2024年北师大版七年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列现象发生的过程中；吸收热量的一组是()

①春天；冰雪消融汇成溪流。

②夏天；从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”

③秋天；清晨的雾在太阳出来后散去。

④冬天，室外地面上出现了霜A.①②B.②④C.①③D.③④2、以下是我们生活中常见到的几种现象：

①篮球撞击在篮板上被弹回；

②用力揉面团；面团形状发生变化；

③用力握小球；球变瘪了；

④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A.①②B.①④C.②③D.②④3、一辆汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶，且v1＜v2＜v3．其牵引力分别为F1、F2、F3，不考虑空气阻力，则（）A.F1=F2=F3B.F1＞F2＞F3C.F1＜F2＜F3D.无法确定4、如图为某地等高线地形图．读图；完成问题．①；②两地比较（）

A.①海拔低于②B.①、②海拔相同C.①海拔高于②D.①、②表示盆地5、多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官，下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是（）A.叶片的上下表层分布的是上皮组织B.人体血管中流动的血液是营养组织C.幼根尖端冒状的根冠属于分生组织D.人的心脏，胃中部分布着肌肉组织6、教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是()A.不反射光B.能折射光C.发生镜面反射D.发生漫反射7、下列四个力的名称，以力的作用效果命名的是（）A.重力B.弹力C.摩擦力D.浮力评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、腊肉的保存原理是除去食品中的____防止细菌和真菌生长．细菌和真菌将动植物遗体分解成二氧化碳和水等，这一生理过程属于____作用．9、晓雯同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时，观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变，此时温度指示如图所示，则该物质的熔点是____℃。如果让该物质凝固，下列图像(图)能正确反映该物质凝固过程的是—____。

10、一辆汽车在沪杭高速公路上行驶，车上的速度表指针始终如图3-5所示，汽车从路牌A行驶到路牌B所需要的时间为____。11、周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，小美是____的，以路边的树为参照物，小美是____的．12、如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为____N．如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2是____N．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、一块完整的骨骼肌属于组织。（）14、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）15、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。20、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共18分)22、如图所示；用外力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体在竖直方向上受力的示意图。

23、如图乙所示；小球静止在水中．请画出小球所受力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共1题，共6分)24、投影仪是教学常用仪器；如图是投影仪的结构图。在水平放置的凸透镜正上方有一个与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。老师在使用投影仪时，发现屏幕上的画面太大，请你帮助老师调节一下。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】春天，冰雪消融汇成溪流属于熔化，需要吸热；夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”属于液化，需要放热；秋天，清晨的雾在太阳出来后散去属于汽化，需要吸热；冬天，室外地面上出现了霜属于凝华，需要放热。2、B【分析】【解答】解：①撞击在篮板上的篮球被弹回；篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；

②用力揉面团；面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；

③用力握皮球；皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；

④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞；尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；

在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态．②③是力改变了物体的形状．

故选B．

【分析】要解答本题需掌握；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．3、A【分析】【解答】解：

汽车在水平方向上受到摩擦力和牵引力的作用；因汽车在水平公路上匀速行驶，所以在水平方向受力平衡，即汽车受到的摩擦力大小等于汽车的牵引力，因在不同的速度下汽车均处于匀速直线运动状态，每次的牵引力均等于其受到的摩擦力，摩擦力不变，则牵引力相等，即F1=F2=F3．

故选A．

【分析】（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用；根据平衡力条件判断摩擦力的大小．

（2）摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟其它因素没有关系．4、C【分析】【解答】从等高线地形图可看出；图中①；②两等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；图中等高距为100米，根据图中等高距可判断，山顶①的海拔在1200米﹣1300米之间，山顶②的海拔在1100米﹣1200米之间．根据题意．

【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．5、D【分析】【解答】A；叶片上的表皮细胞为植物体的保护组织．错误；

B；血液有血细胞和血浆（细胞间质）组成；因此血液属于组织，是一种结缔组织．错误；

C；根冠位于根的顶端；属于保护组织；分生区被根冠包围着，属于分生组织，错误；

D、心脏和胃这些器官都是有多种组织构成，如肌肉组织；结缔组织、上皮组织、神经组织等．心脏作为血液循环的动力器官；主要通过肌肉的收缩舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动．胃作为消化器官，有发达的肌肉层，收缩时能引起胃蠕动，正确．

故选：D．

【分析】动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．。名称分布功能上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面具有保护、分泌等功能肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成能够产生和传导兴奋结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官有支持、连接、保护、营养等功能植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织．机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．。名称分布功能保护组织一般都分布在植物体的表面对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分起支持作用分生组织根尖的分生区、茎的形成层等有支持、连接、保护、营养等功能6、D【分析】【分析】表面粗糙的反射面；光线射到反射面上时，反射光线射向不同的方向，叫做漫反射。

【解答】电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的；是为了让光射到上面发生漫反射，让各个地方的人都能看到画面上的字。

故答案为：D7、D【分析】【分析】力的分类一般是两种分法：一种是按力的性质分；可以分为重力；弹力、摩擦力、分子力、电磁力等；一种是按力的效果分，可以分为拉力、压力、支持力、动力、阻力、引力、斥力等。力的命名通常有两类：一类是按性质命名，比如重力、弹力、摩擦力等等；另一类按效果命名，比如支持力、压力、动力和阻力等等。注意同一个力按不同的分类方式会有不同的名字。

【解答】解；重力、弹力和摩擦力均是根据力的性质命名；反映的是其产生原因；故ABC错误。

只有浮力是说明力产生的效果；是以力的效果命名的；故D正确；

故答案为：D二、填空题(共5题，共10分)8、水分|呼吸【分析】【分析】由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖．【解答】解：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．对于不同的食品的特点来采用不同的保存方法，如腊肉用晒制法、烟熏法；果脯利用渗透保存法（糖渍）；咸鱼用腌制法，这些方法都是依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理．

腐生细菌通过呼吸作用分解遗体内的有机物；把有机物分解成二氧化碳和水，归还的大自然中，被绿色植利用．

故答案为：水分；呼吸9、48C【分析】【分析】（1）使用温度计测量液体的温度；读数时视线要和液面相平；认清温度计的分度值，看温度计中的液面在什么位置，从而读出温度值；晶体在熔化过程中温度是不变的。

（2）晶体和非晶体的重要区别是：晶体熔化过程中；不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升。凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。其中晶体的熔化；凝固图象中有一水平线段，而非晶体没有。

【解答】（1）物质在熔化过程中不断吸收热量；温度保持不变．该物质是晶体．温度计每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是48℃。

（2）A；固体吸收热量；温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象，不符合题意；

B；固体不断吸收热量；温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，不符合题意；

C；液体温度降低到一定温度；不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象，符合题意。

D；液体不断放出热量；温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，不符合题意。

故答案为：（1）48；（2）C。10、1h【分析】【分析】从题干给出的图中读出速度和路程，然后公式t=s/v可求汽车从A处行驶到B处所需的时间。

【解答】根据v=s/t可得；汽车从A处行驶到B处所需的时间：

t=s/v=80km/80km/h=1h；

答：汽车从A处行驶到B处所需的时间为1h。

11、静止运动【分析】【解答】坐在行驶的汽车里的小美与妈妈；以妈妈为参照物，小美相对妈妈的相对位置没有发生变化，所以小美是静止的；

以路边的树为参照物；小美相对位置发生了变化，所以小美是运动的．

故分别填：静止；运动．

【分析】判断一个物体是运动还是静止一是要看选择谁作参照物，二要看这个物体相对于参照物的位置是否发生了改变．12、016【分析】【分析】（1）A；B一起做匀速直线运动；则二者没有相对运动的趋势，不会存在摩擦力；（2）分析甲图A和B整体的受力情况，根据平衡力条件，求出滑动摩擦力大小．

滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；在这两个因素不变时，滑动摩擦力大小不变，求出F2大小．

【解答】解：A；B一起向右做匀速直线运动；所以A、B没有相对运动的趋势，A、B间没有摩擦力，则木块B受到的摩擦力大小为0N；

甲图；A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体进行匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是16N，所以受到地面的滑动摩擦力是16N．

从甲图到乙图；改变A和B的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以乙图的滑动摩擦力大小还是16N．所以乙图中推力F2大小是16N．

故答案为：0；16．三、判断题(共8题，共16分)13、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。14、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。15、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。20、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共8分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段