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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位2、“蛟龙号”深海潜水器在海水里与海面上的母船传递声音、图像、文字信息,是利用水声通信系统发出的声波,而不是电磁波,其原因可能是()A.电磁波不能传递图像信息B.电磁波不能传递声音信息C.电磁波不能在海水里传播D.因海水导电,电磁波传播的距离很有限3、东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”,指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象,这种吸引力是()A.分子间引力B.电荷间引力C.磁极间引力D.摩擦力4、硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是()A.黄色B.淡蓝色C.蓝紫色D.砖红色5、如图所示是一种风速测定装置;其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动变阻器.T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连,S闭合后,当风速增大时()

A.活塞上方气压变大,活塞向下运动,风速表的示数变大B.活塞上方气压不变,活塞静止不动,风速表的示数不变C.活塞上方气压变小,活塞向上运动,风速表的示数变大D.活塞向上运动,电路消耗的总功率变小6、关于安全用电常识,下列说法正确的是()A.湿布不能擦灯泡,电线不能晒衣服B.人体安全电压为36VC.使用试电笔时,手指可以碰到笔尖D.在无保险丝的情况下,可以用铜丝代替7、孙阿姨收养了一只流浪狗,为了居家的清洁卫生,于是训练这只狗入侧大小便.狗入厕的这种行为属于()A.社会行为B.学习行为C.先天性行为D.防御行为8、如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后;下列说法正确的是()

A.电磁铁的下端是N极B.电磁铁吸引大头针的多少与电流方向有关C.将铁钉换成铜棒会使磁性增强D.滑片P向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多9、市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”指的是()A.分子B.元素C.单质D.原子评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、用微粒的观点解释下列现象:

(1)今年我国要求“公共场所全面禁烟”.非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟,这是因为____.

(2)夏天钢轨间的缝隙变小:____.11、用正确的化学用语填空:

(1)硅的元素符号____;(2)2个锂原子____;

(3)3个铝离子____;(4)相对分子质量最小的氧化物____.12、实验室常用98%的浓硫酸,密度为1.84克/厘米3,现要配制20%的稀硫酸1000毫升,需要查阅的数据是____,如果配制过程中不用托盘天平,必须要用到的仪器是烧杯和____.13、用序号回答:在①分子②原子③质子④电子⑤离子⑥原子核⑦中子⑧元素中;选择:

(1)____是化学变化中的最小微粒,它是由____和____构成的。

(2)元素的种类由____数决定.

(3)Mg和Mg2+属于同种____,又因为它们具有不同的____数,故属于两种不同的微粒.14、2013年4月,宁波市14个路段启用“绿波带”设置。设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道,在实施绿波的12km路段用时10min,比实施前减少了5min,该车平均速度提高了____km/h。15、小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置。他将一支塑料软管弯成型,一端插入左边杯中,另一端插入右杯水中。点燃左杯中的蜡烛后,用硬纸片封住左杯口(纸片与杯口涂有凡士林),过一会,左杯内气体压强将____(选填“增大”、“减小”或“不变”),右杯中的水在____作用下流入左杯。

16、如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于____(填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥,这说明干毛巾带____电.

评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共14分)22、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共2题,共18分)24、请用笔画线代替导线;将图中的电灯;开关和两孔插座接入家庭电路中.

25、请用笔画线代替导线;将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中.

参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【解答】群体内信息交流是在同种动物之间产生的;同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物的语言是不相通的,因此狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息交流完成的。

【分析】本题考查动物的信息交流2、D【分析】【解答】电磁波能够传递声音;图像、文字等信息;故A、B选项均错误。电磁波能在海水中传播,但由于海水导电,电磁波在海水中的传播距离有限,故用声波传递信息,D选项正确。

故选D

【分析】本题关键是要知道为什么海水中传递信息用声波而不用电磁波。3、B【分析】【解答】摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象;这种吸引力是电荷间引力。

故选B

【分析】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,叫摩擦起电,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。4、C【分析】【解答】A;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,而不是黄色火焰,故选项错误;

B;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,而不是淡蓝色火焰,故选项错误;

C;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,故选项正确;

D;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,而不是砖红色火焰,故选项错误;

故选:C.

【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.5、C【分析】【解答】解:ABC;当风速变大时;活塞上方气压变小,活塞向上移动;滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中电流变大,定值电阻两端电压变大,电压表(风速表)示数变大,AB错误,C正确;

D;电源电压U不变;电路电流I增大,由P=UI可知,电路消耗的总功率变大,故D错误.

故选C.

【分析】(1)流体压强和流速的关系:流速越大的地方压强越小;

(2)根据活塞的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电压表示数的变化,根据电功率公式得出电路总功率的变化.6、A【分析】【解答】解:A;用湿布擦拭时;水属于导体,有可能使电流通过水传到人体上,使人体触电,十分危险.在电线上晾湿衣服,电线上的绝缘层有可能破损,从而使人体和带电体接触,就会造成触电事故,十分危险.故A正确;

B;对人体安全电压不高于36V.故B错误;

C;在使用测电笔时;应用手接触笔尾的金属体,用笔尖接触导线,手指如果碰到笔尖会造成触电事故,故C错误;

D;当用细铜丝代替保险丝后;细铜丝或铁丝的熔点很高,温度即使升高到一定程度,它也不会自动熔断,起不到保护电路的作用,故D错误.

故选A.

【分析】(1)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候;就会有电流流过人体,从而造成触电.

(2)对人体安全电压不高于36V.

(3)使用测电笔时;应让手与笔尾的金属体接触,才是正确的,当氖管发光时,说明是接触的是火线.

(4)保险丝的作用就是在电流异常升高到一定的高度的时候,自身熔断切断电流,从而起到保护电路安全运行的作用;7、B【分析】【解答】孙阿姨训练这只狗入侧大小便的行为;由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,属于学习行为.

故选:B

【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.8、A【分析】【分析】(1)开关闭合后;根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极;

(2)物体能够吸引铁;钴、镍等物质;说明该物体具有磁性,有磁性的物体叫做磁体;

(3)影响电磁铁磁性强弱的因素主要有电流的大小;线圈的匝数、铁芯的有无;在研究过程中和分析实验结论时,都要注意控制变量法的运用,这样才能得出具有普遍意义的规律。

【解答】A;电流从上端流入;下端流出,故据安培定则可知,此时电磁铁的下端是N极,上端是S极,故A正确;

B;电磁铁能吸引大头针是磁场的基本性质;说明电磁铁具有磁性,故B错误;

C;铁钉换成铜棒会使磁性减弱;故C错误;

D;滑动变阻器的滑动片P向左端移动;电阻变大,电流变小,故电磁铁的磁性变弱,电磁铁吸引大头针的数目会减少,故D错误。

故答案为:A9、B【分析】【分析】食品;药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”、“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在;而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。

【解答】解:加钙盐;加碘盐;这里的“钙”、“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”、“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关。

故答案为:B二、填空题(共7题,共14分)10、分子是在不断的运动的夏天温度高,铁原子间的间隔变大【分析】【解答】(1)非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟;是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康.

(2)钢轨主要成分是铁;铁是由铁原子构成的,夏天钢轨间的缝隙变小,是因为夏天温度高,铁原子间的间隔变大.

故答案为:(1)分子是在不断的运动的;(2)夏天温度高;铁原子间的间隔变大.

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.11、Si2Li3Al3+H2O【分析】【解答】(1)硅的元素符号表示为:Si;

(2)由原子的表示方法可知;用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个锂原子表示为:2Li;

(3)由离子的表示方法可知,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以3个铝离子表示为:3Al3+;

(4)相对分子质量最小的氧化物是水,化学式为:H2O.

故答案为:(1)Si;(2)2Li;(3)3Al3+;(4)H2O.

【分析】(1)根据元素符号的正确书写方法进行分析;

(2)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;

(3)根据离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;

(4)根据相对分子质量最小的氧化物是水进行分析.12、20%的稀硫酸的密度量筒、玻璃棒【分析】【解答】溶液稀释前后,溶质的质量不变,用98%的浓硫酸,密度为1.84克/厘米3;配制20%的稀硫酸1000毫升,需要查阅20%的稀硫酸的密度.

用浓硫酸配制稀硫酸的步骤:计算;量取、混匀;量筒用于准确量取浓硫酸和水;烧杯用于完成混匀操作、玻璃棒用于混匀时的搅拌.

故答案为:20%的稀硫酸的密度;量筒;玻璃棒.

【分析】根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合用浓溶液配制稀溶液的步骤:计算、量取、混匀,结合题意进行分析解答.13、②⑥④③⑧④【分析】【分析】根据已有的物质构成微粒和微粒的构成进行分析解答即可。【解答】(1)原子是化学变化中的最小;原子是由原子核和核外电子构成的;故填:②;⑥;④;

(2)元素的种类由质子数决定;故填:③;

(3)Mg和Mg2+因具有相同的质子数;属于同种元素,又因为它们具有不同的电子数,故属于两种不同的微粒;故填:⑧;④。

故答案为:(1)②;⑥;④;(2)③;(3)⑧;④。14、24【分析】【分析】根据可以分别求出实施前后的速度;它们的差即为提高的速度;

【解答】根据题意路程为12km,原用时t1=15min,现用时t2=10min,则v1=v2=则v2-v1=24km/h.15、减小大气压【分析】【分析】点燃左杯中的蜡烛后;使左右两杯内的气压不同,右杯中的水在大气压作用下流入左杯.本题考查了大气压的应用,能分析得出左杯内的气压减小(用掉氧气生成水,水变成液态)是本题的关键.

【解答】解:点燃左杯中的蜡烛后;蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,用硬纸片封住左杯口,杯内气压减小;而右杯水面的大气压不变,右杯中的水在大气压作用下流入左杯.

故答案为:减小,大气压.16、用电器|负【分析】【分析】(1)电池供电时是电源;充电时则为用电器;(2)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

【解答】解:(1)给汽车蓄电池充电时;蓄电池消耗电能,所以相当于用电器;(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,刚擦完车玻璃的干毛巾与橡胶相互排斥,说明干毛巾带负电.

故答案为:用电器;负.三、判断题(共5题,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是

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