第九章　第1节　第1课时　压力　压力的作用效果

第九章压强第1节压强第1课时压力压力的作用效果考点一压力1.下列关于压力的说法正确的是(D)A.放在水平地面上的物体,对地面的压力就是物体的重力B.竖直作用在物体表面上的力叫作压力C.压力的大小一定与重力的大小有关D.物理书对桌面的压力是由于书本发生形变产生的2.如图所示,用细线将小球悬挂在斜面上,请画出小球对斜面压力的示意图。答:考点二探究影响压力作用效果的因素3.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察海绵的凹陷的程度来比较压力作用效果。

(2)对比甲、乙两图可以得出:当压力大小一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。

(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系,可得出的初步结论是

受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。

(4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是没有控制受力面积相同,要验证小强的想法,你的做法是将图丁中的一块木块叠放在另一块的上方。

考点三压强4.下列关于压强的说法不正确的是(C)A.压强反映的是压力作用的效果B.1Pa的含义是作用在1m2的面积上的压力是1NC.一名中学生站在水平地面上对地面的压强约为100PaD.任何物体所能承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体就会被损坏5.小林同学的质量是60kg,他受到的重力是600N;他两只脚与地面接触的总面积是4×10-2m2,当他双脚着地站在水平地面上时,对地面的压强为1.5×104Pa,当他行走时,对地面的压强将变大(选填“变小”“变大”或“不变”)。(g取10N/kg)

易错点计算压强时,不能正确理解受力面积6.将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央,桌面面积为0.2m2,g取10N/kg。则书对课桌的压强为(C)A.5Pa B.10PaC.50Pa D.5000Pa纠错:计算压强时受力面积是指施力物体和受力物体相互接触的面积。7.如图所示将一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上,它对地面的压强分别为p1、p2、p3,则(B)A.p1=p2=p3 B.竖放p3最大C.侧放p2最大 D.平放p1最大8.公安刑警在刑事侦查时,有一种方法是利用足印的深浅识别犯罪嫌疑人的体貌特征。下列实验就初步利用了这个知识,甲、乙两圆柱体轻放在相同的水平沙地上,然后把它们取走,沙地上留下深浅、大小不同的印痕,如图所示。则(A)A.甲对沙地的压强比乙的小B.甲所受的重力比乙的大C.甲对沙地的压力比乙的小D.单位面积上,甲对沙地的压力比乙的大9.(多选)如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2。下列说法正确的是(C、D)A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力B.甲受到的重力和海绵对甲的支持力是一对平衡力C.甲对海绵的压强大小为GD.乙对甲的压强大小为G10.如图所示,质量为4kg,边长为0.2m的正方体木块放在面积为1.2m2的水平桌面中央,g取10N/kg;它对桌面的压强为1000Pa,木块在大小为6N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点的过程中,它对桌面的压强不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。

11.一辆坦克(如图)要过一条封冻的河,已知河的冰面所能承受的最大压强是7×104Pa,该坦克的质量为28t,一条履带的面积为3.5m2,坦克能否从冰面上安全通过?(g取10N/kg)解:方法一:已知:S=2×3.5m2=7m2,F=G=mg=28×103kg×10N/kg=2.8×105N坦克对冰面产生的压强为:p=FS=2.8×1因为:p=4×104Pa<p冰=7×104Pa所以坦克能从冰面上安全通过;方法二:7m2的冰面能承受的最大压力为:Fmax=p冰S=7×104Pa×7m2=4.9×105N冰面允许通过的坦克的最大质量为:mmax=Gmaxg=Fmaxg=因为mmax=49t>m=28t所以该坦克能从冰面上安全通过;方法三:坦克从冰面安全通过时,履带与冰面的最小接触面积为:Smin=Fp冰=2因为Smin=4m2<S=7m2所以坦克能从冰面上安全通过。(冲A+)12.如图所示,有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上,物体A重15N,B重5N。若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等。则物体A对桌面的压力为20N,物体B对A的压力与物体A对桌面的压力之比是1∶4,物体B与A的密度之比是8∶3。

【点思路】物体B对A的压力等于B的重力,物体A对桌面的压力等于A、B的