2024年华东师大版七年级历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留一个港口对外指（）A.漳州B.广州C.宁波D.泉州2、以下关于我国古代领先世界的科学技术的叙述，错误的一项是（）A.西汉前期，我国人民已经懂得了基本的造纸方法B.张仲景著有《神农本草经》一书，后世尊称他为“医圣”C.华佗制成的全身麻醉剂“麻沸散”是世界医学史上的创举D.我国现存最早的一部农书是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》3、下面哪项不是安史之乱爆发的原因（）A.唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，不理政事B.天灾人祸，战火连绵C.唐玄宗任用奸臣，朝政腐败D.唐朝内地兵力空虚4、2008年5月12日四川汶川大地震，把天府之国带入了极大的灾难之中，一切生命财产安全牵动着国人的心。一个学生也问道：“成都平原上的举世瞩目、造福千秋的防洪灌溉工程，是否幸存？”这项巨大工程是（）A.灵渠B.白渠C.都江堰D.大运河5、下列各项中，不属于北宋加强中央集权措施的是A.派文官担任地方长官，设通判监督B.将地方财政权收归中央C.用分化事权的办法削弱相权D.在地方上设节度使，掌握经济和军事大权评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、两宋时期，民族政权林立，形成了北宋与辽、____并立，南宋与____对峙的局面。7、清初实施严厉的海禁，以隔离____的抗清武装，并将____的沿海居民内迁。8、世界上现存的最大的青铜器是______。9、黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成，炎黄部落打败______部落，华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的______。10、建立金朝的是我国古代哪个少数民族？_________。11、【题文】与雕版印刷术相比，活字印刷术的最大优势是节省了造字材料和时间。12、春秋时期，第一个当上霸主的是____；我国历史上第一次大规模的农民起义是____。13、南宋都城东京有许多娱乐兼营商业的场所；叫做“瓦子”。

错误：____

理由：____14、唐朝时期，人才辈出。（1）他敢于直言，先后向唐太宗进谏二百多次，他就是最著名的谏臣____________。（2）他的诗豪迈奔放；又清新飘逸，想象丰富，他被誉为“诗仙”，他是_____；

（3）他的画笔力刚健，人物神形兼备，《历代帝王像》是其代表作，他是_____________，开后世写意画之先河，被后世称为“画圣”的是_________。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、为加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河。其中大运河中经过苏州的一段叫做邗沟。（）16、甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。。A.正确B.错误17、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”反映了南宋偏安于开封。______（判断对错）18、公元260年，秦赵之间发生了激烈的长平之战。（）19、汉光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。（）20、南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。（）21、唐朝时期社会风气比较开放，当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育。22、元代最优秀的杂剧作家是关汉卿；明代戏剧中最有影响的是昆曲和京剧。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共24分)23、（）土地改革①优先发展重工业（）三大改造②“不怕做不到，就怕想不到”（）“大跃进”③社会主义制度的确立（）第一个五年计划④《中华人民共和国土地改革法》24、连线：

儒家____无为而治。

法家____兼爱非攻。

道家____知己知彼；百战不殆。

墨家____用“刑罚”统治。

兵家____以礼治国25、请将下列历史人物与其相应史实用直线连接起来，将正确答案填入答题卡相应位置A.蔡伦a.《史记》B.张仲景b.《水经注》C.华佗c.改进造纸术D.司马迁d.《伤寒杂病论》E.郦道元e.“五禽戏”26、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠，许多成语都来自著名的历史事件。请将以下成语与对应的历史事件用横线连接起来，并将每个小题对应的序号填到答卷上。(1).退避三舍A.淝水之战(2).纸上谈兵B.赤壁之战(3).项庄舞剑，意在沛公C.城濮之战(4).万事俱备，只欠东风D.鸿门宴(5).投鞭断流E.长平之战评卷人得分五、综合题(共3题，共12分)27、阅读材料，回答问题：材料一：下图是西晋人口内迁分布图材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”请回答：（1）材料一人口南迁对江南经济的发展有什么影响？（2分）（2）据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁？本诏令提出什么具体改革措施？（4分）（3）魏主的改革有何影响？（2分）（4）孝文帝改革给我们什么启迪？（2分）28、阅读下列材料，回答问题。材料一他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张以“为政以德”。材料二他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。（1）材料一、二中的“他”分别指的是谁？（2分）他们各属于“诸子百家”中哪一学派？（2分）（2）请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并列出三条与“他”有关的教育方面的成就或主张。（5分）（3）材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？（4分）试联系现实，谈谈你对治国问题的认识。（2分）29、【题文】（6分）阅读材料；回答问题。

材料一到公元1世纪；罗马帝国；安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二下图。

图一受希腊文化影响的西亚建筑遗址图二2001年阿富汗内战中石雕巴米扬大佛被信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁。

请回答：

（1）材料一中“汉帝国”通过什么途径与欧亚大帝国连成一条“文明地带”？（1分）其开拓者是谁？（1分）

（2）“战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。”根据材料二，并结合所学知识举例谈谈你对此观点的认识。（4分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】依据所学知识可知；清朝前期，由于自给自足的封建经济稳定，实行“闭关锁国”政策，严厉限制对外贸易。清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，下令只开广州一处作为对外通商口岸。所以此题选B。

【点评】本题主要考查学生对清朝“闭关锁国”政策的准确识记。2、B【分析】东汉张仲景写成了《伤寒杂病论》；奠定了我国中医治疗学的基础。张仲景被后世尊称为“医圣”。B选项表述错误。

故选B。

本题以判断题的形式考查秦汉科技成就。

本题考查各时期的领先世界的科技成就，学生重点识记知识点。【解析】B3、B【分析】开元末年之后；唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。社会上的各种矛盾尖锐，边疆形势也日趋紧张。各地节度使逐渐集军权；行政权和财权于一身，势力膨胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下，先后攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安，唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。天灾人祸，战火连绵是战乱的表现，不是安史之乱爆发的原因。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

故选：B。

本题考查了安史之乱．安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的原因、过程与影响．【解析】B4、C【分析】战国时期；秦国蜀太守李冰在岷江修筑了闻名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。

故选：C。

本题考查了都江堰。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用都江堰的修筑地点和作用。【解析】C5、D【分析】略【解析】D二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】本题考查的是两宋时期的史实。两宋时期，民族政权林立，形成了北宋与辽、西夏并立，南宋与金对峙的局面。【解析】【答案】西夏金7、东南沿海山东以南【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，通过对题干的阅读，不能得出正确答案。清初实施严厉的海禁，以隔离东南沿海的抗清武装，并将山东以南的沿海居民内迁。

【点评】本题是对基础知识的考查。8、略

【分析】司母戊鼎铸造于商朝后期；是世界上现存最大的青铜器．

故答案为：

司母戊鼎．

本题考查司母戊鼎．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商朝司母戊鼎．【解析】司母戊鼎9、略

【分析】距今约四五千年；我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。炎；黄大败蚩尤后，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，他们被尊奉为人文始祖。

故答案为：

蚩尤；人文始祖。

本题以黄帝和炎帝的史实为切入点；考查的是人文始祖的有关内容。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握人文始祖的相关知识点。【解析】蚩尤；人文始祖10、略

【分析】本题考查金的建立。结合所学知识可知，1115年，女真族首领阿骨打建立金。故填女真族。【解析】女真族

11、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查活字印刷术与雕版印刷术相比较具有的优势。雕版印刷术问世后促进书籍的出版；大大促进了文化的传播，但是雕版印刷术缺点有：第一，当一版的内容印完之后，再印另一版内容时，要重新刻一版再印；第二，在刻字时，当刻错一个字，整版都要重新刻。这样太浪费造字材料和时间。现时活字印刷术出现后，克服了雕版印刷术的这些缺点，即印完一版的内容，要印下一版的内容时，只要把原版的单字拆下来重新排版即可，当一个字刻错了，只要重刻这个字即可，不需要量整版内容重刻。故本题的观点正确。

考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（一）【解析】【答案】对12、齐桓公陈胜吴广起义【分析】【分析】此题考查学生对历史事件的识记情况。公元前7世纪中期；齐桓公在山东葵丘召集诸侯会盟，成为春秋时期的第一个霸主，此后晋；楚等国相继称霸。秦朝是我国历史上第一个封建王朝，秦末爆发了陈胜吴广起义，后来有项羽刘邦领导的农民起义，所以第一次大规模的农民起义是陈胜吴广起义。

【点评】人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·伐无道，诛暴秦13、南宋都城东京南宋的都城在临安【分析】【分析】本题主要考查北宋与南宋的都城。960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋；1127年，北宋皇帝钦宗的弟弟赵构，登上皇位，后来定都临安，史称南宋。故南宋的都城在临安，东京是北宋的都城。

【点评】涉及考点有人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代。14、略

【分析】（1）本题考查了谏臣魏征的相关内容。根据所学知识可知，唐太宗时期最著名的谏臣是宰相魏征，他以直谏敢言著称，是中国史上最负盛名的谏臣，唐太宗把他比作自己“知得失的一面镜子”。（2）本题考查李白的诗歌成就。根据所学知识可知，李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。（3）本题考查阎立本的绘画成就。根据所学知识可知，隋唐时期，绘画艺术高度发展。宗教画的生活气息越来越浓厚，人物画、山水画、花鸟画已经大量出现。对后世影响较大的画家，有唐朝的阎立本、吴道子等。其中阎立本擅长人物故事画，他的画，笔力刚健，线条像盘曲的铁丝，人物神形兼备。代表作有《历代帝王图》和《步辇（niǎn）图》。【解析】(1)魏征。(2)李白。(3)阎立本。三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】为了加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治；隋炀帝在位时，开通的隋朝大运河，隋朝大运河全长两千的公里，是古代世界最长的运河。其中经过扬州的一段叫邗沟，经过苏州的一段叫做江南河。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是隋朝大运河的相关知识。16、√【分析】本题考查甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，我国已发现的最早的比较成熟文字，很多字体至今仍在使用，是汉字形成和发展的重要阶段。本题是正确的，故选A。【解析】A17、×【分析】“山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。”直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州，诗中的“汴州”在当时的名称应是临安，是南宋的都城。

故答案为：×。

本题以“山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”为切入点，考查的是南宋的相关知识。

本题考查的是学生对材料的分析和解决问题的能力。结合南宋时期的历史知识正确解读诗句的寓意。【解析】×18、×【分析】本题考查的是长平之战。公元前262年，秦赵之间发生了激烈的长平之战。【解析】【答案】×19、√【分析】【分析】公元25年；西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。他就是光武帝。光武帝刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。故答案为：正确。

【点评】本题考查了光武中兴。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘秀建立东汉与光武中兴。20、√【分析】【分析】南北朝时期；为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点，是中外文化交融的产物。故答案为：正确。

【点评】本题考查魏晋南北朝的书法与石窟艺术的知识点。重点掌握我国古代著名的石窟。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就。21、√【分析】本题考查唐朝的社会风气。唐朝时期社会风气比较开放，当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育。此题正确。故选T。【解析】T22、×【分析】元代最优秀的杂剧作家是关汉卿；代表作是《窦娥冤》；明代戏剧中最有影响的是昆曲，著名的昆曲是《桃花扇》等。京剧形成于清朝，题干说法错误。

故答案为：×。

本题以题干信息为依托；考查元曲；明朝戏剧的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元曲、明朝戏剧成就。【解析】×四、连线题(共4题，共24分)23、略

【分析】（1）本题考查的是第一个五年计划的知识。1953--1957年是我国第一个五年计划建设时期，一五计划期间，我国对重工业的投资最大，原因是我国政府1953年制定并实施了第一个五年计划，重点就是发展重工业。故选④。（2）本题考查的是大跃进运动的知识。根据所学知识，“不怕做不到，就怕想不到”这些“豪言壮语”反映的是大跃进时期浮夸风的现象。由于党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。1958年发动的“大跃进”运动，导致以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左”倾错误泛滥。故选③。（3）本题考查的是三大社会主义改造的意义。三大改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据了主导地位，从此社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。这是20世纪中国的一次历史性巨变。故选②。（4）本题考查土地改革的知识。1950年，我国颁布了《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。故选①。【解析】（④）（③）（②）（①）24、以礼治国用“刑罚”统治无为而治兼爱非攻知己知彼，百战不殆【分析】【分析】老子认为一切事物都有对立面；对立的双方能够相互转化，主张“无为而治”，老子是春秋晚期道家学派的创始人，庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的，主张道法自然，无为而治。天人合一，一切顺其自然，不可强求，因此道家与无为而治连线；墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺小；以强凌弱的战争。墨家连接兼爱非攻；兵家孙武著《孙子兵法》，提出了“知彼知己、百战不殆”的思想，“知彼知己、百战不殆”与兵家连接；韩非子是战国末期杰出的思想家，主张改革，用“刑罚”统治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。法家连接用“刑罚”统治；荀子是战国时期儒家的代表人物，强调“礼学”，“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本。强调把“礼”和“法”结合起来才能治理好国家，明确尊卑等级。以礼治国与儒家连接起来。

故答案为：

【点评】本题考查百家争鸣。25、略

【分析】本题考查的是古代历史上的文化成就，根据课本所学，蔡伦改进造纸术；《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作；华佗的“五禽戏”；司马迁的《史记》；《水经注》是郦道元的地理著作，只要熟练掌握基础知识即可。【解析】A—c；B—d；C—e；D—a；E—b26、略

【分析】本题考查成语与历史事件的对应关系。公元前7世纪后期，晋楚为争夺霸主地位，双方在城濮大战。城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上，决战前，晋军以报答楚王，“退避三舍”，驻军城濮，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。故（1）与C相连。公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战，赵王运用只会纸上谈兵的赵括指挥战争，结果赵军大败，赵括被射死。故（2）与E相连。楚汉战争中，项羽进军关中，实力雄厚，拥兵40万，驻扎在鸿门。刘邦只有10万人。项羽对刘邦先入咸阳很不满，刘邦不敢与他对抗，亲自到鸿门谢罪。项羽设宴接待刘邦。他的谋士范增劝项羽乘机杀掉刘邦，在宴席上几次示意，项羽不予理会。范增如壮士项庄，舞剑助兴，意在杀死刘邦，即项庄舞剑，意在沛公。项庄刘项伯挡住，无法下手。刘邦借口上厕所，逃离鸿门。故（3）与D相连。公元208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。孙权与刘备联合，共同对抗曹操。刘备和军师诸葛亮和孙权的大将周瑜，商计运用火攻的方式打败曹操。，周瑜命令部下做好了战事的一切准备，只等诸葛亮借来东风，马上进兵。即万事俱备，只欠东风。故（4）与B相连。383年，东晋苻坚不顾上下反对，征集八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。出师前，苻坚自恃兵多势强，号称自己的百万大军，“投鞭于江，足断其流”。秦军前锋与东晋军队8万人在淝水对峙。东晋团结一致，从容应对，以少胜多，大败前秦。故（5）与A相连。【解析】（1）C（2）E（3）D（4）B（5）A五、综合题(共3题，共12分)27、略

【分析】试题分析：（1）分析图片，可以看出，黄河流域的人口大量前往长江流域。北方人口的大量南下，不但为南方补充了大量的劳动人手，而且带来了中原地区先进的生产工具盒经验，是本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。（2）结合所学可知，439年北魏统一了黄河流域，结束了北方的分裂割据局面。北魏的孝文帝拓跋宏，顺应历史潮流，主动采取措施，进行改革。“魏主”指的就是孝文帝。分析材料，“诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之”，由此可以看出，材料涉及的是改汉姓这一内容。（3）本题考查孝文帝改革的影响。结合所学，孝文帝的改革使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了先进的中原文化，是少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同，同时，中原文化也得到了丰富和发展，孝文帝改革促进了北方的民族大融合。（4）孝文帝改革学习的是先进的中原文化，有利于民族的融合和社会的进步。所以符合国情的改革是推动社会发展的动力；凡是顺应历史发展趋势和人民愿望的改革，都能推动社会经济发展；要与时俱进，改革创新。我们要坚持改革开放，积极学习先进的技术文化，才能使我们的国家不断发展进步。考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合•北方民族大融合【解析】【答案】(1)、带去了劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的发展（2分）（2）、孝文帝改革姓氏或者改汉姓（4分）（3）促进北方民族大融合（2分）（4）、改革是推动社会发展的动力；凡是顺应历史发展趋势和人民愿望的改革，都能推动社会经济发展；要与时俱进，改革创新（2分）28、略

【分析】试题分析：（1）本题主要考查阅读分析能力。材料一中提到人物拥有弟子3000人，出名的有72人，而且他还提出“为政以德”，这分明讲的是孔子；材料二提到的人物是荀子的学生，生活在战国末期，主张“法治”，很明显是讲韩非。孔子是儒家学派的创始人，而韩非是战国时期法家学派的主要代表人物。（2）本题主要考查孔子的历史地位及其在教育方面的成就和主张。孔子是我国历史上的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人，对后世有深远影响。他在教育方面的成就或主张有：创办私学，广收门徒；注意“因材施教”；教