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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版三年级数学下册阶段测试试卷210考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、王叔叔上班每分钟大约行100米,他20分钟大约行()千米.A.2000B.20000C.22、不用计算,估计719÷8的商大约是()A.100B.90C.803、(如图)长方形分成甲;乙两个部分;甲的周长()乙的周长.
A.大于B.小于C.等于4、下列年份中,不是闰年的是()A.2300年B.2400年C.2016年5、小明家在学校南面,学校在小明家()A.东面B.西面C.北面6、超市昨天卖出了5箱色拉油,每箱8瓶,每瓶色拉油的售价55元.这些色拉油一共可卖得多少元?下面算法中正确的是()A.55×8×5B.55×5C.5×87、396÷4的结果接近()A.10B.100C.1600评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、一筐苹果95个,最少去掉____个就正好平均分给9个小朋友,最少增加____个才能平均分给9个小朋友.9、把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是____分米,周长是____分米。10、如图涂色部分用分数表示是大正方形的____,还可以用分数____表示.
11、要使□5÷4的商是二位数,□里最小填____;要使商是一位数,□里最大填____.12、小东的身高是1.4米,老师比小东高0.3米,老师的身高是____米.13、7元____5.70元70dm2____700cm28公顷____70000m2
1千米2____100公顷34×6×2____34×123元9分____3.9元.14、淘气用一根24厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的边长是____厘米.15、一年有____个月,大月有____个月,每月有____天,小月有____个月,每月有____天,二月有____天或____天.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、两只同样的铅笔,丁丁用去,玲玲用去,丁丁剩下的多.____.(判断对错)17、一种书每本的厚度约是25毫米,4本这样的书一共厚1分米.____.(判断对错)18、有8个○,拿出它的是2个.____.(判断对错)19、分针从1走到5,经过了5分钟.____.(判断对错)20、火车每小时行95千米.____(判断对错)21、1×2×3×4×5×6×0>1+2+3+4+5+6+022、一根长4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是1平方米.____(判断对错)23、红红在明明的东北方向,则明明在红红的西南方向.______(判断对错)评卷人得分四、操作题(共1题,共7分)24、下面各图中哪个是轴对称图形?把它的一半涂上自己喜欢的颜色.
评卷人得分五、应用题(共1题,共6分)25、一块长方形试验田,长12米,是宽的2倍,这块试验田的周长是多少米?评卷人得分六、综合题(共1题,共9分)26、在一个有余数的除法算式里,被除数、除数、商和余数的和是207,已知余数是8,商是4,被除数和除数各是多少?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】根据速度×时间=路程,用王叔叔每分钟行的路程乘以他用的时间,求出路程即可.【解析】【解答】解:100×20=2000(米)=2(千米)
答:他20分钟大约行2千米.
故选:C.2、B【分析】【分析】根据除法估算方法把被除数看作能被除数整除的整十、整百或几百几十的数进行估算,把719看作720进行估算,据此解答.【解析】【解答】解:719÷8≈720÷8=90
故选:B.3、C【分析】【分析】因为甲的周长=长方形的长和宽和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的长和宽的和+中间的曲线的长,进行解答继而得出结论.【解析】【解答】解:因为甲的周长=长方形的长和宽和+中间的曲线的长;乙的周长=长方形的长和宽的和+中间的曲线的长。
所以甲的周长=乙的周长;
故选:C.4、A【分析】【分析】判定平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;闰年每4年一闰;据此解答即可.【解析】【解答】解:2300÷400=5300
2400÷400=6
2016÷4=504
所以2400年和2016年是闰年;2300年是平年;
故选:A.5、C【分析】【分析】小明家在学校的南面,是以学校为观测点,那么小明家在学校的正南方向,如以小明家为观测点,那么学校在小明家的正北方向上.据此解答.【解析】【解答】解:小明家在学校的南面;学校在小明家的北面;
故选:C.6、A【分析】【分析】每瓶色拉油的售价55元,8瓶共8个55元,即55×8=440元,即每箱440元,5箱色拉油一共卖5个440元,即440×5.【解析】【解答】解:55×8×5
=440×5
=2200(元).
答:些色拉油一共可卖得2200元.
故选:A.7、B【分析】【分析】在算式396÷4中把396看作400去估算,然后再与个选项比较即可得出答案.【解析】【解答】解:396÷4≈400÷4=100;
故选:B.二、填空题(共8题,共16分)8、略
【分析】【分析】(1)平均分给9个小朋友刚好够分;说明这筐苹果的个数一定是9的倍数,再根据这筐苹果原来有95个,用95除以小朋友的个数,商就是每人分得的个数,余数就是多的个数,也就是拿掉的个数,进而得解;
(2)能刚好平均分给9个小朋友,说明这筐苹果的个数一定是9的倍数,再根据这筐苹果原来有95个,用95除以小朋友的个数,商就是每人分得的个数,余数就是多的个数,每人分1个,至少需要9个,用人数减去多的个数就是需要加的个数,进而得解.【解析】【解答】解:(1)95÷9=10(个)5(个).
答:最少拿掉5个;才能平均分给9个小朋友.
(2)95÷9=10(个)5(个).
9-5=4(个).
答:最少要加上4个;就能刚好平均分给9个小朋友.
故答案为:5,4.9、28【分析】【解答】先画图;再做题。
【分析】先画图,再做题10、略
【分析】【分析】根据图意可知,涂色部分表示把大正方形平均分成16份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是,还可以表示把大正方形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,用分数表示是.【解析】【解答】解:涂色部分用分数表示是大正方形的,还可以用分数表示.
故答案为:;.11、略
【分析】【分析】被除数是两位数;除数是一位数,要使商是两位数,那么被除数的最高位就要大于或等于除数;
要使商是一位数,那么被除数的十位就要小于除数;由此求解.【解析】【解答】解:要使□5÷4的商是两位数;那么□≥4,所以□里面可以填4;5,6,7,8,9,最小是4;
要使□5÷4的商是一位数;那么□<4,所以□里面可以填:1,2,3最大是3.
故答案为:4、3.12、略
【分析】【分析】根据题意,老师比小东高0.3米,可用小东的身高加上0.3米即可得到答案.【解析】【解答】解:1.4+0.3=1.7(米)
答:老师的身高是1.7米.
故答案为:1.7.13、略
【分析】【分析】把5.70元化成元数;整数部分是元数,十分位是角数,是5元7角,再与7元比较大小;
把700平方厘米换算成平方分米数;用700除以进率100,再与70平方分米比较大小;
把8公顷换算为平方米;用8乘进率10000,再与70000平方米比较大小;
1平方千米=100公顷;
左边得34×12;所以左边=右边;
把3.9元化成元数,整数部分是元数,十分位是角数,得3元9角,再与3元9分比较大小.【解析】【解答】解:7元>5.70元70dm2>700cm28公顷>70000m2
1千米2=100公顷34×6×2=34×123元9分<3.9元;
故答案为:>,>,>,=,=,<.14、略
【分析】【分析】根据正方形的周长公式:c=4a,那么a=c÷4,把数据代入公式解答.【解析】【解答】解:24÷4=6(厘米);
答:这个正方形的边长是6厘米.
故答案为:6.15、略
【分析】【分析】一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天;据此解答【解析】【解答】解:一年有12个月;大月有7个月,每月有31天,小月有4个月,每月有30天,二月有28天或29天;
故答案为:12,7,31,4,30,28,29.三、判断题(共8题,共16分)16、×【分析】【分析】由于两支铅笔同样多,即单位“1”相同,丁丁用去,玲玲用去,,即丁丁用的占单位“1”的分率大,所以丁丁用的数量多,则剩下的就少.【解析】【解答】解:;
即丁丁用的占单位“1”的分率大;所以丁丁用的数量多,则剩下的就少.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】一种书每本的厚度约是25毫米,4本这样的书一共厚4个25毫米,即25×4=100毫米,然后再化成分米即可.【解析】【解答】解:25×4=100(毫米);
100毫米=10厘米=1分米;
所以;一种书每本的厚度约是25毫米,4本这样的书一共厚1分米.
故答案为:√.18、×【分析】【分析】根据分数乘法的意义,有8个○,拿出这它的,即为8×=4(个).【解析】【解答】解:8×=4(个)
答:有8个○,拿出它的是4个.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】分针每走一个大格,即5分钟;从1走到5经过4个大格,即20分,据此得解.【解析】【解答】解:5×(5-1)=20(分)
所以分针从1走到5经过20分钟;
故答案为:×.20、√【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量火车每小时行的路程,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”做单位;据此判断是正确的.【解析】【解答】解:由分析可知:火车每小时行95千米;
故答案为:√.21、×【分析】【解答】解:1×2×3×4×5×6×0=0;
1+2+3+4+5+6+0=21;
所以1×2×3×4×5×6×0<1+2+3+4+5+6+0.
故答案为:错误.
【分析】先算出1×2×3×4×5×6×0得数,据0和任何数相乘都得0,所以1×2×3×4×5×6×0=0,再算出1+2+3+4+5+6+0的得数,1+2+3+4+5+6+0=21,所以1×2×3×4×5×6×0<1+2+3+4+5+6+0,据此判断.22、√【分析】【分析】根据题干,围成的正方形的周长就是4米,除以4即可求出正方形的边长,再利用边长×边长即可求出正方形的面积.【解析】【解答】解:4÷4=1(米);
1×1=1(平方米).
答:这个方桌的面积是1平方米.
故答案为:√.23、√【分析】解:如图。
红红在明明的东北方向;则明明在红红的西南方向。
原题说法正确.
故答案为:√.
红红在明明的东北方向是以明明的位置为观测点看红红在东北方向;根据方向的相对性,以红红的位置为观测点看明明与以明明的位置为观测点看红红方向完全相反.
根据方向的相对性,以A为观测点看B与以B为观测点看A方向完全相反.【解析】√四、操作题(共1题,共7分)24、解:画图如下:
【分析】
把一个图形沿着某一条直线折叠;如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴.对称轴就把这个图形分成了相同的两部分,由此求解.
此题考查了轴对称图形的意义以及对称轴的画法,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.【解析】解:画图如下:
五、应用题(共1题,共6分)25、【解答】解:(12+12÷2)×2=36米。
答:这块试验田的周
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