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文档简介
贵州省安顺市紫云县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、单项选择题(10个小题、每题3分、共30分)1.安顺市曾获评:“国家卫生城市”,下列做法不符合这光荣称号的是()A.退耕还林 B.春节燃放烟花C.多坐公交车 D.使用太阳能热水器2.下列变化属于物理变化的是A.食物腐烂 B.菜刀生锈 C.面包发霉 D.轮胎爆炸3.下列日常生活中的物质属于纯净物的是A.石灰水 B.纯净的空气 C.冰水混合物 D.旺仔牛奶4.对诗句“遥知不是雪,为有暗香来”后一句,用分子观点解释正确的是()A.分子的体积很小 B.分子之间有间隔C.分子的质量很小 D.分子在不断的运动5.下列实验操作中,正确的是()A.检查装置的气密性B.闻药品气味C.点燃酒精灯D.加入固体6.下列说法正确的是A.化学反应都放热B.氧气是一种无色无味的气体C.硫在空气中燃烧产生大量的白烟D.石墨用来做电极是因为石墨具有导电性7.新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快,感染范围最广,防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,在防控过程中常用75%的酒精(C2H5OH)来进行消毒。下列有关酒精的说法正确的是A.酒精的相对分子质量为46gB.酒精有很强的毒性C.酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1D.酒精由碳、氢、氧三种元素组成8.在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3A.H2 B.H2O C.NH3 D.NO29.氟在元素周期表中的某些信息如图所示,下列相关说法错误的是A.氟的核电荷数为9 B.氟原子在化学反应中易得电子C.①处的符号为Fe D.氟属于非金属元素10.我国发射的神舟六号载人飞船,其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质。返回舱返回时,与大气剧烈摩擦,会在舱表面产生数干度的高温,此时,烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。由此,判断下列说法错误的是A.返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B.返回舱返回时,烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C.烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D.烧蚀层能使返回舱的着火点升高二、填空题(共6个小题,共36分)11.用化学用语填空。(1)2个二氧化硫分子;(2)铵根离子;(3)氩气;(4)氧化铝中铝元素显正三价。12.根据下列粒子的结构示意图填空。(填序号)(1)属于同一种元素的是;(2)属于原子的是;(3)核外电子排布相同的是;(4)由A元素和D元素组成的化合物的化学式。13.为了探究水的净化及组成,实验小组的同学从某水库中取了水样,观察到:水样呈绿色,有异味,且浑浊,现小组的同学对水样进行如下处理:(1)净化水①向水中加入明矾搅拌溶解,静置,过滤除去固体小颗粒。②再向滤液中加利用其除去水样中的颜色和异味。③为了判断上述获得的水是硬水或是软水,可加入进行检验,如果要得到更纯净的水,可通过的方法,(2)同学们把最后得到的水加入如图所示的装置中通电,则发生反应的化学方程式为,试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,当b中气体的分子数目为n时,则a中气体的分子个数为。(提示:相同条件下气体的体积和分子个数成正比)14.A、B、C、D四种物质的转化关系如图所示(所需反应条件未标出):(1)若A、B为黑色固体,C为红色固体单质,则化学方程式为。(2)若A、B为化合物,C为红色固体单质,则化学方程式为。15.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:(1)该化学反应中反应物的微粒个数比为。(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是。(3)若X、Y、Z分别代表碳、氧、氢原子,则在高温下进行的该化学反应的化学方程式为。(4)由X原子构成的物质在该反应中(填“是”或“不是”)催化剂。三、实验探究题(3个小题共22分)16.如图为实验室制取气体装置图,请根据要求回答问题。(1)写出①的仪器名称。(2)若选择B、F组合一套装置制取氧气,化学方程式为,当看到水槽中有时,开始收集氧气。如果选用BC组合制取二氧化碳,化学方程式为、如何验满:。(填操作)(3)若用E装置进行排空气法收集二氧化碳,二氧化碳应从E装置的(填a或b)端进入。若用E装置进行排水法收集氧气,可先在E装置中装满水,然后将氧气从E装置的(填a或b)端通入。17.实验探究:为了验证二氧化碳的性质,某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置(如图所示),回答下列问题:(1)装置A中的现象是,理由。(2)B装置中的现象是,说明二氧化碳具有的性质。18.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验过程中连接数字传感器,测得实验1集气瓶内气压与时间关系如图2(该装置气密性良好,红磷足够。P0是集气瓶内初始气压)。(1)图1实验发生反应的化学方程式为,反应类型:。(2)P0—a段气压增大的原因。(3)图1实验中(填“能”或“不能”)用镁条替代红磷,理由:。(4)如图2,若初始气压P0等于1,则d点所对应的气压P理论上应等于。(提示:在同温同压下气体的压强与体积、分子个数成正比)四、计算题(2个小题,共12分)19.回答下列问题(1)计算N2、CuO、Ca(OH)2的相对分子质量。(2)计算MgO中镁元素的质量分数。20.先称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物、放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算:(1)产生氧气的质量g。(2)原混合物中氯酸钾的质量?(写出计算过程)
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A、退耕还林是有利于保护环境的措施,A选项不符合题意;
B、春节燃放烟花会增加空气中二氧化硫、一氧化碳等有害气体的含量,不利于保护环境,B选项符合题意;
C、多坐公交车有利于减少私家车的使用,可以减少有害气体的排放,有利于保护环境,C选项不符合题意;
D、使用清洁能源太阳能有利于保护环境,D选项不符合题意;
故答案为:B.【分析】根据有助于保护环境的措施进行回答。2.【答案】D【解析】【解答】没有生成新物质的变化叫作物理变化,生成新物质的变化叫作化学变化;
A、食物腐烂属于缓慢氧化反应,有新物质生成,属于化学变化;
B、菜刀生锈实际上是铁与空气中的氧气、水反应生成了铁锈,有新物质生成,属于化学变化;
C、面包发霉生成了霉菌等,有新物质生成,属于化学变化;
D、轮胎爆炸是轮胎的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;
故答案为:D.
【分析】根据物理变化和化学变化的定义分析回答。3.【答案】C【解析】【解答】由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫作混合物,只有一种物质组成的叫作纯净物;
A、石灰水由氢氧化钙和水混合而成,符合混合物的概念,属于混合物;
B、纯净的空气由氮气、氧气、稀有气体等组成,符合混合物的概念,属于混合物;
C、冰水混合物只由水组成,符合纯净物的概念,属于纯净物;
D、旺仔牛奶由水和其他物质混合而成,符合混合物的概念,属于混合物;
故答案为:C.【分析】根据纯净物和混合物的概念分析回答。4.【答案】D【解析】【解答】解:“遥知不是雪,为有暗香来”,诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味,是因为梅花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使诗人闻到梅花花香,故选D.本题选D.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种分子性质相同,不同种分子性质不同,并结合事实进行分析判断.5.【答案】A【解析】【解答】A、检查装置气密性时,将导管置于水中,用手握紧试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出说明装置气密性良好,A选项实验操作正确;
B、闻药品气味时,应该用手轻轻在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,B选项实验操作错误;
C、使用酒精灯时绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,C选项实验操作错误;
D、取用锌粒时,应先将试管横放,然后用镊子将锌粒放在试管口,然后再把试管慢慢竖立起来,使锌粒缓慢地滑到试管底部,D选项实验操作错误;
故答案为:A.
【分析】A、根据检查装置气密性的实验操作分析回答;
B、根据闻药品的实验操作分析回答;
C、根据酒精灯使用的注意事项分析回答;
D、根据块状固体药品的取用方法(一横二放三直立)分析回答。6.【答案】D【解析】【解答】A、化学反应既有吸热反应也有放热反应,故A选项错误;
B、在标准状况下,氧气是无色无味的气体,但是在低温的条件下气态氧会变为淡蓝色的液体或是淡蓝色的固体,所以描述氧气物理性质时要注明外界条件,故B选项错误;
C、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出大量的热,故C选项错误;
D、石墨具有优良的导电性因此可用来做电极,故D选项正确;
故答案为:D.
【分析】A、根据化学反应中的能量变化分析回答;
B、根据氧气的物理性质会随着外界条件的改变而改变分析回答;
C、根据硫在空气中燃烧的实验现象分析回答;
D、根据石墨的性质和用途分析回答。7.【答案】D【解析】【解答】A、相对分子质量的单位为“1”,通常省略不写,故A选项错误;
B、酒精具有微弱的毒性,不属于毒性很强的药品,故B选项错误;
C、按照公式计算可知酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12X2):(1X6):(16X1)=12:3:8,故C选项错误;
D、由酒精的化学式:C2H5OH可知酒精由碳、氢、氧三种元素组成,故D选项正确;
故答案为:D.
【分析】(1)根据相对分子质量的单位为“1”,通常省略不写分析回答;
(2)根据酒精具有微弱的毒性分析回答;
(3)根据元素质量比的计算方法计算回答;
(4)根据酒精的化学式分析其元素组成。8.【答案】B【解析】【解答】根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、数目保持不变,观察等号左边,反应前有4个N原子,12个H原子,10个O原子,观察等式右边,反应后当下已知有4个N原子,4个O原子,若要保持反应前后原子的种类、数目不变,6X应包含12个H原子,6个O原子,所以X应该为H2O,
故答案为:B.
【分析】根据质量守恒定律进行计算来回答。9.【答案】C【解析】【解答】A、元素周期表中一格的左上角数字表示原子序数,对于原子来说,有原子序数=核电荷数,所以该原子的核电荷数为9,故A选项正确;
B、在原子中,有原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,所以氟原子的核外电子数为9,按照核外电子的排列规律可知氟原子的最外层电子数为7,在化学反应中容易得到电子从而达到8电子的稳定结构,故B选项正确;
C、①应该表示氟的元素符号,氟的元素符号为F,所以①是F,故C选项错误;
D、氟元素的含“气”偏旁,所以氟属于非金属元素,故D选项正确;
故答案为:C.
【分析】根据元素周期表中一格所表示的信息来解答本题,其中左上角数字表示原子序数(原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数),字母表示元素符号,汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量。10.【答案】D【解析】【解答】A、返回舱与大气摩擦生热没有生成新物质,属于物理变化,故A选项正确;
B、“烧蚀层”位于返回舱的表层,在返回舱返回时,烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁,这表明烧蚀层有隔热的作用,此外,“烧蚀层”位于返回舱的表层,也起到了隔绝氧气的作用,故B选项正确;
C、汽化吸热,所以烧蚀层在汽化燃烧时会吸收大量的热,故C选项正确;
D、着火点属于物质的固有属性,不会升高也不会降低,故D选项错误;
故答案为:D.【分析】A、根据物理变化和化学变化的定义分析解答;
B、根据烧蚀层的作用分析回答;
C、根据汽化需要吸收热量来回答;
D、根据着火点是物质本身固有的属性分析回答。11.【答案】(1)2SO2(2)NH(3)Ar(4)Al【解析】【解答】(1)二氧化硫分子用化学式表示为:SO2,2个二氧化硫分子就是在其化学式前面加上相应的数字,故2个二氧化硫分子表示为:2SO2,故答案为:2SO2;(2)在离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数即可表示离子,其中书写时数字在前,正负号在后,如果数字为“1”,通常省略不写,表示多个离子就是在离子符号前加上相应的数字,因此铵根离子表示为:NH4+,故答案为:(3)氩气是由原子直接构成的物质,直接用元素符号来表示,所以其化学式为:Ar,故答案为:Ar;(4)元素化合价写在元素的正上方,正负号在前,数字在后,数字为1时不能省略,氧化铝中铝元素的化合价为+3价,按照化合价的书写规则,应表示为:Al+32O3,故答案为:Al+32O3。(1)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故2个二氧化硫分子表示为:2SO2;(2)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故铵根离子表示为:NH4(3)氩气由氩原子构成,化学式为:Ar;(4)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故氧化铝中铝元素显正三价表示为:Al+312.【答案】(1)CD(2)ABDE(3)BC(4)NaF【解析】【解答】根据微粒结构示意图可知A中核电荷数为9,核外电子数为9,则为F;根据微粒结构示意图可知B中核电荷数为10,核外电子数为10,则为Ne;根据微粒结构示意图可知C中核电荷数为12,核外电子数为10,则为Mg2+;根据微粒结构示意图可知D中核电荷数为11,核外电子数为11,则为Na;根据微粒结构示意图可知E中核电荷数为12,核外电子数为12,则为Mg;(1)质子数(核电荷数)决定元素的种类,微粒C、D中的质子数(核电荷数)相同都为12,属于同种元素镁元素;故答案为:CD;(2)原子中核电荷数=核外电子数,根据上述分析可知A、B、D、E为原子,分别为F、Ne、Na、Mg;故答案为:ABDE;(3)根据上述微粒结构示意图可知,B、C的原子核外电子排布相同;故答案为BC;(4)根据上述分析可知A为F,D为Na,化合物中Na为+1价,F为-1价,化合物中元素的化合价代数和为0,则Na与F形成化合物化学式为NaF,故答案为:NaF。
【分析】先根据给出的粒子结构示意图分析出ABCDE分别表示何种粒子然后结合具体的问题进行回答。
(1)根据元素是质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称进行回答;
(2)根据原子呈中性分析回答;
(3)根据粒子结构示意图分析回答;
(4)根据A、D表示的粒子和化合物化学式的书写规则分析回答。(1)核电荷数决定元素的种类,微粒C、D中的核电荷数相同为12,则为同种元素镁元素;(2)原子中核电荷数=核外电子数,根据上述分析可知A、B、D、E为原子,分别为F、Ne、Na、Mg;(3)根据上述微粒结构示意图可知,B、C的原子核外电子排布相同;(4)根据上述分析可知A为F,D为Na,化合物中Na为+1价,F为-1价,化合物中元素的化合价代数和为0,则Na与F形成化合物化学式为NaF。13.【答案】(1)活性炭;吸附性;肥皂水;蒸馏(2)2H2O通电2H2↑+O2↑;b;2n【解析】【解答】(1)②活性炭具有疏松多孔的结构,因此有吸附性,在净化水的过程中可以利用其吸附水中的色素和异味,故答案为:活性炭、吸附性;③检验硬软水用到的试剂为肥皂水,取少量样水于试管中,滴加肥皂水,若是泡沫较多则为软水,若是泡沫较少,则为硬水;净化水过程中净化纯度最高的实验操作为蒸馏,因此要得到更纯净的水应该通过蒸馏的方法,故答案为:肥皂水,蒸馏;(2)该实验为电解水,水通电分解生成氢气和氧气,化学反应方程式为:2H2O通电2H2↑+O2↑;电解水实验中产生的氢气与氧气的体积比为2:1,根据该装置中b玻璃管中的气体较少,可知b中为能使带火星的木条复燃的气体氧气;a管中气体较多应该是氢气;同条件下气体的体积和分子个数成正比,a中H2与b管中O2体积比为2:1,则b中气体的分子个数与a中气体的分子个数也为2:1,因此当b中气体的分子数目为n时,a中气体的分子个数就为2n,故答案为;2H2O通电2H2↑+O2↑,b,2n。
【分析】(1)②根据活性炭在净化水过程中的作用回答;
③根据硬软水的检验方法和蒸馏是净化程度最高的实验操作回答;
(2)根据电解水的实验进行分析回答。(1)②活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中色素异味,则可以加在滤液中用来除去水的色素和异味;③在肥皂水中加入软水搅拌能产生较多的泡沫,加入硬水搅拌能产生较少的泡沫,则肥皂水可以区分软水与硬水;蒸馏得到的水为纯净物,则净化程度最高,故要得到更纯净的水需要进行蒸馏操作;(2)该实验为电解水,水通电后分解产生氢气与氧气,化学反应方程式为:2H2O通电2H2↑+O2↑;电解水实验中产生的氢气与氧气的体积比为2:1,氧气能使带火星的小木条复燃,该装置中b玻璃管中的气体较少,则为氧气;a管中气体较多为H2;同条件下气体的体积和分子个数成正比,a中H2与b管中O2体积比为2:1,当b中气体的分子数目为n时,则a中气体的分子个数为2n。14.【答案】(1)C+2CuO(2)CO+CuO【解析】【解答】(1)由C为红色固体单质可以得到C为:Cu,而A、B均为黑色固体,该反应还是与Cu有关的反应,在初中阶段学习过的化学方程式中,只有C和CuO在高温条件下反应生成Cu和CO2的反应符合题意,所以该反应的化学方程式为:C+2CuO高温2Cu+CO2(2)由C为红色固体单质得到C为:Cu,所以该反应也是与Cu有关的反应,已知A、B还是化合物,因此该反应应该是CO和CuO在加热条件下Cu和CO2的反应,该反应的化学方程式为:CO+CuOΔCu+CO2,故答案为:CO+CuOΔCu+CO2。
【分析】(1)先根据C为红色固体单质推断出C为Cu,再根据图中关系得到黑色的固体A、B反应可以生成红色的Cu以及另一种物质D,回顾初中阶段学习过的关于Cu的化学方程式中,只有C和CuO的反应符合题意,所以该反应为C和CuO在高温条件下Cu和CO(1)若A、B为黑色固体,C为红色固体单质,可推出C为铜,A能与B反应生成C和D,可推出A、B为碳和氧化铜,则D为二氧化碳,该反应为碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:C+2CuO高温(2)若A、B为化合物,C为红色固体单质,可推出C为铜,A与B反应生成C和D,可推出A、B为一氧化碳和氧化铜,D为二氧化碳,则该反应为一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:CO+CuOΔ15.【答案】(1)1:1(2)化学反应前后原子的种类、原子的个数、原子的质量不变(3)C+(4)不是【解析】【解答】在示意图中,其中的X原子没有完全参加反应,反应前后需要先共同划去一个X原子,然后根据示意图写出该反应的方程式为:X+YZ2=XY+Z2;
(1)反应物的微粒个数比就是化学方程式中反应物的化学计量数的比,在该化学反应中,反应物的化学计量数都是1,因此该反应反应物的微粒个数比为1:1,故答案为:1:1;(2)从微观角度来看,化学反应前后,原子种类、个数、质量均不变,所以反应前后物质的总质量也保持不变,故答案为:化学反应前后原子的种类、原子的个数、原子的质量不变;(3)根据示意图写出该反应的化学方程式为:X+YZ2=XY+Z2,若X、Y、Z分别代表碳、氧、氢原子,且反应在高温下进行,在高温条件下,水为气态,所以该反应不用标气体符号,那么该反应的化学方程式为:C+H2O(4)根据示意图可以推断X是反应物不是催化剂,故答案为:不是。【分析】根据示意图先写出该反应的化学方程式,然后结合具体问题进行解答;
(1)根据化学方程式来确定反应物的微粒个数比;
(2)根据质量守恒定律的内容回答;
(3)根据推断出的化学方程式和X、Y、Z所代表的原子回答;
(4)根据催化剂的定义来回答。(1)根据方程式可知该化学反应中反应物的分子个数比为1:1,故填:1:1;(2)化学反应前后原子的种类、原子的个数、原子的质量不变,因此化学反应前后各物质的质量总和相等,故填:化学反应前后原子的种类、原子的个数、原子的质量不变;(3)若X、Y、Z分别代表碳、氧、氢原子,则在高温下进行的反应应是碳和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气,高温条件下,水为气态,所以生成物中的气体不打气体符号,反应方程式为C+H2O(4)X是反应物,只是没有完全参加反应,因此不是催化剂,故填:不是。16.【答案】(1)长颈漏斗(2)2H2O2(3)b;a【解析】【解答】(1)①是长颈漏斗,故答案为:长颈漏斗;(2)B装置为固液常温型发生装置,所以应该选用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水,该反应的化学方程式为:2H2O2MnO2第2空、连续、均匀的气泡冒出;第3空、CaCO3第4空、将燃着的木条放在集气瓶口;
(3)若用E装置进行排空气法收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,应该用向上排空气法,所以二氧化碳应从E装置的b端通入;若用E装置进行排水法收集氧气,可先在E装置中装满水,氧气的密度比水小,然后将氧气从E装置的a端通入,故答案为:b、a。【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称回答;
(2)根据氧气的制取和二氧化碳的制取分析回答;
(3)根据二氧化碳密度比空气大的性质和多功能瓶的用法分析回答。(1)由图可知,①的仪器名称为长颈漏斗;(2)B装置适用于固液不加热反应制取气体,适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2当看到导管口有连续、均匀的气泡冒出时,开始收集氧气,因为一开始排出的是空气;实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:CaCO3二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满;(3)若用E装置进行排空气法收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳应从E装置的b端通入;若用E装置进行排水法收集氧气,可先在E装置中装满水,氧气的密度比水小,然后将氧气从E装置的a端通入。17.【答案】(1)溶液由紫色变为红色;二氧化碳能和水反应生成酸性的碳酸,紫色石蕊试液遇酸变红色(2)下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;不能燃烧,也不支持燃烧且密度大于空气【解析】【解答】(1)将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水发生反应生成了碳酸,使溶液显酸性,而紫色石蕊遇到酸性溶液会变红,故答案为:溶液由紫色变为红色、二氧化碳能和水反应生成酸性的碳酸,紫色石蕊试液遇酸变红色;
(2)二氧化碳密度比空气大且不燃烧也不支持燃烧,所以可以观察到B装置中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,故答案为:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭、不能燃烧,也不支持燃烧且密度大于空气。
【分析】(1)根据二氧化碳与水反应生成碳酸和紫色石蕊遇酸变红分析回答;(2)根据二氧化碳密度比空气大且不燃烧也不支持燃烧的性质分析回答。(1)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸溶液呈酸性,能使紫色石蕊试液变红色,所以可观察到溶液由紫色变为红色。故填溶液由紫色变为红色;二氧化碳能和水反应生成酸性的碳酸,紫色石蕊试液遇酸变红色;(2)二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧,且密度大于空气,所以将二氧化碳通入B烧杯内后,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。故填下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;不能燃烧,也不支持燃烧且密度大于空气;18.【答案】(1)4P+5O(2)红磷燃烧放出热量,装置内气体受热膨胀,压强增大(3)不能;镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与空气中的氮气和二氧化碳反应(4)4【解析】【解答】(1)图1中的红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,所以该反应的化学方程式为:4P+5O2点燃(2)红磷燃烧会放出大量的热,在密闭容器中,温度升高,压强会增大,所以P0—a段气压会增大,故答案为:红磷燃烧放出热量,装置内气体受热膨胀,压强增
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