2025年沪科版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版二年级语文下册月考试卷520考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、根据拼音写出词语。quàngàojiēshixiūbǔ____________10、给字加偏旁并组词。

以________11、猜谜复习生字；词语。

山下有石____

家里一块玉____

厂里过日子____

小其拿锄头,用力挖宝藏____12、选择合适的解释。

①“朋友，别说____了！”____

A；大声说话。B、话说得太多。C、夸大的话。

②天无边无____，在得很哪！____

A、没有边际。B、不好找到边际。13、根据课文《狐假虎威》填空。

狐狸是借着____的威风，才把百兽吓跑的。这就是____的意思。像这样和动物有关的成语可多了，如____、____等。14、选词填空。

惊异惊奇。

①看到这幅杰作，我____得瞪大了眼睛。

②妻子____地站了起来。15、读课文《三借芭蕉扇（一）》；找出文中的成语，并写在横线上。

________16、多音字注音并组词。

漂：piào____

piāo____评卷人得分三、其他(共1题，共2分)17、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、连线题(共1题，共3分)18、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分五、问答题(共1题，共9分)19、读课文《小猫刮胡子》说说。

主人走后，小花猫是怎样想的？怎样做的？评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题，共10分)20、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。6、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题，共16分)9、劝告结实修补【分析】【分析】劝告；指拿道理劝人，使人改正错误或接受意见。结实，读作“jiēshí”或者”jiēshi“，读作“jiēshí”意思是植物结果实；读作“jiēshi”意思就是强健牢固的意思。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意书写。10、似似乎【分析】【分析】似乎；大多数情况下为副词，表示揣测，有仿佛；好像的意思。可以在比喻句中运用。

【点评】给字加偏旁，不能脱离偏旁。引导学生开动脑筋，找方法记住生字。11、岩宝厚勘【分析】【分析】1借字法：即借用其他字交待谜底。这是字谜中采用最多的一种方法；2写义法：用叙述或同义词代替的方法揭示谜底或组成谜底的字。3笔划交待法：抓住谜底的笔划特点交待谜底。山下有石_____岩；家里一块玉_____宝；厂里过日子_____厚；小其拿锄头；用力挖宝藏_____勘；遇到事情都要问清楚；问明白_____刨根问底。

【点评】掌握猜子的方法，仔细分析给出的语言。比如：家里一块玉_____宝；厂里过日子_____厚。12、CA【分析】【分析】大话；夸张的话。无边无际，际：边缘处。形容范围极为广阔。

【点评】这类题目是主要考查了学生对词义的理解和辨析，学生应该熟练掌握。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。13、老虎狐假虎威亡羊补牢画蛇添足【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解；根据课文的描写，狐狸是借着老虎的威风，才把百兽吓跑的。这就是狐假虎威的意思。我们学过的有关动物的成语还很多，比如亡羊补牢；画蛇添足等。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，只要理解课文，就很容易。14、惊奇惊异【分析】【分析】惊奇；表示惊讶奇怪。惊异，汉语词语之一，词性为动词，近义词有惊讶；奇异，反义词是从容，基本意思是惊奇诧异。

【点评】惊异就是很惊讶很诧异，非常想不到的意思;惊讶就是出乎意料之外，但是事情的发生却也觉得合理，惊奇就是就是比奇怪更深一层。本题考查学生对词义的掌握。15、纹丝不动腾云驾雾【分析】【分析】纹丝不动，一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。腾云驾雾；乘着云，驾着雾。形容奔驰迅速或头脑发昏。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。16、漂亮漂流【分析】【分析】漂，piāo，浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动：漂浮、漂流、漂泊（喻职业生活不固定，东奔西走。亦作“飘泊”）。piào，漂亮a．好看，如“长得漂亮”；b．出色；如“这件事办得漂亮”。方言，事情；账目等落空：那事没什么指望，漂亮了。

【点评】考查学生对多音字的辨析，不同读音有不同的字义，根据字义组词。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。三、其他(共1题，共2分)17、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、连线题(共1题，共3分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文