2025年人教版PEP高一生物下册月考试卷含答案

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①色盲的母亲和正常的父亲。

②色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因)

则以上两种情况中，染色体变异分别发生于什么之中A.精子，精子B.精子，卵细胞C.卵细胞，卵细胞D.精子，精子或卵细胞2、葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是（）A.4层B.6层C.8层D.10层3、若A与a，B与b，C与c分别代表3对同源染色体．下列哪一组精子中的4个精子来自同一个精原细胞（）A.ABabc、Abc、aBcB.Abc、aBaBc、AbCC.AbaBc、aBc、AbCD.abc、ABc、abABc4、下列遗传系谱图中，能确定为常染色体隐性遗传的是（）A.B.C.D.5、下列有关细胞分化的叙述错误的是（）A.细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异B.一般说来，分化了的细胞将短暂保持分化后的状态，很容易再分化C.细胞分化是生物个体发育的基础，并且有利于提高各种生理功能的效率D.细胞分化并未使细胞中遗传信息改变，而是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的6、【题文】在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤占碱基总数的多少A.24%B.22%C.26%D.23%7、【题文】关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A.原核生物细胞中无线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行评卷人得分二、双选题(共5题，共10分)8、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成9、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）10、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成11、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体12、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、黑藻是一种常见的沉水植物；其叶片小而薄，叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体，液泡无色．某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原现象，实验步骤如图1．请回答下列问题：

（1）选用黑藻叶片观察质壁分离和复原实验现象的优点是____．

（2）步骤①中，要将视野右上方的叶肉细胞移到中央，应将装片向____移动．

（3）若步骤②中使用的试剂是0.3g/mL的蔗糖溶液，则在步骤③中观察到质壁分离现象，这是黑藻细胞发生____的结果．步骤④滴加清水后，步骤⑤观察到多数黑藻细胞不能发生质壁分离复原现象，最可能的原因是____．

（4）假设将黑藻三个相同的叶肉细胞分别放在a、b、c3种不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后，得到如图2所示状态（原生质层不再变化）．则结构②在3种溶液中的颜色差异____（明显/不明显），实验后结构③浓度的大小关系为____．

（5）近年来；人们发现黑藻也能利用有机碳进行混合营养生长，且光合速率得到提高．研究人员以醋酸盐补充有机碳源，研究其对黑藻光合色素含量的影响．实验结果如表：

不同醋酸钠浓度下黑藻中主要色素含量（mg/g）。醋酸钠浓度（g/L）01.02.55.05.0叶黄素+玉米黄质0.931.591.511.38胡萝卜素1.082.011.871.82叶绿素a11.3121.3719.8618.67①提取和分离黑藻叶中光合色素的操作如图3，图3中试剂A、B分别为____，操作C的要求是____

②由如表数据可推测，补充醋酸盐之所以能提高黑藻的光合速率，是因为____14、阅读下面材料；回答有关问题：

北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3；东经103.0）发生7.0级地震，造成巨大的人员罹难，事后罹难者的遗体辨认只能借助于DNA杂交技术．该方法是从遗体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下，水浴共热，使DNA氢键断裂，双链打开．若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体．则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补．DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的遗体进行辨认．

（1）人体DNA的主要载体是____，DNA分子的复制方式是____，碱基的特定排列顺序构成DNA分子结构的____性．

（2）若已知DNA的一条单链的碱基组成是ATGGCAT，则与它互补的另一条单链的碱基组成是____；为保证实验的准确性，需要较多的DNA样品，这可以通过PCR技术使DNA分子大量复制，若一个DNA分子中，腺嘌呤含量为15%，复制所用的原料均为3H标记的脱氧核苷酸，经四次复制后，不含3H的DNA单链占全部DNA单链的____，子代DNA分子中胞嘧啶的比例为____．

（3）下表所示为分别从遗体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列，根据碱基配对情况，A、B、C三组DNA中不是同一人的是____；判断的理由：____。A组B组C组遗体中的DNA碱基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC家属的DNA碱基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGATG（4）DNA杂交技术同样可以用于两物种亲缘关系的判断，若两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少，则两物种的亲缘关系____，杂合DNA区段越多，则两物种的亲缘关系____．15、某同学设计了一个探究实验；把培养在完全营养液中；生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃罩内（如图所示）．其中每个装置中培养皿中溶液的体积相等，每个装置都是密封的，放置在光照和其他条件都适宜的地方．请回答下列问题：

（1）该实验的目的是____．其中NaHCO3的作用是____

（2）如果某同学误将Na（OH）溶液当做NaHCO3加入了培养皿中（每组浓度不变），则三组幼苗中光合作用下降速度最快的是____．

（3）如果用这三套装置验证光照强度可以影响光合作用速率，请简述实验改进的方法（不必答出实验结果）____

（4）如果将某个装置从适宜光照下突然移到黑暗处，则图2中能表示叶肉细胞中C3变化趋势的是____，理由是____．16、下图是人体中胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，请分析回答：（1）过程①称为____，催化该过程的酶是____。（2）过程②需要的原料是____，决定丙氨酸的密码子是____。（3）与过程①相比，过程②中特有的碱基配对方式是____。（4）过程②中，一个mRNA上结合多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是____。17、家蚕是二倍体生物；含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性．

（1）研究家蚕的基因组，应研究____条染色体上的基因．正常情况下，雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是____条．

（2）如图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图．图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的____．由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是____．

（3）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（Y）与白色基因（y）．在另一对常染色体上有I、i基因，当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用，从而使蚕茧变为白色；而i基因不会抑制黄色基因Y的作用．若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配，产生了足够多的子代，子代的表现型及其比例为____．若基因型为IiYy的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是____．

（4）家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因（导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd的配子有活性）．是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？____，请根据亲代和子代基因型情况说明理由____评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)18、碳是最基本元素不是因为干重含量最多（）19、衰老细胞的细胞膜通透性降低，使物质运输功能下降。20、自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物．评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)21、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别是多少？22、在制作真核细胞模型时；需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。

23、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别是多少？24、完成下面有关核酸分子的概念图；将有关内容填入圈内：

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【解析】

试题分析：设色盲基因是Xb。①若母亲色盲（XbXb），父亲正常（XBY），孩子正常（XBXbY），孩子细胞中同时出现了XB和Y，原因是父方第一次减数分裂异常所致，即发生在初级精母细胞中；②若父亲色盲（XbY），母亲（XBXB），孩子正常（XBXBY或XBXbY），若孩子基因型是XBXBY，原因是母方第一、二次减数分裂异常所致，即发生在初级或次级卵母细胞；若孩子基因型是XBXbY；原因是父方第一次减数分裂异常所致，即发生在初级精母细胞中。

考点：考查减数分裂的知识。

点评：难度中等，理解减数分裂的过程。【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管，首先进入小肠黏膜上皮细胞，再从小肠黏膜上皮细胞中出来，然后穿过毛细血管的单层上皮细胞（先进入毛细血管的单层上皮细胞，再出来）进入毛细血管，共穿过了4层细胞膜，一层细胞膜有两层磷脂分子，所以需透过磷脂分子层数是8。3、C【分析】解：A、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，ABC、abc、Abc；aBc是4种不同的精子；A错误；

B、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，Abc、aBC、aBc、AbC是4种不同的精子；B错误；

C、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，aBc和aBc是由同一个次级精母细胞分裂形成的，AbC和AbC是由另一个次级精母细胞分裂形成的；C正确；

D、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，abc、ABc、abC；ABc是3种不同的精子；D错误。

故选：C。

减数第一次分裂时；因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．据此答题．

本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点的特点，明确一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，再准确判断各选项，选出正确的答案．【解析】C4、B【分析】【分析】本题考查人类遗传病的类型和伴性遗传病的类型判断，意在考查考生理解和分析能力。【解答】A.图示中母亲患病、父亲正常，子女均患病，可能为伴X染色体显性遗传病、常染色体显性遗传病或常染色体隐性遗传病，A不符合题意；B.图示中父母正常，女儿患病，可确定为常染色体隐性遗传病，B符合题意；C.图中父母正常，儿子患病，可能为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，C不符合题意；D.图中父母患病，儿子正常，可确定为显性遗传病，D不符合题意。故选B。【解析】B5、B【分析】【分析】本题考查了细胞分化的相关知识，熟记细胞分化的内容是解答本题的关键。【解答】A.细胞分化是指使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，A正确；B.细胞分化具有持久性，分化了的细胞将保持分化后的状态，不容易再分化，B错误；C.细胞分化是生物个体发育的基础，并且有利于提高各种生理功能的效率，C正确；D.细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变，D正确。故选B。【解析】B6、A【分析】【解析】

试题分析：

设DNA分子中碱基总数为2m,(A1+A2+T1+T2)/2m=54%,DNA分子中碱基的数量关系是：A1=T2,T1=A2;2链中(A2+T2)/m=54%,G2/m=22%、T2/m="28%"，则2链中C2/m=1-54%-22%=24%,则以此链为模板转录的信使RNA中G/m=C2/m=24%

考点：本题考查DNA分子的相关知识点，意在考查运用所学知识与观点，通过分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】A7、D【分析】【解析】

试题分析：原核生物细胞虽然无线粒体但可以进行有氧呼吸；A错误。真核生物细胞进行有丝分裂；无丝分裂和减数分裂，B错误。真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，C错误。本题选D。

考点：原核生物和真核生物。

点评：本题考察了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是能明确真核细胞和原核细胞的区别。【解析】【答案】D二、双选题(共5题，共10分)8、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC9、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD10、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD11、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD12、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD三、填空题(共5题，共10分)13、细胞的原生质层呈绿色，便于观察右上方渗透作用失水黑藻细胞失水过快、过多而死亡不明显c＞b＞a无水乙醇（丙酮）、层析液等每次色素滤液线干燥后重复画几次，画线要细、齐补充一定浓度的醋酸钠，有利于提高黑藻光合色素的含量，黑藻能吸收更多光能进行光合作用【分析】【解答】解：（1）选用黑藻叶片观察质壁分离和复原实验现象的优点是含有叶绿体；细胞的原生质层呈绿色，便于观察．

（2）显微镜下呈现的是倒像；处于视野右上方的叶肉细胞实际上位于视野的左下方，要将视野右上方的叶肉细胞移到中央，应将装片向右上方移动．

（3）将黑藻细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液；细胞会失水，发生质壁分离，若滴加清水后，观察到多数黑藻细胞不能发生质壁分离复原现象，最可能的原因可能是黑藻细胞失水过快；过多而死亡．

（4）结构②为细胞质，含有叶绿体，为绿色，故失水后在3种溶液中的颜色差异明显．由于A图液泡最大，C图液泡最小，说明细胞C失水最多，细胞A失水最少，所以实验后细胞液浓度：c＞b＞a．

（5）①提取和分离黑藻叶中光合色素的操作如图3；图3中试剂A为提取液，B为层析液，故A；B分别为无水乙醇（丙酮）、层析液，操作C为划滤液细线，要求是等每次色素滤液线干燥后重复画几次，画线要细、齐．

②由表中数据可知：补充一定浓度的醋酸钠；有利于提高螺旋藻的光合色素含量，其中对叶绿素a的影响最为显著．据此推测，补充醋酸盐之所以能提高螺旋藻的光合速率，是因为光合色素含量增加，螺旋藻能吸收更多光能进行光合作用．

【分析】1；分析图1实验装置图：图1考查观察植物细胞的质壁分离和复原；外界溶液浓度过大，会导致植物细胞死亡，不再发生质壁分离的复原；

2、分析图2：A图液泡最大，C图液泡最小，说明a、b；c三种不同浓度的蔗糖溶液的浓度c最大；a最小．

3、根据表格分析，自变量是醋酸钠浓度，因变量是色素的含量；实验结论：补充一定浓度的醋酸钠，有利于提高螺旋藻的光合色素含量，其中对叶绿素a的影响最为显著．14、染色体半保留复制特异性TACCGTA35%C组观察表中给出的碱基序列，可以发现A组和B组的能够互相配对，只有C组不能，所以C组不是取自同一个人越远越近【分析】【解答】解：（1）人体DNA主要分布在细胞核中；并与蛋白质结合形成染色体，因此人体DNA的主要载体是染色体；DNA分子的复制方式是半保留复制；DNA分子的特异性是指碱基的特定排列顺序．

（2）若已知DNA的一条单链的碱基组成是ATGGCAT，根据碱基互补配对原则，与它互补的另一条单链的碱基组成是TACCGTA；若一个DNA分子中，腺嘌呤含量为15%，根据碱基互补配对原则，该DNA分子中胞嘧啶的含量为50%﹣15%=35%；若一个DNA分子复制所用的原料均为3H标记的脱氧核苷酸，经四次复制后可得到24=16个子代DNA分子，根据DNA半保留复制特点，不含3H的DNA单链占全部DNA单链的比例为．

（3）观察表中给出的碱基序列；可以发现A组和B组的能够互相配对，只有C组不能，所以C组不是取自同一个人．

（4）两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少；则两物种的亲缘关系越远，杂合DNA区段越多，则两物种的亲缘关系越近．

【分析】1；DNA分子具有多样性和特异性；其中多样性主要表现在构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序上；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．

2；已知DNA的复制次数；求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：

一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个．根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的．15、探究二氧化碳浓度对光合作用（或植物生长）的影响维持装置中二氧化碳浓度的相对稳定C每套装置中NaHCO3溶液浓度相同，用功率不同的白炽灯照射每套装置，其他条件适宜A停止光照后，由于缺乏[H]和ATP，导致C3还原速率变慢而二氧化碳固定速率暂时不变，所以短时间内C3含量升高，时间再长，暗反应停止，C3含量又下降【分析】【解答】（1）每套装置不同的是NaHCO3的浓度，由于NaHCO3的作用是维持装置中二氧化碳浓度；浓度越高的装置中二氧化碳浓度也越大，所以该实验探究的是二氧化碳浓度对光合作用（或植物生长）的影响．

（2）Na（OH）溶液的作用是吸收装置中的二氧化碳；浓度越高吸收速率越快，所以C装置中二氧化碳浓度下降速率最快，所以要该装置中幼苗光合作用的下降速率也最快．

（3）验证光照强度可以影响光合作用速率；则光照强度就是实验的自变量，其他则为无关变量，需要保持一致，因此要将每套装置中NaHCO3溶液浓度保持一致．光照强度可以通过不同功率的白炽灯进行控制．

（4）光反应为暗反应阶段中的C3的还原提供[H]和ATP，所以突然停止光照后，由于缺乏[H]和ATP，导致C3还原速率变慢而二氧化碳固定速率不变，所以短时间内C3含量升高．随着时间的延长，暗反应停止，C3含量又下降；所以图中曲线A符合题意．

【分析】据图分析：图1中的装置是测定二氧化碳浓度对光合作用的影响．图2中曲线A表示三碳化合物的含量，曲线B表示五碳化合物的含量．影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．据此分析作答．16、略

【分析】【分析】本题考查遗传信息的转录和翻译的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。解答此题的关键是掌握转录和翻译的过程。【解答】（1）图中①表示的过程是以胰岛素基因的一条链为模板合成胰岛素的mRNA，称为转录，催化该过程的酶是RNA聚合酶。（2）图中②表示的过程是翻译，以mRNA为直接模板合成蛋白质合，需要的原料是氨基酸，由图示可知携带丙氨酸的转运RNA上的反密码子是CCA，则其对应的密码子是GCU。（3）①表示的转录，其碱基配对为A-U、T-A、G-C、C-G，②表示的翻译，其碱基配对为A-U、U-A、G-C、C-G，故与过程①相比，过程②中特有的碱基配对方式是U-A。（4）一个②上结合多个核糖体的意义是在短时间内合成大量的同种蛋白质。【解析】(1)转录RNA聚合酶（2）氨基酸GCU（3）U-A（4）少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质17、290或1或2染色体结构变异（染色体易位）杂交育种白色、黄色=3：113/16不能因为雌蚕只有ZDW基因型，雄蚕有ZDZD、ZDZd基因型；杂交组合ZDW×ZDZD，ZDW×ZDZd均可产生ZDW的雌性后代【分析】【解答】（1）由题意可知；家蚕中有27对常染色体，1对性染色体，所以研究家蚕的基因组应研究27条常染色体和一条Z染色体；一条W染色体，共29条；由题意可知，雌家蚕的性染色体组成是ZW，减数分裂形成的次级卵母细胞可能不含W染色体，也可能含W染色体，若含W染色体处于减数第二次分裂的前期和中期，有一条W染色体，若处于后期，着丝点分裂，则含有2条W染色体．

（2）由题意可知；普通家蚕1经射线照射后形成的变异家蚕，普通家蚕1Ⅱ上的A基因转移到了变异家蚕W染色体上，此变异属于染色体结构变异；由题图可知，由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是杂交育种．

（3）基因型为IiYy；iiyy的两个个体交配产生后代的基因型是IiYy：Iiyy：iiYy：iiyy=1：1：1：1；由题意可知，只有基因型为iiYy的个体表现为黄色，其他均为白色，因此子代的表现型及其比例为白色、黄色=3：1；若基因型为IiYy的两个个体交配，子代的基因型是I_Y_：I_yy：iiY_：iiyy=9：3：3：1，其中表现为黄色的个体是。

iiY_；其余的都表现为白色，比例是13/16

（4）由题意可知，因为雌蚕的基因型是ZDW，雄蚕有ZDZD、ZDZd两种，不论ZDW×ZDZD还是ZDW×ZDZd均可产生ZDW的雌性后代；因此不能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性．

【分析】阅读题干和题图可知，本题是染色体变异和遗传规律的应用题目，根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答．四、判断题(共3题，共9分)18、A【分析】【解答】地球生物的原生质所含元素占97%的是C、H、O、N、P、S六种元素，其中，C是生物体最丰富的元素，其含量占细胞干重最多，而且是构成有机物的重要元素，“没有碳就没有生命”，所以碳是最基本元素。【分析】本题主要考查组成细胞中的元素，要求学生识记碳是组成细胞的最基本元素，意在加强学生的记忆。19、B【分析】【解答】衰老细胞的细胞膜通透性增强；使物质运输功能下降。

【分析】本题主要考查衰老细胞的主要特征，要求学生能够掌握分析。20、B【分析】【解答】解：自养生物是指靠无机营养生活和繁殖的生物；包括光能自养型和化能自养型．

故答案为：错误．

【分析】生物新陈代谢的类型从同化作用方面看，分为自养型