第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件(共25张)

当代中国的法治与文明建设十课第时空坐标课程标准

1949

1954

1966

1980

1982

1994

1997

2001

20042010201220182020《共同

纲领》五四宪法文革破坏八二宪法依法治国“国家尊

重和保

障人权”

入宪中国特色社会主义法律体系形成全面依法治国和《宪法修正案》《中华人民共和国民法典》五讲四美三热爱爱国主义教育《公民道德建设实施纲要》社会主义核心价值观1、了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。2、阐述社会主义精神文明建设的作用与地位。法制进程精神文明一、新中国的法治建设进程（一）法治建设的探索——社会主义革命与建设时期(1949-1976)1、法制开端——1949年（1）成就：①《中国人民政治协商会议共同纲领》②《中华人民共和国中央人民政府组织法》③《中国人民政治协商会议组织法》（2）意义：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议开始了中华人民共和国法制建设的历程一、新中国的法治建设进程（一）法治建设的探索——社会主义革命与建设时期(1949-1976)2、初创时期——20世纪50年代（1）成就：①1950年《中华人民共和国婚姻法》第一条

实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。第二条

禁止干涉寡妇婚姻自由。第三条

结婚须男女双方本人完全自愿。第七条

夫妻为共同生活的伴侣，在家庭中地位平等。第十七条

男女双方自愿离婚的，准予离婚。男女一方坚决要求离婚的，经区人民政府和司法机关调解无效时，亦准予离婚。

——《中华人民共和国婚姻法》废除男尊女卑的封建婚姻制度，实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等一、新中国的法治建设进程（一）法治建设的探索——社会主义革命与建设时期(1949-1976)2、初创时期——20世纪50年代（1）成就：①1950年《中华人民共和国婚姻法》②1950年《中华人民共和国土地改革法》废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制废除男尊女卑的封建婚姻制度，实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等特点：体现广大民众意志，巩固了民主革命成果。一、新中国的法治建设进程（一）法治建设的探索——社会主义革命与建设时期(1949-1976)2、初创时期——20世纪50年代（1）成就：（2）意义：①确立社会主义中国的政治、立法、司法制度；②初步奠定中国法治建设的基础。人民民主社会主义一、新中国的法治建设进程3、严重挫折——“文化大革命”1966-1976年材料：在批斗中，刘少奇曾拿出《中华人民共和国宪法》悲愤地抗辩道：我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席地尊严，谁要罢免我，要通过全国人大，你们这样做是在侮辱我们国家。我个人也是公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民地人身权利不受侵犯。刘少奇这些掷地有声的话，为什么在当时没有起到作用？有何启示？“文化大革命”期间“左”倾错误严重，民主法制遭到空前的践踏，社会秩序遭到严重破坏，造成人们思想混乱和法律意识淡薄。启示：要加强社会主义民主和法制建设，坚持依法治国（一）法治建设的探索——社会主义革命与建设时期(1949-1976)一、新中国的法治建设进程（二）法治建设的新发展——改革开放以后(1978年至今)1、新发展：1978年至20世纪80年代（1）成就：③1982年《中华人民共和国宪法》及《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》等②1978年十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针，保证法律面前人人平等。中国法治建设进入新的发展时期①中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制;民主是法制的前提和基础，法制是民主的体现和保障。一、新中国的法治建设进程（二）法治建设的新发展——改革开放以后(1978年至今)1、新发展：1978年至20世纪80年代思考：两部宪法的目录有何不同？说明了什么？82年宪法把公民的权利与义务放在国家机构前面，凸显公民的地位。说明我国越来越重视保障公民的合法权利，尊重保障人权。一、新中国的法治建设进程（二）法治建设的新发展——改革开放以后(1978年至今)2、进一步加强：20世纪90年代-2010年（1）背景：全面推进市场经济建设对法治建设提出更高要求。（2）成就：①1997年十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”。思考：谈谈你对宪法修正案中改“制”为“治”的认识法制：法律制度的简称，属于制度范畴，其本质是一个国家从立法、执法、司法、守法到法律监督等方面，都有比较完备的法律和制度。任何国家都存在法制。法治：法律统治的简称，是治国的原则和方法，相对于“人治”而言，是对法制的完善和改造。本质是一个国家的任何机关、团体和个人，都严格遵守法律和依法办事。只有民主制国家才存在法治。法制是法治的前提和基础，法治是法制的前途和归宿一、新中国的法治建设进程（二）法治建设的新发展——改革开放以后(1978年至今)2、进一步加强：20世纪90年代-2010年（1）背景：全面推进市场经济建设对法治建设提出更高要求。（2）成就：④2010年，形成了中国特色社会主义法律体系。①1997年十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”。②1999年《宪法修正案》将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法。③2004年《宪法修正案》将“国家尊重和保障人权”写入宪法。是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑,是中国特色社会主义制度逐步走向成熟的重要标志。一、新中国的法治建设进程（二）法治建设的新发展——改革开放以后(1978年至今)2、进一步加强：20世纪90年代-2010年（2）成就：

使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面实现有法可依，推动了我国社会主义制度不断自我完善和发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。①1997年十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”。③2004年《宪法修正案》将“国家尊重和保障人权”写入宪法。②1999年《宪法修正案》将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法。④2010年，形成了中国特色社会主义法律体系。（3）意义：一、新中国的法治建设进程（二）法治建设的新发展——改革开放以后(1978年至今)3、全面依法治国时期——2012年中共十八大已来（1）2012年中共十八大以来：党的领导立法法治司法方针民生党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（新十六字方针）立法工作全方位回应民生关切全面依法治国进入新阶段一、新中国的法治建设进程3、全面依法治国时期——2012年中共十八大已来（二）法治建设的新发展——改革开放以后(1978年至今)（2）2017年中共十九大以来：①2018年十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。②2020年5月十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。①体现社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求；②体现对各方面权利的平等保护；③具有中国特色、实践特色、时代特色。一、新中国的法治建设进程材料：经济社会发展的步伐行进到哪里，立法就要跟进到哪里。从修改环境保护法、食品安全法、消费者权益保护法，到制定慈善法、中医药法、反家庭暴力法，围绕群众最关心最直接最现实的利益问题，立法工作全方位回应民生关切。——《开启全面依法治国新时代——党的十八大以来全面依法治国新成就述评》思考：阅读材料,体会依法治国的重要性（1）是发展社会主义市场经济的客观需要；（2）是社会主义文明进步的重要标志；（3）是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障；（4）是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求；（5）事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。二、社会主义精神文明建设（一）社会主义革命与建设时期（1949-1976年）

面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人。1、背景：

孟泰

时传祥

王进喜

焦裕禄

雷锋

华罗庚

李四光2、意义：①道德风尚：健康向上；②政治氛围：热爱党、热爱社会主义；③行动准则：关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务；④人际关系：互相关心、互相爱护、互相帮助极大激发了全国人民的热情和干劲二、社会主义精神文明建设（二）改革开放后（1978年以后）80年代90年代1994年2001年2006年中共十七大中共十八大“五讲四美三热爱”三大系列创建活动把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进从以德治国的高度进一步规划思想道德建设中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”形成简明扼要、便于传播的社会主义核心价值观，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求①内在要求：建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设；②中央推动：中共中央颁布相关决议，号召鼓励群众性精神文明创建活动。二、社会主义精神文明建设思考：爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设有何作用？2.开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。4.爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样，中国人民才能和各国人民一道，为促进世界和平和人类进步作出贡献。——《爱国主义教育实施纲要》(1994年8月23日)（1）爱国主义教育：是加强社会主义精神文明建设的核心内容和有效途径；（2）思想道德建设：是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节，对社会政治经济发展有巨大能动作用。二、社会主义精神文明建设①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求；②培育和践行社会主义核心价值观，涌现出一大批全国道德模范；③为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。三、课程总结“法治”与“精神文明建设”关系：在内容上相互渗透，作用上相辅相成,互为目的和手段。依法治国，必将为社会精神文明建设创造良好的社会环境,促进人们思想道德水平和文化素质的普遍提高；精神文明建设，必将增强公民的民主法制观念和法律意识，保证社会主义法治的顺利实施。法律是准绳，任何时候都必须遵循道德是基石，任何时候都不可忽视三、课程总结50年代初创时期法治建设进程精神文明建设文革时期严重破坏改革开放后新发展20C90S以来法治建设进一步加强十八大以来全面依法治国进入新阶段社会主义革命和建设时期20C80S20C90S中共十八大以来五讲四美三热爱三大系列创建活动社会主义核心价值观健康向上、热爱党、热爱社会主义等当堂检测1、全面依法治国