2025年沪科版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级科学上册月考试卷564考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．相关自救措施不合理的是（）A.在山林中遇火灾时，尽量向逆风方向奔跑，脱离火灾区B.室内起火，立即打开所有门窗C.有烟雾的地方，尽量贴近地面逃离D.烟雾很大时，用湿毛巾捂住口鼻2、下列选项中不符合实际的是（）A.人的正常步行速度大约是3m/sB.人最舒适的环境温度是23℃左右C.一个鸡蛋的质量大约是50gD.我们的课桌高大约70cm3、地壳中含量最高的金属元素是（）A.FeB.SiC.AlD.O4、如图所示；在接线柱A；B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（）

A.导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B.熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C.熔丝熔断，但灯泡依然完好D.用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则5、东北地区降水的变化规律是()A.由西北向东南逐渐减少B.由西南向东北逐渐减少C.由东南向西北逐渐减少D.由东北向西南逐渐减少6、如图为叶片结构示意图；据图1对相关结构和功能叙述不正确的是（）

A.③为输导组织，起运输养料的作用B.②④为营养组织，能制造营养物质C.⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”D.①⑤为上皮组织，具有保护作用7、某棵树有四个大的树枝，某人把其中一个大树枝的茎的树皮进行了环剥，则最可能出现的结果是（）A.被环剥了的树皮的树枝逐渐枯死，其余树枝正常生活B.整棵树逐渐枯死C.整棵树仍可继续生活D.被环剥树皮的树枝正常生活，其余树枝逐渐枯死评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、在下列概念中，从物质组成的角度，能够从中获取物质类别信息的是____。

①催化剂②化学电池③溶液④可燃物⑤高分子化合物⑥混合物。

⑦无机化合物⑧元素⑨碱⑩碳水化合物9、如图所示，用磁铁的N极在钢棒AB上从A端向B端反复摩擦几次后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为____，并且钢棒的A端为____极。

10、电磁铁的特点：电磁铁磁场的有或无可以用____来控制；磁场方向的改变可以通过改变____来实现；磁场的强弱可以由____来调节。

11、直流电动机是根据____原理制成的，如图所示为“安装直流电动机模型”实验的电路图．实验时，闭合开关S线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向左移动，电动机转速将变____．

12、如图所示是某磁体周围的部分磁感线，由图可知，a点的磁场比b点的磁场____（选填“强”或“弱”）．请写出一个电与磁之间联系的实验名称____．

13、请给下面数据填上适当的单位：

①中学生的质量约为48.5____；

②初中八年级物理课本的长约为2.6____；

③一个学生的身高是1.7____；

④物理课本的长度是25.80____；

⑤课桌的长度大约是12.0____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共20分)20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)22、电冰箱是现代家庭中常用的家用电器，它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯．压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响；温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯．请完成电冰箱内部的电路图．23、如图所示；请你根据通电螺线管的N；S极，标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极．

24、按题目要求作图：

（1）在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像．

（2）在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中．

（3）在图丙中标出通电螺线管的N；S极和磁感线方向．

25、在图中；开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。

评卷人得分六、解答题(共1题，共5分)26、如图（左西右东）；试问：小车的运动情况如何？有几种可能？请写出来。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】根据燃烧的条件和自救的方法分析判断；山林中遇到火灾，不能顺风跑，室内着火时打开门窗能增加氧气，加剧燃烧，用毛巾捂住口鼻能防止烟雾进入呼吸道．【解答】解：A；山林中遇到火灾，不能顺风跑，否则有可能脱离不了火场，故A措施合理；

B；室内着火时打开门窗能形成空气对流；增加氧气，会加剧燃烧，故B措施不合理．

C；贴近地面的地方烟雾较少；故有烟雾的地方，尽量贴近地面逃离，故C措施合理；

C；烟雾很大时；应用湿毛巾捂住口鼻，可以防止烟雾进入呼吸道，故D措施合理；

故选B．2、A【分析】【解答】A；人正常步行的速度约为1.1m/s；故A不符合实际；

B；人体正常体温在37℃左右；感觉舒适的温度在23℃左右．故B符合实际；

C；两个鸡蛋重约1N；质量约100g．一个鸡蛋的质量大约是50g，故C符合实际；

D；中学生的身高在160cm左右；课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故D符合实际．

故选A

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个3、C【分析】【解答】地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧；硅、铝、铁；其中含量最多的金属元素是铝元素．

A；地壳中含量最多的金属元素是铝；不是铁，故选项错误；

B；硅是非金属元素；地壳中含量最多的金属元素不是硅，故选项错误；

C；地壳中含量最多的金属元素是铝；故选项正确；

D；氧是非金属元素；地壳中含量最多的金属元素不是氧，故选项错误；

故选：C．

【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断．4、B【分析】【解答】解：A；断开电源；在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯发生短路，不亮，熔丝熔断，是由于电流过大导致的，故正确；

B；此时熔丝和导线串联；故电流相等，故错误；

C；由于灯泡发生短路；所以虽然熔丝熔断，但灯泡是完好的，故正确；

D；据安全用电的知识可知；绝对不能用铜丝代替熔丝，故正确；

故选B．

【分析】（1）熔丝熔断的原因是：短路或总功率过大导致的电流过大；

（2）串联电路电流是处处相等的；

（3）据实际情况可以分析灯泡是否完好及安全用电的原则．5、C【分析】【解答】从图中可以看到东北东南部降水量最高可以达到1000MM以上；然后逐渐向西北递减，最西边降水量在300MM以下，因此，东北地区的降水变化规律是又东南向西北逐渐减少。

【分析】本题目主要考查我国降水的空间分布规律，解答此题的关键是通过阅读降水量分布图，发现降水的空间分布特征。难度普通。6、D【分析】【解答】：A；③是叶脉为输导组织；含有导管和筛管，能够输导水、无机盐、有机物，为输导组织，起运输养料的作用，A正确；

B；②④是叶肉；为营养组织，含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确；

C；⑥为气孔；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成，孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，C正确；

D；①⑤为保护组织；作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，而上皮组织是动物细胞中的组织，不会出现在植物细胞中，D错误．

故选：D．

【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑥是气孔．7、C【分析】【分析】植物茎中有两种管道﹣﹣导管与筛管；导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能，此处易于出错．

【解答】解：植物根部吸收的水分和无机盐由导管输送；光合作用制造的营养物质由筛管输送；导管位于木质部；筛管位于韧皮部；显而易见，大树枝的茎的树皮进行了环剥那由植物根部吸收的水分和无机盐由木质部的导管输送到树枝上，树枝上光合作用制造的营养物质由筛管输送本树枝，而其他树枝上光合作用制造的营养物质由筛管输送树的根部，所以整棵树仍可继续生活．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)8、③⑤⑥⑦⑨⑩【分析】【分析】溶液是根据溶液组成中分散的微粒大小进行分类的；高分子化合物是根据组成的相对分子质量的大小考虑；混合物是根据组成物质种类的多少考虑；无机化合物是组成中不含有碳元素（一氧化碳；二氧化碳、碳酸盐除外）；碱是根据组成中含有氢氧根离子考虑；碳水化合物是根据组成元素中含有碳、氢、氧考虑．解答本题关键是要知道化学基本概念；熟悉常见的概念的含义，知道其含义是否与组成有关．

【解答】解：催化剂是改变反应速度本身质量和化学性质不变的物质；与组成无关；化学电池是将化学能转化为电能的装置，与组成无关，溶液是根据溶液组成中分散的微粒大小进行分类的可分为：溶液；浊液、胶体，所以与组成有关；高分子化合物是根据组成的相对分子质量的大小在几万、几十万甚至更高的化合物，与组成有关；混合物是根据组成物质种类的多少，由两种或两种以上物质组成属于混合物，与组成有关；无机化合物是组成中不含有碳元素（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外）与组成有关；碱是电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，与组成有关元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，与组成无关；碳水化合物是根据组成元素中含有碳、氢、氧与组成有关．

故答案为：③⑤⑥⑦⑨⑩9、磁化N【分析】【分析】一些物质在磁体或者电流的作用下获得磁性的过程叫磁化；

磁化后的钢棒；和磁铁的极性有必然的关系．通过磁极间的相互作用来进行判断。

【解答】如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为磁化；

在磁铁和钢棒最后接触的位置上；即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置，钢棒的B端与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，B端为S极，则A端为N极。

故答案为：磁化N​10、电流通断电流方向电流大小【分析】【分析】电磁铁是利用电流的磁效应制成的；磁性的有无取决于电磁铁中有无电流；电流的强弱及线圈的匝数决定了电磁铁磁性的强弱；电磁铁的极性取决于电流的方向和螺线管的绕法。

【解答】（1）内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁；

（2）电磁铁的特点：①磁性的有无可由通断电流来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈匝数来调节；③磁极可由电流方向和螺线管的绕法来改变。

故答案为：电流通断电流方向电流大小11、通电线圈在磁场中受力转动的快【分析】【解答】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；如图；闭合开关，将滑动变阻器滑片P向左移动时，电阻变小，电流变大，所以电动机转速变快．

故答案为：通电线圈在磁场中受力转动的；快．

【分析】电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的制成的；线圈转动的速度与磁场的强弱．电流的大小有关，磁场越强．电流越大转速越快．根据电路图，分析滑动变阻器滑片P向左移动时，电阻的变化，电流的变化，即可判断转速的变化．12、弱奥斯特实验【分析】【解答】（1）磁场的强弱是通过磁感线的疏密程度来体现出来，从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁感线疏，故a点的磁场比b点的磁场弱．（2）奥斯特实验证明了电流的磁效应．

故答案为：弱；奥斯特实验．

【分析】（1）磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱，越密越强，反之越弱．（2）奥斯特实验证明了电流可以产生磁场．13、kgdmmcmdm【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体质量和长度的估测；结合对生活的了解和对质量；长度单位及其进率的认识，填上符合实际的单位．

【解答】解：①成年人的质量在65kg左右；中学生的质量比成年人小一些，在48.5kg左右；②一根筷子的长度在25cm左右，八年级物理课本的长度与此差不多，在26cm=2.6dm左右；③成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm=1.70m左右；④一根筷子的长度在25cm左右，物理课本的长度与此差不多，在25.80cm左右；⑤中学生的步幅在60cm左右，课桌的长度大约是中学生步幅的二倍，在120cm=12.0dm左右．

故答案为：①kg；②dm；③m；④cm；⑤dm．三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共20分)20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

21、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共4题，共40分)22、解：由题意知；冷藏室内的照明灯和压缩机是并联关系；

且一条支路是温控开关S1控制压缩机；

另一条支路是与冰箱门联动的开关S2控制照明灯．如图所示．

【分析】【解答】解：由题意知；冷藏室内的照明灯和压缩机是并联关系；

且一条支路是温控开关S1控制压缩机；

另一条支路是与冰箱门联动的开关S2控制照明灯．如图所示．

【分析】由题意知，冷藏室内的照明灯和压缩机独立工作、互不影响应采取并联连接；温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的