2025年苏科新版高一生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版高一生物上册阶段测试试卷660考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型AAbbDD；C品种的基因型为AABBdd，三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得AABBDD植株用时最短的方法是（）

A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.基因工程育种2、下列有关细胞结构的说法，不正确的是（）A.蓝藻细胞与豌豆叶肉细胞都有核糖体B.内质网、液泡、高尔基体都是具有单层膜的细胞器C.叶绿体、线粒体都是具有双层膜的细胞器D.细胞核是储存和复制遗传物质DNA和RNA的主要场所3、自身免疫病产生的原因是A.人体免疫系统对过敏原的反应B.人体免疫系统对病原菌的免疫反应C.人体免疫系统对自身正常组织细胞的免疫反应D.自身免疫功能不足引起的4、一条染色单体含有一个双链的DNA分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（）A.四个双链DNA分子B.二个双链DNA分子C.二个单链DNA分子D.一个双链DNA分子5、【题文】某三十九肽中共有丙氨酸4个；现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，正确的是（）

A.氨基增加3个和羧基增加2个B.氨基增加2个和羧基增加3个C.氨基和羧基分别增加3个D.氨基和羧基分别增加0个评卷人得分二、双选题(共7题，共14分)6、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成7、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）8、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察9、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成10、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层11、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察12、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液；保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图．

请回答：

（1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是____，分析图中A、B、C三点，可知____点在单位时间内与氧结合的[H]最多．

（2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有____作用，其中____mmol•L﹣1的KNO3溶液作用效果最好．

（3）根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中____（填能或不能）改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？14、完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：

（1）写出图1中化合物的名称：①____②____③____④____

（2）图1的②中被称为生命的燃料的是____，脂质中构成细胞膜重要成分的是____，举一例说明③在生命活动所承担的功能：____

（3）图2为图1中④的一条长链，1、2、4的名称分别是____、____、____．该结构中特有的碱基名称是____15、以下分别表示几种不同的育种方法．请分析回答：

（1）A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的____个体相同．

（2）C过程所示的育种方法叫做____，该方法最常用的作法是在①处____．

（3）D表示的育种方法是____，若要在F2中选出最符合要求的新品种最简便的方法是____

（4）E过程中，②常用的方法是____，与D过程相比，E方法的突出优点是____16、图甲表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系，图乙处于细胞分裂不同时期的细胞图象。请据图分析回答下面的问题：

（1）图甲中b→c，f→g阶段形成的原因是____，发生在细胞分裂的____期（2）图乙中B细胞含有同源染色体____对，其细胞名称为____；（3）图乙中处于有丝分裂中期的细胞有____________。17、成熟的植物细胞具有中央大液泡；可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：

（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a____b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在____，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a____b．

（2）图丙中相当于图甲中c结构的是____（填序号），结构②当中充满的液体是____．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是____

A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能。

（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在____，细胞能否无限吸水？____，原因是____

（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？____．评卷人得分四、实验题(共1题，共5分)18、对酵母菌呼吸作用类型的探究是同学们感兴趣的实验；现有生物兴趣小组分别进行了如下实验，请根据题设要求回答问题．

（1）本实验的自变量是______；进行有氧呼吸的实验装置是______．

（2）如果实验设计中缺少了质量分数为10%的NaOH溶液；而装置A中的澄清的石灰水变浑浊，则不一定说明______产生了二氧化碳，因为无法排除______使澄清的石灰水变浑浊的可能．

（3）橙色的重铬酸钾（K2Cr2O7）溶液在酸性条件下与酒清发生化学反应能使溶液变成灰绿色；利用这一原理可以鉴定酒清的存在．如图中装置______的酵母菌培养液取样鉴定，一定会使重铬酸钾溶液变成灰绿色．如果两装置的酵母菌培养液取样鉴定都能使重铬酸钾溶液变成灰绿色，请分析A装置产生该结果的原因是______．

（4）装置A中的酵母菌消耗和生产气体的场所分别是______．

（5）假如你是一名交通警察，请你设计一个简单的实验，检测汽车司机是否喝了酒．______．评卷人得分五、其他(共4题，共28分)19、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。20、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。21、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。22、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】本题要扣住“最短”一词答题。单倍体育种的优点是明显缩短育种年限，所以若要利用上述品种培育获得AABBDD植株用时最短的方法是单倍体育种。故选C【解析】【答案】C2、D【分析】【解答】A；蓝藻细胞属于原核细胞；豌豆叶肉细胞属于真核细胞，二者都有核糖体，A正确；

B；内质网、液泡、高尔基体都是具有单层膜结构的细胞器；B正确；

C；叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器；C正确；

D；细胞结构的遗传物质是DNA；不是RNA，D错误．

故选：D．

【分析】细胞核是遗传物质DNA储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心；真核细胞与原核细胞共有的细胞器是核糖体；真核细胞的各种细胞器中内质网、高尔基体、液泡、溶酶体是具有单层膜结构的细胞器，叶绿体、线粒体是具有双层膜结构的细胞器，核糖体、中心体是不具有膜结构的细胞器．3、C【分析】【分析】本题考查免疫调节相关知识，意在考查学生理解能力。理解自身免疫病的概念是解题的关键。【解答】自身免疫病是由于免疫系统将自身正常组织细胞当成外来异物进行攻击而引起的疾病。综上所述，ABD错误，C正确。故选C。【解析】C4、B【分析】试题分析：四分体时期染色体在联会，经过了间期的复制，每个染色体上含有2个双链的DNA分子。选B。考点：本题考查减数分裂等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。【解析】【答案】B5、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C二、双选题(共7题，共14分)6、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC7、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD8、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC9、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC10、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC11、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC12、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD三、填空题(共5题，共10分)13、线粒体基质A减弱30不能【分析】【解答】解：（1）细胞有氧呼吸的第二阶段产生CO2，故生成CO2的场所是细胞质基质．据图分析可知；图中A；B、C三点中A点的有氧呼吸速率最快，故A点在单位时间内与氧结合的[H]最多．

（2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减弱作用．其中30mmol•L﹣1的KNO3溶液作用效果最好．

（3）根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，由于根细胞无氧呼吸会产生CO2，故实验过程中不能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标．

【分析】本题主要考查了有氧呼吸和无氧呼吸的知识．

1；有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．

2、无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量），或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，只产生2molATP．14、无机盐糖类蛋白质核酸葡萄糖磷脂血红蛋白具有运输氧气的功能等脱氧核糖胞嘧啶胞嘧啶脱氧核糖核苷酸胸腺嘧啶【分析】【解答】解：（1）由分析可知；图1中①是无机盐，②是糖类，③是蛋白质，④是核酸．

（2）糖类中的葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质；被称为生命的燃料；脂质中的磷脂是构成膜结构的主要组成成分之一；蛋白质是生命活动的主要承担者，具有运输功能；调节功能、免疫功能等多种功能．

（3）分析题图可知；图2是一条脱氧核苷酸链，其中1是脱氧核糖，2是胞嘧啶碱基，3是磷酸，4是胞嘧啶脱氧核苷酸；该结构中特有的碱基是胸腺嘧啶．

【分析】1；分析题图可知；该题是对组成细胞的化合物的综合性考查，组成细胞的化合物包括无机物和有机物两种，无机盐包括水和无机盐，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，糖类是主要的能源物质，脂质具有多种功能，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者．

2、DNA分子是由2条反向平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基位于内侧通过氢键连接形成碱基对；与RNA相比，DNA中特有的成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶碱基．15、甲多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗杂交育种从F2中选出符合要求的个体连续自交，直到得到不发生性状分离的个体花药离体培养明显缩短育种年限【分析】【解答】解：（1）细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心；由于重组细胞的细胞核来自甲，因此由重组细胞丙发育形成的生物体的基因型与甲个体相同．

（2）C过程所用的育种方法是多倍体育种；①是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，是染色体数目加倍从而变成多倍体．

（3）D表示的育种方法是杂交育种，选育时，由于F2会出现性状分离，因此应该从F2中选取符合要求的个体连续自交；直到得到不发生性状分离而获得能稳定遗传的纯合体．

（4）E育种方法是单倍体育种；②常采用的方法花药离体培养获得单倍体植株；单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限．

【分析】1；分析题干和题图可知；该题的知识点是几种育种方法的比较，先根据题图梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．

2、图中A是细胞核的移植技术，B表示的育种方法是诱变育种，原理是基因突变；C是多倍体育种，育种原理是染色体变异；D育种方法是杂交育种，育种原理是基因重组；E育种方法是单倍体育种，育种原理是染色体变异．16、（1）DNA复制间（2）2初级精母细胞（3）C【分析】【分析】本题以曲线图形和细胞图像为载体，考查有丝分裂和减数分裂的过程与特点以及两种分裂方式的比较，意在考查学生的识图能力和理解能力。【解答】（1）图甲中b→c，f→g的都是DNA分子数由2C逐渐升到4C，由曲线图的数目变化特点可知二者分别是由于​有丝分裂和减数分裂的间期发生了DNA的复制致DNA分子数加倍。（2）图乙中B细胞正发生同源染色体的分离，其为处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞，细胞中的4条染色体两两成对在向细胞两级移动，故细胞中含有同源染色体2对。（3）根据有丝分裂和减数分裂的过程特点及区别可知，图乙中A细胞为减数第二分裂中期的次级精母细胞，B细胞为减数第一次分裂后期的初级精母细胞，C细胞为有丝分裂中期的细胞，D细胞为减数第二次分裂后期的次级精母细胞，E细胞为减数第一分裂中期的初级精母细胞，F细胞为有丝分裂后期的细胞，故处于有丝分裂中期的细胞只有C细胞。【解析】（1）DNA复制间（2）2初级精母细胞（3）C17、小于下降小于③④⑤外界溶液D渗透吸水不能细胞壁对原生质层有支持和保护的作用不一定【分析】【解答】解：（1）据图甲分析，漏斗液面上升，水分是从低浓度溶液流向高浓度溶液，故a小于b．据图乙曲线分析，漏斗液面上升高度随时间推移越来越小，故漏斗中溶液吸水的速率在下降．当液面不再上升时，半透膜两侧压力相等，渗透作用平衡，但是a仍然小于b．

（2）细胞的原生质层（③细胞膜④细胞质⑤液泡膜）相当半透膜．结构②是细胞壁和原生质层的空隙；充满外界溶液．图丙细胞原生质层和细胞壁分离，可能处于质壁分离状态或者复原状态，也可能处于平衡状态．

（3）由于细胞壁对原生质层有支持和保护的作用；不会使原生质层无限膨胀，故细胞不会无限吸水．

（4）因为细胞壁对原生质层有支持和保护的作用；故细胞不会无限吸水，液泡体积不会一直增大，这时细胞液浓度是不一定和外界溶液的浓度相等，可能相等，也可能大于外界溶液．

【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．四、实验题(共1题，共5分)18、略

【分析】解：（1）由于是探究酵母菌细胞呼吸方式；所以本实验的自变量是酵母菌进行呼吸作用时有没有氧气的参与．A装置中发生的是有氧呼吸．

（2）瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液，可吸收空气中的CO2，从而确保引起石灰水变浑浊的CO2全部来自酵母菌有氧呼吸产生的CO2．

（3）橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒清显示灰绿色．装置B只能进行无氧呼吸；所以其酵母菌培养液取样鉴定，一定会使重铬酸钾溶液变成灰绿色．如果两装置的酵母菌培养液取样鉴定都能