2024年沪科版九年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级科学下册阶段测试试卷604考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、某无色溶液中大量存在的离子有H+、K+、Cl﹣、X，其中X可能是（）A.Mg2+B.Fe3+C.OH﹣D.CO32﹣2、下列物质间的转化不能一步实现的是（）A.Fe→Fe3O4B.C→CO2C.NaNO3→NaClD.Mg→MgO3、太阳中蕴藏无比巨大的能量，下列说法正确的是（）A.太阳能是一次能源B.太阳能是不可再生能源C.太阳能不能转化成电能D.太阳核心利用裂变释放能量4、下列所成的像是由于光的折射形成的虚像的是()A.平面镜中所成的像B.岸上的人看见了水中的鱼C.照相机底片上所成的像D.小孔成像5、热带兰花蜜蜂以前是利用口器舔食花蜜；现在是吮吸花蜜。据研究表明，吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。这说明了（）

A.生物在发展变化B.生物圈的演化过程C.生物能够改变环境D.生命的进化历程评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、（2013·宁波）2013年2月15日；俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石雨“袭击”，它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，并发生爆炸而引起的。

（1）当天是农历正月初六，月相接近____(填“上弦月”或“下弦月”)。(填“上弦月”或“下弦月”)。

____方式实现的。

（2）做功和热传递是改变物体内能的两种方式，流星体内能的增加是通过____方式实现的。7、烧水用的铝壶壁上常形成一层厚厚的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），欲除水垢，可加入适量的盐酸，用化学方程式表示盐酸除水垢的原理：____。加适量盐酸的目的是为防止____。8、用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热。两种液体的温度随时间变化的图象如图所示。根据图象可知，甲溶液的比热容____乙溶液的比热容（“大于”、“小于”、或“等于”），已知甲液体的比热容为1.8×103J/（kg•℃），则乙液体的比热容是____J/（kg•℃）。

9、小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5m到达实验室．每层楼高3m，小龙对实验器材做功____J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J，则小龙自身体重____kg．（g=10N/kg）10、复合材料是____的材料；____、____、____、____等都是复合材料.11、某兴趣小组参观学校食堂；发现其中蕴含丰富的化学知识．

（1）下列食堂中的常见用品，其主要材料属于合成材料的是____（填字母）．

A；棉布围裙B、陶瓷碗C、不锈钢锅D、塑料桶。

（2）同学们在食堂外就闻到了菜香，用粒子观点解释其原因：____．

（3）食堂使用的是加碘盐，这里的“碘”指的是____（填“单质”、“元素”或“原子”），食用加碘盐有利于补充____（填营养素的名称）．

（4）做好饭菜，关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是____．12、因地球环境破坏，全球气候普遍变得恶劣，今年夏天印度某些区域异常狂热，气温高达50℃，道路开始融化，图中所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能____（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过____方式（选填“热传递”或“做功”）改变了材料的内能．

13、如表是部分物质的溶解性表（室温）；利用表中提供的信息回答下列问题：

（1）酸、碱、盐之间发生的复分解反应，其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水，否则反应就不能发生．则BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后，____（填“能”或“不能”）发生复分解反应．

（2）写出一个有BaSO4生成的中和反应化学方程式____．。OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣H+﹣溶、挥溶、挥溶Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微Ba2+溶溶溶不14、“吸食毒品犹如玩火”对于“玩火者”，吸毒时有毒物质首先接触的是他们的____黏膜，会使其受到伤害，吸毒对____、____和____等器官系统也有影响。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共1题，共4分)16、如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点．请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．

评卷人得分五、解答题(共1题，共2分)17、（2015•嘉兴）西藏独特的自然条件；良好的生态环境，孕育了特色农牧业。阅读图表；

回答问题．

（1）据图说出给甲地农林区带来丰沛降水的主要海域及季风。

（2）依据图；表中分析在乙地建设特色牧业基地的自然条件。

（3）甲、乙两地为确保农牧业生产的可持续发展，应注意哪些生态环境问题？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】A、Mg2+与H+、Cl﹣、K+四种离子间不能结合成沉淀；气体或水；能大量共存，故选项正确；

B、Fe3+的溶液是黄色的；故选项错误；

C、H+、OH﹣两种离子能结合成水；不能大量共存，故选项错误；

D、H+、CO32﹣两种离子能结合成水；二氧化碳；不能大量共存，故选项错误；

故选A．

【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．2、C【分析】【解答】A；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；转化能由一步反应实现，故选项不符合题意；

B；碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；转化能由一步反应实现，故选项不符合题意；

C、由NaNO3转化为NaCl；假设能反应，对应的是硝酸盐和钠盐，而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项符合题意；

D；镁在氧气中燃烧生成氧化镁；转化能由一步反应实现，故选项不符合题意；

故选：C．

【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．3、A【分析】【分析】（1）能源按照能否直接从自然界获取分为一次能源和二次能源．（2）能源按照能否从自然界得到补充分为可再生能源和不可再生能源．（3）太阳能电池板；将太阳能转化为电能．（4）太阳内部进行着核聚变，由氢原子核聚变成氦原子核，释放出核能．

【解答】解：

A；太阳能可以从自然界直接获取的能源；是一次能源，故A正确；

B；太阳能可以源源不断的从自然界得到；是可再生能源，故B错误；

C；可以通过太阳能电池板将太阳能转化为电能；故C错误；

D；在太阳内部；氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能，故D错误．

故选A．4、B【分析】【分析】（1）实像和虚像的区别：实像能用光屏呈接；虚像不能；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的；（2）平面镜的虚像是正立的；等大的，是光的反射形成的。

【解答】A；平面镜成像是由于光的反射形成；故A错误；

B；因为人看到水中的鱼是由于光线从水中通过折射进入空气；再进入人的眼睛的，因此是光的折射现象形成的虚像，由于折射角大于入射角，人逆着折射光线方向所看到鱼的像故比实际位置浅，故B正确；

C、用照相机拍摄景物能在胶片上承接到,所以为实像，故C错误；

D、小孔成像是由于光沿直线传播形成的，成的像可以在平面上显示，故为实像，故D错误。5、A【分析】【分析】自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异；外因是生存环境的变化。自然选择包括过度繁殖；生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。

【解答】生物物在繁衍的过程中；会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，是自然选择的基础，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因。因此，热带兰花蜜蜂的口器以前是适于舔食花蜜的，现在发现它们的口器是适于吮吸花蜜的。研究表明，吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。这说明了生物在发展变化。

故选：A二、填空题(共9题，共18分)6、上弦月做功【分析】【分析】

（1)弦月并不是弯弯的月牙；而是半月，也就是月亮有一半是亮的时候，上弦月出现在农历的初七；初八，在我们看来，月亮的右半边是亮的，下弦月出现在农历的二十二、二十三，在我们看来，月亮的左半边是亮的。

（2)做功和热传递都可以改变物体的内能；做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程。

【解答】

（1)农历正月初六；月相接近上弦月。

（2)流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，是做功的方式增加了流星体的内能。7、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；防止破坏铝壶【分析】【分析】用盐酸除水垢是由于盐酸能将不溶性的碳酸钙和氢氧化镁通过化学反应转化成可溶性物质。

若盐酸过量；盐酸除去水垢后剩余的盐酸还会与构成铝壶的金属铝反应，会破坏铝壶。

【解答】盐酸与水垢中的碳酸钙反应生成氯化钙；水和二氧化碳。

该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

盐酸与水垢中的氢氧化镁反应生成氯化镁和水。

该反应的化学方程式为：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O

因此水垢可以用盐酸除去。

盐酸与铝反应生成氯化铝和氢气．

该反应的化学方程式为：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

因此加入的盐酸要适量；从而防止破坏铝壶。

故答案为：

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O防止破坏铝壶8、小于3.15×103【分析】【分析】（1）由图象可找出液体温度的变化与所用时间的关系；在相等时间内温度变化大的液体升温快；在相等的加热时间内，甲和乙吸热相同，温度变化大的液体比热容小，温度变化小的比热容大，据此分析判断。

（2）由相同的加热器可以体现出水与这种液体在相同的时间内吸收的热量相同．取相同的时间；利用他们温度的变化，结合吸热公式即可得出甲；乙两种液体的比热容关系。

【解答】（1）由图象可以看出：在相等时间内，液体甲温度变化量大，则甲液体温度升高较快；而两个加热器相同、加热时间相等时，两种液体吸收的热量相等，由公式Q吸=mc△t可知；在质量相等；初温相同、吸热也相同的情况下，温度升高快的液体比热容小，所以甲的比热容小，乙的比热容大；

（2）加热相同时间90min后，Q吸甲=Q吸乙；

根据Q吸=cm（t-t0）得：

c甲m甲（t甲-t0）=c乙m乙（t乙-t0）；

由图可知：加热时间90min后，初温都为20℃，t甲=90℃，t乙=60℃；

因为m甲=m乙；

所以C乙=（t甲−t0）/(t乙−t0)c甲=(90℃−20℃)/(60℃−20℃)×1.8×103J/（kg•℃）=3.15×103J/（kg•℃）

故答案为：小于3.15×1039、150050【分析】【解答】（1）由题意可知G=mg=25kg×10N/kg=250N；

一层楼高3m；一楼到三楼是两层楼高，s=3m×2=6m；

因为小龙背着实验器材的力竖直向上；所以水平方向上没有对实验器材做功；

小龙对实验器材做功：

W=Gh=250N×6m=1500J．（2）小龙克服自身重力做的功：

W′=W总-W=4500J-1500J=3000J；

由W=Gh得，小龙的重力：．

则．

故答案为：1500；50．

【分析】（1）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此先判断是否做功，若做功，利用W=Gh计算小龙对实验器材做功．（2）整个过程中小龙做的总功减去小龙对实验器材做的功为小龙克服自身重力做的功，利用W=Gh求解小龙自身体重即可．10、由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能卡伏拉玻璃钢碳纤维烧蚀材料【分析】【解答】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料；通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料。常见复合材料主要有卡伏拉；玻璃钢、碳纤维、烧蚀材料。

【分析】根据复合材料的定义和种类来回答。11、D分子在不断的运动元素无机盐清除可燃物【分析】【解答】（1）A；棉布属于天然材料；B、陶瓷属于无机硅酸盐材料，C、不锈钢属于金属材料，D、塑料属于有机合成材料，故填：D；

（2）同学们在食堂外就闻到了菜香是因为分子在不断的运动；故填：分子在不断的运动．

（3）食堂使用的是加碘盐的“碘”指的是元素；食用加碘盐有利于补充无机盐，故填：元素，无机盐；

（4）关闭燃气阀门；使火焰熄灭是因为移走了可燃物，故填：清除可燃物．

【分析】根据已有的材料的类别、分子的运动以及化学与人体健康的知识和灭火的原理进行分析解答即可．12、增大热传递【分析】【解答】

炎热的夏天；太阳暴晒后的路面材料温度急升，是因为路面从太阳吸收热量，内能增加；温度升高，太阳的热量被路面吸收，这是通过热传递方式改变了材料的内能．

故答案为：增大；热传递．

【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递；做功是能量的转化，而热传递是能量的转移，据此分析回答．13、不能H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O【分析】【解答】解：（1）由于复分解是交换阴阳离子，BaCl2与NaNO3交换成分后对应的是硝酸盐（硝酸钡）和钠盐（氯化钠）；而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不能发生反应；

故填：不能；

（2）中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应，生成物为硫酸钡，所以酸为硫酸，碱为氢氧化钡，该反应的化学方程式为H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

故填：H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

【分析】（1）酸；碱、盐之间发生复分解反应的实质是离子之间的互换反应；两种离子若能结合成沉淀、气体或水，反应便能发生，据此进行分析判断；

（2）可根据经验：硫酸或可溶性硫酸盐的鉴定方法，滴加氯化钡溶液生成不溶于水和酸的硫酸钡沉淀．也可通过以下分析解答：根据复分解反应发生的特点，生成硫酸钡则反应物应为可溶性含钡化合物即可溶性钡盐或氢氧化钡、可溶性的含硫酸根的化合物即硫酸或榀溶性硫酸盐．然后结合题中溶解性表找出符合要求的物质．14、呼吸道神经循环消化【分析】【分析】“吸食毒品犹如玩火”对于“玩火者”，吸毒时有毒物质首先接触的是他们的呼吸道|黏膜，会使其受到伤害，吸毒对神经、循环和消化等器官系统也有影响。三、判断题(共1题，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞