2024年华东师大版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、宇航员在失重状态下；也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢，科学家得到的启示来自于（）

A.骆驼。

B.驼鸟。

C.长颈鹿。

D.大象。

2、下列属于安全食品，可以放心食用的是（）A.含“瘦肉精”的火腿肠B.“地沟油”炸的油条C.盐水浸泡过的新鲜蔬菜D.添加塑化剂的饮料3、植被覆盖率高的地区，往往气候潮湿、降雨量多，这种现象说明（）A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物只能适应环境D.环境影响生物生存4、形成尿液的器官是（）A.肝脏B.肾脏C.脾脏D.膀胱5、给农作物大量施肥，造成“烧苗”的原因是A.根吸收过多的无机盐，使植物细胞死亡B.土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，使植物吸水过多C.土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，使植物大量失水D.土壤中的大量无机盐使根毛细胞死亡，根无法吸水6、如图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于（）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7、细胞是生物体结构和功能的基本单位．洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③线粒体④细胞核⑤叶绿体⑥中央大液泡⑦细胞质A.①②③④B.②③④⑦C.②③⑥⑦D.②③④⑤8、微生物在自然界中的分布极广，个体数量很多，与人类的关系十分密切。下列有关说法中，正确的是（）A.利用乳酸杆菌发酵可以制作馒头和面包B.利用曲霉酿酒和制酒精C.防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量添加在食品中D.冷冻可以抑制微生物的繁殖从而延长食物的保存时间9、分别向盛有2mL植物油的甲、乙两个试管中各滴加等量的胆汁和清水，静置一段时间后，甲试管植物油明显减少．原因是（）A.胆汁将脂肪消化成甘油和脂肪酸B.胆汁使植物油挥发性增强C.胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒D.胆汁与脂肪发生化学反应评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列相关叙述正确的是（）A.动物的行为从获得的途径上划分，都可以分为先天性行为和学习行为B.利用昆虫的性外激素可以诱捕相应的农业害虫C.只有高等动物群体间才有通讯D.动物的学习行为一旦形成，就不会改变11、下列属于真核生物的是（）A.B.C.D.12、下列关于化石的叙述，不正确的是（）A.所有的古生物都能形成化石B.化石是研究生物进化的最直接证据C.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹D.一般而言，在越浅的地层中形成化石的生物越复杂13、山脉构成地形的骨架，是重要的地理分界线。关于下列山脉两侧地理特征的叙述，正确的是

A.①山脉两侧有我国最大的高原和最大的平原B.②山脉是长江水系与珠江水系的重要分水岭C.③山脉东侧是长江中下游平原D.④山脉南侧为半干旱区，北侧为半湿润区14、张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如下表所示（其中√表示有，×表示无）。你认为记录错误的是A.病毒B.酵母菌C.草履虫D.衣藻15、不属于爬行动物特征的是（）A.体温恒定B.体表覆盖着角质的鳞片或甲C.大多生活在水中D.受精卵有壳保护16、下列关于植物双受精的说法中；正确的是（）

A.双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精；形成两个受精卵。

B.双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和一个极核相融合的现象。

C.双受精现象不是所有植物都具有的；而是绿色开花植物所特有的。

D.双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合；形成一个受精卵。

17、【题文】关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是A.22对+XXB.23对+XYC.22对+XYD.22条+XX18、【题文】下列关于抗生素的叙述不正确的是（）A.不同的抗生素适于治疗不同的疾病B.使用后人体内会产生有较强抗药性病菌C.滥用不会杀死人体有益的细菌D.多用会增强人体的抵抗力评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)19、法国昆虫学家____的巨著《____》．20、生活在不同环境中的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是____的结果；而现在我们看到的形态各异的金鱼是____的结果．21、（6分）哺乳动物的运动系统是由、和三部分组成的。动物的运动方式总是表现出与其相适应，对动物的和种族的都具有重要的意义22、对生物进化问题的研究，最重要的方法之一是比较，通过对不同年代化石的____比较，以及对现存生物种类的____比较等方法，推断出生物进化的大致历程。23、【题文】“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的发育属于很特殊的一类，它的的发育过程属于________发育，试写出青蛙的发育过程：__________。24、利用人体细胞克隆组织或器官，不仅可能消除人体器官移植中的____反应，而且可以解决可供移植的人体器官____的难题。25、在人类中，能卷舌由显性基因决定，用R表示，不能卷舌由隐性基因决定，用r表示．如果父母亲都能卷舌；请在横线上写出子女可能的基因组成和相应的性状．

RR；____；____；____

性状是：能卷舌；____；____；____．评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)26、成群的鸭子在水中嬉戏，这属于社会行为．评卷人得分五、实验探究题(共1题，共5分)27、如图是被子植物繁殖过程的示意图；请根据所学的知识回答相关问题：

（1）花在植物体的结构层次上属于______；其结构中______（填图花中的数字）与果实和种子的形成有直接关系。

（2）图中的花具有艳丽的花冠；可推断该植物传粉需要借助______自然界中绝大多数植物进行异花授粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是______。

（3）多数双子叶植物种子中；储存营养物质的结构是由胚珠中的[______]______受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过______形成各种组织；器官。

（4）生物社团的同学在校园的实践活动基地播种了几粒南瓜种子；经过精心管理，南瓜如期开花结果。同学们观察发现，图中的______（填A或者B）花是不可能长出南瓜的，原因是______。

（5）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响；将同种植物的100粒种子，平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：

。

项目每天累计萌发的种子数第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第8天实验组（25℃）912203040454850对照组（18℃）47101420283850请回答：

①实验过程中实验组和对照组除温度外的其他培养条件影响相同；特别是能直接影响种子萌发的条件，如______等。

②请在图8中将上表的实验数据用曲线图表示出来：

③该实验可得到的结论是______。评卷人得分六、其他(共3题，共15分)28、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。29、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。30、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部；是由于长颈鹿的血压很高．据测定，长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍．这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血。

而死亡呢？这与长颈鹿身体的结构有关．首先；长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向。

上回流．科学家由此受到启示；在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根。

据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理；研制了飞行服--“抗荷服”．抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一。

定的压力；使宇航员的血压保持正常．同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送．

故选C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是宇航服的原理．解答时可以从长颈鹿的循环特点方面来切入．

2、C【分析】【解答】A；瘦肉精喂养大的猪肉及肉制品中含瘦肉精残留；对人体有极大的危害，不能食用，不符合题意；

B；地沟油一般是指将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜（通称泔水）经过简单加工、提炼出的油；在高温状态下长期反复使用，致使油黏度增加，色泽加深，过氧化值升高，并产生一些挥发物及醛、酮、内酯等有刺激性气味的物质，这些物质具有致癌作用，用“地沟油”炸的热油条不符合食品安全标准，不能食用，不符合题意．

C；水果、蔬菜在生长过程中；可能喷洒了较多的农药，而农药的残留主要在果皮、菜叶上，因此新鲜蔬菜水果要用盐水浸泡，可以降低农药残留．故符合题意．

D；塑化剂；其毒性远高于三聚氰胺，在体内必须停留一段时间才会排出，长期下来恐怕会造成免疫力及生殖力下降，不符合题意；

故选：C

【分析】无毒、无害、符合营养要求，对人体健康不造成危害的食品是安全的食品；生活中要注意购买安全食品、预防食物中毒、防止食品污染．3、B【分析】解：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。植被覆盖率高的地区，往往降雨量多；气候湿润。是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响。

故选：B。

生物必须适应环境才能生存；生物也能影响环境。植物通过蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，据此解答。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。【解析】B4、B【分析】解：A；肝脏是消化腺；与尿的形成无关。A错误；

B；肾脏是泌尿系统的主要器官；是形成尿的场所。B正确；

C；脾脏是淋巴器官。C错误；

D；膀胱是储存尿的器官。D错误。

故选：B

泌尿系统包括肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成；泌尿系统的结构图如下：

肾；输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液；经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。

解题的关键是知道泌尿系统的组成。【解析】B5、C【分析】【分析】此题考查了细胞吸水和失水的原理。解答此题的关键是掌握细胞吸水和失水的原理。【解答】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。故C符合题意。

故选C。【解析】C6、D【分析】解：藻类植物；蕨类植物都属于孢子植物；不产生种子．裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等，从图中可以看出桃的种子外面有果皮，形成了果实，因此属于被子植物．

故选：D．

此题考查的知识点是植物的分类．可以从藻类植物；蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征和桃的特点方面来切入．

解答此题的关键是熟练掌握被子植物的主要特征，明确桃属于被子植物．【解析】D7、B【分析】【分析】本题主要考查洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的区别。解此题运用比较法，通过比较洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的基本结构，确定它们在结构上的相同点和不同点。【解答】人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比较；人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体，此外，洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡等结构。

故选B。【解析】B8、D【分析】解：A；利用酵母菌发酵可以制作馒头和面包；A错误；

B；酿酒一定要加入酒曲；酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B错误；

C；防腐剂中有些是化学物质往往影响人的健康；所以在购买食品的时候要看食品成分中是否有防腐剂，尽量少食用含防腐剂的食品，C错误；

D；防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖；冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，用冷冻可以抑制微生物的繁殖从而延长食物的保存时间，D正确。

故选：D。

（1）微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用；如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；

（2）因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，据此解答。

掌握常见的微生物与食品制作的例子、理解食品防腐的原因和食品保存的方法。【解析】D9、C【分析】【解答】解：植物油的主要成分是脂肪；脂肪只能在小肠内才能被消化．首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积．而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸．因此甲有胆汁的乳化作用，胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒，植物油明显减少．

故选C

【分析】植物油主要成分是脂肪，胆汁中虽不含消化酶，但胆汁能把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，然后根据各种消化液的消化作用分析回答．二、多选题(共9题，共18分)10、AB【分析】解：A；动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，也称为后天性行为，A正确．

B；性外激素多是由雌虫分泌并释放；引诱雄虫前来交配．交配后，雌虫即停止分泌．性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物．因此利用昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫，B正确．

C；先天性行为每个动物都有；学习行为不只有高等动物才有，C错误．

D；学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，A错误；

故选：AB

动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．动物之间可以用声音；气味、动作进行信息交流．

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．【解析】【答案】AB11、AB【分析】解：A；酵母菌是真菌；属于真核生物，A符合题意；

B；青霉菌是真菌；属于原核生物，B符合题意；

C；细菌无成形的细胞核；属于原核生物，C不符合题意；

D；病毒无细胞结构；D不符合题意．

故选：AB．

由真核细胞构成的生物；具有细胞核和其他细胞器．常考的真核生物：绿藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻；发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外；病毒既不是真核生物，也不是原核生物．

熟知由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其他细胞器．【解析】【答案】AB12、AD【分析】解：A；根据化石形成的原因；化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，并不是所有的古生物都能形成化石，A错误；

B；化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据；B正确；

C；化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹；经过若干万年的复杂变化而形成的，C正确；

D；越晚近的地层分较浅；形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，D错误．

故选：AD．

在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据；化石是由古代生物的遗体；遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，据此解答．

解题的关键是知道化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等．【解析】【答案】AD13、BC【分析】本题考查我国的主要山脉和地形区分布。从上图的山脉图可以看出，①山脉是大兴安岭，西侧是我国的内蒙古高原，该高原不是我国最大的高原，东侧是东北平原，该平原是我国最大的平原，A错误；②山脉（南岭）是长江水系与珠江水系的重要分水岭，B正确；③巫山以东是长江中下游平原，C正确；④天山的南北两侧都是干旱区，D错误。故选BC。【解析】BC14、AC【分析】【分析】本题考查病毒，酵母菌，草履虫和衣藻的结构，解题的关键是理解病毒，酵母菌，草履虫和衣藻的结构特点。【解答】A.病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和遗传物质的内核组成，故A符合题意；B.酵母菌属于真菌，由细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核组成，但是没有叶绿体，故B不符合题意；C.草履虫是单细胞动物，有细胞膜，细胞质和细胞核，没有叶绿体、细胞壁和液泡，故C符合题意；D.衣藻是单细胞的藻类植物，由细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核组成，有叶绿体，能够进行光合作用，故D不符合题意。故选AC。【解析】AC15、AC【分析】解：A；爬行动物体温随着周围温度的改变而改变；属于变温动物，A符合题意；

B；爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲；可以减少体内水分的散失，B不符合题意；

C；爬行动物体内受精；卵生，大多生活在陆地，C符合题意；

D；爬行动物外面有坚硬的卵壳保护着；D不符合题意；

故选：AC．

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制，是最早的；真正的陆生脊椎动物．

解答此类题目的关键是知道爬行动物的主要特征．【解析】AC16、BC【分析】

当花粉落到雌蕊的柱头上后；在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．双受精现象是被子植物（又叫绿色开花植物）特有的受精方式．

故选：B；C

【解析】【答案】此题考查了双受精的概念．双受精是绿色开花植物所特有的．

17、AA【分析】【解析】人的23对染色体中，有22对____和1对____。女性的一对性染色体是____，男性的一对性染色体是____。【解析】【答案】AA18、CD【分析】【解析】

试题分析：抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物；抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌；支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用，抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命，不要滥用抗生素，故选CD。

考点：本题考查的是安全用药。【解析】【答案】CD三、填空题(共7题，共14分)19、法布尔昆虫记【分析】【解答】解：法国昆虫学家法布尔的巨著《昆虫记》．《昆虫记》是法布尔的传世佳作；亦是一部不朽的世界名著．它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识；趣味、美感和思想的美文．被达尔文誉为“无与伦比的观察家“的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上．在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程．

故答案为：法布尔；昆虫记。

【分析】法国昆虫学家法布尔数十年如一日，走遍森林山野，放大镜不离手，写成《昆虫记》一书20、略

【分析】

动物的体色与周围环境的颜色相似；从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种的体色叫做保护色；达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果．人工选择是在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种，如现在我们看到的形态各异的金鱼就是人工选择的结果．

故答案为：自然选择；人工选择。

【解析】【答案】达尔文认为；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．

21、略

【分析】试题分析：哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成。动物的运动方式总是表现出与其生活环境相适应，对动物的生存和种族的延续具有重要意义。考点：本题考查运动系统的组成及运动的意义,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】骨；关节：肌肉；生活环境；生存；延续22、略

【分析】【解析】试题分析：生物进化的研究方法能多种，其中比较重要的方法之一是比较，科学家通过对不同年代生物化石的纵向比较，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。考点：此题考查的是研究生物进化的方法比较法的应用。【解析】【答案】纵向横向23、略

【分析】【解析】

试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙；雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。

考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。【解析】【答案】变态、受精卵→蝌蚪→青蛙24、排异严重缺乏【分析】【解答】克隆为器官移植创造更有利的条件。将人的器官组织及免疫系统的基因导入动物体内（如猪）；长出人的乳房，耳朵；肝脏、心脏、皮肤等组织、器官，用于器官和组织移植，可降低免疫排斥反应而提高成活率。

【分析】解答本题的关键在于掌握克隆技术在人体器官移植方面的应用。25、RrRrrr能卷舌能卷舌不能卷舌【分析】【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质．决定能卷舌的基因为显性用R表示，决定不能卷舌的基因为隐性用r示．则能卷舌的基因组成为RR、Rr，不能卷舌的基因组成为rr．父亲和母亲均为能卷舌，基因型为Rr；其遗传图解为。

．

故答案为：Rr；Rr；rr；能卷舌；能卷舌；不能卷舌．

【分析】本题考查的知识点是生物的性状和相对性状的遗传、基因控制生物的性状，试图解答．四、判断题(共1题，共4分)26、×【分析】【解答】解：鸭群内没有明显的组织；没有明确的分工；也没有等级次序，因此不属于社群行为．

故答案为：错误。

【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．五、实验探究题(共1题，共5分)27、器官2、4昆虫和其他小动物产生的后代往往具有较强的生命力和适应性8卵细胞分裂和分化A南瓜果实由雌蕊发育而来，A是雄花，无雌蕊水分、空气种子在25℃时比在18℃时更容易萌发【分析】解：（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，花是由多种组织组成的，属于器官。其中花的结构中的2是雄蕊，4是雌蕊，是花的主要部分，与果实和种子的形成有直接关系。

（2）图中的花具有艳丽的花冠；可推断该植物传粉需要借助昆虫和其他小动物，自然界中绝大多数植物进行异花授粉，与自花传粉植物相比，异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大，受精后发育成的后代往往具有较强大的生活力和适应性。

（3）一朵花经过传粉和受精后；子房的发育情况为：

双子叶植物内营养物质贮藏在子叶内；子叶的结构是由⑧卵细胞受精后发育的，受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过分裂和分化形成各种组织；器官。

（4）生物社团的同学在校园的实践活动基地播种了几粒南瓜种子；经过精心管理，南瓜如期开花结果。同学们观察发现，图中A花是不可能长出南瓜的，原因是南瓜果实由雌蕊发育而来，A是雄花，无雌蕊。

（5）①实验过程中；实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的水分和空气等因素。

②在图8中将上表的实验数据用曲线图表示出来；如图所示：

③某生物小组为探究温度对种子萌发的影响；将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表，从数据可以看出温度与萌发的种子的数量关系是：该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。

故答案为：（1）器官；24

（2）昆虫和其他小动物；产生的后代往往具有较强的生命力和适应性。

（3）[8]卵细胞；分裂和分化。

（4）A；南瓜果实由雌蕊发育而来；A是雄花，无雌蕊。

（5）①水分；空气。

②

③种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。

花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉；经过风力；水力、昆虫或人的活动把一朵花的花粉传播到另一朵花雌蕊的柱头上的过程叫异花传粉。图中：1是萼片；2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，6是反足细胞，7是中央细胞，8是卵细胞。

解答此类题目的关键是理解掌握被子植物的传粉特点、花的结构以及种子萌发等知识。【解析】器官2、4昆虫和其他小动物产生的后代往往具有较强的生命力和适应性8卵细胞分裂和分化A南瓜果实由雌蕊发育而来，A是雄花，无雌蕊水分、空气种子在25℃时比在18℃时更容易萌发六、其他(共3题，共15分)28、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（