2025年浙教版八年级数学上册月考试卷_第1页
2025年浙教版八年级数学上册月考试卷_第2页
2025年浙教版八年级数学上册月考试卷_第3页
2025年浙教版八年级数学上册月考试卷_第4页
2025年浙教版八年级数学上册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版八年级数学上册月考试卷134考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、小明要到距家2000米的学校上学,一天小明出发8分钟后,他的爸爸从家出发,在距离学校200米的地方追上他,已知爸爸比小明的速度快80米/分,求小明的速度,若设小明的速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是()A.-=8B.=8+C.-=8D.=8+2、在关系式y=3x+5中,下列说法:①x是自变量,y是因变量;②x的数值可以任意选择;③y是变量,它的值与x无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示,其中说法正确的是()A.①②⑤B.①②④C.①③⑤D.①④⑤3、已知关于x的分式方程=1的解是非正数,则a的取值范围是()A.a≤-1B.a≤1且a≠-2C.a≤-1且a≠-2D.a≤14、若方程=有增根,则m的值为()A.2B.1C.-1D.05、下列语言是命题的是()A.等于同一个角的两个角相等吗?B.延长线段AO到C,使OC=OAC.内错角不相等,两直线不平行D.过两点有且只有一条直线6、有下列四个说法:

①1的算术平方根是±1;

②-1没有立方根;

③实数与数轴上的点一一对应;

④;

⑤互为相反数的两数的立方根互为相反数.

其中正确的有几个?()A.2B.3C.4D.57、如图,在△ABC中,AB=AC=BD,且D为BC上一点,CD=AD,则∠B的度数为()A.30°B.36°C.40°D.45°8、能判定两个直角三角形全等的是()A.有一锐角对应相等B.有两锐角对应相等C.两条边分别相等D.斜边与一直角边对应相等9、下列说法正确的有()

①4是x﹣3>1的解;

②不等式x﹣2<0的解有无数个;

③x>5是不等式x+2>3的解集;

④x=3是不等式x+2>1的解;

⑤不等式x+2<5有无数个正整数解.A.1个B.2个C.3个D.4个评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、已知=,则=____.11、(2013秋•姜堰市校级月考)如图,AB=CD,还需要加上一个条件____或____就可得到△ABD≌△CDB.12、【题文】计算:×-=_____。13、【题文】求不等式组的整数解的代数和是____14、阅读下面的证明过程;在每步后的横线上填写该步推理的依据.如图,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°,BE是∠ABC的角平分线,求证:DF∥AB

证明:∵BE是∠ABC的角平分线。

∴∠1=∠2____

又∵∠E=∠1

∴∠E=∠2____

∴AE∥BC____

∴∠A+∠ABC=180°____

又∵∠3+∠ABC=180°

∴∠A=∠3____

∴DF∥AB____.

15、如图所示,点A的坐标为(2,3),将点A绕原点O顺时针旋转90°后得到点A',则A′的坐标为______.16、【题文】函数中自变量x的取值范围是____________.17、【题文】若△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为1∶2,则△ABC与△DEF的周长比为▲.18、当x______时,分式无意义.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)19、下列分式中;不属于最简分式的,请在括号内写出化简后的结果,否则请在括号内打“√”.

①____②____③____④____⑤____.20、2x+1≠0是不等式;____.21、正数的平方根有两个,它们是互为相反数____22、判断对错:关于中心对称的两个图形全等。23、下列分式中;不属于最简分式的,请在括号内写出化简后的结果,否则请在括号内打“√”.

①____②____③____④____⑤____.24、==;____.(判断对错)25、2的平方根是____.26、判断:÷===1()27、如图AB∥CD,AD∥BC。AD与BC之间的距离是线段DC的长。()评卷人得分四、其他(共1题,共3分)28、容量为1000L的水池内已贮水100L;水池有出水管和进水管,若每分钟进水量20L,出水量是5L,两管齐开,直到注满水为止,设池内的水量为Q(L),注水时间为t(min).

(1)请写出Q与t的函数关系式;

(2)多长时间可以将水池注满?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】设小明的速度为x米/分,则爸爸的速度是(80+x)米/分,依据等量关系“小明走1800米的时间=爸爸走1800米的时间+8分钟”列出方程即可.【解析】【解答】解:设小明的速度为x米/分;则爸爸的速度是(80+x)米/分;

依题意得:=8+.

故选:D.2、A【分析】【解答】解:①x是自变量;y是因变量;正确;

②x的数值可以任意选择;正确;

③y是变量;它的值与x无关;而y随x的变化而变化;错误;

④用关系式表示的不能用图象表示;错误;

⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示;正确;

故选A.

【分析】根据一次函数的定义可知,x为自变量,y为函数,也叫因变量;x取全体实数;y随x的变化而变化;可以用三种形式来表示函数:解析法、列表法和图象法.3、C【分析】解:a+2=x+1;

解得x=a+1;

∵解为非正数;

∴a+1≤0;

∴a≤-1;

∵x+1≠0;

∴x≠-1;

∴a+1≠-1;

∴a≠-2;

∴a的取值范围是a≤-1且a≠-2

故选C.

先解分式方程;再根据解为非正数,得出a的取值范围即可.

本题考查了分式方程的解以及解一元一次不等式,掌握分式的分母不为0是解题的关键.【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x-2=0,得到x=2,然后代入化为整式方程的方程算出a的值.【解析】【解答】解:方程两边都乘x-2;

得x-3=m

∵原方程有增根;

∴最简公分母x-2=0;

解得x=2;

当x=2时;m=-1;

故选:C.5、C【分析】【分析】根据命题的定义分别进行判断.【解析】【解答】解:A;等于同一个角的两个角相等吗?这是疑问句;不是命题,所以A选项错误;

B;延长线段AO到C;使OC=OA,这是描叙性语言,不是命题,所以B选项错误;

C;内错角不相等;两直线不平行,它是命题,所以C选项正确;

D;过两点有且只有一条直线;这是描叙性语言,不是命题,所以D选项错误.

故选C.6、A【分析】【分析】①根据算术平方根的定义即可求出结果;

②根据立方根的定义进行判断;

③实数与数轴上的点是一一对应的关系;

④由算术平方根的定义即可求出结果;

⑤根据立方根以及相反数的概念进行分析即可判定.【解析】【解答】解:①1的算术平方根是1.故①错误;

②-1的立方根是1.故②错误;

③实数与数轴上的点一一对应.故③正确;

④.故④错误;

⑤因为正数的立方根是正数;负数的立方根是负数,所以互为相反数的两数的立方根互为相反数.故⑤正确.

综上所述;正确的说法是③⑤.

故选A.7、B【分析】试题分析:设∠C=x,∵AB=AC,∴∠C=∠B=x,∵AD=DC,∴∠C=∠DAC=x,∴∠ADB=∠C+∠DAC=2x,∵AB=BD,∴∠ADB=∠BAD=2x,在△ABD中,∠B=x,∠ADB=∠BAD=2x,∴x+2x+2x=180°,解得x=36°.∴∠B=∠C=36°,故选B.考点:等腰三角形的性质.【解析】【答案】B.8、D【分析】【解答】解:A;B都不正确;全等三角形的判定必须有边的参与,故此两个选项都错误;

C;两条边分别相等正确,必须是斜边对应斜边,故此选项错误;

D;斜边与一直角边对应相等,符合判定SAS或HL定理,故此选项正确.

故选:D.

【分析】根据三角形全等的判定对各选项分析判断后利用排除法求解.9、B【分析】【解答】解:①x﹣3>1;解得:x>4,则4不是不等式的解,本选项错误;

②不等式x﹣2<0;解得:x<2,则不等式的解有无数个,本选项正确;

③不等式x+2>3;解得x>1,本选项错误;

④不等式x+2>1;解得:x>﹣1,故x=3是不等式的解,本选项正确;

⑤不等式x+2<5;解得:x<3,正整数解为1,2,本选项错误;

则其中正确的个数为2个.

故选B.

【分析】①求出x﹣3>1的解集,即可做出判断;②求出不等式x﹣2<0的解集即可做出判断;③求出不等式x+2>3的解集即可做出判断;④求出不等式x+2>1的解集,即可做出判断;⑤求出不等式x+2<5的解集即可做出判断.二、填空题(共9题,共18分)10、略

【分析】【分析】直接利用已知将原式变形得出a,b的关系,进而得出答案.【解析】【解答】解:∵=;

∴6a+3b=3a+5b;

则3a=2b;

故a=b;

故==.

故答案为:.11、略

【分析】【分析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据全等三角形的定理推出即可.【解析】【解答】解:添加条件是AD=CB或∠ABD=∠CDB;

理由是:∵在△ABD和△CDB中。

∴△ABD≌△CDB(SSS);

∵在△ABD和△CDB中。

∴△ABD≌△CDB(SAS);

故答案为:AD=CB,∠ABD=∠CDB.12、略

【分析】【解析】×-=【解析】【答案】413、略

【分析】【解析】由(1)得:由(2)得:

∴满足不等式组的整数解危-1;0、1、2、3、4、5、6

∴-1+0+1+2+3+4+5+6=20【解析】【答案】2014、角的平分线的定义|等量代换|内错角相等,两直线平行|两直线平行,同旁内角互补|同角的补角相等|同位角相等,两直线平行【分析】【解答】解:证明:∵BE是∠ABC的角平分线∴∠1=∠2(角的平分线的定义);

又∵∠E=∠1

∴∠E=∠2(等量代换)

∴AE∥BC(内错角相等;两直线平行);

∴∠A+∠ABC=180°(两直线平行;同旁内角互补);

又∵∠3+∠ABC=180°

∴∠A=∠3(同角的补角相等);

∴DF∥AB(同位角相等;两直线平行).

故答案是:角的平分线的定义;等量代换;内错角相等;两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;同角的补角相等;同位角相等,两直线平行.

【分析】根据角平分线的定义以及平行线的判定定理和性质定理即可解答.15、略

【分析】解:过A作PB⊥y轴于B;过A′作A′C⊥y轴于C.

∵∠AOA′=90°;∠ABO=90°;

∴∠AOB+∠A′OC=90°;∠A+∠AOB=90°;

∴∠A=∠A′OC;

∵∠ABO=∠A′CO=90°;

在△ABO和△COA′中

∴△ABO≌△OCA′(AAS);

∴A′C=BO=3;OC=AB=2;

∴A′的坐标是(3;-2).

故答案为:(3;-2).

过A作PB⊥y轴于B;过A′作A′C⊥y轴于C,然后证明△ABO≌△OCA′可得A′C=BO=3,OC=AB=2,进而可得答案.

本题主要考查对坐标与图形变换-旋转,全等三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握,能正确画出图形并求出△ABO≌△OCA′是解此题的关键.【解析】(3,-2)16、略

【分析】【解析】求函数自变量的取值范围;就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不等于0.

解:根据题意得1-x≠0;

解得x≠1.故答案为x≠1【解析】【答案】x≠117、略

【分析】【解析】根据相似三角形的周长的比等于相似比得出.

解:∵△ABC∽△DEF;△ABC与△DEF的相似比为1:2;

∴△ABC与△DEF的周长比为1:2.

本题主要考查了相似三角形的性质:相似三角形(多边形)的周长的比等于相似比.【解析】【答案】1:218、略

【分析】解:∵分式无意义;

∴x+3=0;

解得x=-3.

故答案为:=-3.

分式无意义则分式的分母为0;据此求得x的值即可.

此题考查了分式有意义的条件;从以下三个方面透彻理解分式的概念:

(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.【解析】=-3三、判断题(共9题,共18分)19、√【分析】【分析】①分子分母同时约去2;②分子分母没有公因式;③分子分母同时约去x-1;④分子分母同时约去1-x;⑤分子分母没有公因式.【解析】【解答】解:①=;

②是最简分式;

③==;

④=-1;

⑤是最简分式;

只有②⑤是最简分式.

故答案为:×,√,×,×,√.20、√【分析】【分析】根据不等式的定义进行解答即可.【解析】【解答】解:∵2x+1≠0中含有不等号;

∴此式子是不等式.

故答案为:√.21、√【分析】【分析】根据平方根的定义及性质即可解决问题.【解析】【解答】解:一个正数有两个平方根;它们互为相反数.

故答案为:√.22、A【分析】【解答】关于中心对称的两个图形大小形状全等。

【分析】考查中心对称23、√【分析】【分析】①分子分母同时约去2;②分子分母没有公因式;③分子分母同时约去x-1;④分子分母同时约去1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论