2024年沪科新版高二历史上册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版高二历史上册月考试卷139考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是（）A.马丁·路德B.克伦威尔C.亨利八世D.加尔文2、“圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张?A.朱熹B.李贽C.陆九渊D.黄宗羲3、下图中的“成功；只需一个点击”简要而准确地说明了网络信息化工具的最大特点与优点，高度概括了它对人类社会生活及人类政治；经济、军事、外交等方面活动的重大作用和影响。这本质上反映了()

A.在现代社会，取得事业成功相对来说比过去容易B.信息技术发展迅速，影响深远C.计算机技术由个人电脑时代进入网络时代D.网络技术已普及，深入群众的生活之中4、1871年德意志帝国宪法规定，联邦议会拥有广泛的立法权，官吏任命权、条约缔结权和国家防卫权，是帝国事务运转的总枢纽；帝国议会按普遍、秘密、直选的方法产生，不拥有任何行政监督权，任何法案都必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效。这说明（）A.议会立法权的不完善B.议会是国家统一的象征C.联邦议会高于帝国议会D.帝国政治的专制主义特征5、第三次印巴战争后，南亚次大陆的政治天平明显向印度倾斜，理由是（）A.印度完全控制了克什米尔地区B.印度曾一度占领巴基斯坦全境C.东巴基斯坦独立为孟加拉国D.战后苏联大力援助印度6、元代王祯《农书》记载：“木奴千，无凶年。木奴者，一切树木皆是也：自生自长，不费衣食，不忧水旱；其果木材植等物，可以自用；有余又可以易换诸物。若能多广栽种，不惟无凶年之患，抑亦有久远之利焉。”作者在这里强调广种树木的作用是（）A.能够提高粮食产量，解决衣食问题B.可以改善生态环境，促进农业可持续发展C.能够防止自然灾害，维护生态平衡D.比种粮食成本低，经济效益更好7、发昌机器厂最初只是由铁匠方举赞和孙英德合伙设立的一家打铁作坊，资本200元左右，工人有四五人，专门为外商船坞打造修配船用零件。约到1869年，开始使用车床。1876年制造第一艘小火轮，1877年兼造车床，到1890年已发展成为拥有车床10多台，可以容纳200人工作的工厂。关于该厂的说法不正确的是（）A.它是中国最早的近代工业企业B.由传统手工作坊发展为机器工厂C.性质上属于民族资本主义工业D.是近代西方工业文明洗礼的产物8、《周礼》记载：两人见面，如果推手位置偏下，表示没有亲属关系；推手位置偏高，一定是同族本家人；推手位置适中，是有婚姻关系的异姓人。这种见面的礼节反映了（）A.血缘是判断亲疏的唯一依据B.父子君臣间的“和合”C.礼乐制与宗法制相辅相成D.礼乐制度的复杂繁琐9、钱穆先生曾对西周分封制这样解释：“鲁、齐诸国皆伸展东移周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋国为殷商后代微子的封国）。”其主要含义是（）A.突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位B.西周重视对殷商遗民的防范C.西周疆域向南北方向扩大D.镐京与宋成为两大政治中心评卷人得分二、双选题(共4题，共8分)10、美国中华会馆主席张自豪说：“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转11、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是（）A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B．当公民法演变为万民法时，罗马成文法已比较完善，所以万民法基本上都是成文法C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的斗争D．罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性，可能与其存在大量习惯法有很大关系12、美国中华会馆主席张自豪说：“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转13、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是（）A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B．当公民法演变为万民法时，罗马成文法已比较完善，所以万民法基本上都是成文法C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的斗争D．罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性，可能与其存在大量习惯法有很大关系评卷人得分三、多选题(共7题，共14分)14、两千多年前，秦汉帝国和罗马帝国雄踞欧亚大陆东西两端。它们都面临管理巨大版图和众多人口的问题，两者采取的指施相似之处有（）A.都采取有效手段，加强地方治理B.都制定万民法，扩大公民权C.都颁布法律，巩固统治D.都重用贵族，实行分封制15、“工业革命首先开始于英国，这是个极重要的历史事实，因为它很大程度上与原始积累有着千丝万缕的关系。”“原始积累”是指（）A.英国结交了大量的贸易伙伴B.海外掠夺积累大量的财富C.英国政府对工业的长期支持D.圈地运动提供充足劳动力16、随着三大改造的基本完成和受苏共“二十大”的影响，毛泽东及时地提出了以苏联为鉴，探索适合中国情况的社会主义建设道路的任务，并提出了不少极具深远意义的理论和思想原则。这些理论和思想原则有（）A.中国革命必须分两步走B.计划和市场都是经济手段C.正确处理人民内部矛盾D.团结一切积极因素为社会主义服务17、商鞅变法和王安石变法的相同点是（）A.都促进了社会制度的改变B.都触犯了大地主、大官僚的利益C.都以富国强兵为目的D.都重农抑商、奖励军功18、自商鞅变法以后，重农抑商政策为历代统治者所奉行。这种政策的表现有（）A.宣扬“农为天下本务”B.提高商人的社会地位C.着重发展对外贸易D.对商业加征重税19、20世纪50年代初，中国大规模地从苏联和东欧国家成套引进技术设备，这一举措（）A.为完成“一五计划”作出贡献B.是大跃进的重要成果C.表明西方国家取消对中国的封锁D.与“一边倒”政策有密切关系20、卢梭和伏尔泰是启蒙运动的伟大思想家，他们思想的共同是（）A.主张民主共和B.提倡自由平等C.提倡三权分立D.反对君主专制评卷人得分四、填空题(共4题，共40分)21、【题文】儒家思想虽然长期以来作为封建社会的正统思想，束缚着人们的思想，但在漫长的历史长河中，它还是发挥过积极的作用。()22、科举制将读书、考试、做官联系起来，有利于打破特权垄断、提高官员文化素质，成为秦汉以后历朝沿用的选官制度。______（判断对错）23、万民法的出现体现了罗马人政治上的灵活性及处理民族关系上的高超智慧。______（判断对错）24、新三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是马克思主义和中国国情相结合的产物。______（判断对错）评卷人得分五、问答题(共1题，共6分)25、著名的明清时期画家郑板桥曾任潍县县令；他关心民间疾苦，曾经为自己的一幅画《竹枝图》题诗说：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾州曹县吏，一枝一叶总关情。”

请根据材料，归纳郑板桥的绘画特点，这些特点反映了作者怎样的意境？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】试题分析：本题考查了德意志宗教改革领袖马丁·路德的有关知识点。路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救．无需购买赎罪券。他主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，选A项。B项并非宗教改革的代表人物；C项是英国国王，宗教改革的领袖，但是与材料不符；D项强调的是先定论。考点：西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·马丁路德的思想。【解析】【答案】A2、B【分析】【解析】试题分析：这句话表达了“人人皆可以为圣”的圣人观，甚至有蔑视“圣人”之嫌。朱熹是理学的集大成者，不可能说出这样的话；陆九渊也是理学大家，亦不会。黄宗羲主要是批判君主专制，也不大可能。唯有离经叛道、与正统思想对着干的李贽才有可能。李贽的这句话继承发展了孟子的“人人皆可为尧舜”和王阳明所说的“满街皆圣人”。故选B。考点：明清批判思潮【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】A项在现代社会；取得事业成功相对来说比过去容易，这一表述是错误的。C项计算机技术由个人电脑时代进入网络时代和D项网络技术已普及，深入群众的生活之中，反映的只是表面信息，题干材料所反映的本质是信息技术的飞速发展及其深远影响。故本题应该选B项。

【点评】此题为图文情景选择题，具体说是以图补文型的，此类试题以文字材料为主题情境，以图像作为补充。解答的关键在于对文字材料所隐含的信息进行深挖和解读，以图像所传递的信息为补充，在此基础上进行思考和判断，正确作答4、A【分析】A．题干所给材料中“帝国议会按普遍；秘密、直选的方法产生；不拥有任何行政监督权，任何法案都必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效”表明德国议会具有立法权，但须经过皇帝的批准，这说明议会的立法权并不是独立的，具有很大的不完善性。

B．题干所给材料没有具体论述议会与国家统一的关系。

C．题干所给材料没有比较德意志联邦议会与帝国议会的权力大小。

D．题干所给材料论述的是议会的立法职能；不是德意志的政体特征。

故选：A。

本题考查1871年《德意志帝国宪法》；解答本题需把握题干所给材料中“帝国议会按普遍；秘密、直选的方法产生，不拥有任何行政监督权，任何法案都必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效”的主旨，并正确掌握德意志帝国君主立宪制的特征。

本题主要考查1871年《德意志帝国宪法》，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。【解析】A5、C【分析】依据题干材料；结合所学可知，1971年印度利用巴勒斯坦东西部的矛盾激化的形势，蓄意肢解巴勒斯坦，发动了第三次印巴战争，结果东巴勒斯坦宣布独立，成立孟加拉人民共和国，故C项正确．

ABD三项均不符合；应排除．

故选C．

本题考查三次印巴战争．需要掌握第三次印巴战争的背景和结果．解题的关键是对第三次印巴战争的背景和结果的识记．

本题考查三次印巴战争．考查对第三次印巴战争的背景和结果的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】【答案】C6、B【分析】题干材料的意思是树木自己生长；不需要衣服食物，不用担心水灾旱灾，结出的果子和木材可以自己使用，如果能大量栽种可以利于长远，由此可知，材料强调的是改善生态环境，促进农业可持续发展，故B项正确。

材料中没有强调粮食产量和粮食成本；故AD两项错误。

材料中没有强调种树可以防止自然灾害；故C项错误。

故选：B。

本题考查中国古代的经济思想。需要掌握古代农业思想。解题的关键是读懂材料意思；进行分析理解即可。

本题考查对古代农业思想的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解的能力。【解析】B7、A【分析】发昌机器厂最初只是1866年由铁匠方举赞和孙英德合伙设立的一家打铁作坊；资本200元左右，工人约有四五个，专门为外国船务打造修配船用零件。约到1869年，开始使用车床。1876年制造第一艘小火轮，1877年兼造车床，到1890年已发展成拥有车床10多台，可以容纳200人工作的工厂，由传统手工作坊发展为机器工厂，性质上属于民族资本主义工业，是近代西方工业文明洗礼的产物，故BCD正确，不符合题意；

中国最早的近代工业企业是洋务企业；故A错误，符合题意。

故选：A。

本题考查中国近代民族工业的发展；民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。

本题难度中档，考查中国近代民族工业的发展，中国民族资本主义经济走过了一条艰难曲折的发展道路：产生于两次鸦片战争后的19世纪六七十年代；初步发展于甲午战争后；进一步发展于20世纪初；短暂繁荣于第一次世界大战期间列强无暇东顾的间隙；日益萎缩于国民政府统治时期；新中国成立后，走上社会主义道路。【解析】A8、C【分析】据材料并结合所学知识可知；见面推手属于礼乐制的内容，推手位置的不同与宗法血缘关系的亲疏有密切关系，这属于宗法制的体现，故材料反映了礼乐制与宗法制相辅相成，故C正确；

A选项只反映了血缘关系的问题；过于片面，故A选项错误；

材料反映了血缘亲疏决定了见面的礼节；故B选项错误；

D选项只反映了礼乐制度的一面；故D选项错误。

故选：C。

本题考查宗法制；解题的关键是“两人见面，如果推手位置偏下，表示没有亲属关系；推手位置偏高，一定是同族本家人；推手位置适中，是有婚姻关系的异姓人”。

本题难度中档，考查宗法制，巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。【解析】C9、B【分析】依据所学可知；西周的时候，实行分封制，分封同姓及功臣的同时，也分封了先代及殷商的贵族，如宋国。从地理位置看，周的政治中心在西部，东部又分封了重臣姜尚于齐；宗室伯禽于鲁，对宋形成东西夹击之势，故B正确。

ACD均不合题干主旨；排除。

故选：B。

本题考查分封制的相关知识。透过现象看本质是解决问题的关键。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。【解析】B二、双选题(共4题，共8分)10、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B11、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C12、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B13、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C三、多选题(共7题，共14分)14、AC【分析】依据材料；结合所学可知，秦汉帝国和罗马帝国实行的是专制统治，颁布法律，巩固统治，故AC两项正确。

B项只符合罗马帝国；排除。

D项只符合汉代；排除。

故选：AC。

本题考查东西方的政治制度。考查秦汉帝国和罗马帝国相同的政治措施。解题的关键是结合秦汉帝国和罗马帝国政治特点解答即可。

本题考查对秦汉帝国和罗马帝国政治制度的把握，旨在考查学生调用所学知识分析比较的能力。【解析】AC15、BD【分析】结合所学可知；18世纪英国成为世纪殖民霸主，拥有广阔的海外市场，国内圈地运动的开展为为英国工业革命的发生准备了国内市场及劳动力条件，故BD正确。

A项；英国当时并未结交大量贸易伙伴，排除。

C项；英国在工业革命后才实现工业化，故排除。

故选：BD。

本题考查英国工业革命的历史背景；结合所学进行回答。

本题考查英国工业革命的历史背景，学生应掌握熟悉英国工业革命的市场、资本及技术条件进行分析解答。【解析】BD16、CD【分析】依据材料“三大改造的基本完成”；“探索适合中国情况的社会主义建设道路的任务”可知；处于社会主义探索建设时期，A项是抗日战争时期，排除。

B项是改革开放时期邓小平理论的内容；排除。

CD项是社会主义探索建设时期毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾》的内容和目的；正确。

故选：CD。

本题考查毛泽东思想。需要掌握《关于正确处理人民内部矛盾》的内容和目的。解题的关键是对“三大改造的基本完成”；“探索适合中国情况的社会主义建设道路的任务”的分析判断时间；结合选项时间解答即可。

本题考查对《关于正确处理人民内部矛盾》的内容和目的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】CD17、BC【分析】结合所学可知；商鞅变法和王安石变法都是以富国强兵为目的，都触犯了大地主；大官僚的利益，故BC两项正确。

AD两项符合商鞅变法；排除。

故选：BC。

本题考查中国历史上的重大改革。考查商鞅变法和王安石变法的相同点。解题的关键是对商鞅变法和王安石变法的目的；内容和影响解答即可。

本题考查对商鞅变法和王安石变法的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。【解析】BC18、AD【分析】重农抑商政策宣扬“农为天下本务”；对商业加征重税，故AD正确；

BC均不符合题意；排除。

故选：AD。

本题考查重农抑商政策；解题的关键是掌握重农抑商政策的相关内容。

本题为基础题，考查重农抑商政策，封建社会初期，该政策促进了农业发展和社会经济增长，有助于社会稳定、巩固新兴地主阶级政权。【解析】AD19、AD【分析】A．结合所学知识；我们可知中国从苏联大量引进设备，是为了进行中国的工业化建设，这一措施为一五计划的完成作出了巨大贡献。

B．大跃进时期主要是在国内大炼钢铁；当时中苏关系出现了裂痕，没有引进成套的技术设备。

C．材料没有体现出西方国家取消对中国的封锁。

D.50年代初期；中国与苏联是同关系，中国奉行一边倒的外交政策，就是倒下社会主义阵营，所以中国会从苏联和东欧国家引进设备。

故选：AD。

本题主要考查一五计划；要求学生结合一五计划的内容特点来进行分析。

解答本题，首先搞清楚一五计划的内容特征，其次要搞清楚新中国初期的外交方针的特征。【解析】AD20、BD【分析】依据所学知识可知；卢梭和伏尔泰思想的共同点是提倡自由平等；反对君主专制，故BD正确；

AC均不符合题意；排除。

故选：BD。

本题考查启蒙运动；反对专制王权，贵族特权；等级制度和愚昧迷信，提倡政治民主、权利平等、个人自由和科学精神。

启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，推动了资产阶级的革命和改革，成为近代资本主义社会的立国之本；这个运动还直接影响了一些欧洲的封建专制君主如普鲁士的腓特烈二世、奥地利特蕾西亚女皇和她的儿子约瑟夫二世，他们都借助“开明专制”来维护自己的统治。【解析】BD四、填空题(共4题，共40分)21、略

【分析】【解析】

试题分析：

考点：本题考查儒学地位和作用。

点评：儒学是封建文化的主体；它倡导的三纲五常的道德戒律，束缚了人们的意志和人格，保守；封闭的民族性格，不利于民主和科学精神的形成；它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律，负面作用明显；它宣扬的等级制度，愚忠愚孝等更应抛弃。但是儒家思想强调以民为本，反对苛政，主张实行德治，强调道德在社会生活中的重要作用；注重经世致用，服务于当时社会；主张社会的和谐与统一等仍具有积极作用。

对于儒家思想，我们既要继承其精华，如