2024年沪科版七年级科学下册阶段测试试卷含答案_第1页
2024年沪科版七年级科学下册阶段测试试卷含答案_第2页
2024年沪科版七年级科学下册阶段测试试卷含答案_第3页
2024年沪科版七年级科学下册阶段测试试卷含答案_第4页
2024年沪科版七年级科学下册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版七年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下列有关力与运动的关系,说法正确的是()A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.受二力平衡运动的物体,若去掉其中的一个力,则物体的运动速度一定减小C.用力未推动水平地面上的箱子,是因为推力小于摩擦力D.物体不受力的作用时也能运动2、对图中的自然现象解释正确的是()A.冰挂的形成是凝华现象。

B.云的形成是汽化现象。

C.霜的形成是凝固现象。

D.雾的形成是液化现象。

3、读图;回答问题.

根据图中大洲轮廓判断,图示半球全部属于()A.西半球B.东半球C.南半球D.北半球4、下列关于脊椎动物的叙述,错误的是()A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B.脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物都用肺呼吸D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定5、晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰,下列对该像描述正确的是()A.所成的像是实像B.室外越亮像就越清晰C.像的形成原因是光的反射D.人越靠近窗玻璃像就越大6、关于超声波和电磁波,下列说法中正确的是()A.超声波可以在真空中传播B.超声波和电磁波都可传递能量和信息C.超声波和电磁波的传播速度都等于光速D.电磁波频率越高波长越长评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、在等高线地形图上,等高线____,表示坡陡;等高线____;表示坡缓。

____8、如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线上的小球,发现小球被多次弹开,这个现象表明____。如果将这个实验搬到月球上去做,你会观察到什么现象?____。

9、在研究“冰熔化特点”的实验中(实验装置如甲图);根据测得的数据描绘的“温度一时间”关系图象如乙图所示.

(1)某时刻温度计的示数如甲图所示,温度是____℃.

(2)分析乙图象可知冰熔化过程中吸收热量,温度____(选填“升高”;“降低”或“保持不变”).

(3)乙图中AB与CD段的加热时间相同,冰与水温度升高不同,由此可知:水的____比冰的大.10、如图(a)所示,盛有水的烧杯和小车一起向右做匀速直线运动,当烧杯中的水出现如图(b)所示的状态时,说明小车在做____(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动,在此过程中,小车的惯性____(选填“变大”“变小”或“不变”).

11、俗话说“羊毛出在羊身上”,羊毛的主要作用是____。12、鲫鱼的身体两侧各有一行____,它是一种特殊的感觉器官,它和神经相连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。鲫鱼的运动器官是____,鲫鱼的呼吸器官是____,体表覆盖鳞片,鳞片表面有____,可以减小游泳时水的阻力。13、物体由于____的吸引而受到的力叫做重力。重力的方向:____。物体受到的重力跟它的____成正比。重力和质量的比值大约是____。在粗略计算中,g的值可以取____牛/千克。14、如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子撞上树木而死,其受到撞击力的施力物体是____,这个故事包含的物理道理是____。

15、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是____;响度相同的是____。

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)17、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。19、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共3分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共27分)23、如图所示;一个小球从斜面上滚下,请在图中画出小球所受重力的示意图.

24、图中OA′是入射光线AO的折射光线;请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置.

25、如图;有两束光线射向凸透镜,请完成光路(F为焦点,O为光心).

评卷人得分六、解答题(共4题,共40分)26、游泳时如果耳朵里进了水,只要将头偏向进水的一边,然后单脚着地在地上跳一跳,耳朵里的水便会流出来,说说这样做的道理。27、2011年5月;天空出现百年一遇的水星;金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。仰望星空,这六大行星大致处在一条线上。分析下表数据,1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些?

行星名称水星金星火星木星天王星海王星1千克物体受到的重力/牛622.98.311.028、小月同学平常眼睛近视;却一直没配戴眼睛,致使近视得越加厉害.通过这次探究,她感受到戴眼镜的重要性,于是就在同学的陪同下到眼镜店配了一副眼镜,竟然500度!她走出眼镜店,戴上眼镜刚下台阶,猛地一个趔趄差点摔倒.小马问她:“你怎么越戴眼镜越看不清路了?”她说:“你不知道,我一戴眼镜猛然发现地面似乎变高了!”

请你帮她解释一下这是为什么?29、在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗?参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【解答】解:

A;高速行驶的火车不容易停下来;说明其质量大,惯性也大,不是因为其速度大,故A错误;

B;物体只受两个力的作用物体原来做匀速直线运动;这两个力是一对平衡力;

若去掉的力方向与原来的运动方向相同;则物体做减速运动;

若去掉的力方向与原来的运动方向相反;则物体做加速运动;故B错误;

C;由于没有推动箱子;箱子仍然处于静止状态,在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力.所以摩擦力等于推力;故C错误;

D;物体不受力的作用时;保持静止或匀速直线运动状态,故D正确.

故选D.

【分析】(1)惯性是物体的固有属性;它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.

(2)物体平衡力的作用下做匀速直线运动;如果去掉其中的一个力,根据去掉的力与原来运动方向的关系分析运动情况.

(3)处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用;二力平衡的条件:大小相等;方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上.

(4)根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因.2、D【分析】【解答】解:

A;冰挂是由液态的水变为固态的冰形成的;“冰挂”的形成过程是凝固现象,故A错误;

B;云是由气态的水蒸气变成液态的水形成的;“云”的形成过程是液化现象,故B错误;

C;霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的;“霜”的形成过程是凝华现象,故C错误;

D;雾是由气态的水蒸气变为液态的水形成的;“雾”的形成过程是液化现象,故B正确.

故选D.

【分析】物质由固态变为液态是熔化;物质由固态变为气态是升华;物质由液态变为固态是凝固;物质由液态变为气态是汽化;物质由气态变为固态是凝华;物质由气态变为液体是液化;

根据物质由什么态变为什么态,判断物质物态变化的名称.3、B【分析】【解答】读图可得;图中所示的大洲主要有亚洲;欧洲、非洲和大洋洲,该图所示的是东半球.

【分析】划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈.20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球.4、C【分析】【解答】A;鱼、青蛙和蛇的体内都有脊椎骨构成的脊柱;都属于脊椎动物,A正确;

B;脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱;B正确;

C;脊椎动物中的鱼类用鳃呼吸;C错误;

D;脊椎动物中鸟类和哺乳动物;它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,D正确.

故选:C.

【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物.脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等,据此解答.5、C【分析】【分析】解答此题要明确平面镜成像现象;它是由光的反射形成的。

【解答】小科在窗玻璃上看到另一个“自己”;是平面镜成像形成的,属于光的反射现象;室内灯光越亮,反射的光线越强,像也就越清晰。

故答案为:C6、B【分析】【分析】声音和电磁波都可以传递信息和能量.超声属于声音的一种;光属于电磁波的一种.然后再根据每个选项分别作出判断.本题考查学生对声音现象和电磁波中光现象的辨析,要分清区别和联系.

【解答】解:

A;声音不能在真空中传播.超声属于声音的一种.错误.

B;声音和电磁波都可以传递信息和能量.超声属于声音的一种;光属于电磁波的一种.正确.

C;声音的速度低于光速.超声属于声音的一种.错误.

D;电磁波的波速是定值;波长和频率成反比,频率越高,波长越短.错误.

故选B.二、填空题(共9题,共18分)7、密集稀疏【分析】【分析】在等高线地形图上;等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓。

【解答】在等高线地形图上;等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓。

故答案为:密集稀疏8、发声的音叉在振动小球仍被弹开,但听不到声音【分析】【分析】(1)一切声音都是物体振动产生的;当振动停止,发声也停止;声音在传播过程中需要介质,一切气体;液体和固体都能传播声音,真空不能传声。

(2)物理学法中转换法的应用;一些看不见,摸不着的物理现象,不好直接认识它,可根据它们表现出来的看的见;摸的着的现象来间接认识它们。

【解答】(1)声音是由于物体振动产生的;故发声的物体一定处于振动状态,故将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,由于音叉振动,所以会发现小球多次被弹开,该现象足以说明声音是由物体振动产生的。

(2)声音不能在真空中传播;所以在月球上,敲击音叉时仍会振动,由于没有空气,故做该实验时会发现小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音。

故答案为:发声的音叉在振动小球仍被弹开,但听不到声音9、﹣2保持不变比热容【分析】【解答】解:(1)甲图中温度计的读数刻度上大下小说明温度为零下;根据图中所示0℃﹣5℃之间共10个格,故图中温度计的最小刻度值为0.5℃,图中温度为00℃下数4个格,故温度t=﹣2℃;

(2)冰在熔化过程中;不断吸热,但温度不变;

(3)由图象可以看出;AB段与CD段的倾斜程度不同,可知升高相同的温度,水比冰用的时间长,吸热多.由Q=cm△t,质量和升高温度相同时,水的比热容比冰的比热容大.

故答案为:

(1)﹣2;

(2)保持不变;

(3)比热容.

【分析】(1)甲图首先判断出温度是零上;读数时应自下向上读,然后结合温度计的最小刻度值是0.5℃,读出正确示数;

(2)晶体熔化时温度要达到熔点;不断吸热,温度不变;

(3)升温快慢与物质不同状态下的比热容有关.由Q=cm△t判断冰和水的比热容大小.10、减速不变【分析】【解答】解:如图;原来水在烧杯里很平稳,保持相对静止,因此水;水杯和车一起向右匀速直线运动;

现在水由于惯性保持原来的运动状态;水面向右倾,说明车在减速,惯性只与质量有关,与其他因素无关,因此在此过程中,小车的惯性不变.

故答案为:减速;不变.

【分析】当车进行加速直线运动时;烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向相反的方向倾.

当车进行减速直线运动时;烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向倾.

惯性只与质量有关,与其他因素无关.11、保温【分析】【解答】哺乳动物体表被毛;光滑柔软,能减少热量的散失,具有很好的保温效果,这对哺乳动物保持体温的恒定具有重要意义。虽然体毛具有保护作用,有些种类的动物体毛颜色还具有伪装作用,但保温是哺乳动物体毛最重要的功能。

【分析】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物的特征。12、侧线鳍鳃黏液【分析】【解答】鱼类终生生活在水中;用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片,卵生,体温不恒定,身体呈流线形,有侧线。按生活环境分鱼类分为淡水鱼类(如鲫鱼)和海洋鱼类(如带鱼)。

身体两侧有一行侧线;侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用;鱼的身体长有胸鳍;背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官;鳃是鱼的呼吸器官;身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。

故答案为:侧线;鳍;鳃;黏液。

【分析】解答此类题目的关键是熟记鱼类的主要特征。13、地球竖直向下质量9.8牛/千克10【分析】【分析】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物体是地心。重力的方向总是竖直向下。物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比;计算公式是:G=mg,g为比例系数,重力大小约为9.8N/kg,重力随着纬度大小改变而改变,表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。重力作用在物体上的作用点叫重心。

【解答】故答案为:地球;竖直向下;质量;9.8牛/千克;10。14、树木物体间力的作用是相互的【分析】【分析】力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的。本题考查了力的作用的相互性,内容比较简单,属于基础知识的考查。

【解答】解:兔子撞上树木;其受到撞击力的施力物体是树木;兔子受伤而亡,说明树木也对兔子施加了力的作用,因为物体间力的作用是相互的。

故答案为:树木;物体间力的作用是相互的。15、甲乙甲丙【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手:(1)振幅影响响度;频率(振动快慢)影响音调;波形中,波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小,从而说明响度的大小;(2)波的疏密程度表示物体振动的快慢(频率),从而说明音调的高低;对比三幅图即可得出结论。

【解答】从甲乙丙三幅图可以看出;甲和乙在相同时间内,振动的次数是相同的,因此它们的振动频率是相同的。所以甲和乙的音调是相同的;

甲和丙两种波形的振幅是相同的;因此它们的响度是相同的。

故答案为:甲和乙;甲和丙。三、判断题(共6题,共12分)16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。21、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共3分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题,共27分)23、解:作用点在球的中心;从球心沿竖直向下的方向画一条线段,在线段的末端标上箭头表示重力的方向,如图所示:

【分析】【解答】解:作用点在球的中心;从球心沿竖直向下的方向画一条线段,在线段的末端标上箭头表示重力的方向,如图所示:

【分析】小球沿斜面滚下,受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用,重力的作用点在重心,方向竖直向下.24、入射光线AO和BO;BO入射角小,所以BO的折射光线OB′的折射角也较小,OB′应画在OA′和法线之间,如图所示:

【分析】【分析】在光的折射规律中,入射角变大折射角也变大,入射角变小折射角也变小,先分析入射光线AO和BO,入射角的大小,就能判断出对应的折射角的大小,从而根据OA′画出BO的折射光线OB′25、解:对于凸透镜;①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变,如图所示:

【分析】【解答】解:对于凸透镜;①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论