2025年沪科版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版三年级语文下册月考试卷513考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列加点字的读音全部正确的一组是（）。A.缩小（suō）______努力（lǔ）B.茎叶（jìng）______推开（tuī）C.吱吱（chī）______嘎嘎（gā）D.拆开（chāi）陈旧（jiù）2、下面诗句中不是描写秋天景色的一句是（）A.远上寒山石径斜，白云生处有人家。B.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。D.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。3、下列词语中，和“惊愕”意思最相近的一项是（）A.惊呆B.惊讶C.好奇D.惊奇4、“我的角多么精美别致”中“致”的意思是（）A.给予B.达到C.情趣D.精密5、诗中“山东”指的是（）。A.今山东省B.泰山以东C.华山以东6、对下面语段意思的概括；最恰当的一项是（）

______敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面A.敦煌壁画规模巨大。B.敦煌壁画色彩鲜艳。C.敦煌壁画内容丰富。D.敦煌壁画形式多样。7、下列四组词语中有不同类的是（）A.牵牛花昙花B.蝴蝶花牡丹花C.紫茉莉睡莲D.太阳花窗花评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、看拼音，写词语。zhùhèbiǎodáfàncuòchóngfùwàipóqiàhǎo________________________9、我会填。

①拓：共____画，音序是____。

②奠：共____笔，第五画是____。10、字选择正确的解释。

①不相同②特别③另外的④惊奇。

大海深处景色奇异____；

同学们异口同声地回答：“好！”____；

看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了！”____；

独在异乡为异客____。11、选词填空。

悄悄偷偷。

这时我便____地从后面绕过去，____走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。12、按课文《七颗钻石》内容填空。

小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成____的，后来又变成____的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的____，涌出了一股巨大的____又____的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的____呀！13、给多音字选择正确的读音。

xíngháng

①教师的黑板上方写这一行____红色大字。

②汽车在高速公路上行____驶。

chángzhǎng

③长长____的影子好像和我捉迷藏。

④小小的柏树已经长____大了。14、想一想；填一填。

一阵____一池____一幅____15、你能够写出更多这样的词语吗？

绿油油：____。评卷人得分三、连词成句(共5题，共10分)16、将下列词语连接成完整的句子。17、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手18、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意19、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里20、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、书面表达(共3题，共18分)21、写一写你熟练的一种植物。22、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？23、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分五、判断题(共2题，共4分)24、判断下列词语是否正确。

流学25、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A.有误，“努力”的“努”应读“nǔ”，故“lǔ”错误。B.有误，“茎叶”的“茎”应读“jīng”，故“jìng”错误。C.有误，吱：zī多形容小动物的叫声：吱吱地叫。zhī形容某些尖细的声音：吱吱。“吱吱”的“吱”应读“zhī”，故“chī”错误。D.正确。故选：D。2、D【分析】《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。《夜书所见》：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。译文：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。《赠刘景文》：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。《采莲曲》：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。译文：采莲少女的绿罗裙融入到田间荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。【解析】考查了诗歌的意境鉴赏，结合内容理解。根据内容可知，A、B、C都是描写秋天景色。D“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”写采莲少女的绿罗裙融入到田间荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。可知，写的是夏天的景色。故选：D。3、B【分析】考查了找近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。【解析】惊愕：形容因吃惊而发愣，震惊的样子。A．惊呆：因忽然出现或来临而发呆。B．惊讶：感到很惊奇，诧异。C．好奇：对自己陌生的东西感到新奇。D．惊奇：很惊讶，很奇怪。A、C和D意思不想近，B意思相近。故选：B。4、C【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“我的角多么精美别致”中“致”的意思是情趣。故选：C。5、C【分析】考查了对古典诗歌的翻译，分析时要结合时代背景资料和诗歌表达的含义，结合已有的知识细细揣摩、慢慢体会，通过朗读和感悟才能体会到。【解析】《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作的七言绝句，这首诗写法朴素。诗意反复跳跃，既朴素自然。诗中“山东”指的是华山以东。故选：C。6、C【分析】考查了概括段意或层意。要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。所以要一边读，一边想，经过分析、思考、综合，就可以正确地概括段落大意了。【解析】在这段话的描写中，通过“有些有些还有”体现了敦煌壁画描绘的内容非常丰富。故选：C。7、D【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解析】A、B、C都是花；D.“窗花”不是花。故选：D。二、填空题(共8题，共16分)8、祝贺表达犯错重复外婆恰好【分析】【分析】根据拼音可得祝贺；所以答案为祝贺。

根据拼音可得表达；所以答案为表达。

根据拼音可得犯错；所以答案为犯错。

根据拼音可得重复；所以答案为重复。

根据拼音可得外婆；所以答案为外婆。

根据拼音可得恰好；所以答案为恰好。

【分析】考查学生对生字词拼音的掌握字形的书写。9、8T12横折【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。拓共8画，分别是横；竖钩、提、横、撇、竖、横折、横，音序是T；奠共12画，分别是：点、撇、横、竖、横折、撇、竖折/竖弯、横、横、横、撇、捺，第五画是横折。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。10、②①④③【分析】【分析】独在异乡为异客中的异字是异乡；外乡，外地他乡；异客,作客他乡的人；异，另外的，别的。大海深处景色奇异中的异在这里的意思是特别的，与众不同的。同学们异口同声地回答：“好！”中的异字是不相同的意思。看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了！”在这句话中的异字的意思是惊奇的意思。

【点评】本题考查学生对字义的掌握和理解，只有反复多读，仔细体会借助工具书等得到正确的答案。11、悄悄偷偷【分析】【分析】悄悄；静静地；偷偷，偷偷摸摸的意思；也可根据课文“这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌（zhǎnɡ）堵住了窟窿（kūlong）。”正确填写。

【点评】考查学生对字形和词义的掌握和辨析，学生需积累一些类似的词语。12、银水罐金水罐钻石清澈新鲜爱心【分析】【分析】根据文章内容可知；小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成银水罐的，后来又变成金水罐的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的钻石，涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的爱心呀！故答案为“银水罐；金水罐；钻石；清澈；新鲜；爱心”。

【点评】考查课文内容掌握及阅读理解能力。13、hángxíngchángzhǎng【分析】【分析】行：[háng]行列：字里行间。[xíng]走：行走；步行、旅行、行踪。长：[cháng]两端的距离：长度。[zhǎng]生长；成长：长大。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。14、风湖水画【分析】【分析】这道题是让填名词；名词是表示人；事物、抽象概念等名称的词。如：一阵（风）、一池（湖水）、一幅（画）。

【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累，一支（歌）、一只（虾）、一个（伙伴）、一员（武将）。15、白花花、黑乎乎、金灿灿、黑压压、黑油油【分析】【分析】从给出的词语“绿油油”来看；是ABB式结构，如：白花花；黑乎乎、金灿灿、黑压压、黑油油。

【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，问题就迎刃而解了。平时在阅读中还要多积累，丰富词汇。三、连词成句(共5题，共10分)16、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。17、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。18、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。19、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。20、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。四、书面表达(共3题，共18分)21、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。22、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。23、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。五、判断题(共2题，共4分)24、B【分析】【分析】应为“留学”；故答案为错误。

【点评】考查字词正确书写。25、B【分析】【分析】依据课文最后段“一项研究结果说；月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。六、写作题(共1题，共6分)26、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。