2025年鲁科版五年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版五年级语文下册阶段测试试卷518考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。A.充沛的雨水B.持续激战C.感情沉重D.意志坚强2、下列不是马克吐温的作品是（）。A.《百万英镑》B.《汤姆·索亚历险记》C.《王子与贫儿》D.《悲惨世界》3、下面表述不正确的一项是()。A.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外B.“画时圆，写时方；冬时短，夏时长”的谜底是“日”。C.“删”字是立刀旁，因为古人用刀在竹简上刻字。D.我们把古时候刻在龟甲和兽骨上的一种文字叫做甲骨文。4、下列事例中能体现出人物“助人为乐”特点的是(______)A.琳琳经常在周末去帮助社区里的孤寡老人做家务。B.考试时，萱萱收到了同桌的“求助信号”，立马将正确答案古诉了他，C.明明喜欢踢足球，是足球场上的中锋。5、选出下列没有错别字的一项。（______）A.嫂子______叟索______老叟B.朋友______大棚蔬菜______大鹏展翅C.汹手______波涛汹涌______凶多吉少6、下列句子没有语病的一项是（______）A.两个人勤劳节俭，日子过得挺圆满。B.《牛郎织女》是我国四大民间故事。C.民间故事充满神奇色彩，令人神往。D.他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。7、下列词语中书写全部正确的一项是（______）A.敬抑______糟糕B.急端______平衡C.湿润______搂住D.原泉______鼓厉8、下列字音与字形全对的一项是（______）A.划船（huá）不可计数（shù）______兴奋（xīng）B.不禁（jīn）应接不瑕（yìng）停泊（bó）C.抛下（pāo）______颤动（chàn）______树干（gàn）D.细缝（fèng）______一簇簇（zú）禁止（jìn）9、下列各句中，修辞手法判断有误的一项是（______）。A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（比喻）B.有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（排比）C.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（夸张）D.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。（拟人）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、先组词；再选择合适的填在括号里。

严：____、____、____

①毛主席____地说：“我们不应该影响群众的生活。”

②看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈____地斥责他。

③新来的数学老师对大家的要求十分____。11、写出常用来描写猴子的动作的四字词语。

________________12、写出反义词。

新鲜—____崭新—____

寂静—____痛苦—____13、写出下列词语的反义词。

温暖—____茂密—____

微弱—____暴露—____

漆黑—____黑魆魆—____14、照样子；写词语。

(1)笑嘻嘻（ABB式词语）

_____

(2)七手八脚（含两个数字的词语）

_____

(3)各式各样（ABAC式词语）

_____

(4)飘飘摇摇（AABB式词语）

_____15、按要求完成练习。

《威尼斯的小艇》通过介绍__________、_________以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。16、根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。

秋夜将晓出篱门迎凉有感。

三万里河东入海，五千rèn（）yuè（）上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、根据课文《童年的水墨画》内容判断。

《街头》中提到的“黑旋风”和“浪里白条”是我国四大古典名著之一《三国演义》中的人物。18、判断下面的说法是否正确。

“孙悟空身怀绝技，一路降妖除魔，保护唐僧取经”是个真实的故事。19、根据课文内容判断。

《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。​20、判断下面的说法是否正确。

读课文《杨氏之子》，“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。21、判断下列说法。

“只要孩子不慎失足，他就会被这个社会唾弃”这句中的“失足”是“指丢了脚”的意思。22、李姓是当代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。评卷人得分四、诗歌鉴赏(共2题，共16分)23、诗歌鉴赏。

乡愁。

——余光中。

小时候；

乡愁是一枚小小的邮票；

我在这头；

母亲在那头。

长大后；

乡愁是一张窄窄的船票；

我在这头；

新娘在那头。

后来啊；

乡愁是一方矮矮的坟墓。

母亲在里头；

我在外头。

而现在；

乡愁是一湾浅浅的海峡；

我在这头；

大陆在那头。24、阅读诗文；回答问题。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。评卷人得分五、写作题(共1题，共2分)25、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。充沛；充沛，指充足。一般指雨水。持续，指延续；继续。持续激战。沉重，犹严重。表示程度深。感情沉重。坚强，有形容词，动词等词性。近义词有刚强；刚毅、坚毅、顽强等。一般指人。意志应该是坚定的。

【点评】考查学生对于语言表达的掌握，学生需要掌握一些常见的搭配。2、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。马克吐温的作品主要有：《百万英镑》、《哈克贝利费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》。《悲惨世界》是雨果的作品。

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应该掌握一些重要作品的作者。3、C【分析】【分析】选C。会意。从刀从册。册是简册,把若干竹简编穿在一起叫“册”。简册的内容有问题,就用刀除掉,所以从“刀”。本义：削除。

【点评】此题主要考查学生对汉字的造成及结构的掌握情况。4、A【解析】助人为乐：帮助他人就是快乐。B选项的做法是错误的，考试是自己的事，不能相互帮助。C选项与助人为乐无关。5、B【解析】主要考查的是学生对本课词语的掌握情况，本题中A选项“叟索”中的“叟”应为“搜”；C选项中的“汹手”中的“汹”应为“凶”。6、C【解析】Ａ．词语搭配不当，后面的“圆满”这个圆满的意思是没有缺陷，漏洞，一般来形容的是某件事情，与“日子”搭配不当。可修改为：两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。Ｂ．分类不当，可改为：《牛郎织女》是我国四大民间故事之一。D．不合逻辑，不能是“披上竹筐”，可修改为：他披上老牛的皮背上竹筐就往外跑。故答案为：C。7、C【分析】本题主要考查对错别字的辨析。【解析】本题主要考查对错别字的辨析。A．“敬抑”改为“敬仰”。B．“急端”改为“极端”。C．书写正确。D．“原泉”改为“泉”；“鼓厉”改为“鼓励”。8、C【分析】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音和字形的能力。【解析】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音和字形的能力。解答本题时，要结合平时所积累音知识及相关技巧进行辨析，尤其是要结合词义、词性进行。A.“不可计数”的“数”字音shǔ。B.“应接不瑕”改为“应接不暇”。C.字音与字形正确。D.“一簇簇”的“簇”读音为cù。9、C【解析】C选项的句子是比喻句，把赞扬声比作雨点。二、填空题(共7题，共14分)10、严肃严厉严格严肃严厉严格【分析】【分析】严肃：令人敬畏认真使严格神态、气氛庄重，使人敬畏:教室里呈现严肃的气氛。)严厉：指严肃而厉害；一般指做错事情后给予的厉害,高层度的批评。

【点评】考查学生对近义词的区分11、伸头缩颈抓耳挠腮上蹿下跳挤眉弄眼【分析】【分析】考查了学生对成语的掌握。用来描写猴子的动作的成语有：伸头缩颈；抓耳挠腮、上蹿下跳、挤眉弄眼等词语；伸头缩颈，形容在暗中洞察的神态。抓耳挠腮，抓耳挠腮，成语，作定语。挠：搔。抓抓耳朵，搔搔腮帮子。形容人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子。上蹿下跳，本指（动物）到处蹿蹦；也比喻人形容四处奔走，多方串连，策划活动。（贬义）。挤眉弄眼，用眉眼传情与示意。

【点评】考查学生对成语的掌握，学生应掌握类似描写动作或者神态的词语。12、腐败陈旧喧闹欢乐【分析】【分析】崭新：很新颖,全新；极新；像刚买来得。寂静：(形)没有声音；很静。

【点评】理解了词义，找出反义词不难。13、凉爽稀疏强烈隐蔽明亮亮闪闪【分析】【分析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况；有助于学生更深刻的认识和理解课文。温暖：温和暖和,一般形容阳光。所以“温暖”的反义词是“凉爽”。茂密：植物生长得茂盛繁密。所以“茂密”的反义词是“稀疏”。微弱：又小又弱。所以“微弱”的反义词是“强烈”。暴露：露在外面，无所遮蔽。所以“暴露”的反义词是“隐蔽”。漆黑：极暗无亮光。所以“漆黑”的反义词是“明亮”。黑魆魆：形容黑暗无光。所以“黑魆魆”的反义词是“亮闪闪”。

【点评】主要测试学生对词语的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。14、略

【解析】(1)绿油油；金灿灿；红彤彤(2)三心二意；九牛一毛；千军万马(3)毛手毛脚；十全十美；人来人往(4)来来往往；平平安安；高高兴兴15、略

【解析】威尼斯小艇的样子______船夫驾驶小艇的高超技术16、略

【分析】本题主要考查字形。需要对全诗背默；理解，并能正确书写。

其中，要特别注意同音字的区分。【解析】仞岳三、判断题(共6题，共12分)17、B【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的理解；《街头》中提到的“黑旋风”和“浪里白条”并不是我国四大古典名著之一《三国演义》中的人物。

【点评】主要考查学生对于课文内容的理解，教师应注意强调重点。18、B【分析】【分析】错误。“孙悟空身怀绝技；一路降妖除魔，保护唐僧取经”是个虚构的故事。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。19、A【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的理解；《我想》写了一个孩子通过一连串美妙的幻想，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。

【点评】主要考查学生对于课文内容的理解，教师应注意强调重点。20、A【分析】【分析】正确。依据课文内容可知；“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。

【点评】做好此题在于读懂课文。本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力。21、B【分析】【分析】考查学生对词语意思的理解；失足：(1)指举止不庄重。《礼记·表记》:"君子不失足于人。"(2)指失脚，因走路不小心而倾跌。如:失足落水。(3)比喻堕落。《聊斋志异·聂小倩》:"略一失足，廉耻道丧。"(4)网络名词，意指"失足少女"(妓女)，如:护失足(嫖娼)。这里的失足指堕落的意思，不是丢了脚，不能从字面理解。

【点评】大多数学生对于一词多义的词语并不熟悉，所以应加强这类词语的积累，就不难选出正确答案。22、A【分析】【分析】正确。依据课文内容不难填出；李姓是当代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。

【点评】主要考查学生对课文内容的掌握情况。锻炼了学生的阅读和记忆能力。四、诗歌鉴赏(共2题，共16分)23、诗人写出了他的一颗眷恋祖国的心.同时,也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱!【分析】【分析】余光中虽然离开家乡；来到台湾，但是，他是一个爱祖国的中国诗人。他的《乡愁》写出了他的一颗眷恋祖国的心。同时，也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱！

【点评】《乡愁》这首诗概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,我们读这首诗首先要读懂余光中先生表达的这种情感。24、《夜书所见》|宋代|叶绍翁|蟋蟀|蝈蝈|独在异乡为异客|《九月九日亿山东兄弟》【分析】【分析】（1）萧萧秋风吹动梧叶；送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。（2）考察的是对课外内容的掌握。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。五、写作题(共1题，共2分)25、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？

我盼望已久的星期六终于到来了！可妈妈说：“快做作业”。我磨磨蹭蹭地起来；又开始了紧张的一天。我正做着作业，忽然从楼下传来一阵阵欢笑声。我推开窗，看到外边的天空那么宽广，草地那么翠绿，小伙伴们玩得那么高兴，心力真不是滋味。我，我就像一只被关在笼子里的小鸟。

我匆匆地吃完午饭；在妈妈的监督下又练起了毛笔字。练着练着，一滴泪滴在宣纸上，我哭了。

爸爸，妈妈，