2024年沪教版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版九年级化学上册月考试卷755考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、除去下表中各组物质中的杂质（括号内为杂质）；所用试剂和方法均正确的是（）

。选项物质试用试剂操作方法A木炭粉（CuO）稀盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO2（CO）NaOH溶液、浓H2SO4洗气、干燥CKNO3（NaCl）水过滤、烘干DKNO3[Ba（OH）2]K2SO4溶液过滤、蒸发、结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

2、美国墨西哥湾石油泄漏造成严重的环境灾难；下列现象不可能发生的是（）

A.石油是一种燃料；会引起大面积燃烧。

B.石油可溶于水；会溶解在海水中。

C.石油漂浮在水面上；会造成大量海洋生物的死亡。

D.海鸟沾上石油会失去飞翔能力。

3、下列关于分子和原子的说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子的质量不一定比原子的质量大D.分子是构成物质的唯一粒子4、如图为元素周期表第三周期的一部分；据此判断下列说法中正确的是（）

。11Na

22.9912Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09A.它们都属于金属元素B.Mg原子的核外电子排布是C.Si元素的名称是硅，其核电荷数为14D.Al的相对原子质量是26.98g5、给农作物施用下列一种化肥就能增加两种营养元素的是（）

A.NH4H2PO4

B.CO（NH2）2

C.Ca3（PO4）2

D.K2SO4

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、（1）化学方程式2A+B=C+2D中．A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为160，则D的相对分子质量是____；

（2）若反应中206gA与71gB恰好完全反应生成160gC，则生成D的质量是____g．

A.58.5B.117C.114D.14．7、（2014秋•南城县校级月考）如图是用排水法收集的一瓶气体，请写出此气体具有的两点物理性质____、____．8、选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是____；

（2）用于固定和支持各种仪器的仪器是____；

（3）用作量取一定量液体体积的仪器是____；

（4）实验室常用的加热仪器是____；

（5）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是____；

（6）用于收集或贮存少量气体的是____．9、小王、小张、小杨三位同学对CO2通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水变红色进行了深入研究．

问题：是什么物质使紫色石蕊变红色．

假设：（1）是水使紫色石蕊变红色；

（2）____；

（3）____．

实验证明：

请回答下列问题：

（1）写出编有标号仪器的名称：a____，b____；

（2）写出装置A中发生的化学反应：____；

（3）装置B的作用是____；

（4）①实验过程中，装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明____；

②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴入蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明____；

③写出装置E中发生反应的化学方程式____．

结论：原假设____成立[填（1）、（2）、（3）编号]．10、物质都是由微观粒子构成的．

在构成下列四种物质的微粒示意图中；“○”和“●”分别表示氢和氧两种元素的原子．

物质甲乙丙丁构成该物质的粒子（1）乙物质的一个分子中含有____个原子．

（2）四种物质中，属于氧化物的是____（填物质代号；下同）．

（3）四种物质中，不同种元素原子个数比为1：1的是____．

（4）甲物质在一定条件下反应可生成丙，该反应属于____反应（填“化合”或“分解”）．11、葡萄糖是生活中最常见的一种糖类；其结构如图，下列说法正确的是（）

A．葡萄糖的化学式是C6H12O6

B．葡萄糖中碳；氧原子的质量比是1：1

C．葡萄糖中氢元素的质量分数为50%

D．葡萄糖的相对分子质量为______．12、现在有A；B、C三种物质的溶解度曲线（如图）．

请根据曲线图回答下列问题：

（1）在t3℃时；A；B、C的溶解度的关系是______．

（2）在t2℃时；将40g的C放入50g水中的，得到的溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液的质量为______；某溶质质量分数为______．

（3）若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是______．13、绍兴是中国著名的“酒乡”．绍兴黄酒；为世界三大古酒之一，多次获得国际金奖．绍兴黄酒是一门综合性的发酵工程学，涉及到多种学科知识．它的酿造过程可以概括为：选料→发酵→压榨→勾兑→澄清→煎酒等步骤．（题中部分数据为方便计算略做处理）

（1）发酵即淀粉→葡萄糖→酒精的过程；请你在下列化学方程式中的横线内填写化学式：

（C6H10O5）n（淀粉）+nH2O→nC6H12O6（葡萄糖）C6H12O6（葡萄糖）→2____+2CO2↑

（3）压榨是把酒液和固体酒精进行简单分离的过程．此过程类似于我们学过的混合物分离的常用方法：____（选填字母）

A．结晶B．过滤C．蒸馏．14、如图所示是物质构成的关系图；结合图示填空．

（1）原子能构成分子．如：氧分子由____构成，水分子由____构成．

（2）原子和分子都能构成物质．如：水由____构成，铁由____构成．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、饱和溶液不一定是浓溶液，也有可能是稀溶液．____．（判断对错）16、搅拌或振荡，可以增大溶质的溶解度____．（判断对错）17、溶液中的溶质不一定只有一种____．（判断对错）18、制化肥和农药的过量使用．____（判断对错）．19、在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数____．（判断对错）20、原子是不能再分的最小微粒____．评卷人得分四、科普阅读题(共4题，共20分)21、厨房内有一瓶无标签的无色溶液；经①闻气味②尝味道，初步确定其为酸醋．取此溶液少量倒在两个杯子中，分别③加入纯碱和④一枚铁钉，两个杯子中均产生气泡，进一步证明其为酸醋．根据上述信息回答如下问题：

（1）①②与③④分别根据物质的____、____性质来作判断；

（2）你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的？____

（3）产生的气体物质从分类看，它们的区别____、____．22、2007年度感动中国十大人物之一是我国著名化工专家闵恩泽院士；他同时还获得2007年度国家最高科学技术奖．他是石油化工技术自主创新的先行者和绿色化学的开创者，由他研制的多种石油炼制催化剂极大降低了我国石油化工产品的成本．

石油化工是20世纪兴起的一种综合利用石油产品的工业．因为石油产品如果仅仅作为燃料烧掉太可惜．化学科技工作者把燃料油中较大的分子裂解成含二个；三个、四个碳原子等的小分子；然后把它们加工制成各种产品，如塑料、合成纤维、合成橡胶、药物、农药、炸药、化肥等等．

请回答下列问题：

（1）化学反应中使用催化剂可以____化学反应速率．

（2）石油分馏是一种____变化，石油裂解是一种____变化．

（3）有机高分子材料包括合成有机高分子材料和天然有机高分子材料．石油化工产品中的塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成有机高分子材料，天然有机高分子材料有____（填写一种你熟悉的材料名称）．

（4）绿色化学工艺的理想状态是反应物中原料利用率为100%（所有作为原料的原子都被产品所消纳）．工业上，通过绿色化学工艺用CO、CH3OH和另一种化合物合成甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃的单体，化学式为C5H8O2），请写出该有机化合物的化学式____，它的相对分子质量为____．23、＜1＞下列因素都会影响燃烧的现象；请你说明发生了什么影响，并举例加以说明．

（1）可燃物的着火点____

（2）氧气浓度的大小：____

（3）可燃物与氧气的接触面积：____

＜2＞分析下列三组化学反应；并根据示例回答问题．

示例：铁与稀硫酸反应生成FeSO4和H2，铁还能与浓硫酸反应生成Fe2（SO4）3、SO2和H2O．说明反应物浓度不同；反应后的生成物可能不同．

（1）当碳与氧气质量比为3：4时，反应生成CO，当碳与氧气质量比为3：8时，反应生成CO2．____

（2）在140℃时，乙醇与浓硫酸反应生成乙醚和水，170℃时，乙醇与浓硫酸反应生成乙烯和水．____

（3）硫燃烧生成SO2，但在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰．____24、（2014•湖北模拟）央视正在热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面：

[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样；其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”，另一只盛其他的水．水样中分别浸有pH试纸后，一杯呈现淡橘黄色（弱酸性），一杯呈现淡绿色（弱碱性），广告提示大家：弱碱性的水对人体健康有利．请你回答：

（1）常温时，“农夫山泉饮用天然水”的pH约为____．

A．4B．5.6C．7.3D．14

（2）小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出：这种测定方法是错误的，请你说出错在哪里？____．

（3）请你判断：从（1）中选出的结果能用一般的pH试纸测出的吗？____（填“能”或“不能”）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】

A；木炭粉（CuO）；加入稀盐酸，氧化铜能溶于稀盐酸，木炭粉和稀盐酸不反应，故采取溶解、过滤、洗涤、烘干的方法能除去杂质，故此项正确．

B、CO2（CO）；通过氢氧化钠溶液会把二氧化碳除去，最后得到一氧化碳，不合题意，故方法错误．

C、KNO3（NaCl）；两种物质都能溶于水；故采用过滤；烘干的方法不能除去氯化钠杂质，故此项错误．

D、KNO3[Ba（OH）2]，加入K2SO4溶液；硫酸钾溶液与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钾，反应后会带入新的杂质氢氧化钾，故方法错误．

故选A．

【解析】【答案】根据除杂质的原则：首先方法要可行；既要能除掉杂质，又不能和需要的物质反应，同时也不能添加新的杂质，另外，实验操作越简单越好．根据杂质的状态不同，要把杂质转化成沉淀，可溶性物质或气体而除去．

2、B【分析】

A；石油是可燃物；易于燃烧，能够引起大面积燃烧，故A正确；

B；石油不溶于水；不能溶解在海水中，故B错误；

C；石油的密度小于水的密度；又不溶于水，所以漂浮在水面上，使海洋生物隔绝氧气而死亡，故C正确；

D；石油具有黏稠性；粘在翅膀上会使海鸟失去飞翔能力，故D正确．

故选B

【解析】【答案】A；根据石油是可燃物判断；

B；根据石油不溶于水分析；

C；根据石油的密度小于水的密度；又不溶于水分析；

D；石油具有黏稠性；会使海鸟失去飞翔能力．

3、B【分析】【分析】A；分子是保持物质性质的一种粒子；

B；根据化学变化中；分子可分，原子不可分进行解答；

C；根据分子一定比构成该分子的原子大；但是不一定比其它原子大进行解答；

D、根据物质是由分子、原子、离子构成的进行解答．【解析】【解答】解：A；分子是保持物质性质的一种粒子而不是最小粒子；故不正确；

B；化学变化中；分子可分，原子不可分，故正确；

C；分子一定比构成该分子的原子大；但是不一定比其它原子大，故错误；

D；物质是由分子、原子、离子构成的；故D错误．

故选：B．4、C【分析】【分析】A．Si元素属于非金属元素；

B．根据核外电子层排布：在含有多个电子层的原子里；第一层最多容纳2个电子，第二曾最多容纳8个电子，最外层电子数不超过8个电子．，进行判断；

C．根据元素周期表提供的信息进行判断；

D．根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，铝元素的相对原子质量质量是26.98进行解答．【解析】【解答】解：A．Si元素属于非金属元素；故错误；

B．根据核外电子层排布：在含有多个电子层的原子里；第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，最外层电子数不超过8个电子，可知Mg原子的核外电子排布是错误的，故错误；

C．根据元素周期表提供的信息；可知Si元素的名称是硅，其核电荷数为14，故正确；

D．相对原子质量是有单位的；其单位为“1”，铝元素的相对原子质量质量是26.98，故错误；

故选C．5、A【分析】

给农作物施用下列一种化肥就能增加两种营养元素的是复合肥．

A、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素；属于复合肥．

B、CO（NH2）2中含有氮元素；属于氮肥．

C、Ca3（PO4）2中含有磷元素；属于磷肥．

D、K2SO4中含有钾元素；属于钾肥．

故选A．

【解析】【答案】给农作物施用下列一种化肥就能增加两种营养元素的是复合肥．含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮；磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，结合题意，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）化学方程式2A+B=C+2D中．A的相对分子质量为103；B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为160，设D的相对分子质量为x，则103×2+71=160+2xx=58.5．

（2）若反应中206gA与71gB恰好完全反应生成160gC；由质量守恒定律，生成D的质量为206g+71g-160g=117g．

故答案为：（1）58.5；（2）117．7、略

【分析】【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．【解析】【解答】解：根据题干提供的信息；它是无色气体，正放说明它的密度比空气的密度大，能用排水法收集说明它难溶于水，可以任写其中的两点．

故答案为：不易溶于水，密度比空气大．8、略

【分析】【分析】（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；

（2）用于固定和支持各种仪器的仪器是铁架台；

（3）用作量取一定量液体体积的仪器是量筒；

（4）实验室常用的加热仪器是酒精灯；

（5）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是烧杯；

（6）用于收集或贮存少量气体的是集气瓶．【解析】【解答】解：（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；

（2）用于固定和支持各种仪器的仪器是铁架台；

（3）用作量取一定量液体体积的仪器是量筒；

（4）实验室常用的加热仪器是酒精灯；

（5）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是烧杯；

（6）用于收集或贮存少量气体的是集气瓶．

故答案为：（1）g（2）a（3）c（4）h（5）f（6）e9、略

【分析】【分析】假设：二氧化碳溶于水且与水反应生成碳酸；故在水中存在水；二氧化碳和碳酸三种物质进行分析；

实验证明：（1）根据常见仪器的名称判断。

（2）根据大理石和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳写出化学方程式；

（3）根据浓硫酸具有吸水性分析；

（4）根据实验现象的对比写出结论；【解析】【解答】解：假设：二氧化碳溶于水且与水反应生成碳酸；故在水中存在水；二氧化碳和碳酸三种物质，故可假设为是二氧化碳使紫色石蕊变红色和碳酸使紫色石蕊变红色；故填：（2）是二氧化碳使紫色石蕊变红色；（3）碳酸使紫色石蕊变红色。

实验证明：（1）a是长颈漏斗；b是烧杯。

（2）装置A中是大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（3）浓硫酸有吸水性；可以吸收二氧化碳中的水蒸气，故填：干燥二氧化碳气体。

（4）①因为装置C中只有二氧化碳；而不能使蓝色石蕊试纸的颜色没有变化，说明二氧化碳气体不能使紫色石蕊变红色，故填：二氧化碳气体不能使紫色石蕊变红色。

②滴加蒸馏水；蓝色石蕊试纸上未见试纸发生颜色变化，说明水不能使紫色石蕊变红色，再通入二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，湿润的蓝色石蕊试纸变红说明碳酸使紫色石蕊变红色，故填：水不能使紫色石蕊变红色，而是碳酸使紫色石蕊变红色。

二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

③根据以上实验验证，原假设（3）成立，故填：（3）10、3甲、乙甲分解【分析】【分析】（1）依据乙分子的结构分析判断；

（2）依据单质的概念结合分子的结构分析判断即可；

（3）分析各分子的结构对其进行分析即可；

（4）依据分子结构判断物质书写文字表达式，根据反应的特点判断其反应的类型；【解析】【解答】解：根据四种物质的微粒示意图以及“○”和“”分别表示氢和氧两种元素的原子，可判断甲乙丙丁四种物质分别是：H2O2、H2O、O2、H2；

（1）从四物质的微粒示意图结合其化学式可知乙（H2O）一个分子中含有3个原子；

（2）根据宏观上氧化物由两种元素组成其中一种元素是氧元素，微观上构成可知：甲、乙（H2O2、H2O）是氧化物；

（3）根据四种物质的化学式分别是H2O2、H2O、O2、H2可知：不同种元素原子个数比为1：1的是甲H2O2；

（4）双氧水分解可生成水与氧气；该反应的特点是“一变多”符合分解反应的特征；

故答案为：（1）3（2）甲、乙；（3）甲；（4）分解；11、略

【分析】解：A．根据葡萄糖的分子结构模型可知，其化学式为C6H12O6；故正确；

B．葡萄糖中C；H，O元素的质量比为：（12×6）：（16×6）=3：4，故错误；

C．葡萄糖中氢元素的质量分数为≈6.7%；故错误；

D．葡萄糖的相对分子质量为：12×6+1×12+16×6=180．

故答案为：A．D选项答案为：180．

A．根据分子结构模型来分析；

B．根据化合物中元素的质量比来分析；

C．根据葡萄糖中元素的质量分数来分析；

D．根据化学式的意义可以计算出葡萄糖的相对分子质量．

本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】18012、A=B＜C饱和80g37.5%降温结晶【分析】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，在t3℃时；A；B、C的溶解度的关系是A=B＜C；

（2）在t2℃时，C物质的溶解度是60g，所以将40g的C放入50g水中的，得到的溶液为饱和溶液，溶液质量为80g，溶质质量分数为×100%=37.5%；

（3）C物质的溶解度受温度影响较大；所以若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是降温结晶．

故答案为：（1）A=B＜C；

（2）饱和；80g，37.5%；

（3）降温结晶．

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度；从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．【解析】A=B＜C饱和80g37.5%降温结晶13、略

【分析】【分析】（1）根据质量守恒定律来分析；

（2）根据分离混合物的方法来分析．【解析】【解答】解：（1）在化学反应前后原子的种类和数目均不发生改变，反应前：6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子；反应后：2CO2中含有2个碳原子和4个氧原子，则还剩余4个碳原子、12个氢原子和2个氧原子，则应填：C2H6O（或C2H5OH）；故填：C2H6O（或C2H5OH）；

（2）分离固体与液体，采用的是过滤的方法，故填：B．14、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，分子是由原子构成的，水是由水分子构成的，金属是由原子直接构成的，据此解答．【解析】【解答】解：（1）氧分子是由氧原子构成的；水分子是由氢原子和氧原子构成的，故填：氧原子，氢原子和氧原子；

（2）水是由水分子构成的，铁是由铁原子构成，故填：水分子，铁原子．三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】饱和溶液是在一定温度下不能再溶解该种溶质的溶液．【解析】【解答】解：有的饱和溶液中含有的溶质多；是浓溶液；有的饱和溶液中含有的溶质少，是稀溶液．说法正确．

故答案是：√．16、×【分析】【分析】根据一样的知识进行分析解答，搅拌和振荡增大的是物质的溶解速率，据此解答．【解析】【解答】解：搅拌和振荡增大的是物质的溶解速率，不能增大物质的溶解度，故填：×．17、√【分析】【分析】根据溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一种或多种物质分散到另一种物质里形成的均一的；稳定的混合物；溶质可以有多种；

故填：√18、×【分析】【分析】根据过量使用化肥、农药造成的危害分析．【解析】【解答】解：过量使用化肥；农药会使土壤板结硬化；使水体富营养化，所以不能过量使用．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】根据在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数进行分析．【解析】【解答】解：在原子中；核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，所以在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数这种说法是正确的．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】根据原子的内部构成分析回答本题．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外电子构成；所以原子是能再分的．

故答案为：×．四、科普阅读题(共4题，共20分)21、略

【分析】【分析】（1）气味与味道均属物理性质；与纯碱铁钉反应时会生成新物质属化学性质．

（2）③是与碳酸盐反应生成二氧化碳；④是与金属反应生成氢气．

（3）两种气体分别是二氧化碳与氢气，利用物质的分类解决．【解析】【解答】解：（1）气味与味道均属物理性质；与纯碱及铁钉反应时发生化学变化属物质的化学性质，故答案为：物理；化学．

（2）③是与碳酸盐反应生成二氧化碳；④是与金属活动性在氢前金属反应生成氢气，利用的均是醋酸的化学性质，故答案为：是根据酸与某些金属反应生成氢气；酸与碳酸盐反应会生成二氧化碳的性质设计的．

（3）两种气体分别是二氧化碳与氢气，从元素组成分析二氧化碳是氧化物，氢气是单质．故答案为：氢气是单质；二氧化碳是氧化物．22、略

【分析】【分析】催化剂可以改变化学反应的速率；有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化；棉花属于天然有机高分子材料；根据质量守恒定律可以判断物质的化学式．【解析】【解答】解：（1）化学反应中使用催化剂可以改变化学反应速率．故填：改变．

（2）石油分馏的过程中没有新物质生成；属于物理变化；石油裂解的过程中有新物质生成，属于化学变化．故填：物理；化学．

（3）棉花属于天然有机高分子材料．故填：棉花．

（4）由CO+CH3OH+C3H4═C5H8O2可知，CO、CH3OH和C3H4能够恰好完全反应生成C5H8O2．所以另一