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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版七年级历史上册月考试卷358考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间的音乐是()A.大秦音乐B.楼兰音乐C.天竺音乐D.新罗音乐2、罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候,全场欢呼,丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在()A.商朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝3、下面是某七年级学生总结“魏晋南北朝时期江南地区经济发展”的原因,其中错误的一项是()A.北方人为躲避战乱纷纷迁到江南地区B.修建了许多水利工程,开垦了大片良田C.传人了先进的生产技术D.尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老4、两宋时,南方手工业非常繁荣,成就不太突出的行业是()A.纺织业B.造纸业C.制瓷业D.造船业5、他天资英武;雄才大略;他风流多情,多才多艺;他一手开创了大唐王朝的黄金时代——开元盛世;他一手演绎了与杨贵妃的千古爱情神话。然而,声名显赫的伟大帝国——唐朝,却也在他的统治下遭遇了唐朝历史上最大的一次劫难——安史之乱。他就是()

A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗6、下列内容;哪些是鉴真和玄奘的共同之处()

①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②7、小芳同学在笔记中写到:“粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋,标志着祖国大陆基本统一,实现了各民族的大团结。”据此判断,她学习的内容应该是()A.抗美援朝战争取得胜利B.西藏和平解放C.香港回归祖国D.澳门回回祖国评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、“政启开元;治宏贞观”描述的是唐太宗的统治。

错误:____改正:____9、北京人距今约______;山顶洞人生活的集体是______。10、根据提示写出相应的历史事件或名称。(1)公元前771年,西周王朝被___________族灭亡。(2)秦灭六国以后还统一了文字,把____________作为全国规范文字。(3)我国封建社会的第一个盛世局面是________________。11、______在位时期,科举制增添殿试和面试。12、宋朝交通比较发达,供住宿的旅店在当时叫______.当时东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“______”.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、公元前221年,秦朝建立,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的奴隶制国家。______(判断对错)14、东汉蔡伦发明造纸术,便利了典籍的流传。______(判断对错)15、图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“班域四至”示意图反映的朝代是西汉。______(判断对错)

16、在我国历史上,有这样一位皇帝:完善科举,设置殿试制度。这个皇帝是唐太宗。。A.正确B.错误17、战国时期,铁制农具和牛耕出现,促进了生产力的发展。______(判断对错)评卷人得分四、材料题(共1题,共2分)18、读下列材料;回答问题:

唐朝时期;书生张三出生于人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝多次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀).张三寒窗苦读十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试。在离船登岸之地B(运河的中心)遇雨,全身衣服湿透,避进一老翁家。老翁沏茶热情款待,为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉,终于来到京城C,他看到全城街道整齐,树木成行,身着各式服装的边疆各族和各国侨民,云集在这里,往来的商旅熙熙攘攘。张三凭一手漂亮的“顔体”楷书和一篇优美的文章及第(考中).为答谢老翁,送他景德镇茶具一套;唐三彩骆驼载乐佣一个;还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩,在这里张三朗诵了唐诗《忆昔》“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”赢得了热烈的掌声。

(1)张三出生在何地?隋朝第二代皇帝是谁?

(2)张三离船登岸之地B是哪一个城市?

(3)张三此行目的是参加科举考试;科举考试开创于何时?

(4)张三所朗诵的《忆昔》反映了哪位皇帝统治时期的繁荣景象?为什么会出现“开元全盛日”?

(5)上述材料中有三处与唐朝历史不符的知识性错误,你能找出来吗?并说明原因。评卷人得分五、识图题(共1题,共10分)19、综合题某校七年级2班的同学开展有关“隋朝大运河”的研究性学习,请你参与下列活动。【图说历史】图1图2。

(1)图1和图2有着怎样的必然联系?【角色扮演】(2)假如家住余杭的你,唐朝贞观年间要沿着大运河乘船去长安参加科举考试。根据上图你必须先后经过隋朝大运河的哪几段运河?【论从史出】(3)古人评隋朝大运河:“天下转漕仰此一渠”它说明隋朝大运的主要功能是什么?【方法探究】对“隋炀帝大运河”这一历史事件的评价,王一和李四产生了分歧。。

(4)客观全面评价历史事件应遵循哪些标准(至少写出两个标准)。评卷人得分六、列举题(共2题,共18分)20、(1)商鞅变法在政治上的措施。

(2)孔子在教育方面的主要成就。

(3)秦始皇统一措施。

(4)在战国七雄名称。21、请根据提示写出相应的人物(1)下令开凿隋朝大运河的黄帝——____(2)被唐太宗成为一面镜子的大臣——____(3)唐太宗把文成公主嫁给了谁——____参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】新罗统一以后,和唐朝的友好关系继续发展。新罗还经常派大批留学生到长安学习。在唐朝的外国留学生中,以新罗人为最多。那个时候新罗音乐流入中国。【点评】考查唐与新罗的关系。2、C【分析】【分析】本题考查丝绸之路的开辟。张骞出使西域后;汉朝的使者;商人接踵西行,西域的使者、商人纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆境内,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道,就是丝绸之路。故选C。

【点评】本题难度一般,考查丝绸之路的开辟。3、D【分析】尊崇孔子;以孝治国,提倡尊老;养老是北魏孝文帝的改革措施,与魏晋南北朝时期江南地区经济发展无关.

故选D.

本题考查的是江南地区的开发.

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用北魏孝文帝的改革与魏晋南北朝时期江南地区开发的相关史实.【解析】【答案】D4、B【分析】依据所学知识可知;两宋时,南方手工业非常繁荣,纺织业;制瓷业和造船业尤为突出。北宋时,南方的丝织业超过北方;南宋时,棉纺织业兴起,种类较多。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代;宋朝的造船业有很高的水平。成就不太突出的行业是造纸业,B项符合题意;ACD三项都是成就突出的行业,不符合题意。

故选:B。

本题主要考查宋代的社会生活的相关史实。掌握宋朝时期南方手工业的繁荣。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代的社会生活的相关史实。【解析】B5、D【分析】略。

【解析】D6、C【分析】【分析】本题考察唐朝对外友好往来的中日友好交往的史实;根据所学知识,鉴真是唐朝的和尚,他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学;医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。贞观年间,玄奘从长安出发,前往天竺求取佛经,他在天竺遍访有名的寺院,成为著名的佛学大师,后来从天竺带回大量的佛经,为中印友好交往做出了贡献,在交往中两人都历经艰险,凭借顽强的毅力和百折不挠的精神完成了自己的使命,因此题目中的①②③④都正确,是两人的共同点,本题选C。

【点评】本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,唐朝的对外友好往来是唐朝繁荣的重要的一个方面,也是命题的重点,那个时候,唐朝和日本,新罗,印度都有友好往来,对于和这些国家友好往来的史实,同学们注意识记。7、B【分析】略【解析】B二、填空题(共5题,共10分)8、唐太宗武则天【分析】【分析】本题考查的是武则天统治时期的相关内容。武则天统治时期;社会经济持续发展,人口不断增加,有着“政启开元,治宏贞观”的美誉,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。唐太宗的统治时期被誉为“贞观之治”。

【点评】北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·气度恢弘的隆盛时代·女皇武则天。9、略

【分析】北京人是远古人类的典型代表;生活在距今约七十万年至二十万年,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具.北京人已经会使用天然火,还会保存火种,用火烧烤食物.山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族.

故答案为:

70万-20万年;氏族.

本题以填空题的形式;考查北京人和山顶洞人的相关知识.

知道北京人、山顶洞人的生产生活状况.【解析】70万-20万年;氏族10、略

【分析】(1)本题考查西周灭亡的史实。西周末年,王室势力日益衰弱。公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死周幽王;第二年,周平王迁都洛邑,东周开始。故填:犬戎。(2)本题考查秦始皇统一文字的相关知识。秦朝建立以后,秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下。故填:小篆。(3)本题考查文景之治的相关知识。汉文帝、汉景帝继续推行休养生息政策,出现“文景之治”的局面,这是我国封建社会的第一个盛世局面。故填:文景之治。【解析】(1)犬戎。(2)小篆。(3)文景之治。11、略

【分析】唐太宗时期;大大扩充了国学的规模.武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度,创立殿试制度;开武举,亲自面试学生.唐玄宗时期,诗赋成为进士科主要的考试内容.

故答案为:武则天.

本题以填空题的形式;考查武则天的相关知识.

注意识记科举制的创立及其发展与完善.【解析】武则天12、略

【分析】宋朝交通比较发达;供住宿的邸店很多,宋诗中的“邸店如云屯”,就是形容旅店业兴旺;北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”.

故答案为:

邸店;瓦子.

本题主要考查了宋代的社会生活.

本题考查学生的识记能力,属于基础题,注意准确识记有关邸店和瓦子的内容.【解析】邸店;瓦子三、判断题(共5题,共10分)13、×【分析】公元前221年秦王嬴政灭掉最后一个诸侯国齐国;完成了统一,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝建立后,秦王嬴政规定最高统治者称皇帝,自称始皇帝,史称秦始皇。

故答案为:

×。

本题以公元前221年;秦朝建立为切入点,考查的是秦灭六国,建立秦朝的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦灭六国,建立秦朝的有关内容。【解析】×14、×【分析】西汉前期;我国人民就发明了纸,东汉时,蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进造纸术,降低了造纸的成本,同时提高了纸的产量和质量,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。因此题干说法是错误的。

故答案为:

×。

本题考查纸的发明和改进;纸的发明和改进为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。

本题以纸的发明和改进为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】×15、×【分析】秦朝疆域东至东海;西到陇西,北至长城一带,南达南海。题干“疆域四至”示意图反映的是秦朝。

故答案为:×。

本题“疆域四至”示意图为依托;考查秦朝疆域。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施。【解析】×16、×【分析】本题考查殿试设置的相关知识。结合所学知识可知,隋朝设立了科举制度,到唐朝时进行了完善,武则天时期,设立殿试和武举考试。故本题题干叙述错误。故选B。【解析】B17、×【分析】春秋时期;我国开始出现铁农具和牛耕,战国时期,得到扩大;推广。铁农具和牛耕的推广,使土地的利用率和农作物产量显著提高。战国时期,铁制农具和牛耕出现,促进了生产力的发展,这个表述是错误的。

故答案为:

×。

本题考查了铁农具与牛耕的使用。铁农具和牛耕的推广;使土地的利用率和农作物产量显著提高。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕,战国时期,得到扩大、推广。【解析】×四、材料题(共1题,共2分)18、略

【分析】

本题考查学生对隋朝大运河;开元盛世、科举制、宋代经济相关知识的掌握.大运河以洛阳为中心;北抵涿郡、南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长两千多米,是古代世界上最长的运河.科举制为士子创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情.给社会带来革新气象和创造精神.唐玄宗重用贤能,大力整顿吏治、对军事制度、财政制度、曹芸制度进行了一系列改革,措施促进了经济的发展。

本题考查学生对隋朝大运河、开元盛世、科举制、宋代经济相关知识的掌握,重点识记内容与影响.【解析】(1)据题干“唐朝时期;书生张三出生于人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝多次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀).张三寒窗苦读十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试.”结合所学可知,张三出生在江都,隋朝第二代皇帝是隋炀帝.

(2)据题干“唐朝时期;书生张三出生于人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝多次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀).张三寒窗苦读十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试.在离船登岸之地B(运河的中心)遇雨.”结合所学可知,张三离船登岸之地B是洛阳.

(3)据题干“唐朝时期;书生张三出生于人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝多次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀).张三寒窗苦读十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试.”结合所学可知,科举考试开创于隋朝.

(4)据题干“张三朗诵了唐诗《忆昔》‘忆昔开元全盛日;小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实.’赢得了热烈的掌声.”结合所学可知,《忆昔》反映了唐玄宗统治时期的繁荣景象.有“贞观之治”和武则天统治的基础,唐玄宗即位后很有作为,他励精图治,任人唯贤,整顿吏治,大力发展生产.

(5)据题干“老翁沏茶热情款待;为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭.为答谢老翁,送他景德镇茶具一套;唐三彩骆驼载乐佣一个;还带老翁的儿子到京城C的‘瓦子’中玩.”结合所学可知,错误1:“做了一顿香喷喷的占城米饭”;原因:占城稻在宋代得到大力推广.错误2:“景德镇茶具一套”;原因:景德镇兴起于北宋时期.错误3:“到京城C的‘瓦子’中玩”;原因:“瓦子”出现于宋朝.

故答案为:

(1)江都(今扬州);隋炀帝.

(2)洛阳.

(3)隋朝.

(4)唐玄宗.有“贞观之治”和武则天统治的基础;唐玄宗即位后很有作为,他励精图治,任人唯贤,整顿吏治,大力发展生产.

(5)错误1:“做了一顿香喷喷的占城米饭”;原因:占城稻在宋代得到大力推广.错误2:“景德镇茶具一套”;原因:景德镇兴起于北宋时期.错误3:“到京城C的‘瓦子’中玩”;原因:“瓦子”出现于宋朝.五、识图题(共1题,共10分)19、略

【分析】(1)本题考查学生对隋朝的繁荣富庶与大运河的开凿之间关系的认识。图一中反映了隋朝的繁荣富庶,图二反映了隋朝大运河的开凿的史实,隋的富庶为隋朝大运河的开凿提供了坚实的物质基础,大运河的开凿对中国的统一、南北经济文化的交流与发展起了重要的作用。所以从经济和社会文化发展的角度来看,大运河的开凿无疑对隋朝当时的经济和社会文化发展有着十分积极的作用。所以说两者之间的关系是:隋的富庶为隋朝大运河的开凿提供了坚实的物质基础,隋朝大运河的开凿为隋朝的经济发展(富庶)创造了条件。(2)本题考查学生对隋朝大运河相关知识的掌握。根据图片可知,从余杭到长安经过隋朝大运河的江南河、邗沟、通济渠三段。(3)本题考查学生对隋朝大运河功能的认识。隋运河以洛阳为中心,北起涿郡,南到余杭。运河的开通,促进了城市发展,江都、余杭、涿郡等迅速繁荣;维护了国家统一,促进了中央集权稳定。大运河开通后成为南北交通大动脉,不但大大促进了我国南北经济文化交流,也有利于国家统一。根据材料中“天下转漕仰此一渠”,可知隋朝大运的主要功能是沟通南北交通。(4)本题考查学生评价历史事件的能力。评价历史事件要结合当时的历史条件以及社会背景;要客观公正地进行评价,用唯物辨证法看待这些历史事件和历史人物;是否顺应历史发展趋势,促进历史前进;是否促进社会生产力的发展;是否符合广大劳动人民的愿望。【解析】(1)隋的富庶为隋朝大运河的开凿提供了坚实的物质基础。(或隋朝大运河的开凿为隋朝的经济发展(富庶)创造了条件)(2)先后经过江南河、邗沟、通济渠三段。(3)运输(或沟通南北交通)(4)①是否顺应历史发展趋势,促进历史前进;②是否促进社会生产力的发展;③是否符合广大劳动人民的愿望。六、列举题(共2题,共18分)20、略

【分析】(1)本题主要考查了商鞅变法的内容。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,主要内容包括:废除井田制,承认土地私有,准许土地自由买卖;按军功授爵,废除奴隶主贵族世袭特权;建立县制,实行中央集权的政治制度,全国设三十一个县,由国君直接派官吏管理,强迫人民编成“伍”、“什”,由国家统一控制;奖励耕织,生产多的可免徭役,鼓励发展生产。(2)本题主要考查了孔子的教育成就。孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人,在教育方面,他创办私学,提倡“有教无类”的教育体系。这一思想打破了传统的受教育的等级界限,扩大了教育对象。孔子很重视对学生的“因材施教”,他根据每个人的特点,分别用不同的方法进行教育。注重道德和思想和文化教育,总结教育规律,教学原则教学方法。(3)本题主要考查了秦始皇巩固统一的措施。

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