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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版六年级数学下册阶段测试试卷35考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下面哪个组的小棒可以摆成三角形()A.338B.345C.2262、下列现象中,既有平移现象又有旋转现象的是()A.正在工作的电扇叶片B.行驶中的汽车C.扔出去的铅球D.放飞的风筝3、有5名同学进行乒乓球比赛,每2个同学之间都赛一场,一共要赛()A.20场B.16场C.10场D.5场4、98×10.01=()A.98×10+98×0.01B.98×10+98×0.1C.98×10+0.015、若a是b的最大因数,则()A.a=bB.a>bC.a<bD.不能确定6、图中;长方形被分成甲;乙两部分,这两部分()
A.甲和乙面积相等,周长也相等B.甲和乙面积相等,但甲的周长大C.甲、乙周长相等,但甲的面积大评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、一个正方形的边长是16cm,它的周长是____cm;若把这个正方形平均分成两个长方形,每个长方形的周长是____cm.8、用0;2、5、8选三个数字组成一个三位数:
(1)这个三位数有因数2:____
(2)这个三位数有因数5:____
(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:____.9、比的前项乘以2,比的后项除以2,比值不变.____.(判断对错)10、两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30.其中一个数是60,另一个数是____.11、已知A×=B×=×C=D×0.6,且A×B×C×D≠0,把这四个字母按从小到大排列时____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、一件商品降价30%,要使该商品回到原价,必须在降价后再提价约43%.____(判断对错)13、比的前项和后项同时扩大2倍,比值不变.____.(判断对错)14、在1~8张数字卡中,任意抽出1张,抽出比5大的数字可能性比较大.____(判断对错)15、已知A和B是两个不等于0的自然数,并且A>B,则>.____.(判断对错)16、王老师用抛啤酒瓶盖的方法决定比赛开始是公平的.____.(判断对错)17、平行四边形相邻两条底的长分别为a和c,相应底边上的高分别为b和d.根据这些信息;下列式子中哪一个是不正确的“×”.
(1)a:b=c:d____;
(2)a:c=d:b____;
(3)=____.18、有一批种子的发芽率是95%,那么随便拿出100粒种子,一定有刚好有5粒是不能发芽的.____(判断对错)19、一个长方体,如果相邻的两个面的面积相等,那么它一定是正方体.____.(判断对错)20、5x+8是含有未知数的式子,所以它也是方程.____(判断对错)评卷人得分四、作图题(共2题,共10分)21、利用下面的图形;运用平移;旋转等方法设计一个美丽的图案.
22、先以树干为对称轴;画出树的另一半;然后把这棵树向右平移5格.
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【解析】【解答】解:A;3+3<8,不可以;
B;3+4>5,5-4<3,可以;
C;2+2<6,不可以;
故选:B.2、C【分析】【分析】平移是物体运动时;物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;
旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋转定义判断即可.【解析】【解答】解:A;正在工作的电扇叶片属于旋转现象;
B;行驶中的汽车属于平移现象;
C;扔出去的铅球既有平移现象又有旋转现象;
D;放飞的风筝属于平移现象;
故选:C.3、C【分析】【分析】由于每个选手都要和另外的4个选手赛一场,一共要赛:5×4=20(场);又因为两个选手只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:20÷2=10(场),据此解答.【解析】【解答】解:(5-1)×5÷2;
=20÷2;
=10(场);
答:每2个同学之间都赛一场;一共要赛10场.
故选:C.4、A【分析】【分析】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答.【解析】【解答】解:98×10.01;
=98×(10+0.01);
=98×10+98×0.01.
故选:A.5、A【分析】【分析】根据因数和倍数的意义可知:一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数是它本身,a是b的最大因数,所以a=b,据此解答即可.【解析】【解答】解:一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数是它本身,a是b的最大因数,所以a=b.
故选:A.6、C【分析】【分析】根据图,并结合周长和面积的知识进行分析,进而得出结论.【解析】【解答】解:如图可知:
中间的折线部分是公共部分;甲的周长和乙的周长都等于长方形相邻两边的和加上中间的折线的长;
因为长方形对边相等;
所以甲和乙两部分的周长相等;
通过图;可以很清楚的看出甲的面积大于乙的面积;
故选:C.二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】【分析】(1)根据正方形的周长公式C=4a;代入数据求出它的周长;
(2)把一个正方形平均分成两个小长方形,每个长方形的长等于正方形的边长,每个长方形的宽等于正方形的边长的一半,再根据长方形的周长公式,计算出每个长方形的周长与原来正方形的周长进行比较即可.【解析】【解答】解:(1)16×4=64(厘米)
答:它的周长是64厘米;
(2)16÷2=8(厘米)
(16+8)×2
=24×2
=48(厘米)
答:每个长方形的周长是48厘米;
故答案为:64,48.8、略
【分析】【分析】此题属于开放性试题;答案不唯一:
(1)个位上是0;2、4、6、8的数都能被2整除;
(2)个位上是0或5的数都能被5整除;
(3)个位上是0的数都能同时被2和5整除;【解析】【解答】解:根据能被2;5、2和5整除的数的特征;可知:
(1)这个三位数有因数2:258;
(2)这个三位数有因数5:205;
(3)这个三位数既有因数2;又有因数5:520.
故答案为:258,205,520.9、略
【分析】【分析】根据比的性质“比的前项和后项同乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变”,由此可知:比的前项乘2,比的后项除以2,比值会改变,会扩大4倍.据此进行判断.【解析】【解答】解:比的前项乘2;比的后项除以2,比值会改变,扩大了4倍;
如:3:6=;
比的前项乘2;由3变成6;比的后项除以2,由6变成3,比变成6:3=2;
因此比值扩大了:2=4倍;
故判断为:错误.10、180【分析】【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,此题是求最大公因数和最小公倍数的逆运算,首先180除以30得到另一个数的独有因数,然后用最大公因数30乘另一个数的独有因数,即可得解.【解析】【解答】解:180÷30=6
30×6=180
答:另一个数是180.
故答案为:180.11、略
【分析】【分析】由题意,令A×=B×=×C=D×0.6=1,分别求得,A、B、C、D的数值,进而比较大小即可.【解析】【解答】解:令A×=B×=×C=D×0.6=1;
则A=1÷=2,B=1÷=,C=1÷=,D=1÷0.6=;
因为<<<2;
所以B<C<D<A.
故答案为:B<C<D<A.三、判断题(共9题,共18分)12、√【分析】【分析】把这种商品的原价看作单位“1”,降价30%后是(1-30%),再把现价看作单位“1”,用原价与现价之差除以现价就是应该提的百分率.根据计算结果进行判断.【解析】【解答】解:[1-(1-30%)]÷(1-30%)
=[1-0.7]÷0.7
=0.3÷0.7
≈43%
即一件商品降价30%;要使该商品回到原价,必须在降价后再提价约43%.
故答案为:√.13、√【分析】【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变.由此即可判断.【解析】【解答】解:根据比的基本性质;比的前项和后项同时扩大2倍,比值不变的说法是正确的.
故答案为:√.14、×【分析】【分析】在1-8这8张数字卡片中,比5大的有6、7、8共3个,比5小的数有1,2,3,4四个数字,根据可能性的求法,分别求出抽出比5大的数字和比5小的数字的可能性,然后进行比较即可.【解析】【解答】解:抽出比5大的数字的可能性:3÷8=;
抽出比5小的数字的可能性:4÷8=;
;所以在1~8张数字卡中,任意抽出1张,抽出比5大的数字可能性比较小,故原题说法错误;
故答案为:×.15、×【分析】【分析】同分子分数大小比较:分子相同,分母大的分数就小;据此解答即可.【解析】【解答】解:因为A>B;
所以<.
故答案为:×.16、×【分析】【分析】每面朝上的概率相等时,游戏公平.而瓶盖本身是不均匀的,所以将会造成游戏失去公平性.【解析】【解答】解:因为瓶盖不是均匀的;故盖面朝上和盖面朝下的机会不是均等的;所以这个游戏不公平.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】因为平行四边形相邻两条底的长分别为a和c,相应底边上的高分别为b和d,根据平行四边形的面积公式S=底×高,所以ab=cd,再逆用比例的基本性质解答.【解析】【解答】解:因为ab=cd,所以a:c=d:b;=;
所以a:b=c:d是错误的.
故答案为:×,√,√.18、×【分析】【分析】发芽率是指发芽的种子粒数占种子总粒数的百分之几;据此可知这批种子的发芽率是95%,说明这批种子发芽的种子粒数占种子总粒数的95%,那么随便拿出100粒种子,就不一定有95粒发芽,也就不一定刚好有5粒是不能发芽的了.【解析】【解答】解:因为有一批种子的发芽率是95%;说明这批种子发芽的种子粒数占种子总粒数的95%;
所以随便拿出100粒种子;就不一定有95粒发芽,也就不一定刚好有5粒是不能发芽的了.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】当长方体有相对的两个面是正方形时,其余四个面都是完全一样的长方形,这时长方体中相邻的两个面的面积相等,据此判断.【解析】【解答】解:一般情况长方体的6个面都是长方形;相对的面的面积相等,当长方体有相对的两个面是正方形时,其余四个面都是完全一样的长方形,这时长方体中相邻的两个面的面积相等,但仍是长方体.
因此;一个长方体,如果相邻的两个面的面积相等,那么它一定是正方体.出说法错误.
故答案为:×.20、×【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行判断.【解析】【解答】解:5x+8只是含有未知数的式子;但不是等式,所以它不是方程,原题说法错误.
故答案为:×.四、作图题(共2题,共10分)21、略
【分析】【
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