2024年沪科版九年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级科学上册月考试卷51考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、有些人一生食素，但却并没得夜盲症，这是因为（）A.因为植物性食物里有维生素AB.因为其他维生素也能预防这种病C.有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素，在人体内可以转变为维生素AD.人体内可以自行产生维生素A2、下列有关染色体数量的说法不正确的是（）A.同种生物细胞内数量相同，而不同种的生物往往不相同B.生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞内则成单存在C.水稻一个体细胞内含12对染色体，一个生殖细胞内含6对染色体D.受精卵内的染色体数量与体细胞相同3、以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象B.螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系C.落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花4、下列属于呼吸道传染病的是（）A.蛔虫病B.肺结核C.淋病D.丝虫病5、如图所示；一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔．两小孔之间的距离为d，d恰好是一个人两眼间的距离，当木条水平放置时，此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M里完整的像，那么选用的平面镜宽度至少是（）

A.B.C.D.6、向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（）①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+；不溶物为Fe

③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe④溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe，Cu．A.①③B.①④C.②③D.③④7、小明探究水沸腾时温度变化的特点；实验装置如图甲所示．水在加热过程中温度随时间变化情况如图乙所示．下列说法不正确的是（）

A.当水沸腾时，烧杯内气泡上升过程中受到水的压强变大B.烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴C.水的沸点为98℃，此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压D.水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、长期服用抗生素，病菌会产生____．9、金属在生产；生活中有广泛的应用；认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．

（1）用铜制作导线是利用铜的____性．

（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：

Ⅰ．铁和硫酸铜溶液Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液。

①Ⅰ中发生反应的化学方程式是____．

②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是____．

③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测．下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有____（填序号）．

A．将X放入CuSO4溶液中能反应。

B．将X放入CuSO4溶液中不能反应。

C．将X放入FeSO4溶液中能反应。

D．将X放入FeSO4溶液中不能反应。

E．将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应．10、如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m，该滑轮组的机械效率是____；工人对地面的压力与其重力相比要____．（填“大”或“小”）

11、如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m，该滑轮组的机械效率是____；工人对地面的压力与其重力相比要____．（填“大”或“小”）

12、材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．根据此材料及金属活动性顺序；请回答：

（1）铸造硬币用到的材料是____（填“合成材料”或“金属材料”）；

（2）写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式____．13、将生锈的铁钉投入稀硫酸中，开始观察到的现象是____，化学方程式是____较长时间后可观察到____，化学方程式是____．14、生态系统中的生产者主要是指____，消费者主要是指各种____．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共12分)16、火车进站时仍具有较大的动能；要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在下面的框中简单画出你设计的火车站台（用于停靠火车的平台）

17、（1）如图1所示；请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像．

（2）为了使轻质杠杆AB在如图2所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图．

18、在图中画出动力F1和阻力F2的力臂，并分别用字母L1和L2表示．

19、杠杆OA可绕O点转动；受力情况如图所示．请作出力F的力臂L．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】维生素的种类很多；对人体具有重要的作用。其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西。维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米；胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此有些人一生食素，但却并没得夜盲症。故选：C

【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。掌握人体需要的主要的营养物质以及功能，重点了解维生素A的作用、缺乏症以及食物来源。2、C【分析】【解答】A；每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。不同的生物染色体数量目不同；该选项的说法正确。B、体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，该选项的说法正确。C、生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞内则成单存在。该选项的说法不正确。D、亲代的基因通过生殖活动传给子代的，子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲，受精卵内的染色体数量与体细胞相同。该选项的说法正确。故选C。

【分析】本题考查基因在亲子代间的传递，意在考查生殖细胞内的染色体是成单存在的，属于常考题。3、A【分析】【解答】A；遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异．“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，而不是变异现象．故符合题意；

B；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．螳螂捕蝉；螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀捕食螳螂，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的食物（捕食）关系；故不符合题意；

C；细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物；归还到无机环境中，促进了物质的循环．故不符合题意；

D；“人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．故不符合题意．

故选：A

【分析】此题考查的知识点是遗传现象，生物之间的相互关系，生物对环境的影响，据此分析解答．4、B【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的；能够在人与人之间；人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。依据传播途径的不同，人类传染病可分为五类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病。

【解答】人类常见的传染病分类如下图：

由表可知：蛔虫病属于消化道传染病；肺结核属于呼吸道传染病；淋病属于性传播疾病；丝虫病属于血液传染病。

故选：B5、D【分析】【分析】要使平面镜宽度CD最小；必须：左眼看的是C，右眼看的是A，根据平面镜成像特点以及光的反射定律，AM=BM，AO=BO，CQ=DQ，CN=DN，BD=AC，过点F作ED的平行线，与平面镜MN交于点P，与BD的延长线交于点G，则四边形EFGD；EFPO是平行四边形，利用平行四边形的性质和三角形中位线定理即可解答．

【解答】解：用左眼看右边的；用右眼看左边的．如图所示。

（绿橙部分的长度即所求的平面镜宽度）

根据平面镜成像特点以及光的反射定律；

AM=BM；AO=BO，CQ=DQ，CN=DN，BD=AC；

由图可知；四边形BDAC为矩形，过点F作ED的平行线，与平面镜所在直线交于点P，与BD的延长线交于点G，则四边形EFGD；EFPO是平行四边形，则EF=QP=DG=d；

OP是△BFG的中位线，OP=BG=（BD+DG）

又因为OP=OQ+QP；AC=BD=L；

所以OQ=OP﹣PQ=（BD+DG）﹣PQ=（L+d）﹣d=

故选D．

6、B【分析】【分析】根据金属活动性强弱关系铁＞铜；可判断把铁粉加入硝酸铜溶液中，铁粉能置换出硝酸铜中的铜，同时生成硝酸亚铁溶液；若铁粉足量，则完全置换硝酸铜；若铁粉量不足，则部分置换硝酸铜；若铁粉过量，全部置换硝酸铜后铁粉有剩余．【解答】解：向硝酸铜溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，所得固体为铁与铜的混合物，此时的溶液中只含硝酸亚铁，故情况④可能；若加入的铁粉恰好与硝酸铜完全反应，则得到的固体全部为铜，此时的溶液也只含硝酸亚铁；若加入的铁粉量不足，部分置换硝酸铜，所得固体全部为铜，此时的溶液为硝酸铜与硝酸亚铁的混合溶液，情况①可能；

情况②③在溶液中存在硝酸铜的情况下铁粉有剩余是不可能出现的；因为铁粉会继续与硝酸铜反应；

故选B．7、A【分析】【分析】（1）根据液体压强公式知道气泡受到水的压强的变化；（2）物质从气态变成液态称为液化；（3）一个标准大气压下水的沸点是100℃；如果大气压大于一个标准大气压，水的沸点也就会大于100℃；如果大气压小于一个标准大气压，水的沸点就会小于100℃；（4）在探究水的沸腾实验中，水温的变化情况是：水温先是逐渐上升，等水温升到沸点后，水开始沸腾，此时水温保持不变．

【解答】解：A；气泡上升时；深度h变小，由p=ρgh得气泡受到水的压强变小，故A错误；

B；烧杯口有大量的“白气”不断冒出；这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴，故B正确；

C；一个标准大气压下水的沸点是100℃；实验中水的沸点为98℃，说明此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压，故C正确；

D；水在加热过程中；吸收热量，温度升高，沸腾时，吸收热量，温度不变，故D正确．

故选A．二、填空题(共7题，共14分)8、抗药性【分析】【分析】达尔文认为；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了．【解答】解：在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的病菌．但少数病菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性较强的病菌．

故答案为：抗药性9、导电Fe+CuSO4═FeSO4+Cu铝＞铁＞铜BCE【分析】【解答】（1）用铜制作导线是利用铜的导电性；

（2）①Ⅰ中发生反应的化学方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

②铁和硫酸铜溶液能够反应；说明铁比铜活泼；铝和硫酸亚铁溶液能够反应，说明铝比铁活泼，因此铁；铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是铝＞铁＞铜；

③A．将X放入CuSO4溶液中能反应；说明X比铜活泼，但是无法比较X和铁的活动性强弱，该选项不能判断出X；铁、铜金属活动性强弱顺序；

B．将X放入CuSO4溶液中不能反应；说明X不如铜活泼，该选项可以判断出X；铁、铜金属活动性强弱顺序；

C．将X放入FeSO4溶液中能反应；说明X比铁活泼，该选项可以判断出X；铁、铜金属活动性强弱顺序；

D．将X放入FeSO4溶液中不能反应；说明铁比X活泼，但是不能判断X和铜的活动性顺序，该选项不能判断出X；铁、铜金属活动性强弱顺序；

E．将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应；说明X比铜活泼，不如铁活泼，该选项可以判断出X；铁、铜金属活动性强弱顺序．

故填：导电；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；铝＞铁＞铜；BCE．

【分析】金属都具有良好的导电性；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；铝比铁活泼，铁比铜活泼；根据实验现象可以判断金属的活动性强弱．10、80%小【分析】【解答】

由图；通过动滑轮绳子的段数n=2；

滑轮组的机械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%；

由图人向下拉绳子自由端；根据力的作用是相互的，绳子对人有向上的拉力，人还受到重力和地面的支持力；

匀速提高物体时人受力平衡，F拉+F支=G；

所以F压=F支=G﹣F拉；即工人对地面的压力比其重力小．

故答案为：80%；小．

【分析】由图判断出通过动滑轮绳子的段数n，根据η===计算滑轮组的机械效率；

对人进行受力分析，判断出工人对地面的压力与其重力关系．11、80%小【分析】【分析】由图判断出通过动滑轮绳子的段数n，根据η===计算滑轮组的机械效率；

对人进行受力分析；判断出工人对地面的压力与其重力关系．

【解答】解：

由图；通过动滑轮绳子的段数n=2；

滑轮组的机械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%；

由图人向下拉绳子自由端；根据力的作用是相互的，绳子对人有向上的拉力，人还受到重力和地面的支持力；

匀速提高物体时人受力平衡，F拉+F支=G；

所以F压=F支=G﹣F拉；即工人对地面的压力比其重力小．

故答案为：80%；小．12、金属材料Ni+CuSO4═Cu+NiSO4【分析】【解答】（1）根据题干所知硬币的组成成分都是金属的合金；所以铸造以上硬币用到的材料都是金属材料；故填：金属材料；

（2）镍与稀硫酸能发生下列反应：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．说明镍在氢的前面，镍的化合价为+2价，故镍的活泼性比铜强，镍与硫酸铜反应生成铜和硫酸镍，反应的方程式为：Ni+CuSO4═Cu+NiSO4．

答案：（1）金属材料；（2）Ni+CuSO4═Cu+NiSO4．

【分析】（1）依据硬币的组成成分分析材料的种类；

（2）根据金属活动性顺序的具体应用对金属的活动性进行分析，镍能置换出硫酸铜中的铜．13、铁锈溶解，溶液由无色变为黄色Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O冒出气泡，溶液由黄色变为浅绿色Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【分析】【解答】铁锈的主要成分为氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁的水溶液为黄色，除去铁锈后的铁与硫酸反应生成了硫酸亚铁，水溶液为浅绿色，同时生成的氢气形成气泡，所以本题答案为：铁锈溶解，溶液由无色变为黄色，Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，冒出气泡，溶液由黄色变为浅绿色，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

【分析】可以根据酸与金属以及酸与金属氧化物之间的反应做出回答．铁锈的主要成分是氧化铁，可以与酸发生复分解反应，生成的盐溶液为黄色，除去铁锈后的铁可以与酸发生置换反应，生成亚铁盐和氢气，水溶液为浅绿色．14、植物动物【分析】【解答】解：在生态系统中；绿色植物能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供食物，属于生产者；动物不能自己制造有机物，直接或间接的以植物为食，属于消费者．

故答案为：植物；动物。

【分析】由所学的知识可以知道；（1）在生态系统中；绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者．

（2）动物不能自己制造有机物；直接或间接的以植物为食，属于消费者．

据此可以解答本题．三、判断题(共1题，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作