一年级数学下册期末复习专题一100以内数的认识和认识人民币

2015一年级数学下册期末复习专题一100以内数的认识和认识人民币专题一100以内数的认识和认识人民币

1.看右图填空：（)个十()个一

写作:()读作：（）

2.(1)十位上是5,个位上是0,这个数是()。

(2)百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是()。

3.在○里填“>”、“<”或“=”。

28○2781○9191○89

4.(1)和37相邻的两个数是()和()。

(2)69和71中间的数是()。

5.按数的顺序填写。

6.写出5个个位上是3的数。

（）、（）、（）、（）、（）

7.10个一是()4个十和8个一是()

10个十是()9个一和6个十是()

3个十是()7个十和1个一是()

8.用35、30、5写出两个加法算式和两个减法算

(1)+=(2)+=

(3)-=(4)-=

9.10个一是（）；10个十是（）。

10.6个一和8个十是（）39里有（）个一和（）个十。

11.76里面有（）个一；60里面有（）个一

12.一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。

（）、79、（）、（）

13.10个10个地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。

（）、（）、80、（）、（）

14.在下面的（）里填数，组成得数是15的算式。

（）＋（）=（）（）＋（）=（）

（）－（）=（）（）－（）=（）

15.一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（）

16.最大的两位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数比最小的两位数多（）。最小的一位数是（），最大的一位数是（）。

17.小月有42本书。

小红的书比小月少一些。小红可能有多少本书？在正确答案下打“√”。

小方的书比小月多得多。小方可能有多少本书？在正确答案下画“○”。

11本40本50本82本43本

一．我会认，连一连。

100元5元20元10元

1元50元5角1角

二．我会算。

（1）20分=（）角7角=（）分60角=（）元

1元=（）分40角=（）元1元=（）角

5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分

3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元

（2）3角+4角=（）角10角－５角＝（）角８元－５元＝（）元

8元+2元=（）元5元+3角=（）元（）角

８角＋８角＝（）角＝（）元（）角

７角＋５角＝（）角＝（）元（）角3元8角－5角＝（）元（）角

（3）在里填上“＞”|“＜”或“=”。

50分5角4分4角1元9角3角31分

7元7角6元8角7元42分4元1角

（4）换人民币

1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。

1张20元可以换成（）张5元。

1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。

1张100元可以换成（）张20元。

三．解决问题

1完成下表。

5元7元3角5元15元4角40元5角20元

买的物品一共多少钱

要买的东西付出的钱应找

10元

10元

六、解决问题。（20分）

2角12元5角2元

（１）买一支笔和一块橡皮一共要多少钱？

（２）洋娃娃比哨子贵多少钱？

（３）5元买１个哨子应找回多少钱？

（４）笔比橡皮便宜多少钱？

你能提出什么数学问题？“世界艾滋病日”宣传活动2015年总结-工作总结

根据xx市教育局《关于转发〈xx省教育厅关于开展2015“世界艾滋病日”宣传活动的通知〉的通知》，为积极做好预防艾滋病宣传教育工作，进一步贯彻《艾滋病防治条例》，为深入实施学生预防艾滋病宣传教育活动，向全体学生宣传艾滋病知识，增强预防艾滋病意识，培养文明健康的生活方式，促进学校学生的健康成长，按着市教育局的安排，我们于12月2日组织了以“向‘零’艾滋迈进”，副标题为“共抗艾滋，共担责任，共享未来”主题的宣传活动。县将活动情况总结如下：

一、加强领导，确保宣传教育活动效果

接市教育局通知后，县教育局高度重视这次宣教活动。首先，利用网络平台下发相关文件并召开各校校长会议，传达市教育局《关于转发〈xx省教育厅关于开展2015“世界艾滋病日”宣传活动的通知〉的通知》的精神。同时要求各校要高度重视，成立“世界艾滋病日”宣传活动领导小组，校长要亲自挂帅任组长。充分发挥学校各处室各年级的优势，全面开展艾滋病防控宣传教育活动，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实开展艾滋病预防工作，活动真正做到有领导、有计划、有组织、有目的、有落实，确保活动效果。

二、组织活动，扎实开展艾滋病宣教工作

1、上好一节以预防艾滋病为主要内容的健康教育课。全县初中以上的23所学校，389个教学班都通过健康教育课向学生讲解了预防艾滋病的相关知识，使学生知道了什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒的特性是什么？传播途径有哪些？为什么要在青少年中开展艾滋病预防宣传教育活动？怎样预防艾滋病？帮助学生认识到艾滋病的隐匿性和极大的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。

2、发挥学校宣传阵地的作用。12月2日全县124所中小学同时利用升旗仪式向师生宣传了艾滋病防治知识；除此之外，各校根据实际情况，采取了形式多样的宣教活动。如：张贴标语、电子屏幕、黑板报、宣传栏等多种形式进行了宣传，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。

3、召开以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题的班会和团日活动。柏井中学、立壁学校等均召开了丰富多彩的主题班会，在主题班会上部分学生介绍了自己搜集到的艾滋病的相关知识，以班为单位进行了宣誓签名活动，使学生受到了潜移默化的教育。锁簧二中、槐树铺中学等学校召开了形式多样的团日活动，他们利用多媒体放映、ppt展示等形式展示了我国及世界艾滋病感染的现状，使学生了解了艾滋病在全球肆虐的严峻现状，进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，增强了自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。

4、开展了“小手牵大手，共防艾滋病”活动。大部分学校开展了以活动主题为主的短文征集活动，并向全体学生每人发放一张预防艾滋病健康处方宣传资料，让学生把宣传资料和自己的短文带回家，带动家庭和社会共同参与预防艾滋病工作，以此来扩大艾滋病防治的知晓率，从真正意义上达到“全民参与，全力投入，全面预防”的目的。

三、总结反思，升华宣教活动成果

各学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，不仅使预防艾滋病的观念深入人心，使广大师生对艾滋病有了系统、正确的认识，对艾滋病的防治起到了积极作用。更主要的是增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病毒侵袭的能力，学会用正确的态度对待艾滋病患者，培养师生参与预防艾滋病的责任感和使命感。在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防艾滋病保健工作。

今后我们将此项活动继续、长