2025年湘教新版八年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、把一根筷子斜插入盛水的烧杯中，看上去筷子好像在水面折断了．能正确解释这种现象的光路图是（）A.B.C.D.2、如图所示是投影仪的结构图,在水平旋转的凸透镜的正上方有一与水平面成45度角的平面镜,右边竖直放一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏幕上成一清晰的像.教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是()A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离3、2015年9月3日，举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京举行，中国人民解放军三军仪仗队走过天安门广场，彰显国威、军威．仪仗队整齐列队时利用了光的（）A.直线传播B.反射C.折射D.色散4、荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，则他的（）A.重力势能增加，动能不变B.重力势能不变，动能增加C.重力势能转化为动能D.动能转化为重力势能5、我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是（）A.向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉B.向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉C.向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉D.吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉6、关于力的作用效果，下列说法正确的是(

)

A.物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用B.物体受到了力的作用，运动状态一定改变C.物体受到了力的作用，形状一定改变D.以上说法皆不正确评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、机械运动是指____．8、如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小，根据图中所给的信息，一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为______N，质量是______kg．（地球上g取10N/kg）9、小华同学在探究“压力的作用效果的影响因素”实验时，利用同一支铅笔进行探究，如图甲、乙是其设计的实验方案，分析可知他是在探究压力作用效果与______的关系，其中______的方案更好一些，另一方案不足的原因是______。10、如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用______原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从闸室流向下游，当它的水面与下游相平时，下游阀门A打开，船驶入闸室。11、太阳光是复色光，由七种光组成分别是红橙黄______蓝靛紫。光的反射分为______反射和______反射。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、只要在每秒钟内运动的路程都相同的运动，就是匀速直线运动．____．（判断对错）13、俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声____．14、液晶态是介于固态和液态之间的中间状态．____．（判断对错）15、在盘里放砝码时要用镊子．____．（判断对错）16、据p=可知，压强跟压力成正比，跟受力面积成反比____．（判断对错）17、摩擦力是有害的力____．（判断对错）18、在研究机械运动时，必须选择地面或地面上静止不动的物体为参照物．____．评卷人得分四、实验探究题(共3题，共18分)19、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度．

（2）该实验原理是____．

（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动．（选填“匀速”或“变速”）

（4）实验部分数据如下；请将表格补充完整：

。路程时间速度s1=1mt1=3sv1=____m/sS2=0.5mt2=____sV2=____m/sS3=____mt3=1sV3=____m/s20、如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：

(1)

若在使用压强计前；发现U

型管内水面已有高度差，通过方法______(

选填序号)

可以进行调节．

垄脵

从U

型管内向外倒出适量水；垄脷

拆除软管重新安装；垄脹

向U

型管内加适量水；

(2)

比较图A

图B

图C

得出结论：同种液体，同一深度，______．

(3)

将图A

中的探头逐渐下移；可观察到U

形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，______．

(4)

向图B

中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置______(

选填“上移”、“不变”或“下移”)

并且观察到U

形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，______．21、为探究液体内部压强的规律，小红同学做的实验如图所示。主要实验过程如下：将压强计的金属探头分别放入水和酒精中同一深度保持静止，观察比较U

型管两侧液柱的高度差。小红要探究的问题是：________。评卷人得分五、解答题(共2题，共12分)22、如图所示，甲、乙温度计都是利用液体____的性质制成的．可用来测沸水的温度计是____；可离开被测物体的温度计是____，甲温度计的示数为____，乙温度计的示数为____．

23、在探究“水的沸腾”的实验中；当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

（1）除了烧杯；铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外；主要器材还缺______．

（2）安装该实验装置时；如图甲应先固定A；B两铁圈中的______铁圈．

（3）如图乙所示；图______是水沸腾时的情况。

。加热时间/min12345678水的温度。

/℃909294______9898989898（4）某次数据没有记录；当时温度计示数如图甲所示，请将漏填的数据填在表格内．

（5）根据表中实验数据；可知水的沸点是______℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压______（选填“高于”；“等于”或“低于”）1标准大气压．

（6）如图丙所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______

（7）某同学按实验步骤进行了正确操作；但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是______（写出一种原因即可），解决的办法是______．

（8）水沸腾后停止对水加热；水______（选填“能”或“不能”）继续沸腾．结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是______，______．

（9）如图丁中a图线（实线部分）是小明同学记录的水的温度随时间的变化图象．若其他条件不变；只将烧杯中的水多加一些，则水的温度与时间的关系图线正确的是______

A．aB．bC．cD．d．

评卷人得分六、其他(共2题，共4分)24、（2014秋•邻水县校级期中）如图2013年12月15日我国“玉兔号”月球车成功登月；月球车设计质量140kg，以太阳能为能源，能够耐受月球表面真空；强辐射、摄氏零下180度到零上150度极限温度等极端环境．月球车具备20度爬坡、20cm越障能力，并配备有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达、粒子激发X射线谱仪等科学探测仪器．月球重力是地球的六分之一，表面土壤非常松软，凹凸不平，有石块、有陨石坑，还有陡峭的高坡．在这种环境中，月球车既不能打滑，更不能翻车．为了克服这些困难，“玉兔号”上有全景相机和导航相机，底部有6个带齿纹的轮子着地．（g=10N/kg）

（1）“玉兔号”登月后质量为____kg，在月球上受到的重力为____N．

（2）“玉兔号”底部有6个带齿纹的轮子着地，设计6个轮子是为了增大____来减小____，带齿纹的目的是____；若每个轮子触地面积为100cm2，则对月球地面的压强为____Pa．

（3）“玉兔号”配备有红外成像光谱仪科学探测仪器是利用月球上物体发出的____来探测目标的．25、张家界某电动观光旅游车的技术参数如下表：

。空车质量1100kg车身长度4.0m满载人员10人满载时轮胎与地接触面积0.1m2最大车速36km/h平均连续行驶里程≤75km根据以上参数；解答下列问题：（g取10N/kg）

（1）若乘员质量平衡为50kg；求满载时观光车和人的总重是多少N？

（2）若观光车在前进的过程中受到的阻力是2000N；汽车以最大速度匀速行驶10min，牵引力所做的功是多少？汽车发动机的功率是多少千瓦？

（3）从环保的角度分析用电动车取代燃油汽车有什么优点？（说出一条即可）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】解答此题要明确光的折射规律：当光由水中斜射进入空气中时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．【解析】【解答】解：水中的物体反射的光线斜射到水面，折射光线远离法线偏折，在水面以上看到的物体的像在折射光线的反向延长线上，即A点的像在A′点；如图所示：

所以把一筷子斜插入盛水的玻璃杯里；由于光的折射，看上去筷子好像在水面上折断了，水内的部分看上去向上弯折．

故选A2、C【分析】凸透镜成实像时，减小物距，增大像距，即减小透镜到投影片的距离，增大投影仪和屏幕间的距离，才能将屏幕上较小的画面变大．故选C．【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】解：仪仗队整齐列队时；是利用了光的直线传播特点，选项A正确．

故选A．

【分析】光在均匀介质中直线传播．光沿直线传播的应用实例很多，例如：（1）小孔成像；（2）射击瞄准；（3）激光准直；（4）排直队要向前看齐等；（5）影子的形成；（6）日月食的形成．4、C【分析】解：荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中；其质量不变，速度变大，故其动能变大；同时其质量不变，高度变小，故其重力势能减少；重力势能转化为动能．

故选C．

动能大小的影响因素：物体的质量；物体的速度；质量越大，速度越大，动能越大；

重力势能大小的影响因素：物体的质量；物体的高度；质量越大，所处的位置越高，重力势能越大。

知道动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键．【解析】【答案】C5、B【分析】解：吹气使水面的空气流速加快；加快了水的蒸发，蒸发吸收热量，使水温迅速降低．故符合题意的选项只有B．

故选B．

影响蒸发快慢的因素有液体温度；液体表面积、液体表面空气流速；蒸发吸热有致冷作用．本题首先要判断是什么因素使蒸发加快；其次要知道水变凉的原因．

知道影响蒸发快慢的因素，蒸发吸热有致冷作用，并注意是蒸发吸热，而不是吹气带走了热量．【解析】【答案】B6、A【分析】解：A

力是改变物体运动状态的原因；物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用.

故A正确．

B；物体如果受平衡力的作用；运动状态不变.

故B错误．

C；物体形状和运动状态的改变都属于力的作用效果；但物体受到了力的作用，形状却不一定都改变.

故C错误．

D；由于A正确；故D说法错误．

故选A．

力的两种作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状．

力不是维持物体运动的原因；而是改变物体运动状态的原因．

掌握力的两种作用效果，正确理解力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．【解析】A

二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】机械运动是指物体位置的变化，是宇宙中的一种普遍运动形式．【解析】【解答】解：在物理学中；我们把一个物体相对于别的物体的位置变化叫做机械运动．

故答案为：物体位置的变化．8、191.2550【分析】解：

由图可知，小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为

质量为50kg的中学生在地球上受到的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；

则质量为50kg的中学生在火星上受到的重力：G′=×500N=191.25N；

物体的质量不随位置的变化而变化；所以质量为50kg的中学生在火星上的质量与在地球上相同，仍然是50kg。

故答案为：191.25；50。

①物体受到的重力与其质量成正比；已知小狗在地球和火星上受到的重力，可以得到中学生在火星上受到的重力；

②质量是物体所含物质的多少；与物体的位置无关。

此题考查的是我们对质量、重力概念及影响因素的掌握和应用，知道质量决定于物质多少，重力与质量成正比，是解答的关键。【解析】191.25509、略

【分析】解：(1)

由图甲；乙可知；压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可知他是在探究压力作用效果与受力面积的关系；

(2)

为研究压力的作用效果与受力面积的关系；应当控制压力大小不变，而甲图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以甲的方法不合理，乙的方案更好一些。

故答案为：受力面积；乙；没有控制压力相同。

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时采用控制变量法；即探究压力的作用效果与受力面积的关系时，应保持压力的大小相同，改变受力面积的大小；探究压力的作用效果与压力的关系时，应保持受力面积的大小相同，改变压力的大小。

采用控制变量法研究物理问题时，要明确一个物理量可能受几个因素的影响，一定要注意控制什么，改变什么。【解析】受力面积；乙；没有控制压力相同10、连通器【分析】解：三峡船闸是利用连通器的原理制成的；图中，阀门A打开，阀门B关闭，闸室内的水和下游水构成一个连通器，据其特点可知，水面会保持相平，所以水会从闸室流向下游。当它的水面与下游相平时，下游闸门A打开，船驶入闸室。

故答案为：连通器。

上端开口；底部相连通的容器叫连通器；当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的。据此分析判断。

本题考查了连通器的实际应用，知道连通器的特点（所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的）是关键。【解析】连通器11、绿镜面漫【分析】解：（1）当太阳光经过三棱镜后；会分解成红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，说明太阳光是复色光；

（2）光的反射分镜面反射和漫反射；平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。

故答案为：绿；镜面；漫。

（1）太阳光是复色光；是由红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的。

（2）一束平行光射到光滑物体表面时；反射光束仍然是平行的，这种反射就叫做镜面反射；只能在某一方向接收到反射光线；

一束平行光射到粗糙的物体表面时；反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射；即在各个不同的方向都能接收到反射光线。

本题考查了光的色散现象，镜面反射和漫反射两种反射现象，难度不大，属于基础知识。【解析】绿镜面漫三、判断题(共7题，共14分)12、×【分析】【分析】匀速直线运动指经过的路线是直线，快慢不变的运动，是最简单的机械运动．【解析】【解答】解：

物体沿着直线快慢不变的运动；才叫做匀速直线运动；每秒内运动的路程相同，运动的快慢有可能发生变化，不一定是匀速直线运动．所以此说法错误．

故答案为：×．13、√【分析】【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声【解析】【解答】解：“墙”是固体；隔着墙可以听到声音，说明固体也能传声，故题干说法正确．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】通常我们把物质的状态分为固态、液态和气态，但是某些有机化合物具有一种特殊的状态，在这种状态中，它们一方面像液体，具有流动性，另一方面又像晶体，分子在某个方向上排列比较整齐，因而具有各向异性，我们把这些物质叫做液晶．液晶是不稳定的，外界影响的微小变化，例如温度、电场等，都会引起液晶分子排列变化，改变它的光学性质．【解析】【解答】解：液晶是介于液态与结晶态之间的一种物质状态；不是介于固态和液态之间的中间状态，所以本题说法错误．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】初中物理实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平，作为一种较为精密的测量仪器，天平在使用时有着一整套使用规则与要求，是我们必须熟练掌握的实验技能．根据其操作要求可判断题目中的问题是否正确．【解析】【解答】解：实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平；在使用时左盘放物体，右盘放砝码；在加减砝码时要用镊子夹取，这是因为砝码是金属的，这样可避免锈蚀．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】影响压力的作用效果有两个：①压力的大小；②压力的作用面积．

为了反映压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量．在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强．【解析】【解答】解：从定义和公式来看；压强的大小是与压力大小和受力面积有关，在受力面积一定时，压强与压力成正比；在压力一定时，压强与受力面积来增大成反比．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就是摩擦力；根据摩擦力的概念从定义中获取信息，分析出答案．【解析】【解答】解：两个相互接触的物体；当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就是摩擦力；

摩擦力是否有益；这要看实际情况而定，例如：人走路靠的就是摩擦力，此时摩擦力对于人来说是动力，是有益的，故此说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候，可以选择任意的物体作为参照物，只不过这个物体一旦被选择为参照物，就被假定为静止了．【解析】【解答】解：参照物的选择具有任意性；可以选择运动的物体做参照物，也可以选择静止的物体作为参照物，不过物体一旦被选作了参照物就被假定为静止了，这样才能去判断研究物体的运动状态．

故答案为：×．四、实验探究题(共3题，共18分)19、略

【分析】【分析】（2）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=进行计算；

（3）小车在下滑过程中；速度逐渐变大；

（4）距离即路程，从斜面上对应的刻度读出，时间由表给出的数据读出，平均速度用公式v=来计算．【解析】【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程；用停表测量小车运动的时间；

（2）实验中要利用公式v=计算小车平均速度，所以实验原理是：v=；

（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时；速度越来越大，因此是变速直线运动；

（4）小车全程通过路程S1=1m，所用时间t1=3s，全程速度v1===0.33m/s；

小车前半程所用时间t2=t1-t3=3s-1s=2s；

前半程速度v2=；

小车后半程通过路程s3=s1=；

后半程速度v3=．

故答案为：（2）v=；

（3）变速；（4）0.33；2；0.25；0.5；0.5；20、略

【分析】解：(1)

进行调节时；只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U

形管中两管上方的气体压强就是相等的(

都等于大气压)

当橡皮膜没有受到压强时，U

形管中的液面就是相平的，故选垄脷

(2)

比较A

图；B

图和C

图；是同一液体，同一深度，金属盒的方向不同，U

型管两边的液面差相同，液体压强相等，所以比较A

图、B

图和C

图可得出：同一液体，同一深度处，液体向各个方向的压强都相等；

(3)

将图A

中的探头逐渐下移；控制液体的密度相同，观察到U

形管内液柱的高度差逐渐变大，可得出结论：液体密度一定，深度越大，液体压强越大；

(4)

探究液体压强与密度关系时；应控制深度相同，改变液体的密度，向图B

中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置上移，观察到U

形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，液体压强越大．

故答案为：(1)垄脷(2)

液体向各个方向的压强都相等；(3)

深度越大；液体压强越大；(4)

上移；液体压强越大．

(1)U

形管右端上方是和大气相通的；等于大气压强；U

形管右端液面比较高，就说明U

形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U

形管左端液面和大气相通，这样U

形管两端的液面就是相平的；

(2)

液体压强跟液体密度和深度有关；实验中，液体压强和液体密度都不变，改变了金属盒的方向，观察U

型管两边的液面差来比较压强大小；

(3)

将图A

中的探头逐渐下移；控制液体的密度相同，改变液体的深度，观察U

形管两侧的液面高度差，得出液体内部压强是否和液体的深度有关；

(4)

探究液体压强与密度关系时；应控制深度相同，改变液体的密度，观察U

形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的密度有关；

此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素.

注意物理实验中研究方法--等效替代法和控制变量法的运用.

液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握．【解析】垄脷

液体向各个方向的压强都相等；深度越大，液体压强越大；上移；液体压强越大21、液体的深度相同时，液体压强与液体密度是否有关【分析】【分析】液体压强与液体的密度和深度有关，要探究压强与深度的关系，需保持液体的种类不变，改变深度；要探究压强与液体密度的关系，需保持深度不变，改变液体的种类。本题考查的是研究物理问题常用的一种方法：每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，这也是一种重要的研究方法，学生要学会。【解答】液体的深度相同；液体的密度不同，U

形管两侧液面高度差不同，且密度越大，高度差越大，可知在相同的深度处，液体的密度越大，压强也越大；该实验探究的是液体的深度相同时，液体压强与液体密度是否有关。

故答案为：液体的深度相同时，液体压强与液体密度是否有关。【解析】液体的深度相同时，液体压强与液体密度是否有关五、解答题(共2题，共12分)22、略

【分析】

（1）甲乙两支温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的．

（2）图甲为体温计；在下端有一个极细的弯管，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测物体来读数；图甲中温度计的测量范围是35℃～42℃，分度值为0.1℃；示数为38.5℃；图乙中温度计的测量范围是-20℃～100℃，分度值为1℃；因此可以判断出能够测量沸水温度的是乙温度计；示数为30℃．

故答案为：热胀冷缩；乙；甲；38.5℃；30℃

【解析】【答案】（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的．

（2）根据甲乙温度计的构造可以判断；甲温度计可以离开被测物体读数．图乙中温度计的测量范围是-20℃～100℃，图甲中温度计的测量范围是35℃～42℃，根据其测量范围判断出是否能够测量沸水的温度．

23、略

【分析】

（1）根据实验中测量温度的需要；还需要有温度计；

（2）组装仪器时；应先根据酒精灯的高度确定铁圈B，这样可以避免重复调整；

（3）水在沸腾前，水温较低，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，又同时有一部分水蒸气会马上液化成水，所以气泡少，且会在上升过程中变小，因此图b是沸腾前的情形；

水在沸腾时；水温都达到沸点，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大，形成图a的情形．

（4）由图知；温度计的分度值为1℃，所以温度计的读数为96℃；

（5）由表格中数据知；从4到8分钟，水的温度保持98℃不变，所以可以看出水的沸点是98℃；因水的沸点随气压的降低而降低，因此说明此时的气压小于一标准大气压；

（6）水吸收热量；温度升高，升高到一定程度，不断吸收热量，水沸腾时，温度保持不变．所以图象B是水沸腾的图象；

（7）水越少；水初温越高；水达到沸点所用的时间越短，所以可以采用温水或热水；用少量的水；（为烧杯加一个带孔的盖子）等方法；

（8）停止对水加热；水就不能沸腾，这说明水沸腾的条件是：达到沸点和继续吸热；

（9）增加了水的质量；水的沸点不会变，只会增加加热的时间，因此可以看出，只有图象c符合题意．

故答案为：（1）温度计；（2）B；（3）a；（4）96；（5）98；低于；（6）B；（7）水的质量太大；减少水的质量；（8）不能；达到沸点；继续吸热；（9）C．

【解析】【答案】（1）实验中要测量水的温度；因此温度计是必不可少的；

（2）酒精灯的高度是一定的；为保证其外焰给烧杯加热，应先安装下面的部分；

（3）水沸腾前和沸腾时都会从水底冒出气泡；但一种缓慢；一种剧烈，且在温度和形态变化上也有不同；

（4）读取温度计示数时应先明确分度值；再观察液柱所指的刻度；

（5）要掌握沸点的概念；水在沸腾过程中温度保持不变，水沸腾时的温度就是水的沸点．其次还要知道，水的沸点与气压的关系；

（6）水沸腾前温度上升；沸腾时温度不变，根据这一特点判断正确的图象；

（7）掌握影响水沸腾所用时间的因素：水的多少和水的初温．水越少；初温越高、加热过程中热量损失得越少；水到达沸点所用时间越短；

（8）要解决此题还要掌握沸腾的条件：