2025年外研版三年级起点八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级生物下册阶段测试试卷125考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈2、植物体需要的无机盐中，哪项不是需要量最多的（）A.含铁的无机盐B.含氮的无机盐C.含钾的无机盐D.含磷的无机盐3、下列有关遗传和变异的说法中，正确的是（）A.生物的遗传和变异现象是普遍存在的B.遗传普遍存在，变异偶尔发生C.遗传和变异不可能出现在同一生物上D.变异指的是亲子间的差异性4、下列对DNA的描述，错误的是（）A.同种生物个体之间DNA的结构是完全相同的B.生物的主要遗传物质是DNAC.一个DNA分子包含许多个基因D.染色体是由DNA和蛋白质构成的5、【题文】下列关于细菌和真菌的说法正确的是A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物B.真菌与细菌一样主要进行分裂生殖C.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者D.细菌和真菌都能使人致病，属于对人类有害的生物6、下列对顶芽和侧芽关系的描述中，错误的是（）A.侧芽生长旺盛时，顶芽的生长会受到抑制B.植物生长过程中，顶芽对侧芽有一点的抑制作用C.顶芽和侧芽是按照他们在枝条上生位置的不同划分的D.棉花的摘心可以提高棉花的产量评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、在看恐怖电影时候，有些同学看到恐怖场景，捂住自己的眼睛，瑟瑟发抖。产生这样的情况，从人体调节机制来说，是因为A.胆子太小引起的B.肾上腺激素分泌异常引起的C.神经调节引起的D.没经过训练，心理上受不了8、【题文】下列人体的各种性状中，属于相对性状的是（）A.双眼皮和单眼皮B.身高和体重C.有耳垂和无耳垂D.黄皮肤和黑眼睛9、变态发育的动物包括（）A.两栖动物B.昆虫C.无脊椎动物D.节肢动物10、有些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措取得了良好的效益．下列关于家蚕的生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A.有性生殖B.无性生殖C.完全变态D.不完全变态11、下列属于无性繁殖方式的是：（）A.秋海棠的叶插入土壤中可成活B.野生水果落地后萌发出幼苗。C.用土豆芽发育成新植株D.埋下鸡冠花种子后，种子发芽。12、下列连线正确的是（）A.圆柱形体形--蚯蚓B.刚毛--蚯蚓的爬行器官C.体表有角质层--防止体内水分的散失D.环带--与蚯蚓的生殖有关13、下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（）A.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核B.细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变C.细胞分裂产生的新细胞基因发生了突变D.利用干细胞可以成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理14、图是血液流经某器官的示意图，a、c示血管，箭头示血液流动方向．若c血管内流动的是动脉血，你认为b结构不可能代表（）

A.肾小球。

B.肺部。

C.左心室。

D.小肠壁。

15、【题文】骨的基本结构包括（）A.骨膜、骨髓B.骨质、骨髓腔C.骨质D.骨膜评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、根据行为的发生可分为____行为和____行为.17、目前，人们认为动物中最理想的一种生物反应器是____。18、精子和成熟卵细胞结合一般是在____，此过程称之为____，结合后的细胞叫____．

19、生态系统中生物的种类越多，生态系统的自我调节能力就越强____．20、物种灭绝是一个自然过程，但目前____大大加速了物种的灭绝速度．物种一旦灭绝，便不可____，生物多样性的消失将造成____的破坏，威胁人类自身．21、动物的运动，有利于动物个体的____和种族的____，从而提高了对环境的适应能力。人的运动需要消耗能量，能量来自于肌细胞内____（有机物或无机物）的氧化分解。22、壁虎是我国最常见的一种爬行动物。当它遇到敌害难以逃脱时，壁虎的尾巴会突然自己掉下来，并且长时间在地上扭动翻滚不停，使得敌害分散注意力，然后壁虎就趁机逃走了。壁虎的这种行为从获得途径来看，属于____行为，是动物一种先天具备的____反射。壁虎还有一类行为是在____行为的基础上，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，称为____行为，属于____反射。评卷人得分四、综合题(共2题，共8分)23、下图为两类生物的结构示意图,请据图回答（每空1分，共6分）（1）图甲表示____________结构图，它的生殖方式为________________生殖。在环境恶劣时，有些能形成_____________来度过不良时期。（2）图乙表示_____________的结构图，它的生殖方式为_____________生殖。（3）甲与乙相比，在细胞结构上的主要区别是_________________。24、【题文】“黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙。”春末夏处，青蛙“呱；呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。5分。

（1）雄蛙的鸣叫；雌雄蛙的抱对各有什么意义？

（2）小蝌蚪外形像一条小鱼，小蝌蚪在水中怎样呼吸？写出青蛙发育的全过程。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．绿色是地球上的植物颜色，代表岩石圈，蓝色是海水的颜色，代表水圈，白色是大气在阳光下的白茫茫，代表大气圈．

故选：A．

【分析】此题考查的知识点是生物圈的范围．解答时可以从生物圈的概念、范围方面来切入．2、A【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。可见A符合题意。【解析】A3、A【分析】【分析】此题考查的是遗传和变异的有关知识。解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异的特点。【解答】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异性。A.生物的遗传和变异现象是普遍存在的；A正确；

B.遗传是普遍存在的；变异也是普遍存在的，人和生物都有存在变异的可能，B错误；

C.遗传和变异能出现在同一个生物体上；如父子之间即具有相似性又有不同的地方，C错误；

D.变异指的是亲子间和子代个体间的差异性，D错误。故选A。【解析】A4、A【分析】解：染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸的简称）；DNA是生物的主要遗传物质．染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．故B；C、D的说法都是正确的．

故选：A

此题考查的知识点是染色体；DNA、基因之间的关系．解答时可以从染色体的组成；DNA是主要的遗传物质，基因的概念方面来切入．

解此题的关键是理解染色体的组成，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．【解析】A5、C【分析】【解析】细菌都是单细胞的，真菌有多细胞的，比如木耳、蘑菇等，真菌的生殖方式是孢子繁殖，细菌是分裂的生殖方式，细菌和真菌对人类有有害的，也有有利的，比如酵母菌可以用来制作面包、馒头。【解析】【答案】C6、A【分析】【解答】按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽；在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对棉花等进行整枝；打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，可以提高棉花的产量．可见A不正确．

故选：A

【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．二、多选题(共9题，共18分)7、BC【分析】试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节，神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。看到恐怖场景，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，肾上腺分泌的促肾上腺激素增多心跳和呼吸明显加快现象，是神经调节和激素体节协同作用的结果，故BC符合题意。考点：本题考查的是人体的两种调节方式，明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。【解析】【答案】BC8、AC【分析】【解析】

试题分析：相对性状是指同种生物；同一性状的不同表现类型．

A.单眼皮和双眼皮；是同种生物同一性状的不同表现类型，因而属于相对性状．

B.身高和体重不是同一性状；因而不属于相对性状；

C.有耳垂和无耳垂；属于同种生物，同一性状的不同表现类型，是相对性状；

D.黄皮肤和黑眼睛不是同一性状；因而不属于相对性状．

考点：生物的性状和相对性状的概念【解析】【答案】AC9、AB【分析】解：昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式；两栖动物的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，无脊椎动物和节肢动物都不具有变态发育．

故选：AB

昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过卵；若虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．

青蛙的发育要经过四个时期；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育．

明确各种动物的发育过程是解题的关键，昆虫和两栖动物具有变态发育过程．【解析】AB10、AC【分析】解：家蚕的发育过程经过受精卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；因此家蚕的发育是完全变态发育；家蚕生长发育的起点是受精卵，因此家蚕的生殖方式是有性生殖．所以“关于家蚕生长发育的叙述”，正确的是有性生殖，完全变态．

故选：A．

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（3）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如家蚕、菜粉蝶等．

（4）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等．

解答此类题目的关键是理解掌握家蚕生长发育的过程和特点．【解析】AC11、AC【分析】略【解析】AC12、ABD【分析】解：A；圆柱形体形--蚯蚓；正确；

B；刚毛--蚯蚓的爬行器官；正确；

C；蚯蚓体表裸露湿润；用湿润的体壁呼吸，而不是体表有角质层--防止体内水分的散失，错误；

D；环带是蚯蚓生殖系统集中部位；因此环带--与蚯蚓的生殖有关，正确．

故选：ABD

（1）蚯蚓属于环节动物；身体呈圆柱形，由许多相似的体节构成，在蚯蚓前端有一个分节不明显；颜色较浅的环带，腹面有刚毛；蚯蚓没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，接着身体前端的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．

（2）氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；

解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的形态结构、呼吸以及运动特点．【解析】ABD13、ABD【分析】解：A；细胞分裂：细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞；细胞分裂的过程和步骤是首先细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞；因此，细胞分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核．故A正确．

B；细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时；染色体变化最明显．染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的．故B正确．

C；基因突变的原因很复杂；根据现代遗传学的研究，基因突变的产生，是在一定的外界环境条件或生物内部因素作用下，DNA在复制过程中发生偶然差错，使个别碱基发生缺失、增添、代换，因而改变遗传信息，形成基因突变．生物个体发育的任何时期，不论体细胞或性细胞都可能发生基因突变．突变发生的时期一般都在形成生殖细胞的减数分裂的末期．基因突变包括自然突变和人工诱变两大类．而并不是细胞分裂产生的新细胞基因发生了突变，故C错误．

D；细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞；起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织．例如，利用干细胞成功修复了受损神经细胞，是利用细胞分化形成不同的组织，使干细胞在特定的条件下分化出人类需要的神经细胞．故D正确．

故选：ABD．

生物体从小长大；是与细胞的生长；分裂和分化分不开的，在正常的情况下，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化的结果形成了不同的组织．

细胞的分裂、分化、生长是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，要理解掌握．【解析】ABD14、CD【分析】

A；肾小球是一个毛细血管球；它的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血；因此该图示可表示入球小动脉→肾小球→出球小动脉．故不符合题意．

B；肺部毛细血管的一端是肺动脉；另一端是肺静脉，由于在肺部毛细血管处，血液与肺泡进行了气体交换，肺泡里的氧气进入了血液，使流入肺静脉的血液含氧量增多，故肺静脉里流的是动脉血；因此该图示可表示肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉．故不符合题意．

C；与左心室相连的结构是：肺静脉→左心房→左心室→主动脉；主动脉里流的虽然是动脉血，但左心房不是血管；故符合题意．

D；血液流经小肠壁毛细血管时；血液中的氧气被组成小肠壁的细胞利用，细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液，因此从小肠壁毛细血管流出的血液虽然含有丰富的营养物质，但它是静脉血，不是动脉血；故符合题意．

故选：C；D

【解析】【答案】血液在血管内流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血管与心脏各腔的连接是：静脉→心房；心室→动脉；若图示中，a；c示血管，箭头示血液流动方向，则可判定a是动脉血管，c是静脉血管．

15、AC【分析】【解析】

试题分析：骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜；骨质和骨髓三部分组成；骨的成分有有机物和无机物两种，有机物使骨韧性而有弹性，无机物使骨具有一定的硬度。

考点：本题考查的是骨的结构和骨的构成。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握骨的结构和骨的构成。【解析】【答案】AC三、填空题(共7题，共14分)16、先天性后天性学习【分析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．根据动物行为的功能可以分为捕食行为；防御行为、繁殖行为等．

故答案为：先天性；后天性学习。

【分析】根据先天性行为的特点以此作答.17、乳房生物反应器【分析】【解答】科学家正在研究利用动物做“生产车间”；生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器，利用它的优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少生产程序和环境污染，目前动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”。

【分析】解答此类题目的关键是理解生物反应器的优点。18、输卵管受精受精卵【分析】【解答】解：受精时；精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．

故答案为：输卵管；受精；受精卵．

【分析】在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体．精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精．19、略

【分析】

生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡；之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱；在生态系统中，物质能量是沿着食物链；食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%．营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多．

故答案为：√

【解析】【答案】生态系统具有一定的自我调节能力；而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．物质能量是沿着食物链；食物网流动的，并逐级减少．据此解答．

20、略

【分析】

人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害；导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁；乱砍滥伐；过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发