2025年人教版PEP二年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP二年级数学下册月考试卷363考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、比大小（）。

25cm○1mA.＞B.＜C.＝2、45+58()37+66.A.>B.<C.=3、这是一个四边形。A.对B.错4、3个5相加，三五（）。A.十五B.二十五C.三十5、52先加上36，再减去35，得数()A.大于52B.小于52C.等于6评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、32角比5元少____角。7、695－509＝695－500____9（在横线上填上合适的运算符号）8、被除数是65，除数是8，商是____，余数是____。9、连环书和科技书一共借了____本。种类连环书故事书科技书其它数量正正正正正正正正正正10、面向东南站立，当她向后转之后，左面是____，右面是____。11、看图；写出线段的大约长度。

这条线段有：____12、小明每星期要吃5个苹果，那小明三个星期要吃____个苹果。13、有18朵红花,2朵黄花,红花的朵数是黄花的____倍。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大15、＝26516、7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7。17、一个数的最高位是万位，这个数是四位数。18、把20平均分成4份，每份是5元。19、知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度20、角的边越长，这个角就越大21、8×3的积是24。（）（正确或者错误）22、小朋友排队做操，小红在第一组，她在这一组的中间，无论从前数还是从后数，她都在第5个位置，第一组有10人．____（判断对错）评卷人得分四、计算题(共1题，共6分)23、竖式计算。

①817－196＝

②8743﹢4352＝

③7000－6248＝

④999﹢1001＝评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)24、一件上衣要钉6颗钮扣，做8件上衣，需要多少颗钮扣？25、有28朵玫瑰花，每4朵扎成一束，可以扎成多少束？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识；可知25cm＜1m，所以选B

【分析】考察长度单位的比较2、C【分析】【解答】根据题意可得：45+58=103,37+66=103；两个算式结果相等；

【分析】对两个算式进行计算；再比较大小分析解答。

故选：C3、A【分析】【解答】由四条边组成的图形为四边形。故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。4、A【分析】【解答】5＋5＋5＝15；乘法口诀：三五十五。故选A。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。5、A【分析】【解答】根据题意列式【解答】52+36-35=53,【分析】根据题意列式解答；再判断。

故选：A二、填空题(共8题，共16分)6、18【分析】【解答】根据十进制计数法；32角比5元少18角。

【分析】1元＝10角7、－【分析】【解答】695－509；可以先减500，再减9，所以（）里填“－”

【分析】减法巧算8、41【分析】【解答】65÷8＝41

【分析】主要测试学生对表内除法的口算的速度和准确度。9、25【分析】【解答】15＋10=25（本）

【分析】第8小题，我们已经读出题意了，每一种书借了多少本，我们知道连环书借了15本，科技书借了10本，两种书，合起来，一共借了25本。10、东北西南【分析】【解答】根据变化情况；答案不难得出。

【分析】通过对条件的理解，养成肯于动脑思维习惯。11、50厘米【分析】【解答】通过观察人的一拃大概有10厘米；该线段有5拃，即长5个10厘米，所以答案为50厘米。

【分析】本题在于培养学生利用身体一部分，学会随时进行测量的能力。在生活中了解数学学习的价值。12、15【分析】【解答】依题意列式5×3＝（）；根据九九乘法表可知5×3＝15，则答案为15。

【分析】理解题目后根据九九乘法表直接得出答案为15。13、9【分析】【解答】有18朵红花,2朵黄花,红花的朵数是黄花的____倍。

【分析】有18朵红花,2朵黄花,红花的朵数是黄花的几倍？实际上是问18里面有几个2，用除法即可解决。三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【解答】长方形的对边相等，四个角都是直角15、×【分析】【解答】个位0－5不够减；向前一位借1,10－5＝5，十位0被借走一个需要再向百位借1，十位10－1－3＝6，百位4－2－1＝1，答案是165.

【分析】连续退位减的巩固练习16、√【分析】【解答】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7。原题说法正确。【分析】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7。这是考查的对7的乘法口诀的识记。17、×【分析】【解答】一个数的最高位是万位；这个数是五位数，原题错误。

【分析】万位在右数第五位上，所以一个数的最高位是万位，这个数是五位数，即可判断。18、A【分析】【解答】依题目可列式为4×5＝20，根据九九乘法表可知式子正确，则判断题正确。【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案为20，则判断题正确。19、B【分析】【解答】正方形的四条边是一样长的。【分析】正方形的知识巩固练习20、B【分析】【解答】角的大小与边的长短没有关系。【分析】角的知识巩固21、A【分析】【解答】根据口诀填空；判定这句话的正误；

【分析】根据口诀判定正误。22、B【分析】【解答】解：（5﹣1）×2+1

=8+1

=9（人）；

答：这一组有9人．

故答案为：×．

【分析】从前往后数，还是从后往前数，她都排在第5个位置，说明她的前后各有4个人，一共有4×2=8人，再加上她自己一共有8+1=9人，据此解答．四、计算题(共1题，共6分)23、①817－196＝

②8743﹢4352＝

③7000－6248＝

④999﹢1001＝

【分析】【解答】竖式加减法；相同数位对齐，从个位算起。减法中，被减数小于减数，时不够减数减，要向它的前一位借1，在该位上顶10再与减数相减。前一位被减数因借给比自己低一位一个1，减到这位时要记住比原来少1；加法中，满十要向高一位进一，算到有进位数这位时，别忘把进位数加上。该题不难获得答案。

【分析】本题考查竖式加、减法相关知识。五、解答题(共2题，共18分)24、6x8=48（颗）【分析】解答：解：