2025年苏教版选择性必修1生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版选择性必修1生物上册月考试卷613考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组；处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置，—段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组背地弯曲生长，②组水平生长。下列有关说法错误的是。

A.该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端B.②组云母片阻止了生长素的极性运输C.①③组胚芽鞘背地弯曲生长不能体现生长素的两重性D.①组属于对照组，②③组均属于实验组2、图1表示对离体神经纤维上的一点施加适宜强度的刺激（可产生动作电位），图2为受刺激部位膜内Na+含量变化情况；①②③为电表。据图分析，下列相关说法不正确的是（）

A.①电表可能不发生偏转，②、③两个电表可能都发生两次方向相反的偏转B.图2中的bc段可表示神经纤维产生动作电位的过程，与Na+逆浓度进入细胞有关C.图2中的ab段可表示神经纤维的静息状态，与K+顺浓度流出细胞有关D.若增大外界溶液中Na+浓度，则图2中的c点可能上移3、丙咪嗪为较常用的抗抑郁药，其药理作用为抑制神经末梢突触前膜对去甲肾上腺素和5-羟色胺的再摄取，提高受体部位递质浓度，从而发挥抗抑郁作用。下列叙述正确的是（）A.去甲肾上腺素及5-羟色胺属于神经递质，进入突触后膜内发挥作用B.去甲肾上腺素和5-羟色胺能使兴奋传递中的化学信号转变为电信号C.抑郁可能与突触间隙中去甲肾上腺素和5-羟色胺含量过高有关D.缺氧会影响神经递质释放，但不影响神经冲动在神经纤维上的传导4、新冠病毒通过其表面的S蛋白与宿主细胞表面的ACE2蛋白发生特异性结合而侵染细胞，患病后人体会出现发热、咳嗽或更严重的症状。接种疫苗不仅能够降低感染率，还能减少重症率和病亡率。下列相关叙述错误的是（）A.处于恢复期的康复者，血浆中可能含有能与S蛋白特异性结合的抗体B.疫苗可在人体中诱导产生记忆细胞，感染病原体时引发二次免疫C.感染新冠病毒时，机体产生的特异性免疫为体液免疫D.使用退烧药物后，患者散热量大于产热量时才能使体温恢复正常5、当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是（）A.皮肤荨麻疹B.艾滋病C.风湿性心脏病D.抗维生素D佝偻病6、如图所示为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。下列相关叙述正确的是（）

A.在反射活动的反射弧上兴奋进行双向传导、单向传递B.图中ac段动作电位的形成由膜外大量Na+内流所致C.图中ae段Na+和K+进行跨膜运输均不消耗能量D.从针刺手指到大脑皮层产生痛觉可视为另一个反射活动7、化学因素对呼吸的调节是一种反射性调节。人体通过呼吸调节血液中的O2、CO2、H+水平，动脉血中的O2、CO2、H+这些化学物质的含量变化又通过化学感受器调节呼吸强度；从而维持内环境的相对稳定。某科研工作者分别研究了血液中三种物质含量变化对肺泡通气的影响，结果见如下图，下列选项叙述错误的是（）

A.血液内O2、CO2、H+通过体液运输刺激化学感受器的过程属于体液调节B.图中随血液内O2、CO2、H+浓度的增大，肺泡通气量变大，呼吸加深、加快C.临床上给病人输入O2时，往往混合5%的CO2，以保证病人正常的肺泡通气量D.肺炎等疾病导致机体呼吸不畅会引发血液中CO2、H+浓度增大，影响内环境稳态8、肠易激综合征（IBS）是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病，典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮（CORT，一种激素）以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因，机制如图所示。下列叙述错误的是（）

A.长期应激导致CORT增加是神经—体液调节的结果B.副交感神经兴奋可以促进巨噬细胞释放多种促炎细胞因子C.CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合发挥作用D.IBS的发生说明神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的重要机制9、细胞癌变会产生肿瘤抗原，部分肿瘤抗原与肿瘤细胞内的MHC分子结合形成“抗原-MHC”复合体。T细胞通过识别“抗原-MHC”复合体与肿瘤细胞密切接触，激活肿瘤细胞内的溶酶体酶，使其裂解死亡。而肿瘤细胞可通过下调MHC的表达来逃避T细胞的识别。利用基因工程技术为T细胞装上特异性识别肿瘤抗原的嵌合抗原受体（CAR），形成CAR-T细胞。体外扩增培养CAR-T细胞，再输回患者体内，即可进行肿瘤的CAR-T免疫治疗。下列相关叙述，不正确的是（）A.肿瘤抗原的产生可能是基因突变的结果B.CAR-T细胞识别肿瘤抗原不依赖于MHCC.肿瘤细胞裂解死亡是一个快速衰老的过程D.CAR-T免疫治疗是一种精准治疗肿瘤的方法评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、近年来，去西藏旅游的人越来越多，但高原地区氧气稀薄，一些人可能会出现组织水肿等高原反应。下列相关说法正确的是（）A.高原反应可能还包括呼吸、心跳加速B.因高原反应出现水肿时人组织液增多C.高原反应的产生是因为机体丧失了内环境稳态的调节能力D.高原反应的产生可能与内环境酸碱平衡失调有关11、以新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌标本为材料，适宜刺激条件下坐骨神经纤维产生动作电位的过程中，由于Na+、K+的流动造成的跨膜电流如图1所示（外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动；内向电流则相反）。用TTX和FEA两种物质处理细胞后，得到的跨膜电流如图2所示。下列叙述正确的是（）

A.图1中，ab段正离子内流不需要消耗ATPB.图1中，c点时坐骨神经纤维的膜电位大于0mVC.TTX物质可能作用于Na+通道，抑制Na+的内流D.内向电流与外向电流是同种离子跨膜流动的结果12、某兴趣小组探究植物激素对顶端优势的影响，处理方法及结果如下图所示。下列叙述正确的是（）

A.植株的种类及生长情况是本实验的无关变量B.a组和b组对照可证实茎尖细胞合成的生长素维持了顶端优势C.d组和e组对照可说明细胞分裂素通过抑制生长素运输解除了顶端优势D.本实验说明生长素和细胞分裂素在调节侧芽生长方面存在拮抗效应13、下表和图为外加激素处理对某种水稻萌发影响的结果。萌发速率（T50）表达最终发芽率50%所需的时间，发芽率为萌发种子在总数中的比率。“脱落酸一恢复”组为1.0mmol/L脱落酸浸泡后，洗去脱落酸。下列相关叙述正确的是（）

。激素浓度（mmol/L）平均T50（h）赤霉素脱落酸脱落酸083830.0183870.1821111.080未萌发2.567未萌发

A.0.1mmol/L浓度时，赤霉素的作用不显著，脱落酸有显著抑制萌发作用B.1.0mmol/L浓度时，赤霉素促进萌发，脱落酸将种子全部杀死C.赤霉素仅改变T50，不改变最终发芽率D.赤霉素促进萌发对种子是有益的，脱落酸抑制萌发对种子是有害的14、依据植物开花与光周期长短可以把植物分为长日照植物和短日照植物。某生物研究性学习小组将菊花顶部花芽附近的叶片去掉；并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理，结果如下图所示。下列对此实验的分析不正确的是（）

A.该实验的自变量是光周期处理部位，因变量是植物是否开花B.由实验结果可知，只要是用短日照处理，植物都会开花C.由实验结果可知，菊花是长日照植物，要使其提前开花，可以延长光照D.本实验可得出的结论是菊花开花受光周期的部位是植物体的下部叶片15、生活中有这么一种现象：如果没有吃过山楂，看到山楂不会分泌唾液；但如果吃过，则看到山楂或听人说起山楂就会分泌唾液。下列关于上述事实的叙述，错误的是（）A.吃山楂引起的唾液分泌属于非条件反射B.听人说起山楂引起的唾液分泌需要大脑皮层参与C.看到山楂和吃到山楂引起的唾液分泌都是先天形成的反射D.吃山楂引起的唾液分泌反射的神经中枢位于小脑上评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、神经调节的基本方式是反射；请据以下人体缩手反射示意图回答相关问题：

人体缩手反射的反射弧由__________________个神经元组成，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_____________________，b是__________________，c是_______________，d是__________________。17、内分泌腺和外分泌腺。腺体种类结构特点分泌物种类及去路实例内分泌腺_________激素，进入_______甲状腺、垂体、肾上腺等外分泌腺有导管汗液、泪液和消化液，通过导管排出体外或____________汗腺、泪腺、唾液腺、胃腺、肠腺18、如图所示的是神经元的结构；根据此图回答下列各题。

（1）神经元结构包括①__________________；②_________________；③_______________。

（2）在_____________________外套有一层髓鞘，构成_____________________，它的末端的细小分支叫作_____________________。

（3）神经纤维集结成束，外有包膜，就是我们常说的一条_____________________。19、请在方框中填写相应的细胞名称：

①______________；②_______________；③______________；④_______________；⑤_____________；⑥______________⑦______________。20、稳态的调节机制是：_______21、组成神经系统的细胞有________和数目更多的_________。其中神经元由________（神经元的膨大部分，内含细胞核）和突起组成；短的突起__________；长的突起_________又名_______，其末端细小分支称为________，集结成束称为__________。22、_______区（表达性失语症区）

（1）大脑皮层位置：大脑__半球____后部。

（2）受损症状：患者可以_______，但不能说完整的句子，也不能通过书写表达他的思想。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)23、主动免疫接种的是抗体，被动免疫接种的是抗原；通过注射抗血清以预防或治疗疾病的方式属于主动免疫。______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)24、如图表示人体体液之间的部分关系。请据图回答下列问题：

（1）①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是________________________。

（2）机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的______________两方面来反映。

（3）当细胞D中产生过量乳酸时，血浆中的____________（填“NaHC03”或“H2C03”）可以中和其酸性，并最终形成C02和H20排出体外。

（4）血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态和功能至关重要。为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液？请设计实验进行探究。

①取5支洁净试管；编号为1～5号，分别加入2mL质量分数为0.5%；0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液，并各加入2滴抗凝剂（如柠檬酸钠）。

②将左手无名指消毒；用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。

③向1～5号试管中分别滴入1滴血；摇匀，放置5min。

④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检，观察________________________。

⑤预期结果。

。试管。

NaCl溶液/%

红细胞形态。

1

0.5

①体积变大；或涨破。

2

0.7

②？

3

0.9

③？

4

1.1

④体积缩小。

5

1.3

⑤体积缩小；皱缩。

②、③处的结果分别是________________________________________________。25、1898年；科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质（后被命名为胰岛素）的假说。为证明该物质的存在，科学家努力制备胰腺提取物，并注射入由胰腺受损诱发糖尿病的狗，但收效甚微。后来科学家又发现以实验方法结扎胰管会引起胰腺萎缩，而胰岛保持完好，机体不会患糖尿病。回答下列问题：

(1)胰岛素能使血糖水平_____，结扎胰管的狗却不患糖尿病，原因是_____。

(2)科学家摘取狗的整个胰腺制备胰腺提取物对糖尿病疗效甚微的原因是_____。

(3)某研究小组欲证实芹菜素对糖尿病大鼠具有降血糖作用。请完善实验报告。

材料与试剂：生理状况相同的健康大鼠若干只；芹菜素（用生理盐水配制）、生理盐水、血糖测定仪、链脲佐菌素溶液（STZ）（可破坏胰岛B细胞；诱发糖尿病）

Ⅰ；制备糖尿病大鼠模型。

随机取20只健康大鼠用高脂高糖饲料喂养8周后；左下腹注射65mg/kgSTZ制作糖尿病大鼠模型。

Ⅱ；检验芹菜素降血糖效果。

①取_____只健康大鼠作为甲组；将实验Ⅰ制备的糖尿病大鼠随机分为乙；丙两组；

②_____；

③每天对乙组的每只大鼠_____，每天对甲组和丙组的每只大鼠_____；均连续注射4周。期间，各组大鼠均饲喂普通饲料；

④4周后；用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析取平均值。

Ⅲ、预期实验结果（设计一个坐标，结果用柱形图表示）。_____26、已知南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型；研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如下图所示。请据图分析并回答：

（1）该实验的自变量有_____。

（2）为得到某浓度激素处理效果的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎_____的长度，再计算得出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的_____作为该组的实验结果。图b中生长素对正常南瓜茎的作用体现_____。

（3）喷施赤霉素或生长素对矮生南瓜茎的伸长_____，由此可推测：该矮生南瓜不可能是_____突变体。

（4）要证明上述推测，还应对_____进行测定。评卷人得分六、非选择题(共2题，共10分)27、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。28、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

本题考查生长素的作用特点；运输方向等知识点；解题要点是对生长素相关实验的理解和分析。

【详解】

A；根据②③两组云母片插入位置不同；②组水平生长，说明没有发生生长素的横向运输，③组背地弯曲生长是生长素发生横向运输所致，因此该实验能够证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端，A正确；

B；生长素的极性运输是指从形态学的上端运输到形态学的下端；②组能水平生长说明云母片没有阻止生长素的极性运输，B错误；

C；生长素的两重性是指高浓度抑制生长；低浓度促进生长的现象，而①③组胚芽鞘均能生长，没有体现生长素的两重性，C正确；

D；根据实验遵循的对照原则；①组没有任何处理属于对照组，②③组均属于实验组，D正确；

故选B。

[点睛]生长素作用的易错点：1.探究胚芽鞘生长的实验中，长不长看有无生长素，弯不弯看生长素分布是否均匀；2.生长素两重性分析的误区：抑制生长不等于不生长；生长较慢处的生长素浓度>生长较快处的生长素浓度则可体现两重性，生长较慢处的生长素浓度<生长较快处的生长素浓度则不能体现两重性，只能表明低浓度促进生长。2、B【分析】【分析】

1；神经冲动的产生过程：静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。

2；兴奋在离体神经纤维上是以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的；兴奋在神经元间的传递是单向的。

【详解】

A；刺激点在AB段中点；刺激后，①电表可能不发生偏转，突触前膜释放的神经递质可能是兴奋性，也可能是抑制性，若是兴奋性神经递质，则②、③两个电表都可发生两次方向相反的偏转，A正确；

B、图2中的bc段可表示神经纤维产生动作电位的过程与Na+内流有关，Na+内流是通过通道蛋白；顺浓度进入细胞，B错误；

C、图2中的ab段可表示神经纤维的静息状态，与K+外流有关，K+外流通过通道蛋白；顺浓度流出细胞，C正确；

D、若增大外界溶液中Na+浓度，则Na+内流可能增大；即图2中的c点可能上移，D正确。

故选B。

【点睛】3、B【分析】【分析】

突触是由突触前膜；突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。

【详解】

A；去甲肾上腺素及5-羟色胺属于神经递质；与突触后膜上的受体蛋白结合以后发挥作用，不进入突触后膜内，A错误；

B；去甲肾上腺素和5-羟色胺作用于突触后膜；能使兴奋传递中的化学信号转变为电信号，B正确；

C；根据题干信息“提高受体部位递质浓度；从而发挥抗抑郁作用”，可以推测，抑郁与神经递质的含量过低有关，C错误；

D；神经递质释放和神经冲动在神经纤维上的传导均消耗能量；缺氧会使细胞产生的能量减少，所以缺氧会影响神经递质释放和神经冲动在神经纤维上的传导，D错误。

故选B。4、C【分析】【分析】

病毒侵入机体后；首先经过吞噬细胞的摄取；处理将病毒的抗原特性暴露出来，然后呈递给T淋巴细胞，T淋巴细胞经过增殖、分化为效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞与被病毒侵染的靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解、死亡，其中的病毒被释放出来，体液中的抗体与病毒的抗原发生特异性结合，形成细胞团和沉淀，最后被吞噬细胞吞噬、消化。

【详解】

A；最初康复者感染新冠病毒时；经体液免疫可能产生与S蛋白特异性结合的抗体，康复后，抗体仍可能在血浆中存留一段时间，A正确；

B；注射疫苗后；人体会产生记忆细胞，注射一定时间后，如果感染病原体，记忆细胞能迅速增殖分化成浆细胞，并产生大量抗体，B正确；

C；新冠病毒只有寄生在活细胞中才能生存繁殖；人体需要通过细胞免疫将其从宿主细胞中释放出来，故该病毒引发的特异性免疫既有体液免疫，又有细胞免疫，C错误；

D；使用退烧药物后；患者的散热量大于产热量才能使体温出现回落，体温才能恢复正常，D正确。

故选C。5、C【分析】【分析】

免疫失调引起的疾病：

（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉；油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。

（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病；类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病；如艾滋病。

【详解】

A；皮肤荨麻疹属于过敏反应；A错误；

B；艾滋病属于免疫缺陷病；B错误；

C；风湿性心脏病属于自身免疫病；C正确；

D；抗维生素D佝偻病属于遗传病；D错误。

故选C。6、B【分析】【分析】

1、图示曲线表示兴奋产生和传导过程中膜电位的变化，图中a点表示静息电位，主要是K+外流；ac段表示动作电位的产生，主要是Na+内流；cd段表示静息电位的恢复，此时Na+通道关闭，Na+通道打开，K+大量外流；de段表示一次兴奋完成后，钠钾泵将Na+泵出，K+泵入；为下一次兴奋做好准备。

2；在反射活动中；反射弧是完成的，兴奋是单向传导的，在离体的神经纤维上，兴奋是双向传导的。

【详解】

A；在反射活动的反射弧上兴奋进行单向传导；A错误；

B、图中ac段动作电位的形成由膜外大量Na+内流所致；B正确；

C、图中de段Na+和K+进行跨膜运输需要消耗能量；C错误；

D；反射依赖于完整的反射弧；从针刺手指到大脑皮层产生痛觉，不属于反射活动，D错误。

故选B。7、B【分析】【分析】

由图可知，随着O2浓度减小，随着CO2浓度增加；pH减小，肺泡通气量增大。

【详解】

A、体液运输是体液调节的特点，则血液内O2、CO2、H+通过体液运输刺激化学感受器的过程属于体液调节；A正确；

B、图中随血液内CO2、H+浓度的增大，O2浓度的减小；肺泡通气量变大，B错误；

C、病人输氧气时不能输纯氧，体内CO2浓度太低对呼吸反射产生抑制，混合5%的CO2；以保证病人正常的肺泡通气量，C正确；

D、呼吸不畅导致血液中CO2会增多，H+浓度增大；内环境pH下降，从而影响内环境稳态，D正确。

故选B。8、B【分析】【分析】

神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制；而下丘脑则是参与人体稳态调节的枢纽。

【详解】

A；结合题图可知；长期应激作为一种刺激，引起下丘脑分泌CRH的过程属于神经调节，CRH作用于垂体促进ACTH的合成及分泌，ACTH促进肾上腺髓质合成分泌CORT的过程属于体液调节，故长期应激导致CORT增加是神经—体液调节的结果，A正确；

B；由题图可知；巨噬细胞能促进多种促炎细胞因子的释放，而副交感神经则释放乙酰胆碱，抑制巨噬细胞释放多种促炎细胞因子，B错误；

C；CRH属于激素、乙酰胆碱为神经递质；两者均为信息分子，均需要与特异性受体结合发挥其调节作用，C正确；

D；IBS是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病；IBS的发生过程涉及神经调节、体液调节和免疫调节，说明神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的重要机制，D正确。

故选B。9、C【分析】【分析】

1；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础；能维持组织细胞数目的相对稳定，是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

2；癌细胞的主要特征：失去接触抑制；能无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低。

【详解】

A；正常细胞由于基因突变成为癌细胞；细胞癌变产生的肿瘤抗原可能是基因突变的结果，A正确；

B；CAR-T细胞是利用基因工程技术为T细胞装上特异性识别肿瘤抗原的嵌合抗原受体；可特异性识别肿瘤抗原而不依赖于MHC，B正确；

C；肿瘤细胞裂解死亡是T细胞通过识别“抗原-MHC”复合体与肿瘤细胞密切接触；激活肿瘤细胞内的溶酶体酶，是细胞凋亡的过程，C错误；

D；CAR-T细胞可特异性识别肿瘤抗原；故CAR-T免疫治疗是一种精准治疗肿瘤的方法，D正确。

故选C。

【点睛】二、多选题(共6题，共12分)10、A:B:D【分析】【分析】

关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：

（1）实质：体内渗透压；温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；

（2）定义：在神经系统和体液的调节下；通过各个器官；系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；

（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；

（4）层面：水；无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；

（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；高原反应是氧气供应不足导致的；机体会通过提高呼吸、心跳频率，促进对氧气的吸收和运输，A正确；

B；人发生水肿时；水分大量进入组织间隙，使组织液增多，B正确；

C；高原反应的产生是外界环境引起机体内环境的改变超过了机体的自我调节能力；而不是机体丧失了内环境稳态的调节能力，C错误；

D；因为缺氧；机体的无氧呼吸可能变得更强，从而产生更多的乳酸，引起内环境酸碱平衡失调，影响代谢的正常进行，导致高原反应的产生，D正确。

故选ABD。11、A:B:C【分析】【分析】

分析曲线图可知；内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动，为钠离子内流；外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动，为钾离子外流。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。

【详解】

A.根据以上分析可知，ab段钠离子内流是协助扩散；不需要消耗ATP，A正确；

B.识图分析可知；图中c点时达到动作电位的峰值，因此此时坐骨神经纤维的膜电位大于0mV，B正确；

C.分析图2可知，TTX物质抑制了内向电流，即神经细胞膜上Na+内流；C正确；

D.内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动；为钠离子内流；外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动，为钾离子外流，D错误。

故选ABC。12、A:D【分析】【分析】

植物的顶端优势是指顶端产生较多的生长素；向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了，顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长的现象。

【详解】

A；本实验的自变量是否去除顶芽、及去除顶芽后的处理情况；因变量是侧芽的生长，植株的种类及生长情况是本实验的无关变量，A正确；

B；要证实内源生长素维持了顶端优势；需要设计空白对照组，即A组；实验组去除顶芽，之后在切口添加生长素进行验证，即BC组，B错误；

C；生长素运输抑制剂抑制生长素的运输；细胞分裂素作用是促进细胞分裂，二者作用不同，C错误；

D；通过实验的结果；可得知：茎尖产生的生长素向下运输并抑制侧芽的萌发。生长素的作用促进细胞伸长。顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，导致顶端优势的产生。细胞分裂素可以促进细胞分裂，主要分布在尖端，促进侧芽的生长，因此生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为拮抗关系，D正确；

故选AD。

【点睛】

本题综合考查植物激素的生理功能等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。13、A:C【分析】【分析】

分析曲线图：与对照组相比；用2.5mmol/L的赤霉素处理后，种子提前萌发，但最终发芽率与对照组相同；用1.0mmol/L脱落酸处理后，种子不能萌发；“脱落酸一恢复”组处理后，种子延迟萌发，最终发芽率与对照组相同。分析表格数据可知，与对照组（激素浓度为0组）比较，0.01mmol/L和0.1mmol/L的赤霉素作用效果不显著。1.0mmol/L及以上浓度的脱落酸处理后，种子不萌发。

【详解】

A、据表格数据可知，0.1mmol/L浓度时，赤霉素组的平均T50为82，与对照组的平均T50基本相同，说明该浓度的赤霉素的作用不显著，脱落酸组的平均T50为111；明显高于对照组，说明脱落酸有显著抑制萌发作用，A正确；

B、据表格数据可知，1.0mmol/L浓度时，赤霉素组的平均T50为80，低于对照组的平均T50；说明赤霉素促进萌发，1.0mmol/L浓度时，脱落酸组不萌发，但不能说明脱落酸将种子全部杀死，B错误；

C、综合分析曲线图和表格数据可知，赤霉素仅改变T50；使种子提前萌发，但不改变最终发芽率，C正确；

D；不能说赤霉素促进萌发对种子是有益的；脱落酸抑制萌发对种子是有害的，要根据实际情况而定，D错误。

故选AC。14、A:B:C【分析】【分析】

依题意；本实验欲探究的目的是菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片。根据实验的单因子变量原则，自变量应该是光周期和光周期处理部位，因变量是植物是否开花。

【详解】

A；由分析可知：自变量应该是光周期和光周期处理部位；因变量是植物是否开花，A错误；

B；从实验中可知；无论是长日照还是短日照处理顶部，只要用短日照处理下部叶片，植物都开花，B错误；

C；由图中实验结果可以推知；菊花是短日照植物，要使其提前开花，应该缩短光照时间，C错误；

D；从实验中可知；无论是长日照还是短日照处理顶部，只要用短日照处理下部叶片，植物都开花，说明菊花开花感受光周期的部位是植物体的下部叶片，D正确。

故选ABC。15、C:D【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。分为非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。

山楂是一种很酸的果实；一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来；不学而能的，因此属于非条件反射；条件反射是个体生活过程中，在非条件反射的基础上，由特定的条件刺激所引起的反射，条件反射提高了动物对环境的适应能力，大脑越发达的动物，建立的条件反射也就越复杂。

【详解】

A；吃山楂引起的唾液分泌反射是山楂作为食物刺激经过相关的反射弧引起的唾液分泌；属于非条件反射，A正确；

B；听人说起山楂时唾液分泌反射需要大脑皮层参与；属于条件反射，B正确；

C；看到山楂引起的唾液分泌反射是条件反射；是吃过山楂的人形成记忆后才有的反射活动是条件反射，而吃山楂引起的唾液分泌属于非条件反射，是先天就有的，C错误；

D；吃山楂引起的唾液分泌反射是低级的反射；是先天就有的，其神经中枢位于脑干，D错误。

故选CD。三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】

一个典型的反射弧包括感受器；传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。其中；感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；中间神经即神经中枢，包括脑和脊髓；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。

【详解】

人体缩手反射的反射弧是由传入神经元、中间神经元和传出神经元3个神经元组成的，c上含有神经节，属于传入神经，与传入神经相连的d是感受器，那么b就是传出神经；a就是效应器。

【点睛】

本题考查反射弧的相关知识，考查学生的识图能力。【解析】①.3②.效应器③.传出神经④.传入神经⑤.感受器17、略

【分析】【详解】

内分泌腺没有导管，其分泌的激素通过组织液进入血液，随血液运到全身各处；外分泌腺有导管，其分泌物通过导管排出体外或排到消化道（腔）。【解析】①.无导管②.血管③.消化腔18、略

【分析】【分析】

神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。

【详解】

（1）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括：①细胞体、②树突、③轴突。

（2）轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，它的末端的细小分支叫做神经末梢。

（3）神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经。

【点睛】

解答此题的关键是熟记神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【解析】①.细胞体②.树突③.轴突④.轴突⑤.神经纤维⑥.神经末梢⑦.神经19、略

【分析】【分析】

1；体液免疫过程：

2；细胞免疫过程：

【详解】

由分析１可知；抗原被APC吞噬后会被呈递给②辅助性T细胞，再被呈递给①B细胞（图示向左），Ｂ细胞增殖分化产生④浆细胞和⑤记忆B细胞；由分析２可知，抗原被APC吞噬后会被呈递给②辅助性T细胞，再被呈递给③细胞毒性T细胞（图示向右），细胞毒性增殖分化产生⑥记忆T细胞和⑦细胞毒性T细胞。

【点睛】

熟记体液免疫和细胞免疫过程是解答本题的关键。【解析】B细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞浆细胞记忆B细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】神经-体液-免疫调节网络21、略

【分析】【详解】

人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞(神经元，neuron）以及为数更多的支持细胞（胶质细胞，glialcell）构成的。神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分。树突是胞体发出的短突起，轴突是胞体发出的长突起，又称神经纤维。神经纤维集结成束则称为神经。【解析】神经元胶质细胞胞体树突轴突神经纤维神经末梢神经22、略

【分析】【分析】

大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。

【详解】

布罗卡区（表达性失语症区），主要是S区受损引起的。该区域位于大脑皮层左半球额叶后部。该区域受损的症状表现为：患者可以理解语言，但不能说完整的句子，通常也不能通过书写表达他的思想，该症状的出现，说明W区域也有一定的损伤。【解析】布罗卡左额叶理解语言四、判断题(共1题，共6分)23、B【分析】【详解】

机体人工获取特异性免疫的方法有主动免疫和被动免疫：主动免疫是指通过向机体注射抗原；再刺激机体产生抗体；被动免疫是直接给机体注射特异性抗体。

故错误。五、实验题(共3题，共9分)24、略

【分析】试题分析：据图示可知，①③为淋巴的形成及回流，②为血浆和组织液之间的相互渗透，④、⑤、⑥分别为血浆和组织细胞、淋巴和组织细胞、组织液和组织细胞间的物质交换，a、b分别为肝糖原的合成和分解；c；d为肌糖原的合成与利用。在此基础上，围绕“体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质、实验设计遵循的原则”等相关知识对各问题进行解答。

(1)分析图示可知：①③为淋巴形成及回流。淋巴只能来自于组织液；回流到血浆，此过程是单向的，因此①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①；③。

(2)健康人的内环境每一种化学成分和理化性质均处于动态平衡中；而血浆是内环境的组成成分之一，因此机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的化学成分及理化性质来反映。

(3)细胞D为肌细胞。当细胞D中产生过量乳酸时，乳酸进入血浆中，与NaHC03反应生成乳酸钠和H2C03，H2C03分解为C02和H20排出体外。

(4)本实验的目的是探究为患者输液治疗时要用质量分数为0.9%的NaCl溶液的原因，自变量是NaCl溶液的浓度，因变量是红细胞的形态变化。依据实验设计遵循的对照原则和给出的不完善的实验步骤可知：步骤④应观察红细胞的形态变化。⑤预期结果：0.7%的NaCl溶液为低渗溶液，小于红细胞的细胞质浓度，红细胞吸水膨胀，所以②体积变大；0.9%的NaCl溶液为等渗溶液，与红细胞的细胞质浓度相同，水分子进出红细胞处于动态平衡，因此③维持正常形态（体积不变）。【解析】①、③化学成分及理化性质NaHC03红细胞的形态变化体积变大、维持正常形态（体积不变）25、略

【分析】【分析】

分析题文：析题干可知；该实验的目的是研究芹菜素对糖尿病大鼠降低血糖的效果，实验的自变量是否含有芹菜素，实验的因变量是血糖浓度，试剂的用量；培养条件和培养时间的无关变量，无关变量应该保持一致且适宜，按照实验设计的单一变量原则和对照原则。

(1)

胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素；由于分泌胰岛素的胰岛仍能保持正常的结构和功能；胰岛B细胞分泌的胰岛素必须经过体液运输，才能到达靶细胞和靶器官，所以结扎胰腺通向小肠的胰总管，不影响胰岛B细胞的结构和功能，不影响胰岛素的运输，故狗不患糖尿病。

(2)

胰岛素的本质为蛋白质；由于正常胰腺还能分泌胰蛋白酶，催化胰岛素分解失效，故制备胰腺提取物对糖尿病疗效甚微。

(3)

分析题意可知；本实验目的是证实芹菜素对糖尿病大鼠具有降血糖作用，则实验的自变量是芹菜素的有无，因变量是糖尿病大鼠的状况，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故可设计实验如下：

①取10只健康大鼠作为甲组；将实验Ⅰ制备的糖尿病大鼠随机分为乙；丙两组（每组10只）；

②在实验前需要用血糖测定仪测定三组大鼠的血糖浓度；并记录。

③每天对乙组的每只大鼠灌喂适量芹菜素；连续灌喂4周；每天对甲组和丙组的每只大鼠灌喂等量生理盐水，连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。

④4周后；用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。

甲组血糖正常；乙组血糖浓度较高，但由于提供芹菜素，所以血糖浓度降低，丙组饲喂饲喂生理盐水，且胰岛B细胞被破坏，血糖浓度不变维持较高的水平