2025年沪科版一年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版一年级语文上册月考试卷769考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水3、下面书写笔顺不正确的是（）。A.B.C.D.4、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü5、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù6、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.80评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、默写。

单韵母：________________________

由6个单韵母组合而成的复韵母：________________________________8、我会填。

1叨：共____画第二笔是____

2哈：共____笔，第三画是____。9、选出不是同一类的词。

①足球、篮球、月球；____

②跳高、跳远、跳水；____

③铅球、铁饼、竞走。____10、我会猜。

一口四条边；边边有两角。

打一字：____11、多音字组词。

发：fā____fà____

长：cháng____zhǎng____评卷人得分三、问答题(共8题，共16分)12、请写出《西游记》中的任意五个人物。13、除了石榴，你还知道哪些好吃的水果？请列举五个。14、读短文；回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长；常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？15、请写出我国的任意五个传统节日。16、阅读课文《这个办法好》片段；回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候；常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回；他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份；每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是？17、读课文《王二小》；给句子排排队。

①八路军从山上冲下来；消灭了敌人。

②有一天；他在山坡上放牛，敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛；一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。18、请写出街上的任意五种建筑物形式，如书店。19、请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。评卷人得分四、连线题(共3题，共27分)20、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____21、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟22、连线。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；评卷人得分五、书写(共2题，共4分)23、抄写。

可石办法找许。24、抄句子；体味情感。

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。评卷人得分六、默写(共3题，共27分)25、默写古诗；并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____26、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。27、默写古诗。

静夜思。

____；

____；

____；

____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】雨的音节；ü上去点，是个三声声调，故选C

【点评】本题考查声调掌握情况，yu的外形特征。2、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了；可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据常识进行回答。3、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆；然后写竖弯，故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。4、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。5、D【分析】【分析】二声扬；四声降，①②和③要与④区别开，故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。6、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)7、aoeiuüaieiuiaoouiuieüe【分析】【分析】6个单韵母是a；o、e、i、u、ü；由6个单韵母组合而成的复韵母是ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。

【点评】本题考查单韵母和复韵母的熟练掌握。8、5横折9横【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。叨共5画，第二画是横折。哈共9画，第三画是横。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。9、月球跳水竞走【分析】【分析】除了月球；其他都是体育器械，而月球属于围绕地球运行的天体；除了跳水，其他都是在陆地上的体育活动，而跳水则属于与水有关的体育活动；除了竞走，其他都是与体育器械有关的体育运动，而竞走不需要任何的体育器械。

【点评】通过考察考生对基本文化常识的掌握，既考察了学生对词义的认知能力，又激发了学生认知世界的兴趣，增添了对课本内容学习的新鲜感。10、井【分析】【分析】首先一个“口”及四条边共同构成这个汉字；确定了这个汉字的结构框架；并且这个字的每条边上都有两个直角。综合答案为：井。

【点评】通过对谜语的考察，激发学生的学习兴趣，在此基础上加深对课文的学习力度,提升学生学习的自觉性。11、发现头发长度生长【分析】【分析】发：[fā]交付；送出：分发；发放、发行（批发）。[fà]人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛：头发。长：[cháng]两端的距离：长度。[zhǎng]生长，成长：长大。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。三、问答题(共8题，共16分)12、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品；里面的人物有：孙悟空；猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。13、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有：西瓜；苹果、梨子、桃子、草莓等等。

【点评】考查学生对文化常识的理解，掌握生活常识有利于回答此类题目。14、形状不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴细又长；挂树上；兔子尾巴：一点点、撅天上；公鸡尾巴：弯又弯、像个毽；松鼠尾巴：蓬松松、像伞兵；孔雀尾巴：像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填空。15、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节；清明节、元宵节、端午节、中秋节等是我国的传统节日。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。16、把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出；这个好办法是：把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。17、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的写作顺序，在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要将课文读懂，才能进行进一步的理解，排序。18、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多；如：商店；银行、电影院、公园、医院等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。19、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生要掌握。四、连线题(共3题，共27分)20、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=尘；小+大=尖；

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。21、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝；赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，有利于回答此类题目。22、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。五、书写(共2题，共4分)23、可石办法找许【分析】【分析】从字的结构上划分；“法；找、许”是左右结构；“可”是半包围结构。“石、办”是独体字；三个左右结构的字都要写得左窄右宽。“可”字的横要写长一点，注意“口”在田字格中的位置。“办”字中的撇是竖撇，注意观察左右“点”的区别。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现小松鼠对于希望得到花生的那种渴望之情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的小松鼠学习，做一个有好奇心的好学生。六、默写(共3题，共27分)25、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是：春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。26、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟