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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版二年级语文上册阶段测试试卷479考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)4、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜6、下列“像”字句不同类的一项是()A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里,几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。7、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树8、课外阅读。

但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。9、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。()A.台湾B.海南C.北京D.西安评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、比一比;再组词。

坝____轮____银____

贝____伦____很____11、植物园。

拂堤________醉春烟两个黄鹂鸣翠____

停车坐爱____林晚遍插________少一人12、根据课文《秋天》内容填空。

____的葡萄,____的枣,随风送来一阵阵清香。13、写出下列生字的拼音。____________________赠刘擎菊残____________________犹君须橙橘14、把动物与其对应的叫声连起来。

乌鸦____喳喳。

杜鹃____哇哇。

喜鹊____咕咕。

小猴____吱吱15、写出下列词语的近义词。

清澈—____宽阔—____雄伟—____16、一字组多词。

展________阶________

登________失________评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)17、读儿歌;你知道吗?

小水滴;个儿小,作用多,本领大。

小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!

地球生命它养育;万物都要感谢它!

________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。评卷人得分四、问答题(共3题,共30分)18、读课文《岩石书》;我会说。

这岩石怎么会像一本书呢?19、根据课文《小猫刮胡子》想一想,为什么小猫被撞得鼻青脸肿?20、读《日记两则—第一则》想一想:我第一次做了一个什么梦?评卷人得分五、书写(共3题,共30分)21、用钢笔描红。

曹操秤杆割肉。22、抄写词语。

青松竹子雪梅秋菊。23、用钢笔描红。

漆集越躲阿社饿雄。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。5、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;6、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【点评】知道什么是比喻句,会找出本体和喻体。会造比喻句。比如:蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。7、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。8、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。9、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。二、填空题(共7题,共14分)10、大坝轮船银河贝壳伦敦很好【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。大坝;挡水建筑物的代表形式。生活在水边软体动物的外套膜,具有一种特殊的腺细胞,其分泌物可形成保护身体柔软部分的钙化物,所以称为贝壳。轮船,交通工具。伦敦,英国首都。银河,是横跨星空的一条乳白色亮带。很,很,非常。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,这类题型常考查。11、杨柳柳枫茱萸【分析】【分析】“杨柳柳枫茱萸”这些词都是表示植物名称的词

【点评】考查对学过的诗掌握情况,但书写时要注意“枫”不要写成“风”,“杨柳”的“杨”不要写成“扬”。12、水灵灵红彤彤【分析】【分析】水灵灵;形容漂亮而有精神,一般用于女孩子,指她漂亮美丽而有生气(尤其指眼睛)。红彤彤,红色的其中一种,亮丽鲜艳的红色。也作红通通。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。同时还考查了平时对成语的分类积累。13、zèngliúqíngjúcányóujūnxūchéngjú【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。赠,读zèng,送;刘,姓氏。擎,读qíng,举起,托起;菊,菊花;残,残缺;犹,犹如,好像;君,君子;须,必须;橙,橙子;橘,橘子;

【点评】大多数学生都是在易混字方面出现错误,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。14、乌鸦哇哇喜鹊喳喳杜鹃咕咕小猴吱吱【分析】【分析】考查学生对课文内容的掌握。乌鸦的叫声是哇哇;喜鹊的叫声是喳喳,杜鹃的叫声是咕咕,小猴的叫声是吱吱。

【点评】考查学生对课文内容的掌握,也可运用常识判断,学生要掌握好。15、清亮宽敞宏伟【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。清澈,清而透亮,近义词是明澈。宽阔,宽大广阔。近义词是宽敞。雄伟,雄壮而伟大,近义词是宏伟。

【点评】考查学生对词义的掌握,从而找出近义词,这类题型常考查。16、展现展示阶级阶段登山登上失去失望【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。展现;展示;明显地表现出。展示,摆出来给人看。阶级是社会生产发展到一定阶段,即生产有所发展而又发展不足的产物。阶段,事物发展过程中的区间段落。登山,登山山顶。登上,爬上。失去,指消失;失掉。失望,丧失信心;希望没能实现。表示一种心理的期待落空。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)17、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称;联系上下文,“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、问答题(共3题,共30分)18、这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?【分析】【分析】学习这篇课文;让学生领会岩石就是一本书,它们有很多相似的地方,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。19、因为小猫把胡子刮了【分析】【分析】因为小猫把胡子刮了;所以被撞得鼻青脸肿。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。20、梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。【分析】【分析】考查学生对课文内容的掌握;根据课文“昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的百纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的目光。今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。”可以得出答案。

【点评】大多数学生都是在课文内容理解方面出现错误,教师应重点强调,这样才能找出答案。五、书写(共3题,共30分)21、曹操秤杆割肉【分析】【分析】:摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】:本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书

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