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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版九年级科学上册月考试卷524考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A.向老师请教B.查找相关资料,探究原因C.反复实验.并观察是否有相同现象D.认为自己做不正确了,继续做其它实验2、(2012·衢州)乙同学在家做作业时;突然闻到从厨房飘过来的鱼香。下列说法中正确的是()
A.烧鱼过程中没有发生化学变化B.闻到香味说明分子在不断运动C.形成香味感觉的部位是鼻腔D.做作业的控制中心是小脑3、在点燃条件下;甲与乙反应的微观示意图如下.下列说法正确的是()
A.该反应属于复分解反应B.四种物质中只有一种是氧化物C.参加反应的甲、乙分子数之比为1:1D.反应前后元素的化合价都发生了改变4、(2015•温州)如图所示为一种常用核桃夹;用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()
A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关5、下列与遗传有关的说法中,正确的是()A.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系B.基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因C.男性精子中的“X”和“Y”染色体决定后代的性别D.若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女6、一个实心铁球和一个实心木球质量相等,将它们放在同一水平地面上,下列结论中正确的是()A.铁球的重力势能大于木球的重力势能B.铁球的重力势能小于木球的重力势能C.铁球的重力势能等于木球的重力势能D.上述三种情况都有可能7、氧化汞受热时的变化可用下图表示;据图得出的下列结论中错误的是()
A.这一变化是化学变化B.氧化汞是由氧化汞分子构成的C.汞是由汞分子构成的D.这一变化说明在化学变化中分子能再分8、下列关于空气的说法正确的是()A.空气由空气分子组成B.空气中的氮气没有任何用途C.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、物质在生物与无机环境之间可____流动,而能量的流动则是____的,____的。10、如图所示,向装有少量水的烧瓶内打气.当瓶塞跳起时,瓶内气体内能____(选填“增大”或“减小”),温度____(选填“升高”或“降低”),瓶内水蒸气发生____(选填物态变化名称)现象.从而出现“白气”
11、晓勤和阿谦去拿橘子吃;发现很多橘子都长了青霉.而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉,他们有了下面的对话,请你补充完整.
阿谦:早几天只有一只橘子上长了一点点青霉;早把它丢掉就好了.
晓勤:这个现象很像传染病哎!从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像____;好橘子就像易感人群.
阿谦:青霉就像引起传染病的____,从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表____.
晓勤:我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的____实验法.
阿谦:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象____(填“适合”或“不适合”)说明细菌性痢疾的传播.12、长期在野外工作的人脸色变黑,这是由____引起的变异,遗传物质____(有或没有)改变,____(会或不会)遗传给后代的。这种变异称不可遗传的变异。13、全长34公里的埃塞俄比亚首都亚德斯亚贝巴轻轨项目已经正式开始运营,这也是非洲大陆第一条正式投入运营的城市轻轨项目.中国国务院总理李克强和埃塞总理海尔马里亚姆曾经在现场共同为正在建设的铁轨拧上一颗螺丝.总理拧螺丝时,螺丝受到____的作用(选填“平衡力”或“非平衡力”),原因是____.
14、LED是一种半导体新型节能灯,它可以将电能的90%转化为光能(白炽灯只能将电能的20%转化为光能)。已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是20mA,只是在不同的电压下发光颜色不同,如下表所示。如果将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5V的电源两端,如图,此时它发黄光,则定值电阻R的阻值是____Ω,该LED灯在此状态下工作10分钟消耗的电能为____J。
15、有一包固体粉末可能由BaCl2、KCl、Na2CO3、CuSO4、Na2SO4等物质中的一种或几种组成。为证实其组成;做了以下实验:
①将这包固体粉末加入水中;充分搅拌,过滤,得白色沉淀,上层清液为无色。
②向①所得的白色沉淀加入盐酸,沉淀全部溶解,并放出无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。根据上述实验判断,该粉末中一定有____,可能含有____。(填化学式)16、电饭煲是利用电流的____原理工作的。如图所示三个同样的烧瓶装有相同质量的煤油,甲、乙两烧瓶是用来探究电热与____的关系。若通过电阻R1的电流为2A,则1分钟内电阻R1产生的热量为____J。
评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)17、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共2题,共16分)18、火车进站时仍具有较大的动能;要使火车停下来需要刹车,造成能量的损失。小红想:怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来,这样火车就可以不刹车而停下来;当火车开动时,再将这些能量转化加以利用,从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路,在下面的框中简单画出你设计的火车站台(用于停靠火车的平台)
19、杠杆OA可绕O点转动;受力情况如图所示.请作出力F的力臂L.
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、D【分析】【解答】本题主要要了解对于探究性实验中异常现象的处理原则;向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,A;向老师请教也是一种好的学习方法,间接经验也很重要.所以A选项正确;
B;也可以查找相关资料;探究没有变蓝色原因也是一种学习方法.所以B选项正确;
C;开始实验失败了没有变蓝色;还要反复试验,看是不是偶然的实验错误还是普遍情况.所以C选项正确;
D;认为自己做不正确了;而不加以分析和判断,采取不予理睬是不正确的,没有继续探究精神.所以D选项不正确;
所以选D.
【分析】本题主要考查大家对探究性实验中探究过程中异常现象处理的方法。2、B【分析】【分析】此题是化学和生物的学科交叉题;很新颖,要结合所学的化学和生物知识综合判断。
A;根据烧鱼过程是否生成新物质判断。
B;从分子运动的角度能解释闻到气味。
C;形成香味感觉的部位是大脑皮层的味觉中枢。
D;做作业的控制中心在大脑皮层。
【解答】
A;烧鱼过程中蛋白质会变性就属于化学变化;故此项错误。
B;闻到香味说明分子在不断运动;说法正确。
C;形成香味感觉的部位是大脑皮层的味觉中枢;不是鼻腔,故此项错误。
D;做作业的控制中心在大脑皮层;不是小脑,此项错误。
所以选B。3、B【分析】【分析】根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断甲为NH3,乙为O2,丙为N2,丁为H2O,反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O;据此分析有关的问题.
【解答】解:由反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断甲为NH3,乙为O2,丙为N2,丁为H2O,反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O;由此可知:
A;由化学方程式可知;反应物是一种化合物和一种单质,生成物是新的单质和新的化合物,反应符合置换反应的特点,因此该反应为置换反应,而非复分解反应;故A说法错误;
B;由上述方程式可知;四种物质中只有水是一种氧化物,故B说法正确;
C;由反应的方程式可知;氨气分子和氧气分子的个数比是4:3,故C说法错误;
D;反应过程中;氮元素的化合价由﹣3→0,氧元素由0→﹣2,氢元素的化合价都是+1价,保持不变,故D说法错误;
故选:B.4、C【分析】【分析】力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果。
【解答】由图可看出;力的大小和方向相同,作用点A;B不同,在B点比A点更易夹碎核桃,说明力的作用效果与作用点有关。
故答案为:C5、C【分析】解答:解:A;生物的性状是由基因控制的;也受环境影响,如长期在野外工作的人肤色较深,A不正确.
B;基因位于DNA上;一个DNA分子上有许多个基因,不是只有一个基因,故B错误。
C;从性别遗传图解看出;男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别,C正确.
D;人有单眼皮与双眼皮之分;这一特性在遗传学上被称为一对相对性状.人的双眼皮为显性基因控制,单眼皮为隐形基因控制,若双眼皮为显性基因A控制,单眼皮为隐形基因a控制.因此双眼皮的基因组成可能是纯显性基因AA,也可能是杂合的Aa,而单眼皮一定是纯隐性基因aa.从图解中也可以看出一对双眼皮夫妇可能生出单眼皮的子女.
D错误.
故选:C
分析:(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.
(2)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的性别遗传过程如图:6、B【分析】【分析】实心铁球与实心木球质量相等,由于铁球的密度大,故体积小,重心的高度低,根据Ep=mgh判断重力势能的大小即可.
【解答】解:一个实心铁球与一实心木球质量相等;将它们放在同一水平地面上,重心在球心位置;
由于铁球的密度大;故体积小,重心的高度低;
根据Ep=mgh;铁球的重力势能小.
故选B.7、C【分析】【分析】根据氧化汞受热时的变化微观示意图;分析反应物;生成物,分析在化学反应中分子、原子的变化,分析构成物质的微粒有哪些等.
【解答】A、氧化汞搜热能分解成汞和氧气,由新物质生成,属于化学变化,故A正确;
B;由微粒的构成可知;氧化汞是由氧化汞分子构成的,故B正确;
C、由微粒的构成可知,汞是由汞原子直接构成的,故C说法错误;
D、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,分子在化学变化中可以再分,故选项D正确.8、D【分析】【分析】根据空气中组成和各成分的用途考虑本题.【解答】解:A;空气属于混合物;它是由多种物质组成,所以分子种类也很多,并不是由空气分子组成.所以A错误;
B;空气中的氮气也有很多用途;例如做冷冻剂、作为保护气等;
C;空气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应;
D;由于空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质所以空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子;是正确的.
故选D.二、填空题(共8题,共16分)9、循环单向逐级减少【分析】【分析】在生态系统中;能量流动是单项的;逐渐递减的,食物网下一级的生物只能获得上一级生物大约10%20%的能量。而物质流动则是循环不息的,即组成生物体的一些基本化学元素,如碳、氢、氧、氮、磷、硫等,在生物和无机环境之间可以反复地出现和循环。
【解答】在生态系统中;能量流动是单项的;逐渐递减的,而物质流动则是循环不息的。具体情况如下图:
故答案为:循环;单向;逐级减少10、减小降低液化【分析】【解答】解:用气筒向装有少量水的烧瓶里打气;瓶内气压增大,当气压把瓶塞从瓶口推出时,瓶内气体对瓶塞做功,使气体自身的内能减少,温度降低,受温度降低的影响,瓶口周围的水蒸气液化成小水滴,这些小水滴就是看到的白气.
故答案为:减小;降低;液化。
【分析】(1)改变物体内能的两种方法:对物体做功;热传递.对物体做功物体的内能增加;物体对外做功,物体的内能减少;物体吸收热量内能增加,物体放出热量内能减少.
(2)物质由气态变为液态称为液化11、传染源病原体切断传播途径模拟不适合【分析】【解答】传染源散播病原体的人和动物;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,题干中长青霉的橘子就像传染源,好橘子就像易感人群.
病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称.青霉就像引起传染病的病原体;从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表切断传播途径.
实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.在难以直接拿研究对象做实验时;有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验.我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的模拟实验法.
细菌性痢疾属于消化道传染病;通过食物传播,而青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象不适合说明细菌性痢疾的传播.
故答案为:传染源;病原体;切断传播途径;模拟;不适合。
【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.12、环境没有不会【分析】【解答】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的;可以遗传给后代;长期在野外工作的人脸色变黑,这是由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
【分析】变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。13、非平衡螺丝的运动方向改变【分析】【分析】力可以改变物体的运动状态;物体运动状态的改变包括速度和方向两个方面;在平衡力的作用下,物体的运动状态保持不变;在非平衡力的作用下,物体的运动状态发生改变.
【解答】解:
物体在平衡力的作用下;保持静止或做匀速直线运动,也就是运动状态保持不变;但在拧螺丝的过程中,螺丝的运动方向不断变化,也就是运动状态发生改变,所以受到的非平衡力.
故答案为:非平衡;螺丝的运动方向改变.14、16021.6【分析】【分析】(1)串联电路的电流处处相等,串联电路的总电压等于各部分两端的电压之和,由I=即可算出R的值;(2)已知U;I、t代入W=UIt即可算出消耗的电能。
【解答】解∵R和LED灯串联,IR=IL=20mA=0.02A,UR=U总-UL=5V-1.8V=3.2V,R==160Ω;
(2)根据W=UIt=1.8V×0.02A×10×60s=21.6J。15、BaCl2、Na2CO3KCl【分析】【分析】根据各物质之间的反应现象和反应规律分析:硫酸铜溶液呈蓝色;碳酸钡溶于稀盐酸,硫酸钡不溶于盐酸.
【解答】解:取少量粉末,加水溶解得无色溶液,说明没有硫酸铜.得到白色沉淀,白色沉淀全部溶于盐酸并有气体生成,说明沉淀是碳酸钡沉淀,没有硫酸钡,白色固体中肯定含有氯化钡、碳酸钠;氯化钾存在与否对实验现象没有影响,故可能含有氯化钾。16、热效应电流大小2400【分析】【分析】此题考查了电流热效应;焦耳定律的应用;同时通过探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系,考查了学生对控制变量法的应用。(1)电流的热效应:电流通过导体要发热,这叫做电流的热效应,如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子,将电能转化为内能;(2)要研究电流产生的热量与电流
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