2025年鲁教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、将炒熟的花生仁装入干燥的塑料袋内，扎紧口，放入微波炉内烘烤1分钟后取出，会发现袋内还有小水珠，这些水珠来自（）A.花生仁B.空气C.微波炉内D.塑料袋2、下列叙述，错误的是（）A.糖尿病患者需要补充高糖食物B.米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说C.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜D.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因3、秋天我们从果树上采摘一个一个的苹果，这些苹果属于（）A.器官B.组织C.细胞D.植物体4、小朋父亲买了一袋玉米种子，为了测定种子的发芽率，小朋结合生物教材，随机选取50粒种子做实验，结果未发芽的种子有4粒，发芽率为（）A.8%B.92%C.4%D.46%5、生物体都有生长、发育和生殖的现象．请你挑出一句描写生物生长发育的古诗（）A.夜来风雨声，花落知多少B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C.一行白鹭上青天D.红豆生南国，春来发几枝评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、微生物是一个庞大的群体，下列有关叙述中，你认为错误的是（）A.细菌都是单细胞个体，属于原核生物B.细菌、真菌、病毒都只能利用现成的有机物C.细菌、真菌、病毒中有的营寄生，有的营腐生D.病毒没有细胞结构，依靠自我复制繁殖后代，对人类都是有害的7、如表为正常结婚和近亲结婚后代患病率的统计数据。

。疾病名称正常结婚的后代患病率近亲结婚的后代患病率甲11180011500乙1350011700此分析可推知（）A.丙最有可能是传染病B.乙最有可能不是遗传病C.近亲结婚后代患遗传病的可能性大D.近亲结婚的后代不易患甲病8、下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是（）A.在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C.新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的D.新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的9、蝌蚪是蛙的幼体，选出符合蝌蚪的形态结构、生理特征（）A.肺呼吸B.鳃呼吸C.水生D.水生和陆生10、下列哪些结构属于眼球的折光系统（）A.角膜B.房水C.晶状体D.玻璃体评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)11、将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水；水面上滴有少量的植物油）．然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧．将这些装置放在有阳光；温暖的地方．数小时后发现：

（1）____塑料袋内壁上有小水珠；

（2）植物体内的____会向体外散失，是主要通过____这种器官散失的．

（3）这个生理过程我们称为____作用．12、图为花的基本结构图；请仔细观察并回答问题．

（括号内填写字母，横线上填写文字，如[B]花药）

（1）花的基本结构由[____]________

[____]____、[____]____；雌蕊和雄蕊等组成．

（2）花的主要结构雌蕊包括[____]____、[____]____、[____]____三部分．

（3）被子植物产生后代要经过开花____、____，到果实和种子的形成等到过程；其中子房壁发育成____、子房里面的胚珠里发育成____、胚珠里面的受精卵发育成____．13、（2016春•太原期中）如图是人体消化道某部位的结构层次图；请据图回答。

（1）图A所示结构为消化道中的哪一段？____．

（2）图A中所含的消化液实际是由多种消化液混合而成的，包括____、____、____等，其中____是唯一不含消化酶的消化液．

（3）A的内表面积非常大，是因为其内表面有许多环形的____，后者表面又有许多____．绒毛内有丰富的____，且绒毛壁只由____层上皮细胞构成，这些特点都有利于营养物质的吸收．14、（2015秋•枣阳市校级月考）如图A；B为细胞结构示意图；请据图回答：

（1）AB两图所示的细胞中都存在的与能量转换有关的结构是____．

（2）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要载体是____．

（3）在细胞分裂时，②和⑦的变化是____进行了____，再一分为二，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞，以确保其数目和形态不变．15、生物学是研究____现象和____活动规律的科学．16、分析图一有关人体不同部位生长速度曲线图；回答下列问题：

（1）图一中代表整个身体生长速度的曲线是____（填字母）．它的特点是具有两次生长高峰，其中第二次是____期，进入此发育期，女孩就出现每月一次的子宫出血现象叫做____；而男孩有时在睡梦中会出现精液的现象，叫做____．

（2）青春期的男孩开始长胡子了，这和性器官分泌的____有密切关系；我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．

（3）据图二胎儿、脐带和胎盘的示意图回答：胎儿在母体[____]____里发育，胎儿所获得的营养需经过②____，由①____从母体获得．

（4）胎儿发育到280天左右时，会通过④____从母体内产出这一过程，叫做分娩．17、“酒酿”又叫“醪糟”，是人们最喜爱的一种发酵食品，有甜味，它是用熟的糯米饭加酒曲发酵制作的，酒曲中含有的微生物是____大家喜爱的果酒变酸是____发酵的结果．

A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．大肠杆菌．18、图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和____．

（2）图一的食物网由____条食物链组成．

（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是____．

（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是____．评卷人得分四、连线题(共4题，共32分)19、导致人类疾病的原因有很多，将以下的各种疾病和病因联系起来①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠状动脉堵塞④色盲d.遗传病基因所致⑤肺结核e.激素分必异常20、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来1.给农作物一次施肥过多(1)生物体进行呼吸作用2.潮湿的种子堆里发热(2)合理密植3.移栽花木时根带土坨(3)烧苗4.栽种农田作物要保持间距(4)不能进行光合作用制造有机物5.花草长期放在黑暗处死亡(5)保护幼根，利于成活21、请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来22、将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用直线连接起来。卵巢胚胎发育的场所子宫产生卵细胞，分泌雌性激素睾丸产生精子，分泌雄性激素评卷人得分五、实验探究题(共2题，共6分)23、某校科技小组同学在老师和科研人员的带领下；对市区域内一家养鸡场进行了调查和取样分析。调查中发现，产蛋率主要与饲料中蛋白质含量和光照时间有关，就此开展了相关的探究实验。为使实验结果更加科学准确，在实验中每天满足14-16小时相同的光照时间，实验方案设计如表：

。实验组实验材料处理方法产蛋率甲组各20只大小、长势相同的产蛋鸡喂养等量的低蛋白饲料？乙组喂养等量的高蛋白饲料？？（1）实验所探究的问题是______？

（2）甲；乙两组中；______组起对照作用。

（3）实验中选择各20只大小；长势相同的产蛋鸡；其目的是______。

（4）实验结果预期______组产蛋率高。

（5）调查中还发现；鸡的摄食活动和其他行为表现出明显的时间节律。从动物行为产生的途径看，这种行。

为是由______决定的。

（6）如表是科技小组同学记录的鸡摄入蛋白质的量与产蛋率之间的关系表：。摄入蛋白质的量（克/只•日）15.51718.52021.5产蛋率（%）5060708090分析表中数据，你得出的结论是______。24、如果你翻动花园；庭院中的花盆或石块；常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你依据如图将他探究活动的过程填写完整。

（1）提出问题：______

（2）作出假设：______

（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土；一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘的中央处放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是______。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？______。为什么？______

（4）分析结果；得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：

。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只从中得出的实验结论是______

（5）表达和交流。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】解：“将炒熟的花生仁装入干燥的塑料袋内；扎紧口，放入微波炉内烘烤1分钟后取出，会发现袋内还有小水珠”，这些水珠来自花生仁．而微波炉内的水不能进入扎紧口的干燥塑料袋内．

故选：A．

种子的成分实验过程如下：

1；水分：取数十粒干燥的小麦放在干燥的试管中；用试管夹夹住离试管口1/3的地方，置于酒精灯的外焰上加热，观察试管内壁出现许多小水珠．

2；无机盐：用解剖针把一粒小麦种子串起来；放在酒精灯外焰上燃烧，种子先变成黑色的碳，碳继续燃烧尽后剩余少量灰烬．

3；淀粉：取面粉一匙；加水和成面团，用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗，观察清水变成乳白色液体；取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状，冷却后加几滴碘酒，观察颜色变蓝色．

4；蛋白质：继续揉挤面团；直到面团基本上消失，纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质．向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂，发现面筋变成红褐色，说明种子里含有蛋白质．

5；油脂：取小麦籽粒用火烘烤干后；切下胚，放在纸上挤压，纸上出现透明的油迹．

解答此类题目的关键是理解掌握种子成分的验证实验．【解析】【答案】A2、A【分析】解：A；人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖高的食物，错误；

B；米勒的实验试图向人们证实；生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。正确；

C；坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的；在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，尤其是新鲜的柑橘；因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜，正确；

D；栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因；正确。

故选：A。

合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。

掌握人体需要的主要的营养物质以及功能是关键。【解析】A3、A【分析】【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．据此解答．【解析】【解答】解：细胞是植物体结构和功能的基本单位；植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂；分化，形成组织、器官，进而形成植物体．

绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．

可见；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．人们平时吃的西瓜是由多种组织构成的器官．

故选：A4、B【分析】【分析】种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分比．计算公式为：发芽率=×100%，种子的发芽率只有超过90%，才能达到播种要求．【解析】【解答】解：发芽率=×100%═（50-4）÷50×100%═92%．

故选：B．5、D【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．据此解答．【解析】【解答】解：A；夜来风雨声；花落知多少．描写的是自然现象．

B；枯藤老树昏鸦；小桥流水人描写的是自然景观．

C；两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天．描写的是动物的群聚现象．

D；红豆生南国；春来发几只．描写的是生物生长发育和生殖．（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）

故选：D二、多选题(共5题，共10分)6、BD【分析】解：A；细菌都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，属于原核生物．A正确；

B；细菌、真菌、病毒大都只能利用现成的有机物；可是硫化细菌为自养，B错误；

C；细菌和真菌一般没有叶绿体；不能自己制造有机物，以现成的有机物为食，细菌和真菌有的营寄生生活，有的营腐生生活，病毒都营寄生生活，C正确；

D；有的病毒会使人患病如天花病、非典和艾滋病等；有的可以治疗细菌性疾病；如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）可以治疗绿脓杆菌感染；有的可制成疫苗如脊髓灰质炎疫苗是用脊髓灰质炎病毒制成的；用于病毒基因工程，它可以通过提取、人工合成或从mRNA反转录获得，因此不是“所有的病毒对人类都是有害的”，D错误；

故选：BD

（1）细菌的形态有球菌；杆菌、螺旋菌三种类型；都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．

（2）病毒的结构非常简单；仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．

（3）真菌的每个细胞都有细胞壁；细胞膜、细胞质和细胞核．体内不含叶绿体；营养方式为异养．

掌握各种微生物的结构特点、营养方式等是解题的关键．【解析】BD7、BC【分析】【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大．【解析】【解答】解：A；分析表中的内容可知；近亲结婚的后代患遗传病的几率大增，因此丙最有可能是遗传病．A错误；

B；分析表中的内容可知；乙正常结婚和近亲结婚的后代的患病率差不多，可能不是遗传病．B正确；

C；近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大；近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大．C正确；

D；分析表中的内容可知；近亲结婚的后代患遗传病的几率大增，因此甲最有可能是遗传病．近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大．所以近亲结婚的后代易患甲病，D错误．

故选：BC8、CD【分析】【分析】胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜．细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．【解析】【解答】解：A；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化；在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，A错误．

B；细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配；保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，B错误．

CD；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化；在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，CD正确．

故选：CD9、BC【分析】【分析】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．【解析】【解答】解：蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异；如蝌蚪身体分为头；躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔．但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，青蛙水陆两栖，用肺呼吸．

故选：BC．10、ABC【分析】【分析】外界物体反射来的光线经过眼球内部一些结构的折射后，在视网膜上形成清晰的物像．【解析】【解答】解：眼球中对光线有折射作用的结构有角膜；房水、晶状体和玻璃体；角膜是透明的纤维膜，房水是睫状突分泌的稀薄碱性液体，玻璃体呈透明的半胶体状．晶状体似一个双凸透镜，曲度可以调节．

故选：A、B、C、D三、填空题(共8题，共16分)11、A水分叶蒸腾【分析】【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．【解析】【解答】解：（1）A；B两枝条唯一不同的变量是叶的有无（A枝条有叶、B枝条没有叶）；这表明塑料袋内的小水珠主要是通过叶从植物体内散失出来的．

（2）；（3）植物体内的水分以气体形式向体外散失；水分以气体状态从植物体内通过植物体表面（主要是叶）散失到植物体外的大气中的过程；我们称为蒸腾作用．

故答案为：

（1）A；

（2）水分；叶；

（3）蒸腾；12、A花瓣1D花萼F花托I柱头H花柱E子房传粉受精果皮种子胚【分析】【分析】观图可知：A是花瓣、B是花药、C是花丝、D是花萼、E是子房、F是花托、G是胚珠、H是花柱、I是柱头，据此解答．【解析】【解答】解：（1）一朵花是有F花托；D萼片、A花瓣、雌蕊和雄蕊等组成；

（2）雌蕊由I柱头；H花柱、E子房三部分组成；雄蕊由B花药和C花丝两部分组成；

（3）被子植物产生后代要经过开花传粉；受精；到果实和种子的形成等到过程；其中子房壁发育成果皮、子房里面的胚珠里发育成种子、胚珠里面的受精卵发育成胚．

故答案为：

（1）A花瓣；D花萼；F花托；（2）I、柱头；H、花柱；E、子房；（3）传粉；受精；果皮；种子；胚13、略

【分析】【分析】图中提示有“皱襞”、“绒毛”，有这些结构的消化道一定是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，小肠有着与其功能相适应的结构特点．【解析】【解答】解：（1）小肠在消化道内最长；长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，有这些结构的消化道一定是小肠．

（2）；（3）由于环形皱襞和小肠绒毛的存在；使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，有肠液、胰液、胆汁，其中胆汁是唯一不含消化酶的消化液，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．

故答案为：（1）小肠．

（2）肠液；胰液；胆汁；胆汁．

（3）皱襞；绒毛；毛细血管；一．14、略

【分析】【分析】图中①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④细胞壁，⑤细胞膜，⑥叶绿体，⑦细胞核，⑧液泡，⑨细胞质．【解析】【解答】解：（1）A图没有④细胞壁；⑥叶绿体，⑧液泡，属于动物细胞，B图是植物细胞，AB两图所示的细胞中都存在的与能量转换有关的结构是线粒体．

（2）②和⑦是细胞核；细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．控制生物性状的遗传物质主要是DNA，DNA上具有遗传信息的片段叫做基因．

（3）在细胞分裂过程中；②和⑦中的染色体变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中．以确保其数目和形态不变．

故答案为：（1）线粒体；

（2）DNA；

（3）染色体；复制15、略

【分析】【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．【解析】【解答】解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．生物学与人类生活的关系非常密切；食物的来源：地球上的动；植物，衣服的原料：棉、麻、毛皮，住房的材料：木材，交通工具用的汽油、柴油的来源：远古的生物，预防针所用疫苗的来源：微生物等等问题的研究都离不开生物学．

故答案为：生命；生命；16、略

【分析】【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，图一中代表整个身体生长速度的曲线；图二是胎儿、脐带和胎盘的示意图，图中①胎盘，②脐带，③子宫，④阴道．【解析】【解答】解：（1）人的一生有两个生长发育高峰期；第一个高峰期是婴儿期，第二个高峰期是10到20岁，即青春期．由图可以看出有两个高峰期的曲线是B，因此B是代表整个身体生长速度的曲线，进入青春期之后，男孩和女孩的身体和心理都发生很大的变化，男孩首次出现遗精，女孩出现月经，即每月一次的子宫出血现象．

（2）男性的主要性器官是睾丸；它的作用是产生精子，分泌雄性激素．雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须；喉结突出、声音低沉等．

（3）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．

（4）怀孕到40周左右；胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

故答案为：（1）B；青春；月经；遗精；

（2）③；子宫；脐带；胎盘；

（4）阴道．17、略

【分析】【分析】酵母菌和乳酸菌都是有益菌，在食品的制作中经常用到，据此答题．【解析】【解答】解：酿酒时要用到酵母菌；酵母菌可以经过发酵，把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，空气中有乳酸菌等微生物，使暴露在空气中的果酒变酸的微生物是醋酸菌，醋酸菌发酵产生了醋酸．

故选：B；C18、略

【分析】【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分；生物部分包括生产者；消费者和分解者．

（2）生态系统中的食物网是由食物链相互交错而形成的．食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者；依次是初级消费者；次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．

（3）若图二中甲；乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量；则丙对应的生物是草。

（4）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多．【解析】【解答】解：（1）图一中的草属于生产者；各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者．

（2）图一中共有4条食物链：草→兔→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→兔→蛇→猫头鹰．

（3）若图二中甲；乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量；则丙对应的生物是草．

（5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质．若图二中的甲；乙、丙表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物体内的有毒物质的含量时；当土壤中的有毒物质被草吸收后，会通过食物链不断积累．鹰位于该食物链的最顶端，体内有毒物质积累最多．所以丙对应的生物是猫头鹰．

故答案为：（1）分解者；（2）4；（3）草；（4）猫头鹰．四、连线题(共4题，共32分)19、略

【分析】试题分析：流行性感冒是传染病，是由流行性感冒病毒引起的传染病，糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，心肌梗死是冠状动脉堵塞引起的，色盲是遗传病基因引起的遗传病，肺结核是由结核杆菌引起的传染病。考点：本题考查的是各种疾病的病因。【解析】【答案】①b②e③c④d⑤a20、略

【分析】试题分析：1、根据植物细胞吸水和失水的原理可知，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象；2、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱，潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间；3、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积，移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率；4、合理密植一般以每亩株数（或穴数）表示，株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定，合理密植是增加作物产量的重要措施，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最经济的做法；5、花草长期放在黑暗处死亡，是因为不能进行光合作用制造有机物。考点：本题考查的是农业生产上的应用。【解析】【答案】1(3)2(1)3(5)4(2)5(4)21、略

【分析】试题分析：A、克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的诞生属于克隆技术的应用．B、发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．所以制作酸奶就是利用此原理．C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．诱导培育大量“试管苗”属于此项技术．考点：克隆技术的应用；发酵技术在食品制作中的作用．菁【解析】【答案】22、略

【分析】男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸，女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢，子宫是胚胎和胎儿发育的场所。【解析】【答案】五、实验探究题(共2题，共6分)23、鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量有关吗甲保证变量惟一，减少误差乙遗传物质产蛋率随随饲料中蛋白质的含量增多而增高【分析】解：（1）实验设置如表所示；甲；乙两组实验中惟