2024年统编版2024七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年统编版2024七年级生物下册月考试卷603考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列是红细胞的主要作用的一项是（）A.运输氧B.运载血细胞C.运输体内产生的废物D.运输白细胞2、【题文】向甲、乙两试管中分别加入3毫升蛋清稀释液和清水，再依次向两试管中加入双缩脲试剂A液、B液，结果是（）A.甲试管中呈紫色反应B.乙试管中呈紫色反应C.甲、乙两试管中的液体都可与双缩脲试剂发生紫色反应D.甲、乙两试管中的液体都不与双缩脲试剂发生紫色反应3、人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要标准之一是（）A.下肢增长B.骨盆变短增粗C.直立行走D.脊柱由“弓”状变为“S”形4、李强家里养了一盆观赏植物--肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议（）A.放在向阳的地方，多浇水B.放在背阴的地方，多浇水C.放在向阳的地方，少浇水D.放在背阴的地方，少浇水5、动物能够排除代谢废物，植物不能排除代谢废物。（）A.对B.错6、下列属于生态系统的是A.池塘中的水草B.池塘中的鱼C.池塘中的所有生物D.一个池塘7、某伤者失血过多需要输血；在血型检测中发现此人血型为A型，那么原则上应给他输的血是（）

A.A型血。

B.B型血。

C.AB型血。

D.O型血。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、【题文】我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做A.能减少青藏铁路的建设投资B.体现了人类在自然面前的无能为力C.有利于保护生态平衡D.有利于保护环境9、以下关于显微镜使用方法的叙述中，错误的是（）A.取送显微镜时，一般用右手握镜壁，左手托镜座，轻拿轻放、注意保护B.若物像不清晰，可以一边注视着目镜内，一边用粗准焦螺旋上下调节镜筒C.显微镜调好后，一般用左眼观察，右眼闭上D.实验完毕后，应该将显微镜擦拭干净，放回原处．若长期不用，应该把显微镜的镜头取下，和镜体一起放置在镜箱中保管10、在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A.线粒体B.叶绿体C.叶绿体和线粒体D.细胞核11、下列选项中全部属于生物的是（）

①蝴蝶②珊瑚③生石花④智能机器人⑤病毒⑥钟乳石．A.①③⑤B.①②③⑤C.②④⑥D.④⑥12、属于呼吸道功能的有（）

①进行气体交换②温暖吸入气体③杀死吸入空气的病菌④气体进出通道．A.①B.②C.③D.④13、按照构成生物体的结构层次排序；正确的是（）

A.①→②→③→④→⑤B.④→①→②→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤14、下列哪两条经线，能构成一个经线圈的是（）A.60°WB.120°WC.40°ED.60°E15、下列关于微生物在自然界中的作用以及与人类生活关系的叙述中，正确的是（）A.分解动植物尸体等，参与自然界的物质循环B.用于制药，如青霉素、链霉素等抗生素类药物都来自细菌C.可用于酿酒、制作食品等，如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等D.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、地球上最大的生态系统是____。它的生物成分由生产者、____和____组成。17、艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病，艾滋病的医学全名为”获得性免疫缺陷综合症”，它是由”人类免疫缺陷病毒”（HIV）引起的，如果同HIV感染者发生无保护的性行为，或者接受被HIV感染的血液，都可以感染上艾滋病，被感染的母亲也可能遗传给未出生的婴儿．引起艾滋病的病原体是____．这种病原体没有____结构，是由____外壳和内部的____组成．18、在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是____生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是_____生态系统；生物数量最多的是____

生态系统．19、人体的呼吸系统是由________和________两部分组成的。20、如图是人体与外部环境之间的物质交换模式图；数字1-8表示人体的某些结构，字母A--H代表人体内的某些物质．请据图回答：

（1）进入8的G通过____作用进入血液；组织细胞利用血液循环获得的A和G进行____释放出能量；用于人体的各项生命活动．

（2）健康人的C液和D液相比较，D液中不含有的物质是____．某人排出的D液经医院化验发现有许多大分子蛋白质和血细胞，说明他肾脏的____部位发生了病变．

（3）H在血液循环系统中流动的方向是一定的，不会倒流，原因是____．

评卷人得分四、连线题(共4题，共12分)21、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起1.受精卵a.凋落2.受精极核b.胚3.胚珠c.胚乳4.子房壁d.种子5.花柱e.果皮22、【题文】请找出生物之间的关系[(1)～(4)]与具体事例[①～④]之间的对应关系；并将答案填在答题纸相应部位的横线上。

(1)种间互助①蜜蜂群一起向敌害攻击。

(2)种内互助②蝴蝶采花粉；同时也传播花粉。

(3)寄生③羊吃草；狮子吃羊。

(4)捕食④菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料。

(1)—____；(2)—____；(3)—____；(4)—____。23、【题文】（1）．请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。（7℅）

（2）．24、【题文】将下列鉴定食物主要成分的实验与营养物质及其分类连线。

滴加碘酒后馒头或面包变蓝色脂肪。

鸡蛋煮熟后蛋清凝固成白色淀粉有机物。

挤压炒熟的花生在纸上留下“油斑”蛋白质无机物。

小麦种子燃烧后留下灰白色的灰烬无机盐评卷人得分五、解答题(共3题，共9分)25、如图是呼吸系统模式图(甲)及肺泡放大图(乙)；请据图回答：

​(1)呼吸道都有________做支架，能够保证气体顺畅通过。(2)呼吸道能对吸入的外界气体有_______、_______、_______作用。(3)气体交换的主要场所是肺，它是由图乙中大量的[]________构成的。(4)痰的形成部位是[]_______和[]______。（5)从图乙中①和③的结构特点来看，它们是怎样与其功能相适应的？________________。26、图为人体三种血管模式图，请结合所学知识回答问题：([_____]填字母，_______填写名称)

ABC

⑴给病人输液是向[]_______中输液。⑵只允许红细胞单行通过的血管是[]_______，它的管壁只由一层上皮细胞构成，这些特点适于它与组织细胞充分进行______________。⑶当血液在血管内流动的时候，依次流经_______、_______、_______。27、DNA是主要的遗传物质______．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】试题分析：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，选A.。考点：本题考查的是血液的成分和主要功能。【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】

试题分析：本实验所要探究的是食物中是否含有蛋白质的检测实验；所以要探究的条件为蛋白质的有无，就要设置以蛋白质有无为惟一变量的对照组，故在蛋白质检测的演示实验中，向甲试管加入3mL蛋清稀释液，因此乙试管中应加入等量的清水，食物中是否含有蛋白质或蛋白质的含量多少，可用双缩脲试剂检测，在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成红褐色络合物，选A。

考点：本题考查的是蛋白质的检测。【解析】【答案】A3、C【分析】解：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础；直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准．

故选：C．

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩；黑猩猩、长臂猿和猩猩．

解答此类题目的关键是直立行走是人猿分界的重要标准．【解析】【答案】C4、B【分析】解：蕨类植物有根；茎、叶的分化；不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处．因此要使盆栽肾蕨生长良好，就要放在背阴的地方，多浇水．故B正确．

故选：B．

蕨类植物主要特征：

①具有真正的根；茎、叶；具有输导组织和机械组织，植株比较高大；

②叶背面有许多孢子囊；孢子囊中有大量的孢子；

③受精过程离不开水；据此解答．

掌握蕨类植物的主要特征是解题的关键【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】本题主要考查生物的基本特征。解答此题的关键是能熟练运用生物的特征。【解答】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。可见，无论是动物还是植物都能排泄体内产生的废物。故题干的说法是错误的。故选B。【解析】B6、D【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。它既包括某一地域的全部生物又包括环境，分析答题。A.池塘中的水草：只有植物，没有动物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统。故A错。B.池塘中的鱼：只有动物，没有植物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统。故B错。C.池塘中所有的生物：只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，也不符合生态系统的概念，因此也不是生态系统。故C错。D.一个池塘：既包括了池塘这个环境，也包括了池塘中所有的生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统。故D正确。生物与环境是不可分割的整体，生态系统既包括环境又包括环境中所有的生物。理解掌握了这点就可轻松作答。故选D。【解析】D7、A【分析】

由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的是输A型血，可见D符合题意．

故选：A

【解析】【答案】输血以输同型血为原则；例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答．

二、多选题(共8题，共16分)8、CD【分析】【解析】修建的青藏铁路，采取了绕避、设置通道等措施增甲了投资，这样做有利于保护生态平衡和保护环境。【解析】【答案】CD9、BC【分析】解：A；在取用显微镜时；为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜，正确的方法是右手握住镜臂，左手托镜座．A正确；

B；看到的像较模糊；应调节细准焦螺旋，使物象更加清晰，粗准焦螺旋是使镜筒大幅度升降的，B错误；

C；在使用显微镜观察时；两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．C错误；

D；实验完毕；把显微镜的外表擦拭干净．转动转换器，使两个物镜伸向两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，把显微镜放回原处．D正确；

故选：BC

显微镜的使用过程分为：取拿与安放；对光、观察和整理四步．

显微镜的使用方法初中阶段非常重要的知识点．【解析】【答案】BC10、AC【分析】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即蚕豆根的细胞中只有线粒体，而叶的细胞中既有线粒体又有叶绿体．

故选：A

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．

绿色植物不同部位的细胞中含有的能量转换器是不同的．【解析】【答案】AC11、AB【分析】解：①蝴蝶；②珊瑚、③生石花、⑤病毒具有生物的特征；属于生物，④智能机器人、⑥钟乳石没有生物的特征，不属于生物．

故选：B

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

生物的特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解生物的特征．【解析】【答案】AB12、BD【分析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道是气体进出的通道；呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

故选：BD

呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管和支气管．思考解答．

关键点：呼吸道是气体进出的通道，还对空气有清洁、温暖和湿润的作用．【解析】【答案】BD13、BD【分析】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体。

故选：BD。

由图可知：①表示器官；②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体．

只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答．【解析】BD14、BD【分析】略【解析】BD15、AC【分析】解：A；一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐；这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环．A正确；

B；有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质；这些物质称为抗生素．如青霉素．B错误；

C；我们生活中的食品的制作离不开细菌和真菌．如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等；C正确；

D；有些细菌可被用于净化污水；有的细菌可进行食品制作，如醋酸菌可用来酿醋，D错误．

故选：A；C．

此题考查的是细菌；真菌等微生物在自然界中的作用及与人类的关系；据此答题．

理解掌握微生物在自然界中的作用以及与人类生活关系．【解析】AC三、填空题(共5题，共10分)16、生物圈消费者分解者【分析】【解答】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光、空气、土壤、水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。

【分析】此题为基础题，较易，解答此题的关键是明确生物圈是最大的生态系统，掌握生态系统的组成。17、人类免疫缺陷病毒（或HIV）细胞蛋白质核酸【分析】【解答】（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌；病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．艾滋病是一种病毒性疾病；它的致病因素是结构上很相似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称为HIV，此病毒能够攻击并严重损伤人体的免疫功能，导致人体免疫功能缺损．

（2）病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．因此病毒不能在培养基上独立生活．

故答案为：人类免疫缺陷病毒（或HIV）；细胞；蛋白质；核酸．

【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．18、森林湿地森林【分析】【解答】解：森林生态系统分布在较湿润的地区；动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源；保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成．淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用．湿地生态系具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”．

故答案为：森林；湿地；森林．

【分析】球上有各种各样的生态系统，它们表面上看似不相干，实际上是有着密切的联系，也就是相互影响的；地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体，这个整体就是生物圈．在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等．据此解答．19、呼吸道肺【分析】【分析】此题考查了呼吸系统的组成。明确呼吸系统的组成是解决此题的关键。【解答】

组成呼吸系统的器官如图所示：

可见；组成呼吸系统的器官有鼻腔；咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所。因此人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成的。

【解析】呼吸道肺20、略

【分析】

（1）人体通过呼吸运动实现了肺与外界的气体交换；当外界气体进入肺泡后，通过气体的扩散作用，空气中的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，进而排出体外．即G氧气通过吸气进入⑧肺泡后又通过扩散作用进入血液；组织细胞利用G氧气分解有机物A释放能量，供给人体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．

（2）血液经肾小球的滤过作用形成原尿；原尿的成分是水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，因此尿液D与原尿C相比，尿液中不含有葡萄糖；某人排出的D尿液经医院化验发现有许多大分子蛋白质和血细胞，说明肾小球发生病变，通透性增大，本不能滤过到肾小囊的蛋白质和血细胞也进入了肾小囊腔中，但肾小管不能重吸收蛋白质和血细胞，这些物质会随尿液排出体外．

（3）血液之所以能够在心脏和血管组成的管道系统中按一定方向循环流动；而不会倒流，这是因为在心脏内房室瓣和动脉瓣，在四肢的静脉血管里有静脉瓣，这些瓣膜能够保证血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．

故答案为：（1）扩散；呼吸作用。

（2）葡萄糖；肾小球。

（3）心脏和血管内瓣膜的作用。

【解析】【答案】图示中；1是消化道，2是入球小动脉，3是肾小球，4是肾小囊，5是出球小动脉，6是肾小管，7是组织细胞，8是肺泡；A是营养物质，B是食物残渣，C是原尿，D是尿液，E是血管，F是二氧化碳，H是血液．

四、连线题(共4题，共12分)21、略

【分析】试题分析：传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。考点：本题考查的是果实与种子的形成，解答此类题目的关键是知道植物的传粉受精过程以及果实种子的发育。【解析】【答案】1.b2.c3.d4.e5.a22、略

【分析】【解析】

试题分析：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物；包括同种和不同种的生物个体，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等，包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争，种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式，①羊吃草，狮子吃羊，是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系，②蜜蜂群一起向敌害攻击，要彼此合作、密切配合，因此属于种内互助关系，③蝴蝶采花粉，同时也传播花粉，属于种间互助关系，④菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料，属于寄生关系。

考点：本题考查的是生物间的关系，解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系。【解析】【答案】(1)②(2)①(3)④(4)③23、略

【分析】【解析】

试题分析：男性的生殖系统包括精囊；输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素，阴茎和阴道都是生殖细胞的通道，输卵管和输精管都能输送生殖细胞，子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方，睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官；血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，红细胞具有运输氧的功能，白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能，血小板有止血和加速凝血的功能，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。

考点：本题考查的是各个结构的功能。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握生殖系统的组成和功能，血液的组成与功能。【解析】【答案】（1）．A——（b）；B——（a）；C——（d）；D——（c）

（2）．A——（b）；B——（c）；C——（a）24、略

【分析】【解析】向馒头上滴碘酒；馒头变成蓝色，根据淀粉遇到碘变蓝的特性，说明馒头屑中含有淀粉。蛋清中含有蛋白质。花生富含脂肪，可以为人的生长发育提供重要原料。将小麦种子放在酒精灯火焰上灼烧（去掉种子内的水分），最后变黑（有机物碳化），燃烧后剩下灰白色的灰是小麦种子中含有的无机盐．因种子中的有机物一般都有可燃性，剩下不可燃的物质是无机盐。

有机物包括脂肪、淀粉、蛋白质；无机物包括无机盐。【解析】【答案】

五、解答题(共3题，共9分)25、（1）骨或软骨

（2）温暖湿润清洁

（3）1肺泡

（4）F气管C支气管

（5）①和③的壁很薄，由一层扁平的上皮细胞构成有利于气体交换【分析】【分析】本题