2024年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷437考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、小亮同学从2CO+O22CO2中获得以下信息：①该反应的反应物是一氧化碳和氧气，生成物是二氧化碳；②反应的条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为7：4．其中正确的是（）A.①②③B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤2、下列实验操作中，不正确的是（）A.

倾倒液体B.

读取液体体积C.

点燃酒精灯D.

过滤3、日常生活中的下列物质，属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.糖水B.牛奶C.氮气D.啤酒4、下列诗句中不涉及化学变化的是rm{(}rm{)}A.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏B.只要工夫深，铁杵磨成针C.千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲D.野火烧不尽，春风吹又生5、目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为rm{C_{22}H_{19}FN_{4}O_{2}}下列关于西达本胺的说法不正确的是A.氟元素的质量分数为rm{4.9%}B.西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成C.一个西达本胺分子中共含有rm{48}个原子D.西达本胺中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{11}rm{2}rm{1}6、鉴别下列各组物质的方法不正确的是rm{({??})}。选项鉴别的物质鉴别的方法rm{A}纯水和矿泉水观察是否澄清rm{B}二氧化碳和一氧化碳点燃，观察是否能燃烧rm{C}水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡rm{D}冰和干冰室温rm{(20{隆忙})}放置，过一段时间观察是否有液体出现A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是rm{(}rm{)}A.金属导电原子是运动的B.夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间有间隔C.糖是甜的，醋是酸的不同分子性质不同D.电解水制取氢气和氧气rm{}分子在化学反应中可以再分8、下列各种现象与可燃物着火点无关的是rm{(}rm{)}A.酒精灯用火柴点燃，而煤须用其他易燃物引燃B.白磷存放在冷水中能防止自燃C.把盛有水的小纸船放在酒精灯上加热，小纸船没有燃烧起来D.电器着火时常用沙土扑灭9、下列酒精灯的使用方法正确的是rm{(}rm{)}A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、如图是某粒子的结构示意图；回答下列问题：

rm{(1)}若该粒子为原子，当rm{X=12}时，rm{Y=}______

rm{(2)}若该粒子带rm{1}个单位负电荷，当rm{X=17}时，则rm{Y=}______。

rm{(3)}当rm{Y=1}时，该粒子易______电子，变成带______电荷的______。rm{(}写微粒符号rm{)}

rm{(4)}有rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两种粒子，回答：rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示______；rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}的质子数______rm{(}填相同或不同rm{)}11、可用带柄rm{V}形玻璃管完成以下实验：rm{(1)}如图rm{1}所示，往rm{A}处注入rm{H_{2}O_{2}}溶液，在rm{B}处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入rm{C}处后排放的目的是__________________，写出rm{A}处反应的文字表达式________________；

rm{(2)}如图rm{2}所示，rm{A}处盛浓氨水，rm{B}处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是_____________________________，若另取一相同rm{V}形玻璃管rm{(}含相同的实验用品rm{)}在rm{A}处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释_________________。

12、用一定量的rm{NH_{4}NO_{3}}和rm{KH_{2}PO_{4}}的固体混合物可以配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为rm{28%}则固体混合物中rm{KH_{2}PO_{4}}的质量分数为______．13、在水中通直流电后，在B试管产生______气。在另一极产生的气体是______，用点燃的火柴接近这种气体，发现它能______，并产生______色火焰，该实验测得负极、正极产生气体的体积比为：______。该实验属于______变化（物理、化学）。14、老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。

（1）请写出硫；铁丝在氧气中燃烧的文字表达式______、______。

（2）点燃硫粉前；将硫盛放在______（仪器名称）中，点燃后，我们看到硫的状态是______态（填“固”；“液”、“气”）

（3）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧；这时你认为应______。

A；空气中继续燃烧B、立即放入水中。

这样做的目的是______。15、从20世纪中叶开始；硅成了信息技术的关键材料，是目前应用最多的半导体材料．请回答下列问题：

（1）地壳里各种元素的含量（质量分数）如图所示，其中表示硅元素的是____（填字母）．

（2）根据元素周期表可知，硅的原子序数为14，则其原子最外层电子数为____．

评卷人得分三、计算题(共6题，共12分)16、掌握基本的实验技能是进行科学探究活动的前提；请根据要求填空．

（1）取用12mL蒸馏水所需要的玻璃仪器是______和______；

（2）连接仪器时；若玻璃导管不易插入橡胶管内，应______；

（3）托盘天平调节平衡时；发现指针向右倾斜的幅度较小，此时应向______（填“里”或“外”）调整螺母．

17、现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质；请按下列要求将序号填入空格内：

（1）占空气总体积0.03%的气体是______；

（2）可导致温室效应的气体是______；

（3）可制多种电光源的气体是______；

（4）可制氮肥的气体是______．18、实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）上述装置中，可用于收集氢气的是______（填仪器装置下方的字母；下同）．

（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的______，收集装置可选用图中的______，检验二氧化碳是否收集满的方法是______．19、用元素符号和化学式填写；找出单质和氧化物（用序号填写）

①氮______②铁______③氧气______④氢气______⑤二氧化硫______⑥水______⑦五氧化二磷______⑧四氧化三铁______

单质______

氧化物______．20、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物rm{30g}使其完全反应。称得剩余固体物的质量为rm{20.4g}求：rm{20.4g}生成氧气的质量为____rm{(1)}rm{g}原混合物中氯酸钾的质量分数。rm{(2)}结果保留到rm{(}rm{0.1%)}21、图中A、B分别是两种实验操作示意图．指出它们是否正确．如不正确，逐一指出各有哪些错误，并加以改正．

是否正确错误改正。

A______；______；______

B______；______；______．

评卷人得分四、推断题(共4题，共16分)22、如图中，rm{垄脵}是钠元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子结构示意图；试回答：

rm{(1)}钠原子的核电荷数为______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______rm{(}写字母编号rm{)}

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的______相同，所以它们具有______rm{(}填“相似的”或“不同的”rm{)}的化学性质，在化学反应中它们容易______rm{(}选填“得到”或“失去”rm{)}电子。

rm{(4)C}所表示的粒子是______rm{(}填“原子”或“离子”rm{)}23、下图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图。rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是_______rm{(}写出其中一种rm{)}rm{(2)}实验室中模拟水处理时，欲吸附污水的颜色，可向其中加入_______rm{(}填物质名称rm{)}rm{(3)}下列方法中能够用来区别硬水和软水的是________rm{(}填序号rm{)}rm{A.}观察颜色rm{B.}通入氯气rm{C.}溶解食盐rm{D.}加肥皂水，搅拌rm{(4)}下列做法____节约、保护水资源的是_______rm{(}填序号rm{)}rm{A.}用淘米水浇花rm{B.}工业污水处理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴时，关掉水龙头擦香皂24、现有下列实验仪器；请按要求填空。

rm{(1)}写出仪器的名称：rm{A}______、rm{C}______、rm{H}______．

rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到______rm{.(}填字母或仪器名称rm{)}

rm{(3)}量取一定量液体除了图中某仪器，还需要______rm{.(}填仪器名称rm{)}25、如图所示的转化关系中，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学中常见的物质，rm{A}是人类赖以生存的一种无色液体，rm{D}是一种黑色固体rm{(}反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去rm{)}．

rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：______

rm{(2)D}可能是：______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(3)}反应rm{垄脹}的基本反应类型是：______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】解：从2CO+O22CO2可知该反应的反应物是一氧化碳和氧气；反应条件是点燃，反应前后元素种类和原子个数不变；反应前是分子个数是3，反应后是2，反应前后分子发生了改变；参加反应的一氧化碳和氧气的质量比2×（12+16）：（16×2）=7：4．

故①②③⑤获得信息正确．

故选C．

【分析】从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间量的关系，据此结合题意进行分析判断．2、D【分析】【解答】解：A；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶盖倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故A正确；

B；量取液体时；视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确，故B正确；

C；点燃酒精灯时；用火柴点燃，图中操作正确，故C正确；

D；过滤液体时；要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，漏斗下端口紧靠烧杯内壁，液体飞溅，故D错误．

故选D．

【分析】A；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等；

B；量取液体时；视线与液体的凹液面最低处保持水平；

C；点燃酒精灯时；用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险；

D、过滤时要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中；漏斗下端口紧靠烧杯内壁．3、C【分析】解：rm{A}糖水中含有水和溶于水的糖；属于混合物；

B；牛奶中含有水、蛋白质等物质；属于混合物；

C；氮气是由一种物质组成的；属于纯净物；

D；啤酒中含有水和酒精等物质；属于混合物。

故选：rm{C}

糖水；牛奶、啤酒等物质都是由多种物质组成的；属于混合物；氮气是由一种物质组成的，属于纯净物．

解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}烟花、爆竹发生爆炸时能生成二氧化碳等新物质；属于化学变化；故选项错误。

B；铁杵磨成针的过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确。

C；石灰石的主要成分碳酸钙在烈火焚烧的过程中能生成氧化钙和二氧化碳；有新物质生成，属于化学变化；故选项错误。

D；森林、树木、杂草等在燃烧能生成水和二氧化碳；有新物质生成，属于化学变化；故选项错误。

故选：rm{B}

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此结合诗词的含义进行分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{B}5、D【分析】【分析】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力。A.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；

B.根据物质的组成来分析；

C.根据分子结构来分析；

D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析。【解答】A.西达本胺中氟元素的质量分数为：rm{dfrac{19}{12隆脕22+1隆脕19+19+14隆脕4+16隆脕2}隆脕100拢楼隆脰4.9拢楼}；故A说法正确；

B.由西达本胺的化学式可知；西达本胺由碳；氢、氟、氮、氧五种元素组成，故B说法正确；

C.由西达本胺的化学式可知，一个西达本胺分子含有氟元素的质量分数为：rm{dfrac{19}{12隆脕22+1隆脕19+19+14隆脕4+16隆脕2}隆脕100拢楼隆脰4.9拢楼

}个碳原子、rm{dfrac{19}{12隆脕22+1隆脕19+19+14隆脕4+16隆脕2}隆脕100拢楼隆脰4.9拢楼

}个氢原子、rm{22}个氟原子、rm{19}个氮原子和rm{1}个氧原子，共rm{4}个原子；故C说法正确；

D.由化学式rm{2}可知，西达本胺中碳、氢、氧三种元素的质量比是为rm{48}rm{C_{22}H_{19}FN_{4}O_{2}}rm{(12隆脕22)}rm{(1隆脕19)}rm{(16隆脕2)neq}rm{11}rm{2}rm{1}；故D说法错误。

故选D。rm{11}【解析】rm{D}6、A【分析】略【解析】rm{A}7、A【分析】解：rm{A}金属导电是因为金属中的电子定向移动；不是因为原子的运动，故A符合题意．

B；夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间有间隔；这种说法正确．

C；不同分子性质不同；所以糖和醋的味道不同．

D；电解水时；水分子变成氢分子和氧分子，说明分子在化学变化中可以再分．

故选A

从分子和原子的性质考虑；同种分子或原子的性质相同，不同分子或原子的性质不同；分子和原子都很小，都有间隔，都在不断运动．

熟记分子和原子的有关性质，并能利用其性质解决一些常见问题，这是中考中经常考查到的知识点．【解析】rm{A}8、D【分析】解：rm{A}酒精着火点低；煤的着火点较高，因此酒精灯用火柴点燃，而煤须用其他易燃物引燃，故正确；

B；白磷的着火点；把白磷存放在水中防止自燃，正确；

C；把盛有水的小纸船放在酒精灯上加热；小纸船没有燃烧起来，是因为温度没有达到纸的着火点，故正确；

D；电器着火时应先切断电源；不常用沙土扑灭，故错误。

故选：rm{D}

A；根据物质的着火点高低分析判断。

B；根据白磷的着火点低分析判断。

C；根据燃烧的条件分析判断。

D；根据灭火原理与方法分析判断。

化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识是中考的热点之一，也是维护生命和健康安全的基本保障。【解析】rm{D}9、D【分析】【分析】本题考查了酒精灯的使用方法，明确酒精灯的使用方法以及注意事项是解题的关键。【解答】使用酒精灯时应注意三个禁止：即禁止用嘴吹灭酒精灯、禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，因此rm{A}rm{B}rm{C}均错误；万一洒出的酒精在桌面燃烧，应该用湿布盖灭，故D正确。故选D。【解析】rm{D}二、填空题(共6题，共12分)10、（1）2（2）8（3）失去正Na+（4）每个镁离子带两个单位正电荷相同【分析】【分析】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。当质子数rm{=}核外电子数，为原子；当质子数rm{>}核外电子数，为阳离子；当质子数rm{<}核外电子数，为阴离子。核外电子数，为原子；当质子数rm{=}核外电子数，为阳离子；当质子数rm{=}核外电子数，为阴离子。rm{>}rm{<}在原子中核内质子数【解答】核外电子数，则rm{(1)}在原子中核内质子数rm{=}核外电子数，则rm{Y=2}故填：rm{2}故填：rm{(1)}rm{=}rm{Y=2}个单位负电荷，当rm{2}时，则rm{(2)}故填：若该粒子带rm{1}个单位负电荷，当rm{X=17}时，则rm{Y=8}故填：rm{8}rm{1}当rm{X=17}时，该粒子易失去最外层的rm{Y=8}个电子，变成带正电荷的钠离子，符号为rm{8}故填：失去；正；rm{(3)}当rm{Y=1}时，该粒子易失去最外层的rm{1}个电子，变成带正电荷的钠离子，符号为rm{Na^{+}}故填：失去；正；rm{Na^{+}}rm{(3)}rm{Y=1}rm{1}”表示每个镁离子带两个单位的正电荷；rm{Na^{+}}rm{Na^{+}}和rm{(4)Mg}的质子数相同。故填：每个镁离子带两个单位的正电荷；相同。rm{(4)Mg}【解析】rm{(1)2}rm{(2)8}rm{(3)}失去正rm{Na^{+}}rm{(4)}每个镁离子带两个单位正电荷相同11、（1）防止二氧化硫污染空气

（2）滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红温度越高，分子运动的速率越快【分析】【分析】rm{(1)}根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氢氧化钠溶液吸收来分析解答；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，再书写其反应的文字表达式即可；

rm{(2)}根据分子是在不停地运动，且温度越高，分子运动的速率越快，氨水能使无色酚酞试液变红色。据此分析回答。【解答】rm{(1)}过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氢氧化钠溶液吸收，故产生的气体通入rm{C}处后排放的目的是防止二氧化硫污染空气；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，其反应的文字表达式为：rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}故填：防止二氧化硫污染空气；rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}

rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}处盛浓氨水，rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，氨水挥发出的氨气分子，运动到滴有酚酞溶液的滤纸中形成氨水，氨水显碱性，能使滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红；若另取一相同rm{(2)A}形玻璃管rm{B}含相同的实验用品rm{V}在rm{(}处稍加热；在更短的时间内可观察到上述现象，说明温度越高，分子运动的速率越快；故填：滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红；温度越高，分子运动的速率越快。

rm{)}【解析】rm{(1)}防止二氧化硫污染空气rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红温度越高，分子运动的速率越快rm{(2)}12、略

【分析】解：设混合物的质量为rm{M}则rm{NH_{4}NO_{3}}的质量为rm{X}根据rm{NH_{4}NO_{3}}中rm{N}元素的质量与混合物中rm{N}元素的质量相等；

则rm{M隆脕28%篓TX隆脕dfrac{14隆脕2}{14times2+1times4+16times3}隆脕100%}

解得rm{M隆脕28%篓TX隆脕dfrac{14隆脕2}{14times

2+1times4+16times3}隆脕100%}

则rm{dfrac{X}{M}篓T0.8}在混合物中的质量分数为rm{dfrac{X}{M}隆脕100%篓T80%}

rm{NH_{4}NO_{3}}的质量分数为rm{dfrac

{X}{M}隆脕100%篓T80%}

故答案是：rm{KH_{2}PO_{4}}．

因rm{1-80%篓T20%}固体中不含有rm{20%}元素，则根据rm{KH_{2}PO_{4}}中rm{N}元素的质量与混合物中rm{NH_{4}NO_{3}}元素的质量相等来列等式，计算rm{N}在混合物中的质量分数，进一步得出rm{N}的质量分数．

学生应正确把握化合物中元素质量分数的计算，能利用rm{NH_{4}NO_{3}}元素的质量的关系来解答．rm{KH_{2}PO_{4}}【解析】rm{20%}13、氧氢气燃烧淡蓝2：1化学【分析】解：由电解水的图示可知；在水中通直流电后，在B试管产生的气体是电源的正极生成的气体较少是氧气，在另一极产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，用点燃的火柴接近这种气体，发现它能燃烧，并产生淡蓝色火焰，该实验测得负极；正极产生气体的体积比为：2：1．该实验有新物质生成属于化学变化。

故答为：氧；氢气，燃烧，淡蓝，2：1，化学。

根据电解水时“正氧负氢；氢二氧一”、生成气体的性质和变化的特征等分析回答。

本题主要考查了电解水的实验，了解电解水试验的现象、结论和生成气体的性质即可分析解答。【解析】氧氢气燃烧淡蓝2：1化学14、硫+氧气二氧化硫铁+氧气四氧化三铁燃烧匙液B防止生成的二氧化硫污染大气【分析】解：（1）硫和铁在氧气中都能燃烧，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；

（2）点燃硫粉前；将硫盛放在燃烧匙中，点燃后，我们看到硫的状态是液态的。

（3）硫燃烧生成的二氧化硫有毒；会污染大气，如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，应立即放入水中，防止生成的二氧化硫污染大气。

故答案为：（1）硫+氧气二氧化硫；铁+氧气四氧化三铁；（2）燃烧匙；液；（3）B；防止生成的二氧化硫污染大气；

（1）根据硫和氧气点燃生成二氧化硫；铁和氧气点燃生成四氧化三铁分析；

（2）根据硫燃烧的实验的操作和现象分析；

（3）根据二氧化硫有毒分析。

硫燃烧生成二氧化硫，因此在做硫燃烧实验时要注意二氧化硫的吸收。【解析】硫+氧气二氧化硫铁+氧气四氧化三铁燃烧匙液B防止生成的二氧化硫污染大气15、略

【分析】

（1）因为硅元素在地壳里含量是第二位．所以；表示硅元素的是故选B；

（2）硅的原子序数为14；其原子结构示意图是：

则其原子最外层电子数为4．

故答案为：（1）B．

（2）4．

【解析】【答案】（1）地壳里含量前四位的元素：氧元素；硅元素、铝元素、铁元素；

（2）根据硅的原子结构示意图分析解答．

三、计算题(共6题，共12分)16、略

【分析】

（1）取用一定量的液体试剂时要用量筒；取用12mL蒸馏水，可选择20mL的量筒，这样测量结果比较精确，量取时先向量筒内倾倒蒸馏水，当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加到达到刻度线．

（2）连接仪器时；若玻璃导管不易插入橡胶管内，应把玻璃导管的插入端用水润湿，水可以起到润滑作用，能使玻璃导管容易插入橡胶管．

（3）天平平衡的标志是静止时指针指在刻度盘的中央；或指针左右摆动的幅度相同，发现指针向右倾斜的幅度较小时，则说明左边偏重，此时应向外调整平衡螺母．

故答案为：（1）20mL的量筒；胶头滴管；（2）把玻璃导管的插入端用水润湿；（3）外．

【解析】【答案】（1）根据用量筒量取液体药品时的操作方法回答．

（2）根据仪器连接的注意事项及原理回答．

（3）根据调节天平平衡的方法回答．

17、略

【分析】解：

（1）空气中二氧化碳和其他气体和杂质都在空气中的体积含量为0.03%；氮气占到78%，氧气占到21%，稀有气体占到0.94%，故（1）答案为：④；

（2）二氧化碳导致温室效应；故（2）答案为：④；

（3）稀有气体在通电时会产生不同颜色的光；故（3）答案为：③；

（4）氮气是由氮元素组成和氮肥是含有氮元素的化肥；故氮气可制成氮肥，故（4）答案为：①．

（1）运用空气中各组分气体的体积含量解答；

（2）运用二氧化碳导致温室效应解答；

（3）运用稀有气体在通电时会产生不同颜色的光解答；

（4）运用氮气是由氮元素组成和氮肥是含有氮元素的化肥的解答。

本题考查了空气成分及其体积含量，也考查了各成分的用途，注意这些记忆性知识的记忆一定要准确熟练．【解析】④；④；③；①18、略

【分析】解：（1）因为氢气的密度比空气小；可以用向下排空气法收集，即用D装置收集，氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集．

故填：D；E．

（2）碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热；应该用B装置作为发生装置；

二氧化碳能溶于水；不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；

检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口；如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．

故填：B；C；把燃烧的木条放在集气瓶口．

（1）氢气的密度比空气小；不溶于水；

（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，通常情况下，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；

二氧化碳能够溶于水；密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．

选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．【解析】D、E；B；C；把燃烧的木条放在集气瓶口19、略

【分析】解：①氮；②铁元素的元素符号为N、Fe．

氮气③氧气、④氢气均属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式分别为：O2、H2．

⑤二氧化硫、⑥水、⑦五氧化二磷、⑧四氧化三铁的化学式分别是SO2、H2O、P2O5、Fe3O4．

其中③④是由一种元素组成的纯净物；均属于单质；

⑤⑥⑦⑧均是由两种元素组成且有一种是氧元素；均属于氧化物．

故答案为：①N；②Fe；③O2；④H2；⑤SO2；⑥H2O；⑦P2O5；⑧Fe3O4；③④；⑤⑥⑦⑧．

书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

金属单质；固态非金属单质、稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字．

化合物化学式的书写一般规律：金属在前；非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

由同种元素组成的纯净物是单质氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．

本题难度不大，掌握单质与化合物化学式的书写方法、元素符号的书写方法、单质与氧化物的特征是正确解答本题的关键．【解析】N；Fe；O2；H2；SO2；H2O；P2O5；Fe3O4；③④；⑤⑥⑦⑧20、解：根据质量守恒定律知：生成氧气的质量为31g-21.4g=9.6g设原混合物中氯酸钾的质量为x24596X9.6gX=24.5g原混合物中氯酸钾的质量分数为答：原混合物中氯酸钾的质量分数为79.0%。【分析】【分析】本题主要考查学生利用化学方程式和质量守恒定律解答问题的能力，解题的关键是根据质量守恒定律求出生成氧气的质量；知道催化剂不参与反应，反应前后质量不变。据此解答。【解答】根据质量守恒定律，及氯酸钾加热制氧气的方程式可知，反应前后固体质量的减小值就是氧气的质量，然后根据反应完全说明氯酸钾完全分解，故写出化学方程式并由氧气的质量即可算出原混合物中氯酸钾的质量，再求出原混合物中氯酸钾的质量分数。解：根据质量守恒定律知：生成氧气的质量为rm{31g-21.4g=9.6g}设原混合物中氯酸钾的质量为rm{x}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{245}rm{96}rm{X}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6x}}rm{9.6g}原混合物中氯酸钾的质量分数为rm{dfrac{24.5g}{31g}隆脕100拢楼=79.0拢楼}答：原混合物中氯酸钾的质量分数为rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6x}

}rm{X=24.5g}【解析】解：根据质量守恒定律知：生成氧气的质量为rm{31g-21.4g=9.6g}设原混合物中氯酸钾的质量为rm{x}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{245}rm{96}rm{X}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6x}}rm{9.6g}原混合物中氯酸钾的质量分数为rm{dfrac{24.5g}{31g}隆脕100拢楼=79.0拢楼}答：原混合物中氯酸钾的质量分数为rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6x}

}rm{X=24.5g}21、略

【分析】

【解析】

（1）试管内液体量不能超过试管容积的试管与桌面呈45度角．用试管夹夹着加热，开始加热时要预热，在不停移动试管使液体中下部均匀受热，用酒精灯的外焰加热；

（2）用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着；

故答案：A、不正确；用内焰加热，试管内液体量超过了试管容积的，试管直立着了；用外焰加热，试管内液体量不能超过试管容积的试管要与桌面呈45°角．B；不正确；瓶塞横放在桌面上，试管没有倾斜，试剂瓶口与试管口不接触；瓶塞倒放在桌面上，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着．

【解析】【答案】（1）根据给试管内液体加热的注意事项考虑；（2）根据液体取用方法考虑．

四、推断题(共4题，共16分)22、略

【分析】解：

rm{(1)}根据图中提供的信息，可获得的信息：钠元素的原子序数rm{=}质子数rm{=}核电荷数rm{=}核外电子数rm{=11}

rm{(2)}根据决定元素种类的是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}因为rm{BC}的核内质子数相同，所以rm{BC}属于同种元素的粒子；故填：rm{BC}

rm{(3)}决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，rm{A}粒子rm{B}粒子的最外层电子数相同，rm{A}粒子化学性质与rm{B}粒子化学性质相似。最外层电子数为rm{7}大于rm{4}个；在化学反应中它们容易得到电子；

rm{(4)C}中核内质子数rm{<}核外电子数；为阴离子。

答案：

rm{(1)11}

rm{(2)BC}

rm{(3)}最外层电子数；相似的；得到；

rm{(4)}离子；

rm{(1)}根据图中元素周期表可以获得的信息解答；

rm{(2)}根据元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}据此进行分析解答；

rm{(3)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关；决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析解答；

rm{(4)}根据核内质子数与核外电子数的关系进行分析解答；

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键。【解析】rm{11}rm{BC}最外层电子数；相似的；得到；离子23、（1）粗格栅（或细格栅、超细格栅）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】【分析】rm{(1)}根据图中流程进行解答；

rm{(2)}根据活性炭具有吸附性进行解答；rm{(3)}根据硬软水的区别方法判断；

rm{(3)}根据节约；保护水资源措施进行解答。

本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的净水的知识进行。【解答】rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：粗格栅rm{(1)}或细格栅、超细格栅rm{(}

rm{)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可