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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版六年级数学下册阶段测试试卷665考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、在3:5中,如果比的前项增加6,要将比值不变后项应()A.增加6B.增加10C.扩大6位D.扩大10倍2、食堂里有甲、乙两堆煤,如果从甲堆中取出给乙堆,这两堆煤的质量就相等,原来这两堆煤的质量比是()A.5:4B.6:5C.2:5D.5:33、修一条水渠,第一天修了44米,第二天修了55米,两天共修了全长的.这条水渠长()A.33米B.41.25米C.132米D.396米4、将一根长x米的绳子一半再一半的减去,剪了两次后剩下的正好是3米,这根绳子原来是()米.A.6B.12C.24D.485、下面4个立体图中有一个是由左面的平面纸板折合而成的.这个立体图是第()号.
A.B.C.D.6、下面的现象属于旋转的是()A.踢毽子B.跳远C.荡秋千D.拍皮球7、在下面三幅图所示的时间与路程关系中,最符合龟兔赛跑这则故事的是()A.B.C.8、小红的年龄一定,那么小红的身高与体重()A.正比例关系B.成反比例关系C.不成比例关系评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、=0.8=28÷____=____%=____折.10、判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?
(1)路程一定,车轮的周长和车轮滚动的圈数.____
(2)长方形的长一定,宽和面积.____
(3)大米的总量一定,吃掉的质量和剩下的质量.____
(4)圆的半径和周长.____
(5)分数的分子一定,分数值和分母.____
(6)铺地面积一定,方砖的边长和所需块数.____
(7)铺地面积一定,方砖面积和所需块数.____
(8)除数一定,被除数和商.____.11、9÷11的商用循环小数的简便记法记作____,保留三位小数是____.12、①453+449+454+458+447+448=____
②78÷15×75÷39=____.13、把0.67,,,0,-1这六个数按照从大至小的顺序排列后,最大的数是____,最小的数是____.14、小明看一本故事书,准备分成15天看完,平均每天看这本书的____.照这样计算,5天后还剩这本书的____没有看.15、填上合适的单位名称.
①橡皮的体积大约是6____
②集装箱的体积大约是40____
③一个墨水瓶的容积是60____
④一本数学书的体积大约是320____
⑤一个正方体,棱长1分米,表面积是600____,体积是1____.16、501÷3的商是____位数,48×55的积是____位数.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、18.595精确到百分位约是18.6.____.(判断对错)18、人越来越远离窗子时,看到的窗外的范围会越来越窄.____(判断对错)19、的是多少,列式是×.____.(判断对错)20、384402读作:三十八万四千四百零二.____.(判断对错)21、如图所示,周长相等的长方形和平行四边形,长方形的面积比平行四边形的面积大.____(判断对错)
22、6是0.3的倍数.____.(判断对错)23、相邻的两个常用的体积单位之间的进率是1000.____(判断对错)24、我们上一节课的时间是1刻钟.____(判断对错)评卷人得分四、多选题(共3题,共24分)25、将一个长方形木框拉成平行四边形,面积与原来相比,(),周长与原来相比,()A.变大B.变小C.不变26、下列算式中,与7.2÷0.36相等的式子是()A.720÷36B.72÷3.6C.7.2÷0.036D.72÷3627、下列各数中,可以看作两个数比值的是()A.B.2:3C.6:5D.0.3评卷人得分五、解答题(共2题,共10分)28、600棵树苗,杨树和柳树占总数的,而杨树比柳树多,杨树有多少棵?29、看图列式计算。
评卷人得分六、应用题(共4题,共40分)30、作图;测量并计算.以A为顶点,线段BC为一条边,做一个平行四边形;量出所需要的数据,计算出这个平行四边形的面积.(测量结果取整厘米数)
31、下图梯形中;阴影部分面积是24平方分米,求梯形面积.
32、一个大厅长24.8米,宽9.6米,用每块0.32平方米的方砖铺地,需要多少块这样的方砖?33、客车每小时行60千米,货车的速度是客车的.客货两车同时从甲、乙两站相对开出,8小时相遇,甲乙两站相距多少千米?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;据此分析解答.【解析】【解答】解:在3:5中;比的前项增加6,由3变成9,是前项乘3;
要将比值不变;后项也得乘3,由5变成15,相当于后项增加15-5=10.
故选:B.2、D【分析】【分析】由题意知,可把甲堆货物的质量看作单位“1”,是5份,拿出1份给乙后两袋大米质量相等,那么就说明甲原来比乙多2份,即乙原有3份,据此可列比解答即可.【解析】【解答】解:由“从甲堆货物中取出给乙堆货物;这时两堆货物的质量相等”可知,甲原有5份,乙原有5-2=3份;
原来甲和乙的比是5:3;
故选:D.3、C【分析】【分析】把一条水渠的长度看作单位“1”,求单位“1”的量,用数量(44+55)除以对应的分率.【解析】【解答】解:这条水渠长:
(44+55)÷;
=99×;
=132(米).
答:这条水渠长132米.
故选:C.4、B【分析】【分析】这条绳子的全长为单位“1”,未知,一根绳子减去一半即减去单位“1”的,还剩下单位“1”的1-=,第二次剪去剩下的,就是单位“1”的的就是×=,第二次剪去后剩下的3米占全长的1--,用除法求出全长即可.【解析】【解答】解:1-=;
×=;
3÷(1--);
=3÷;
=12(米);
答:绳子原来12米.
故选:B.5、B【分析】【分析】观察左边的平面图可知,当其折叠后,相互垂直的两个侧面必为阴影面,因此排除A、C、D三项;故选B.【解析】【解答】解:当其折叠后;相互垂直的两个侧面必为阴影面,符合要求的只有B;
故选:B.6、C【分析】解:A;踢毽子不是旋转;是平移;
B;跳远不是旋转;是平移;
C;荡秋千属于旋转现象;
D;拍皮球不是旋转;是平移.
所以属于旋转的是荡秋千;
故选:C.
根据旋转的定义:在平面内;把一个图形绕着某一个点旋转一定角度的图形变换叫做旋转可得答案.
此题主要考查了生活的旋转现象,关键是掌握旋转的定义.【解析】C7、C【分析】【分析】根据图意,分别分析乌龟和兔子随时间变化它们的路程变化情况,即可进行判断.【解析】【解答】解:对于乌龟;其运动过程可分为两段,从起点到终点乌龟没有停歇,其路程不断增加,到终点后等待兔子的这段时间路程不变,此时图象为水平线段;
对于兔子;其运动过程可分为三段,开始跑得快,所以路程增加的快,中间睡觉时,路程不变,醒来时追赶乌龟时,路程增加快;
分析图象可知:符合龟兔赛跑这则故事的是图象是C;
故选:C.8、C【分析】【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【解析】【解答】解:人的身高和体重虽是两种相关联的量;但是它们的乘积或比值都不一定,所以不成比例;
故选:C.二、填空题(共8题,共16分)9、略
【分析】【分析】解答此题的突破口是0.8,根据小数的意义,0.8就是;将这个分数化简是,根据分数与除法的关系=4÷5,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘7就是28÷35;把0.8的小数点向右移动两位添上百分号就是80%;根据折扣的意义80%就是八折.【解析】【解答】解:=0.8=28÷35=80%=八折.
故答案为:8,35,80,八.10、略
【分析】【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【解析】【解答】解:(1)因为车轮的周长×车轮转数=路程;如果路程一定,则车轮的周长和转数成反比例;
(2)因为:长方形的面积÷宽=长(一定);所以长方形的长一定,宽和面积成正比例;
(3)吃掉的质量+剩下的质量=大米的总质量(一定);是吃掉的与剩下的对应的“和”一定;
不是“乘积”一定;因此大米的总量一定,吃掉的和剩下的不成比例;
(4)圆的周长公式:C=2πr;当r变大时;C也随之变大;
当r变小时,C也随之变小;所以C与r成正比例;
(5)因为分数的分子÷分母=分数值;
所以分母×分数值=分数的分子(一定);
符合反比例的意义;所以分数值和分母成反比例;
(6)方砖面积×方砖块数=铺地的总面积(一定);
可以看出;每块方砖的面积与方砖块数成反比例关系,而每块方砖的面积等于边长的平方;
也就是说;铺地的方砖的面积一定时方砖的块数只是与方砖边长的平方成比例关系,与边长不成比例;
(7)方砖的面积和方砖的块数是两种相关联的量;一种量变化,另一种量也随着变化,它们的乘积一定.
所以方砖的面积和方砖的块数成反比例;
(8)被除数÷商=除数(一定);是比值一定,所以被除数和商成正比例;
故答案为:反比例,正比例,不成比例,正比例,反比例,不成比例,反比例,正比例.11、略
【分析】【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数,叫做循环小数,循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去,而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点.由于9÷11=0.818181,商用用循环小数的简便记法表示是0.;根据四舍五入的取近似数的方法可知,保留三位小数约是0.818.【解析】【解答】解:9÷11的商用循环小数的简便记法记作是0.;保留三位小数是;
故答案为:0.,0.818.12、略
【分析】【分析】①所有的加数都变成450加上一个数或减去一个数;再根据乘法的意义简算;
②运用乘法结合律和除法的性质简算.【解析】【解答】解:①453+449+454+458+447+448;
=(450+3)+(450-1)+(450+4)+(450+8)+(450-3)+(450-2);
=(450+450+450+450+450+450)+(3-1+4+8-3-2);
=450×6+9;
=2700+9;
=2709;
②78÷15×75÷39;
=(78÷39)×(75÷15);
=2×5;
=10.
故答案为:2709,10.13、略
【分析】【分析】先把、化成小数,利用数轴比较数的大小.【解析】【解答】解:=0.6;
=0.;
把0.67,,,0,-1这六个数按照从大至小的顺序排列0.67,,;0,-1后,最大的数是0.67,最小的数是-1.
故答案为:0.67,-1.14、略
【分析】【分析】根据分数意义可知:把这本故事书的页数看作单位“1”,把它平均分成15份,每天看这本书的;5天看5个,即×5=;求还剩这本书的几分之几用1减去即可.【解析】【解答】解:1÷15=;
×5=;
1-=.
答:平均每天看这本书的,5天后还剩这本书的没有看.
故答案为:,.15、略
【分析】【分析】根据情景根据生活经验;对面积单位;容积单位、体积单位和数据大小的认识,可知计量橡皮的体积用“立方厘米”做单位;可知计量集装箱的体积用“立方米”做单位;计量一个墨水瓶的容积用“毫升”做单位,计量一本数学书的体积用“立方厘米”做单位;
1分米=10厘米,根据正方体表面积公式10×10×6=600平方厘米,根据条件公式1分米×1分米×1分米=1立方分米,所以计量一个正方体,棱长1分米,表面积用“平方厘米”作单位,计量体积用“立方分米”做单位;据此得解.【解析】【解答】解:①橡皮的体积大约是6立方厘米。
②集装箱的体积大约是40立方米。
③一个墨水瓶的容积是60毫升。
④一本数学书的体积大约是320立方厘米。
⑤一个正方体;棱长1分米,表面积是600平方厘米,体积是1立方分米;
故答案为:立方厘米,立方米,毫升,立方厘米,平方厘米,立方分米.16、略
【分析】【分析】501÷3中;被除数的百位数5>除数3,则商的最高位应商在百位上,即商是三位数.
可根据两位数乘两位数的估算方法48×55进行估算,得出48×55的积是几位数.【解析】【解答】解:被除数的百位数5>除数3;则商的最高位应商在百位上,即商是三位数.
48×55≈3000;
即48×55的积是四位数.
故答案为:三,四三、判断题(共8题,共16分)17、×【分析】【分析】精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解析】【解答】解:18.595精确到百分位约是18.60;
故答案为:×.18、√【分析】【分析】通过观察实验,人远离窗子时,看到窗外的范围变小.【解析】【解答】解:人越来越远离窗子时;看到的窗外的范围会越来越窄的说法是正确的.
故答案为:√.19、√【分析】【分析】求的是多少,用乘法,列式为×,据此即可判断.【解析】【解答】解:根据题干分析可得:求的是多少,用乘法,列式为×;原题说法正确.
故答案为:√.20、√【分析】【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断.【解析】【解答】解:384402读作:三十八万四千四百零二.
故答案为:√.21、√【分析】【分析】长方形的面积是长乘宽;平行四边形的面积是底乘高,如果底和长方形的长边一样长,高必然小于长方形的宽边;所以长方形的面积大.【解析】【解答】解:由分析知:周长相等的长方形和平行四边形面积相比;长方形的面积大;
所以本题说法正确;
故答案为:√.22、×【分析】【分析】根据因数和倍数的意义,因数和倍数是在非0自然数范围内进行研究,以此解答.【解析】【解答】解:6÷0.3=20;只是6能被0.3除尽,不是整除;
倍数是相对应整数而言的;所以原题说法错误.
故答案为:×.23、√【分析】【分析】根据常用的体积单位,立方米、立方分米、立方厘米;以及相邻单位之间的进率解答即可.【解析】【解答】解:1立方米=1000立方分米;
1立方分米=1000立方厘米;
所以相邻的两个常用的体积单位之间的进率是1000;说法正确;
故答案为:√.24、×【分析】【分析】根据生活经验、对时间单位大小的认识,可知一节课的时间大约是45分钟,1刻钟=15分钟,据此解答.【解析】【解答】解:一节课以45分计算;大约是3刻钟,故题干错误.
故答案为:×.四、多选题(共3题,共24分)25、BC【分析】【分析】把平行四边形木框拉成长方形,四个边的长度没变,则其周长不变;但是它的高变小了,所以它的面积就变小了.【解析】【解答】解:把一个长方形木框拉成一个平行四边形;面积和原来相比变小了,周长不变;
故选:B,C.26、AB【分析】【分析】商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变.根据商不变的性质逐项分析后,再进行选择.【解析】【解答】解:A;720÷36;是算式7.2÷0.36的被除数和除数同时扩大100倍后的算式,两个算式结果相等;
B;72÷3.6;是算式7.2÷0.36的被除数扩大10倍,除数扩大10倍后的算式,两个算式结果相等;
C;7.2÷0.036;是算式7.2÷0.36的被除数不变,除数缩小10倍后的算式,两个算式结果不相等;
D;72÷36;是算式7.2÷0.36的被除数扩大10倍,除数扩大100倍后的算式,两个算式结果不相等.
故选:A、B.27、AD【分析】【分析】根据比和比值的含义:两个数相除又叫两个数的比,比的前项除以后项所得的商叫做比值;比值通常用分数表示,也可以用整数或小数表示.【解析】【解答】解:因为两个数相除又叫两个数的比;比值可以是分数;小数、整数等;
可以看作两个数比值的是和0.3;
故选:A、D.五、解答题(共2题,共10分)28、略
【分析】【分析】先把树苗的总数看成单位“1”,用总数量乘上,求出杨树和柳树一共有多少棵,即600×=240棵;杨树比柳树多,是把柳树的棵数看成单位“1”,杨树的棵数就是柳树的(1+),那么杨树和柳树一共占柳树棵数的(1+1+),它对应的数量就是240棵,再根据分数除法的意义求出柳树的棵数,进而求出杨树的棵数.【解析】【解答】解:600×=240(棵)
240÷(1+1+)
=240÷2.4
=100(棵)
240-100=140(棵)
答:杨树有140棵.29、略
【分析】【分析】(1)题意是:有一本书,已经看了正好是192页,求这本书有多少页?把总页数看作单位“1”,等量关系式是:总页数×=192,再用192除以就是总页数.
(2)苹果有84千克,梨子是苹果的,求梨子有多少千克?把苹果的重量看
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