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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、【题文】“参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。”(《诗经·关睢》)春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,在湖北随州出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是()A.编磬B.鼓C.瑟D.编钟2、他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是()A.齐桓公B.秦穆公C.楚庄王D.晋文公3、下列有关齐桓公称霸条件的叙述中不正确的是()A.经济上:东方大国,经济富庶B.政治上:管仲改革,国富兵强C.外交上:尊王攘夷,扩充疆界D.军事上:城濮大战,成就霸业4、6、唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是()A.减少决策失误B.当一代明君C.维护统治D.笼络人才,安定社会秩序5、西周末代君主幽王昏庸无道,为博褒姒王妃一笑,烽火戏诸侯,最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于()A.奴隶制B.世袭制C.禅让制D.分封制6、下面是小红制作的“中国古代朝代更替示意图(局部)”,与图中①对应的朝代是

A.秦朝B.汉朝C.西晋D.唐朝7、9、隋唐时期,中日交往的著名人物是()A.鉴真B.玄奘C.戒贤D.徐福8、关于都江堰的叙述正确的是()

①春秋时期秦国李冰修建。

②位于岷江中游。

③都江堰是一座综合性的水利枢纽;发挥着防洪;灌溉、水运等多方面的作用。

④都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成A.①③④B.②③④C.①②④D.②④9、如图所示水利工程是世界文化遗产、全国重点文物保护单位,国家级风景名胜区、国家AAAAA级旅游景区。它的修建者是()A.禹B.李冰C.商鞅D.刘秀评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、元朝时,开始形成一个新的民族——____族。11、公元前202年,______称帝,建立西汉,定都长安。12、东汉时期______(人名)改进造纸工艺。东晋时期______(人名)被后人誉为“书圣”。13、【题文】将下列地点的英文字母代号填在图中相应的方框内(2分)

A.郑和下西洋出发地点。

B.郑和下西洋最远到达地点。

14、(1)隋朝大运河以大兴为中心,北通涿郡,南到余杭。错误:____订正:____(2)618年,李世民建立唐朝,定都长安,他就是唐高祖。错误:____订正:____(3)在唐朝时,北方的粮食作物以粟为主,南方以小麦为主。错误:____订正:____(4)907年,朱温建立后梁,唐朝灭亡,中国进入南北朝时期。错误:____订正:____(5)1127年,蒙古军队攻下都城东京,北宋灭亡。错误:____订正:____评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、中俄第一个边界条约是《尼布楚条约》,它从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。()16、甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。。A.正确B.错误17、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧书纸做原材料造纸,后人称之为“蔡侯纸”。。A.正确B.错误18、战国时期,铁制农具和牛耕出现,促进了生产力的发展。______(判断对错)19、夏朝是我国历史上第一个王朝,它的建立标志着原始社会的结束。我国原始社会结束的主要原因是社会生产力的发展。______(判断对错)20、在战国七雄争霸的局面中,最东是齐,最西为魏,楚国在南,燕居东北。______(判断对错)21、秦朝统一文字,使用的文字是大篆。______(判断对错)评卷人得分四、简答题(共1题,共10分)22、四大发明是中国古代人民智慧的结晶,是中华民族对世界的贡献。(1)写出“四大发明”。(2)任意选择其中一项发明,简要介绍并谈谈它对世界的贡献。评卷人得分五、综合题(共2题,共18分)23、学习完唐朝的历史后,实验初中七年级5班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小虎同学设计的板报样式。请根据要求,完成下列各题。制度创新篇(1)唐朝已经用分科考试选拔人才,请问这是一种什么制度?(2分)和谐盛世篇(2)唐太宗统治时,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?唐太宗时期的统治被称为什么?(4分)民族关系篇(3)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策,试举一例说明。(2分)对外关系篇(4)唐朝时实行对外开放政策,中外友好往来比较频繁,试举两例说明。(4分)科技篇(5)唐朝时一项重要的科技发明节约了时间,大大促进了文化的传播,请问这项科技发明是什么?(2分)艺术篇(6)请列举隋唐时期一个重要的艺术宝库。(2分)启示篇(7)唐朝的繁盛给后人什么历史启示?(2分)24、【题文】一个人口几乎占人类三分之二的大帝国;不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。完成(1)~(3)题:

(1)材料中的“帝国”指我国的什么朝代?

(2)这个“帝国”当时采用什么政策最终出现这样的危机?

(3)这个政策造成了什么影响?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【解析】

试题分析:此题考查的是我国古代音乐的发展史实。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”;反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随州出土的钟鼓乐器中,其中一整套编钟最为珍贵。故此选择答案D。

考点:人教新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·中华文化的勃兴(一)。【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】依据题干信息“尊王攘夷”“春秋时期的第一个霸主”;结合所学知识:春秋时期,齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,改革军制,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。通过改革,齐国国富兵强。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故选A。

【点评】本题考查的是春秋争霸的知识点。3、D【分析】齐国在今山东北部;盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号扩充疆界.通过改革,齐国国富兵强.齐桓公成为春秋时期的第一位霸主.城濮之战成就的是晋文公的霸主.

故选D.

本题考查的是春秋五霸的相关知识.

本题考查了学生运用历史知识进行分析判断的能力.【解析】【答案】D4、C【分析】本题主要考查了学生运用所学知识解决问题的能力。联系所学知识,唐太宗善于用人,他在位时重用敢于犯颜直谏的魏征;任用房玄龄、杜如晦,人称“房谋杜断”。这些都为唐朝的繁荣大打下了坚实的人才基础,有力地维护了封建统治。题干中的“根本目的”,也就是最重要的目的,所以ABD不符合题意,故选C。【解析】C5、D【分析】本题实质考查对西周分封制的认识。西周建国之初,为拱卫王室,周天子把地方的土地和人民分给宗亲和功臣等,建立多诸侯国,“诸侯”由此而来。周幽王烽火戏诸侯,反映了西周分封制之内容,即受封诸侯有勤王义务,当国君有难时,诸侯必须带兵救助。据此,D正确。ABC项均与题意不符,故选D。【解析】D6、D【分析】本题主要考查了唐朝的建立。隋朝末年,因为隋炀帝暴虐无道,爆发了隋末农民大起义。在起义军的打击下,隋王朝陷于瓦解。618年,炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。同年,在太原起兵反隋的贵族李渊,进入长安,建立唐朝。李渊就是唐高祖。故选D。【解析】D7、A【分析】本题主要考查鉴真的贡献。依据所学知识可知:唐玄宗时期,鉴真东渡日本弘扬佛法,六次东渡,五次失败,最后双目失明,对中日经济文化交流做出了杰出贡献。故选A。【解析】A8、B【分析】战国时期;秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程,都江堰是一座综合性的水利枢纽,发挥着防洪;灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原获得了“天府之国”的美称。

故选:B。

本题考查都江堰。战国时期;秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰。

知道都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。【解析】B9、B【分析】都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰在岷江流域主持修建的大型水利工程;它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,“分水鱼嘴”是都江堰的分水工程,把岷江分成内外二江。西边叫外江主要用于排洪;东边叫内江,主要用于灌溉,内江之水通过宝瓶口引入支流,用来灌溉农田。都江堰既能防洪,又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民。观察题干图片可知,这是都江堰水利工程,它的修建者是李冰。

故选:B。

本题主要考查都江堰水利工程的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握都江堰水利工程的相关史实。【解析】B二、填空题(共5题,共10分)10、略

【分析】本题主要考查元朝民族融合的相关知识。结合所学知识可知,元朝时出现民族大融合的盛况,当时定居中国的波斯人、阿拉伯人,同汉族、蒙古族、畏吾儿等族逐渐融合,形成了新的民族——“回族”。故填回族。【解析】回族11、略

【分析】公元前202年;刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖.

故答案为:刘邦.

本题主要考查刘邦建立汉朝.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意掌握西汉的建立.【解析】刘邦12、蔡伦王羲之【分析】东汉时;蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进造纸术,降低了造纸的成本,同时提高了纸的产量和质量,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。王羲之是东晋著名书法家,其代表作《兰亭序》被称为天下第一行书,他被后人誉为“书圣”。

故答案为:

本题考查蔡伦;王羲之的贡献。

本题以蔡伦、王羲之的贡献为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】蔡伦王羲之13、略

【分析】【解析】

试题分析:本题考查郑和下西洋的起止点。明朝时;郑和下西洋的出发地是刘家港(今江苏太仓境内);最远到达的地点是非洲东海岸和红海沿岸。因此,右上角的方框内应填A:郑和下西洋的出发地点;左下角的方框内应填B:郑和下西洋最远到达地点。

考点:人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·中外的交往与冲突【解析】【答案】右上框为A,左下框为B。14、略

【分析】(1)本题主要考查了学生对大运河相关知识的掌握,根据所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。所以把“大兴”订正为“洛阳”。(2)本题主要考查了学生对唐朝的建立相关知识的掌握,根据所学知识可知,618年,隋朝灭亡。同年,在太原起兵的反隋贵族李渊,进入长安,建立唐朝。李渊就是唐高祖。所以把“李世民”订正为“李渊”。(3)本题主要考查了学生对唐朝盛世经济的繁荣相关知识的掌握,根据所学知识可知,唐玄宗时期,社会经济出现一派生机勃勃的繁荣景象。在农业方面,南方水稻广泛采用育秧移植栽培,产量大大增加,江南地区成为重要的粮食产地。所以把“小麦”订正为“水稻”。(4)本题主要考查了学生对五代十国相关知识的掌握。根据所学知识可知,黄巢起义后,唐朝名存实亡,907年,朱温建立后梁,唐朝灭亡。黄河流域相继出现了五个朝代统治,合称五代,五代是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周。那时候,在南方各地和北方的山西还有十个国家,总称五代十国。所以把“南北朝”订正为“五代十国”。(5)本题主要考查了学生对金的相关知识的掌握。根据所学知识可知,12世纪初期,女真的杰出首领阿骨打建立金,他就是金太祖。金先灭了辽,又于1127年灭亡北宋。所以把“蒙古”订正为“金”。【解析】(1)错误:____订正:____(2)错误:____订正:____(3)错误:____订正:____(4)错误:____订正:____(5)错误:____订正:____三、判断题(共7题,共14分)15、√【分析】本题考查的是《尼布楚条约》的内容。中俄第一个边界条约是《尼布楚条约》,它从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。【解析】【答案】对16、√【分析】本题考查甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,我国已发现的最早的比较成熟文字,很多字体至今仍在使用,是汉字形成和发展的重要阶段。本题是正确的,故选A。【解析】A17、×【分析】本题主要考查了蔡伦改进造纸术的有关知识。根据所学知识,东汉蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、破布、麻头和旧鱼网等植物纤维为原料,纸的质量大大提高,后人称之为“蔡侯纸”。所以本题错误,故选B。【解析】B18、×【分析】春秋时期;我国开始出现铁农具和牛耕,战国时期,得到扩大;推广。铁农具和牛耕的推广,使土地的利用率和农作物产量显著提高。战国时期,铁制农具和牛耕出现,促进了生产力的发展,这个表述是错误的。

故答案为:

×。

本题考查了铁农具与牛耕的使用。铁农具和牛耕的推广;使土地的利用率和农作物产量显著提高。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕,战国时期,得到扩大、推广。【解析】×19、√【分析】约公元前2070年;禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始了。我国原始社会结束的主要原因是社会生产力的发展。

故答案为:√。

本题考查夏朝建立的相关知识;结合所学可作答。

注意识记夏朝建立的时间及意义。【解析】√20、×【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩;巧记其具体方位的口诀为东南西北到中间。所以秦在西,燕在北。

故答案为:

×。

本题主要考查了战国七雄的方位的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记战国七雄的方位。【解析】×21、×【分析】秦朝建立后;秦始皇还统一文字,把小篆作为全国规范的文字。

故答案为:×

本题以秦朝巩固统一的措施为依托;考查的是秦朝统一文字的知识。

本题以秦朝巩固统一的措施为背景,考查的是学生对秦朝统一文字措施的有关知识的记忆能力【解析】×四、简答题(共1题,共10分)22、略

【分析】(1)本题主要考查了中国古代的四大发明。根据所学知识,东汉的蔡伦改进了造纸术;隋唐时有雕版印刷术,北宋的毕升发明了活字印刷术;北宋时,制成指南针;火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年开始用于军事上,宋元时期,广泛用于战争。故“四大发明”是造纸术、印刷术、指南针、火药。(2)本题主要考查了对四大发明的认识及对世界的贡献。根据所学知识,造纸术——东汉蔡伦改进造纸术,是书写材料的一次革命,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至世界的文化发展,为人类提供了经济﹑便利的书写材料,掀起一场人类文字载体革命。印刷术——唐朝发明雕版印刷术;北宋毕昇发明活字印刷术,方便灵活,省时省力,是古代印刷术的重大突破。印刷术的发明和传播有利于文化的交流和传播,为世界文明做出了卓越贡献。指南针——北宋时期用磁针制成“指南针”,对航海事业起了重大的推进作用;约12世纪末,经阿拉伯传到欧洲,为欧洲航海家的航海活动,提供了条件。火药——我国古代炼丹家发明。火药用于制作烟花炮竹,丰富了人们的娱乐生活;唐朝末年开始用于军事,宋元广泛用于军事,改变了人类作战方式。火药帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。【解析】(1)四大发明:造纸术;印刷术、指南针、火药。

(2)造纸术——东汉蔡伦改进造纸术,是书写材料的依次革命,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至世界的文化发展。印刷术——唐朝发明雕版印刷术;北宋毕昇发明活字印刷术,方便灵活,省时省力,是古代印刷术的重大突破。印刷术的发明和传播有利于文化的交流和传播,为世界文明做出了卓越贡献。指南针——北宋时期用磁针制成“指南针”,对航海事业起了重大的推进作用;约12世纪末,经阿拉伯传到欧洲,为后来的欧洲航海家地理大发现提供了重要条件。火药——我国古代炼丹家发明。火药用于制作烟花炮竹,丰富了人们的娱乐生活;唐朝末年开始用于军事,宋元广泛用于军事,改变了人类作战方式,客观上推动了世界历史进程。五、综合题(共2题,共18分)23、略

【分析】【解析】试题分析:本题考察学生对唐朝历史的认识,根据所学知识解答如下:(1)根据所学知识,隋朝传力科举制,到唐朝逐渐完善起来,已经采用分科考试了。(2)根据所学知识,唐太宗时期,励精图治善于用人,善于纳谏,重要当时重要的谏臣魏征,发展生产,轻徭薄赋,开创了封建社会的盛世贞观之治。(3)根据所学知识,唐太宗采取了开明的民族政策,导致民族关系和谐,文成公主入藏和以后的金城公主入藏充分说明了唐和吐蕃关系密切。(4)根据所学知识,在对外关系上,中外交往密切,玄奘西游,鉴真东渡,派遣唐使任

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