物质的用途错误的是（）

​A.碳酸钙用于补钙B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C.氢氧化钠用作食品干燥剂D.氯化钠用于配制生理盐水2、肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁能够促进下列哪种物质的清化（）A.脂肪B.蛋白质C.淀粉D.麦芽糖3、膳食中多吃新鲜的水果和蔬菜，可预防坏血病，增强抵抗力，是因为新鲜的水果和蔬菜中含有较为丰富的（）A.维生素DB.维生素CC.维生素B1D.维生素A4、关于心脏的说法，以下正确的是（）A.心脏四个腔内流的都是动脉血B.心脏壁最厚的是右心房C.心脏中的瓣膜可防止血液倒流D.心脏全部由肌肉组织构成5、（2016•金华）2016年4月14日，NBA巨星科比•布莱恩特迎来职业生涯的最后一场比赛，如图是科比在比赛中的一次投球过程，下列说法不正确的（）A.他用力蹬地身体却向上跃起，是因为力的作用是相互的B.他在起跳后的上升过程中，势能转化为动能C.球离开手后能继续往前飞行，是因为物体具有惯性D.球撞击篮板后反弹，是因为力能改变物体的运动状态6、常温下，一些物质的pH如下，其中显酸性的物质是（）A.柠檬汁pH=2B.鸡蛋清pH=8C.蒸馏水pH=7D.肥皂水pH=10评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、（2012·宁波）用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知，甲液体的比热容____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙液体的比热容。质量为500克、初温为20℃的甲液体温度升高到90℃，吸收的热量为____焦。[甲液体的比热容为1．8×103焦／(千克·℃)]

8、硫酸铜晶体的化学式为____，它是一种____色____体，____(填“能”或“不能”)溶于水，形成____色的____(填溶质的化学式)溶液。把硫酸铜晶体放在试管中加热，观察到的现象是____，此实验中试管口略向下倾斜的目的是____。发生反应的化学方程式为____。9、消化系统的组成有消化道：口腔→咽→____→____→____→大肠和肛门，消化腺：唾液腺、____、肝脏、____和____。10、用pH试纸测定某溶液的pH时，应先将pH试纸放在____上，用____蘸取1滴待测液置于pH试纸上，然后将pH试纸的颜色与____对照可以测得pH。11、请你猜猜我是谁：

如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应．A；B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质；其中C是碱，E具有吸附性．

（1）A____，B____，C____．

（2）A和B反应的化学方程式是____．

（3）牵手时，能生成盐和水的反应共有____个，A和E____（填“能”或“不能”）牵手．12、氧元素是地壳中含量最高的元素；请回答下列问题。

（1）画出氧原子结构示意图____．

（2）元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是____．

A．氧元素属于非金属元素。

B．氧原子的核内的质子数为16

C．氧元素有O2和O3两种单质。

（3）图2是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图．

写出该反应的化学方程式____，该反应属于____（填基本反应类型）．13、敞口放置的氢氧化钠溶液易变质，请写出此过程的化学方程式：____。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中滴加入稀盐酸，并振荡。（如下图）表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线BC段对应的实验现象是____，在C点时溶液中的溶质是____。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共1题，共9分)15、一位同学站在地面上；要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法．

评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)16、（2015•台州）利用图甲装置探究“MnO2的用量对H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的溶质质量分数为3%；装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热忽略不计。）

（1）写出装置中发生反应的化学方程式：____________________________，MnO2在此反应中起____作用。

（2）图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出____。

（3）当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图____（选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液；其分解速度最接近实验要求。

17、碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的，第一步反应的化学方程式为：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3．为验证该反应分两步进行．如图所示进行实验（装置气密性良好）．

步骤Ⅰ：用注射器1向小药瓶中緩慢注入一定量的稀盐酸；边注入边振蕩，细玻璃管中液柱略微升高；換注射器2从瓶中缓慢抽取气体，澄清石灰水不浑浊．

步骤Ⅱ：

（1）补充步骤Ⅱ的实验操作和预期现象．

（2）说明细玻璃管在实验中的作用．

（3）实验后；将小药瓶；注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中，只得到无色溶液，向其中滴加酚酞溶液不变色．写出溶液中溶质成分存在的几种情况（酚酞省略不写）．

18、选择健康的生活方式，为什么应从儿童和青少年开始？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】A；碳酸钙含有钙元素；且对人体无害，可以用于补钙，正确；

B；碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应；且对人体无害，可以用于治疗胃酸过多，正确；

C；氢氧化钠具有极强的腐蚀性；不能用于食品干燥剂，错误；

D；氯化钠是配制生理盐水的盐；正确；

故选C．

【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．2、A【分析】【解答】人体的消化腺有肠腺；胃腺、唾液腺、胰腺和肝脏；肝脏是人体最大的消化腺，分泌的消化液是胆汁，胆汁中不含消化酶．胆汁的作用对脂肪的消化有乳化作用，属于物理性消化．

故选：A

【分析】肝脏是人体最大的消化腺，可以分泌胆汁，对脂肪有乳化作用．据此解答．3、B【分析】【解答】：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松可见坏血病是缺乏维生素C引起的；新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C，可预防坏血病，增强抵抗力．

故选：B．

【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．4、C【分析】【解答】选C。心脏是由不同组织构成的器官；心脏分为左心房；右心房、左心室和右心室，其中左心室的壁最厚，左心房、左心室内是动脉血，右心房、右心室内是静脉血，心房、心室间有房室瓣，可使得血液由心房流向心室，而不会倒流。故答案选：C

【分析】本题考查的是心脏的结构和功能，结合心脏的图解和模型解答即可。5、B【分析】【分析】（1）物体间力的作用是相互的；一个物体受到力，同时给对方一个反作用力．（2）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度；（3）惯性是指物体有保持原来运动状态不变的性质；（4）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．此题考查力的作用的相互性；力的作用效果、惯性、动能和势能的转化，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．

【解答】解：A；他用力蹬地；地面同时给他一个反作用力，所以身体却向上跃起是因为力的作用是相互的．故A正确．

B；他在起跳后的上升过程中；质量不变，速度越来越小，高度越来越高，所以动能变小，重力势能变大，是动能转化为重力势能．故B错误；

C；球离开手后能继续往前飞行；是因为物体具有惯性，仍要保持原来的运动状态．故C正确；

D；球撞击篮板后反弹；是因为力能改变物体的运动状态．故D正确．

故选B．6、A【分析】【分析】当溶液的pH等于7时；呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的pH进行分析；判断．

【解答】解：A；柠檬汁的pH小于7；显酸性；

B；鸡蛋清的pH大于7；显碱性；

C；蒸馏水的pH等于7；显中性；

D；肥皂水的pH大于7；显碱性．

故选：A．二、填空题(共7题，共14分)7、小于6.3×104【分析】【分析】

（1)由图象可找出液体温度的变化与所用时间的关系；在相等时间内温度变化大的液体升温快；在相等的加热时间内，甲和乙吸热相同，温度变化大的液体比热容小，温度变化小的比热容大，据此分析判断。

（2)知道甲液体的质量、比热容、初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t求甲液体吸收的热量。

【解答】

（1)由图象可以看出：在相等时间内，液体甲温度变化量大，则甲液体温度升高较快；而两个加热器相同、加热时间相等时，两种液体吸收的热量相等，由公式Q吸=mc△t可知；在质量相等；初温相同、吸热也相同的情况下，温度升高快的液体比热容小，所以甲的比热容小，乙的比热容大。

（2)Q吸=cm△t=1.8×103J/（kg•℃)×0.5kg×（90℃-20℃)=6.3×104J。8、CuSO4•5H2O蓝晶能蓝CuSO4晶体逐渐变成白色粉末，试管口内壁产生水雾，试管口有水珠防止试管口的冷凝水倒流引起试管破裂CuSO4•5H2OCuSO4+5H2O【分析】【分析】本题考查了通过物理变化或者化学变化表现出来的硫酸铜这种物质的物理和化学性质。

1.物理性质：五水硫酸铜也被称作硫酸铜晶体（化学式为CuSO4•5H2O），为了与“无水硫酸铜（CuSO4）”区别，通常读作“五水合硫酸铜”，相对分子质量为250。俗称蓝矾、胆矾或铜矾。是一种蓝色晶体，能溶于水，形成蓝色的硫酸铜溶液（CuSO4溶液；其中的结晶水会溶解到水中成为溶剂）。

2.化学性质：把硫酸铜晶体放在试管中加热；观察到的现象是晶体逐渐变成白色粉末，试管口内壁产生水雾，试管口有水珠。

实验的装置图如下。

反应的方程式为：CuSO4•5H2OCuSO4+5H2O。

【解答】

硫酸铜晶体的化学式为____，它是一种____色____体，____(填“能”或“不能”)溶于水，形成____色的________(填溶质的化学式)溶液。把硫酸铜晶体放在试管中加热，观察到的现象是____。，此实验中试管口略向下倾斜的目的是____。发生反应的化学方程式为____。

故答案为：CuSO4•5H2O；蓝；晶；能；蓝；CuSO4；晶体逐渐变成白色粉末，试管口内壁产生水雾，试管口有水珠；防止试管口的冷凝水倒流引起试管破；CuSO4•5H2OCuSO4+5H2O。9、食道胃大肠胃腺胰腺肠腺【分析】【分析】人体所需的营养物质中，淀粉、蛋白质和脂肪是大分子的物质，需要经过消化后才能被吸收。完成消化和吸收功能的是消化系统。【解答】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；是消化的通道，其中小肠是消化和吸收的主要器官。消化腺包括位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝脏和胰腺）以及位于消化道内的消化腺（胃腺和肠腺）。

故答案为：食道胃大肠胃腺胰腺肠腺。

10、玻璃片玻璃棒标准比色卡【分析】【解答】用pH试纸测定某溶液的pH时；应先将pH试纸放在玻璃片上。用玻璃棒蘸取1滴待测液置于pH试纸上，然后将pH试纸的颜色与标准比色卡对照可以测得pH。

【分析】用pH试纸测定溶液pH的方法。11、氧化铁稀盐酸氢氧化钠Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O3能【分析】【解答】A；B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质；其中C是碱，E具有吸附性，因此C是氢氧化钠，E是木炭；氢氧化钠能够和稀盐酸、二氧化碳反应，而D能够和氢氧化钠、碳反应，因此D是二氧化碳；氢氧化钠还能够和稀盐酸反应，因此B是稀盐酸，则A是氧化铁，因此：

（1）A是氧化铁；B是稀盐酸，C是氢氧化钠；故填：氧化铁；稀盐酸；氢氧化钠；

（2）A和B的反应是氧化铁和盐酸反应产生氯化铁和水，故反应的方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；

（3）氧化铁和盐酸反应产生氯化铁和水；盐酸和氢氧化钠反应产生氯化钠和水；氢氧化钠和二氧化碳反应产生碳酸钠和水；这三个反应都是生成盐和水的反应；氧化铁和碳能够高温反应产生铁和二氧化碳；因此能够牵手；故填：3；能．

【分析】牵手表示在一定条件下会发生化学反应，A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性，因此C是氢氧化钠，E是木炭；因为氢氧化钠能够和稀盐酸、二氧化碳反应，而D能够和氢氧化钠、碳反应，因此D是二氧化碳；氢氧化钠还能够和稀盐酸反应，因此B是稀盐酸，则A是氧化铁，带入验证完成相关的问题．12、A2H2S+O2​2H2O+2S置换反应【分析】【解答】（1）氧原子是8号元素，核内质子数为8，核外有2个电子层，第一层2个电子，第二层6个电子，氧原子的结构示意图为

（2）根据元素周期表中的一个小格所提供的信息；其中原子序数8，相对原子质量为16，氧元素符号为O，名称为氧，属于非金属元素；

从图中能直接获得的信息是A；

（3）根据分子的构成，反应为物为2H2S和O2，生成物为H2O和S；则该反应的化学方程式为2H2S+O22H2O+2S；属于置换反应．

故答案为：

（1）

（2）A；（3）2H2S+O22H2O+2S；置换反应．

【分析】（1）原子是8号元素；核内质子数为8，核外有2个电子层，第一层2个电子，第二层6个电子，画出其原子的结构示意图即可；

（2）根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题；

（3）利用分子构成，确定反应中各物质的化学式；利用分子个数，确定反应中各物质的化学计量数，完成反应化学方程式的书写．13、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O有气泡生成氯化钠和碳酸钠【分析】【分析】氢氧化钠与二氧化碳反应会生成碳酸钠与水；溶液反应时一开始是酸碱中和溶液质量增加，中和完成后会是碳酸钠与盐酸的反应，溶液由于释放出二氧化碳溶液质量增加放缓，至C点反应正好结束。此题是一道酸碱盐之间的问题考查题，解题的关键是掌握烧碱的变质，以及盐酸与氢氧化钠及碳酸钠的反应，属基础性知识考查题。

【解答】解：（1）氢氧化钠与二氧化碳反应会生成碳酸钠与水．化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（2）从图象可以看出；溶液在AB段质量增加的比BC段要快，所以可以判断AB是中和反应，BC段是盐酸与碳酸钠的反应，这是由于二氧化碳的产生溶液质量增加放缓，两物质反应的现象是有气泡产生；（3）到达B点时溶液中氢氧化钠和盐酸的反应结束，而此时碳酸钠尚未参加反应．所以溶质为氯化钠和碳酸钠。

故答案为：（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（2）有气泡生成；（3）氯化钠和碳酸钠三、判断题(共1题，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共1题，共9分)15、解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组；可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，具体图形如下：

【分析】【分析】滑轮组绳子的绕法有两种：

一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上；然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；

二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重．五、解答题(共3题，共18分)16、（1）2H2O22H2O+O2↑；催化；

（2）H2O2的用量越多；产生的氧气越多；

（3）C【分析】【分析】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；

（2）根据图示可以看出H2O2的用量越多；产生的氧气越多；

（3）根据图中给出的比例分析。

【解答】解：过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，方程式为2H2O22H2O+O2↑；

（2）根据图示可以看出H2O2的用量越多；产生的氧气越多；

（3）由图示可知3%H2O2溶液8毫升与0.08克MnO2混合，分解速度达到实验要求，若MnO2的质量有4克需要3%H2O2溶液为×8mL=400mL。

故答案为：（1）2H2O22H2O+O2↑；催化；

（2）H2O2的用量越多；产生的氧气越多；

（3）C17、（1）换注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸；至较多气泡产生，细玻璃管中液柱明显升高，换注射器2从瓶中缓慢抽取气体，澄清石灰水变浑浊；

（2）细玻璃管调节小药瓶内的气压；防止瓶内气压过大时瓶塞弹出；显示小药瓶内；外的压强差，帮助判断瓶中是否有气体生成；

（3）氯化钠、氯化钙；氯化钠、氯化钙、氯化氢．【分析】【解答】（1）因为