2025年浙科版高一生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版高一生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】下图所示为种群与物种的关系图解；关于它们的叙述不正确的是().

A.由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流B.若物种2是由物种1形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化2、【题文】下列有关生物体内化合物的叙述正确的是A.氨基酸、甘油和葡萄糖都不能水解B.果糖、蔗糖和麦芽糖都是还原性糖C.植物细胞无氧呼吸的产物都是乳酸D.不同蛋白质分子中的肽键不同3、【题文】右图表示在动物不同生命活动过程中；细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是。

A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞识别和融合D.d过程没有同源染色体4、如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是()

A.图中各细胞中都有两种核酸B.具有核膜、核仁的细胞是①②C.生物①②③一定是异养生物D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性5、【题文】下图是某一段DNA片段；关于该图的叙述，正确的是。

A.若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子B.若图的片段能与RNA聚合酶结合，表明该片段在进行翻译C.限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于②处D.PCR过程中解旋酶作用于①处，使氢键断裂6、【题文】艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A=19%、C=26%、G=32%。则通过逆转录形成的双链DNA中应含有碱基A()A.19%B.21%C.23%D.42%7、【题文】下列哪项不能用于表示果蝇雄配子的基因组成（）A.RrB.DEC.AbD.XB8、【题文】取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在含14N的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成4个细胞，这4个细胞中含15N的细胞个数可能是()。A.2B.3C.4D.前三项都对评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)9、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成10、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）11、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体12、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察13、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素14、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成15、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体16、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置．锥形瓶中装满质量分数为5%的葡萄糖溶液和适量的酵母菌，密封并静置一段时间后，记录下初始液面的数据．实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值．（单位：mL）。时间（min）4℃10℃20℃35℃55℃90℃500.20.40.7001001.01.31.20.10150.11.92.22.80.20200.23.13.34.40.30250.34.04.55.00.40（1）根据实验数据该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是____

A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响B．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响。

C．温度对酵母菌无氧呼吸有影响D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响。

（2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的____的量．

（3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是____．分析90°C时，由于温度过高，导致____；酵母菌无法呼吸，所以没有气体量的变化．

（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间的目的是____．

（5）该实验条件下酵母菌细胞代谢的原理在生产实践中最常见的应用是____．

18、如图表示某动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞；请据图回答问题：

（1）该动物体细胞的染色体数为____条．图中具有同源染色体的细胞有____（用字母表示）；

（2）B细胞处于____分裂的____期，含有____对同源染色体，该细胞分裂结束后产生的子细胞名称____．

（3）图中C细胞的名称为____；产生的子细胞名称为____．

（4）A细胞减数分裂的过程依次是（用字母和箭头表示）____．19、脂质主要包括______、______和固醇，固醇主要包括胆固醇、______和______等．20、（1）科学家根据细胞内有无________为界限的__________，把细胞分为__________和___________两大类。（2）19世纪，德国科学家__________和_________通过对动植物细胞的研究而创立了______________。（3）用显微镜的低倍镜观察植物细胞，换用高倍镜后，视野中的细胞数目比原来的______，视野的亮度比原来的______。（4）将下列生物的细胞或结构进行归类（填数字序号）①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤SARS⑥HIV⑦细菌A．真核细胞：_______________________B．原核细胞：_______________________C．非细胞生物：_____________________21、如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，请据图回答下列问题：（8分，除标记外，每空1分）（1）该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的,而格里菲思的实验得出的结论是____。（2）依据上图所示实验，可以作出____的假设。（2分）（3）为验证上面的假设，需设计下面甲和乙两组实验:①甲组实验中加入DNA酶的目的是____，观察到的实验现象是____。②乙组可观察到的实验现象是____。（4）结合上述实验，在对R型细菌进行培养之前，必须对S型继续进行的处理工作是____。（2分）22、如图是生物能量转化图解；请回答有关问题：

（1）写出图中字母所表示的生理过程：A____，C____，D____．

（2）某生物既可以进行D过程，又可以进行C过程，要获得较多的酒精必须创造____环境，因为____时抑制该过程的进行．

（3）能进行A、B过程的生物属于____生物，如____和____．23、观赏植物藏报春是一种多年生草本植物；两性花；异花传粉．在温度为20～25℃的条件下，红色（A）对白色（a）为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花．试回答：

（1）根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明____，温度对藏报春花的颜色产生影响最可能的原因是温度影响了____．

（2）现有一株开白花的藏报春；以下实验步骤可判断它的基因型：

①在人工控制的20～25℃温度条件下种植藏报春；选取开白花的植株作亲本甲．

②在____期；去除待鉴定的白花藏报春（亲本乙）的雄蕊，并套纸袋．

③待亲本乙的雌蕊成熟后，____；并套袋．

④收取亲本乙所结的种子，并在____温度下种植，观察____．

⑤结果预期：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为____；若杂交后代____，则待鉴定藏报春的基因型为AA；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为____．评卷人得分四、解答题(共4题，共20分)24、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别？有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别？25、在制作真核细胞模型时；需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。

26、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别？有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别？27、在制作真核细胞模型时；需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。

评卷人得分五、识图作答题(共4题，共36分)28、如图表示人体感染H7N9禽流感病毒后,机体通过调节清除体内禽流感病毒的过程。请据图分析回答:

​(1)人感染H7N9禽流感病毒后,经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子影响了下丘脑中的____中枢,使有关的内分泌腺分泌的激素增加,产热增加。(2)感冒发热大量饮水后,血浆渗透压降低,对下丘脑中的,刺激减弱，进而使垂体释放抗利尿激素的量____,导致尿量增加,利于将毒素排出体外。(3)B细胞受到抗原刺激后,在____的作用下,开始一系列的____,成为浆细胞和记忆细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9禽流感病毒,要依赖免疫系统产生____细胞,该类型细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易因感染H7N9禽流感病毒而患病,其原因是____________。29、下图为植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题（1）如果此细胞为根毛细胞，与能量转换有关的细胞器是[]_______，具有双层膜的细胞结构有____________________。（2）如果此细胞为根毛细胞，可以通过___________的方式选择性吸收矿质离子，这种选择性与细胞膜上的_____有关。当土壤溶液浓度高于_________浓度时，结构[]_____中的水分会大量渗出细胞。此时，由于[A]__________的伸缩性有限，随时间延长，细胞将出现____与[A]分离的现象。水分子通过______的方式进出细胞，是______相对含量的梯度跨膜运输的，_______（需要/不需要）消耗细胞内化学反应释放的能量。（3）动物细胞中存在而此细胞中不存在的细胞器有___________，该细胞器还存在于_____________________这一类细胞中。30、下图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：（1）图1中B是____。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是________（填图中序号）。（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环____（能/不能）进行，原因是____。（3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有____。（4）图2中0～D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为____（用S1、S2、S3表示）；光合作用有机物的净积累量为____（用S1、S2、S3表示）。31、兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答：（1）本实验的自变量是______________________。（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位是以细胞膜的_____侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mV。据图分析，当静息电位由-60mV变为-65mV时，神经细胞的兴奋性水平____________________________。（3）在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激_______（能/不能）记录到神经冲动，判断理由是_______________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解析】

试题分析：同一物种的不同种群间不存在生殖隔离；只是因为地理隔离阻碍了基因交流，若没有地理隔离，同一物种的不同种群仍可完成基因交流，A正确；种群基因频率的改变达到生殖隔离，则进化为不同的物种，故物种2与物种1相比一定发生了基因频率的改变，B正确；由地理隔离达到生殖隔离，是物种形成的常见形式，但不是唯一形式，物种形成的必要条件是生殖隔离，C错误；判断是否进化的标准是看基因频率是否发生改变，D正确。

考点：本题考查现代生物进化理论的主要内容等相关知识，意在考查考生识记能力和能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

试题分析：氨基酸；甘油和葡萄糖都是有机物的单体；不能再水解；果糖和麦芽糖属于还原性糖，而蔗糖不是；植物细胞无氧呼吸一般生成酒精和二氧化碳；肽键的组成方式是固定不变的，因而不同蛋白质分子中的肽键是相同的。故答案为A。

考点：本题考查生物体内化合物的种类和结构。

点评：基础题，单体一般都不能再继续水解，还原性糖是指结构中有游离的还原性基团，蔗糖不属于还原性糖。【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】由图可知，a是减数第一次分裂，b是减数第二次分裂，c是受精作用，d是有丝分裂。a过程有姐妹染色单体，A错；b过程细胞数目加倍，B错；c过程发生精子和卵细胞的识别和融合，C正确；d过程有同源染色体，D错。故本题选C。【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】根据图解可知①是草履虫、②是变形虫、③是细菌、④是蓝藻。图中四种生物都有细胞结构，细胞内都有两种核酸，A项正确；①②是真核生物，有完整的细胞核，③④属于原核生物，无核膜、核仁，B项正确；有些细菌如硝化细菌能进行化能合成作用，是自养型生物，C项错误；变形虫摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性，D项正确。5、C【分析】【解析】

试题分析：密码子是DNA转录形成的信使RNA分子上的三个连续碱基；A错误；若图的片段能与RNA聚合酶结合，表明该片段在进行转录过程，B错误；限制性核酸内切酶和DNA连接酶都作用于磷酸二酯键，C正确；PCR过程通过高温使氢键断裂，不用解旋酶，D错误。

考点：本题考查DNA结构相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】C6、B【分析】【解析】互补链中A=1-19%-26%-32%=23%，复制后的另一条链中A=19%，所以双链DNA中碱基A=1/2×(23%+19%)=21%。【解析】【答案】B7、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A8、D【分析】【解析】细胞分裂过程中先进行DNA复制；方式是半保留复制。图示辨析如下：

可以看出，最后形成的4个子细胞有3种情况：第一种情况是4个细胞都是第2种情况是2个细胞是1个细胞是1个细胞是第3种情况是2个细胞是另外2个细胞是【解析】【答案】D二、双选题(共8题，共16分)9、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC10、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD11、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD12、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC13、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD14、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC15、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD16、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD三、填空题(共7题，共14分)17、CCO235℃酶失活（酶空间结构发生改变或酶空间结构被破坏）消耗装置中的O2，保证无氧环境生产酒精（制作果酒、白酒等）【分析】【解答】解：（1）锥形瓶中酵母菌进行的是无氧呼吸；由表格可知本实验的自变量是温度，因此该实验合理的假设是温度对酵母菌无氧呼吸有影响．

（2）酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，所以表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的CO2的量．

（3）由表中数据可知；35℃是最有利于酵母菌发酵的温度．该实验可以通过水浴加热的方法控制温度．90℃时，温度过高，酶的空间结构遭到破坏，失去活性，所以不会产生气体，液面不会升高．

（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的O2；确保酵母菌进行无氧呼吸．

（5）该实验条件下酵母菌进行的是无氧呼吸；产生酒精，所以其原理在生产实践中最常见的应用是生产酒精；制作果酒．

【分析】根据题意和图表分析可知：表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值，该差值越大，说明酵母菌无氧呼吸速率越快．温度在4～35℃时，随着温度的升高，酵母菌无氧呼吸速率逐渐加快；温度为35℃时，酵母菌无氧呼吸的速率最快；温度高于35℃时，随着温度的升高，酵母菌无氧呼吸速率逐渐减慢；90℃时，酵母菌不进行细胞呼吸．18、4ABD有丝分裂后4体细胞次级精母细胞精细胞A→D→C→E【分析】【解答】（1）图A细胞所含染色体数目与体细胞相同；因此该动物体细胞含有4条染色体．由以上分析可知，图中具有同源染色体的细胞有ABD．

（2）B细胞处于有丝分裂后期；含有4对同源染色体，该细胞分裂结束后产生的子细胞为体细胞．

（3）根据D细胞的均等分裂可知该生物为雄性动物；C细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞，其产生的子细胞名称为精细胞．

（4）由以上分析可知；图中A；C、D和E细胞进行的是减数分裂，其过程依次是A→D→C→E．

【分析】分析题图：A细胞处于分裂间期；B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；E细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂末期．19、略

【分析】解：脂质分为脂肪；磷脂和固醇类；固醇类包括维生素D和性激素、胆固醇．

故答案为：

脂肪磷脂维生素D性激素。

脂质的种类及功能：

（1）脂肪：良好的储能物质；

（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；

（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分；在人体内参与血液中脂质的运输）；性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．

本题考查脂质的分类和在生命活动中的作用及酶的本质的相关知识，要求考生识记脂质的种类的功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．【解析】脂肪；磷脂；维生素D；性激素20、（1）以核膜为界限细胞核原核细胞真核细胞（2）施莱登施旺细胞学说（3）少暗（4）A.真核细胞：④B.原核细胞：①②③⑦C.非细胞生物：⑤⑥【分析】【分析】本题考查了病毒以及真核生物与原核生物等知识，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）科学家根据细胞内有无以核膜为界限为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。（2）19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究而创立了细胞学说。（3）用显微镜的低倍镜观察植物细胞，换用高倍镜后，视野中的细胞数目比原来的少，视野的亮度比原来的暗。（4）将下列生物的细胞或结构进行归类（填数字序号）①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤SARS⑥HIV⑦细菌A.真核细胞：④酵母菌。B.原核细胞：①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、⑦细菌。C.非细胞生物：⑤SARS、⑥HIV。【解析】（1）以核膜为界限细胞核原核细胞真核细胞（2）施莱登施旺细胞学说（3）少暗（4）A.真核细胞：④B.原核细胞：①②③⑦C.非细胞生物：⑤⑥21、（1）加热杀死的S型细菌存在R型细菌转化成S型细菌的转化因子（2）DNA是转化因子（遗传物质）（3）①分解从S型细菌中提取到的DNA培养基中只生长R型细菌②培养基中只生长R型细菌（4）分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质【分析】【分析】本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的设计思路、过程、现象及实验结论，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。【解答】（1）该实验是在格里菲思实验的基础上为进一步证明“转化因子”的化学成分而设计的。格里菲思的实验得出的结论是加热杀死的S型细菌存在R型细菌转化成S型细菌的转化因子。（2）该实验是肺炎双球菌的体外转化实验，可以证明DNA是转化因子（遗传物质）。（3）为了验证所作假设,可将能够水解DNA的DNA酶与S型细菌的DNA混合后加入到培养基中，结果培养基中只生长R型细菌。要进一步证明DNA是遗传物质，而蛋白质、多糖等不是遗传物质，还需将蛋白质、多糖等物质分别加入培养基中，若观察到培养基上只生长R型细菌，则可证明DNA是遗传物质，蛋白质、多糖等不是遗传物质。（4）该实验是将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别加入到R型细菌培养基中，所以培养R型细菌前要获得S型细菌的上述成分。【解析】（1）加热杀死的S型细菌存在R型细菌转化成S型细菌的转化因子（2）DNA是转化因子（遗传物质）（3）①分解从S型细菌中提取到的DNA培养基中只生长R型细菌②培养基中只生长R型细菌（4）分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质22、A化能合成作用C有氧呼吸D无氧呼吸无氧有氧自养绿色植物硝化细菌【分析】【解答】解：（1）据图分析可知；A为化能合成作用，B为光合作用，C为有氧呼吸，D为无氧呼吸．

（2）若某生物既可以进行无氧呼吸过程；又可以进行有氧呼吸过程，由于有氧时会抑制无氧呼吸过程的进行，则要获得较多的酒精必须创造无氧环境．

（3）能进行化能合成作用或光合作用的生物属于自养生物；如绿色植物和硝化细菌．

【分析】1；光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能；把二氧化碳和水转化成储存量的有机物，并释放出氧气的过程．实质是把二氧化碳和水转变成有机物，同时把光能转变为化学能储存在有机物中．

2；自然界中存在某些微生物；它们能以二氧化碳为主要碳源，以无机含氮化合物为氮源，合成细胞物质，并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量．这些微生物进行的营养方式称为化能合成作用．

据图分析可知，A为化能合成作用，B为光合作用，C为有氧呼吸，D为无氧呼吸．23、环境影响基因的表达（或生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果）酶活性花蕾（或花未成熟）取亲本甲的花粉授给亲本乙20﹣25℃花的颜色aa都开红花Aa【分析】【解答】（1）由题意知；基因型为AA的藏报春，在温度为20～25℃的条件下开红花，当温度为30℃时开白花，说明生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果；温度可能通过影响臧宝春体内酶的活性而影响花的颜色．

（2）分析题干可知；该实验的目的是验证一株开白花的藏报春的基因型，这株开白花的植株可能的基因型为AA；Aa或者是aa，与基因型为aa的植株杂交，如果基因型为Aa或AA，则白花性状是不能稳定遗传的，在温度为20～25℃的条件下培养，后代会有红花植株，如果基因型为aa，则是可以稳定遗传的，在温度为20～25℃的条件下培养，后代不会有红花植株，根据杂交后的花的颜色可以判断待测植株的基因型．因此实验步骤如下：

①在人工控制的20～25℃温度条件下种植藏报春；选取开白花的植株作亲本甲．

②在花蕾（或花未成熟）期；去除待鉴定的白花藏报春（亲本乙）的雄蕊，并套纸袋．

③待亲本乙的雌蕊成熟后取亲本甲的花粉授给亲本乙；并套袋．

④收取亲本乙所结的种子；并在20﹣25℃温度下种植，观察花的颜色．

⑤预期结果：若杂交后代都开白花；则待鉴定藏报春的基因型为aa；若杂交后代都开红花，则待鉴定藏报春的基因型为AA；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为Aa．

【分析】1；生物的性状是基因与基因、基因与基因产物基因与环境共同作用的结果；由题意知，物藏报春花的颜色受温度影响，当温度为30℃时，基因型AA、Aa的红花植株也为白花；

2、一株开白花的藏报春，可能是环境影响开白花，也可能是具有开白花的基因型，因此该植株的基因型可能是AA、Aa或aa，让这株臧宝春与基因型为aa的植株杂交后后代，在在温度为20～25℃的条件下培养，如果该植株的基因型为AA，则后代都开红花，如果基因型为Aa，则红花与白花之比是1：1，如果基因型为aa，则后代都是白花．四、解答题(共4题，共20分)24、1；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式；具有周期性，分为间期、前期、中期、后期、末期．

无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

2；有丝分裂过程中；染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．

无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中，没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．【分析】【解答】1；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式；具有周期性，分为间期、前期、中期、后期、末期．

无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

2；有丝分裂过程中；染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．

无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中；没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

【分析】1；有丝分裂过程：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；即染色体的复制；

（2）前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定；数目清晰；是观察染色体形态和数目的最佳时期；

（4）后期：着丝点分裂；姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜；核仁重建、纺锤体和染色体消失．

2、无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化，但遗传物质是复制的．25、【分析】【解答】解：液泡是有一层膜结构的；内部含有液体，可以用装有水的保鲜袋代表；

细胞核内含有核仁；可用水蜜桃桃核代表；

核糖体体积较小；为圆形，可用小米或绿豆代表；

用小鞋盒代表细胞壁；符合该结构的特征．

6片夹心饼干包在绿色塑料袋里代表叶绿体。

【分析】1；叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中．扁平的椭球形或球形；双层膜结构．基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所．含少量的DNA、RNA．

2；核糖体：无膜的结构；椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质．蛋白质的“装配机器”

3；液泡：单膜囊泡；成熟的植物有大液泡．功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水．

4；细胞核的结构包括：核膜（双层膜；上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质．

5、细胞壁位于植物细胞最外层，有果胶和纤维素组成，对细胞具有支持和保护作用．26、1；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式；具有周期性，分为间期、前期、中期、后期、末期．

无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

2；有丝分裂过程中；染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．

无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中，没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．【分析】【解答】1；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式；具有周期性，分为间期、前期、中期、后期、末期．

无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

2；有丝分裂过程中；染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．

无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中；没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

【分析】1；有丝分裂过程：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；即染色体的复制；

（2）前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定；数目清晰；是观察染色体形态和数目的最佳时期；

（4）后期：着丝点分裂；姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜；核仁重建、纺锤体和染色体消失．

2、无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化，但遗传物质是复制的．27、【分析】【解答】解：液泡是有一层膜结构的；内部含有液体，可以用装有水的保鲜袋代表；

细胞核内含有核仁；可用水蜜桃桃核代表；

核糖体体积较小；为圆形，可用小米或绿豆代表；

用小鞋盒代表细胞壁；符合该结构的特征．

6片夹心饼干包在绿色塑料袋里代表叶绿体。

【分析】1；叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中．扁平的椭球形或球形；双层膜结构．基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所．含少量的DNA、RNA．

2；核糖体：无膜的结构；椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质．蛋白质的“装配机器”

3；液泡：单膜囊泡；成熟的植物有大液泡．功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水．

4；细胞核的结构包括：核膜（双层膜；上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质．

5、细胞壁位于植物细胞最外层，有果胶和纤维素组成，对细胞具有支持和保护作用．五、识图作答题(共4题，共36分)28、（1）体温调节

（2）渗透压感受器减少

（3）淋巴因子增殖分化效应TT细胞活性下降，免疫调节能力降低【分析】【分析】本题考查体温调节、水盐平衡代谢、体液免疫和细胞免疫，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】（1）人感染H7N9禽流感病毒后，经常出现发热的原因之一是淋巴因子影响了下丘脑中的体温调节中枢，使有关的内分泌腺分泌的激素增加，产热增加。（2）大量饮水后，血浆渗透压降低，对下丘脑中的渗透压感受器刺激减弱，进而使垂体释放抗利尿激素的量减少，导致尿量增加。（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖分化，成为浆细胞和记忆细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9禽流感病毒，要依赖免疫系统产生效应T细胞，该类型细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时，更易因感染H7N9禽流感病毒而患病，其原因是T细胞活性下降，免疫调节能力降低_。【解析】（1）体温调节（2）渗透压感受器减少（3）淋巴因子增殖分化效应TT细胞活性下降，免疫调节能力降低29、（1）[