2025年粤教版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级科学下册月考试卷924考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、在原子核中，带正电的粒子是（）A.质子B.中子C.电子D.核子2、关于原子和原子核，下列说法正确的是（）A.原子由原子核和核外电子组成B.原子由中子和质子组成C.原子核由中子和电子组成D.原子核不能再分3、下列用电器利用了电流的热效应来工作的是（）A.电风扇B.电铃C.洗衣机D.电热毯4、生物都有一定的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（）A.含羞草受到刺激时叶片会合拢B.蘑菇从小长大C.一猪生九仔，连母十个样D.人体出汗5、一场大火往往由一个小小的烟头引起．烟头在火灾发生中所起的作用是（）A.提供可燃物B.使可燃物的温度达到着火点C.提供氧气D.降低可燃物的着火点6、关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是（）A.任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流B.当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流C.当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时，就能产生感应电流D.当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流7、关于动物行为的叙述，不正确的是()A.动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B.动物行为有先天性行为和学习行为之分C.学习行为没有遗传因素的作用D.先天性行为是生来就有的、由动物体内的遗传因素决定的行为8、下列说法正确的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液B.均一、稳定的液体一定是溶液C.pH大于7的溶液一定是碱性溶液D.不饱和溶液降温一定能得到饱和溶液9、有外形大小相同的铜、铁、铝三只球，称得它们的质量恰好是相等的，那么下列判断正确的是（）A.铜球是空心的，铁球和铝球是实心的B.铜球和铁球肯定是空心的，铝球可能是实心的C.三只球肯定都是空心的D.三只球肯定都是实心的评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为____，并且钢棒的A端为____极。11、收集氧气可采用排水法，是因为____，排水法收集氧气时不需验满，看到瓶口气泡向外冒，表示氧气已收集满；氧气还可采用向上排空气法，是因为____，用向上排空气法收集氧气需验满，将带火星的木条置于瓶口，木条复燃，氧气已收集满。12、请用化学符号填空。

（1）钾离子____；（2）2个磷原子____；

（3）甲烷____；（4）二氧化硫____．13、从动物的行为获得的途径来看，“孔雀开屏”属于____行为，“谈虎色变”属于____行为。14、如图甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”，按图所示情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿____方向站立摇绳时，电流表指针偏转最明显。15、如图所示，浸没在水中的小球所受的方向应为图中____的方向（选填序号）。它的方向与____方向相反。16、如图所示，将装满CO2的集气瓶倒扣在水中，过一会后集气瓶的水面会上升．集气瓶内气体压强____瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强____，因此推测瓶内气体压强与倒扣前相比____（后两空选填“变大”；“不变”、“变小”）．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)23、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)24、根据通电螺线管中的电流方向；在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．

25、根据图中小磁针的指向；在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极，以及电源的“+”或“﹣”极．

26、在图中；根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．

27、如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”；“一”极。

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】根据原子结构的相关知识可知；原子中带正电的微粒是质子．

故选A．

【分析】在原子结构中，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．2、A【分析】【解答】原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成；原子核仍然可以再分，它是由带正电的质子和不带电的中子组成。

故选A

【分析】原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成。3、D【分析】【解答】解：A；电风扇利用电动机带动工作；把电能转化机械能，没有利用电流的热效应，故A错误；

B；电铃中有电磁铁；利用了电流的磁效应来工作，没有利用电流的热效应，故B错误；

C；洗衣机利用电动机带动工作；把电能转化机械能，没有利用电流的热效应，故C错误；

D；电热毯是为了取暖；是利用电流的热效应来工作的，故D正确．

故选D．

【分析】当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利因素．任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应．4、A【分析】【分析】生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应．【解答】解：A、含羞草受到刺激时叶片会合拢是对刺激做出反应；

B；蘑菇从小长大属于生长现象；

C；一猪生九仔；连母十个样属于变异现象；

D；排出汗液体现了生物能排出体内产生的废物．

故选：A5、B【分析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点；烟头在火灾发生中所起的作用是引燃的作用，使可燃物的温度达到着火点．

所以选B．

【分析】根据燃烧的条件进行分析.6、D【分析】【解答】A；导体在磁场中运动；若没有闭合回路是不会产生感应电流的；即使是闭合的回路，导体的运动既可以是沿磁感线运动，也可是切割磁感线，只有切割才会产生感应电流，故A错误；B、只有闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动才能产生感应电流，如果不切割磁感线，就不会产生感应电流，故B错误；C、当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感应线运动时，不切割磁感线，即穿过闭合电路的磁通量不发生变化，则闭合电路中没有感应电流，故C错误；D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动时，磁通量发生变化，才一定会产生感应电流，故D正确。故选：D

【分析】产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化，或只有闭合回路中的部分导体切割磁感线才能在回路中产生感应电流。7、C【分析】【解答】选C。动物的行为从获得途径来看；可分为先天性行为和学习行为两大类型；先天性行为是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，两者都与遗传因素有关。

【分析】解答本题的关键有两点：(1)明确概念：熟悉动物的先天性行为和学习行为的概念。(2)【分析】遗传因素在先天性行为和学习行为中的作用。8、C【分析】【分析】根据溶液的特点；饱和溶液与溶液浓稀的关系的判断方法来回答本题．

【解答】解：A；饱和溶液不一定是浓溶液；不饱和溶液不一定是稀溶液，溶液的饱和与溶液的浓稀没有关系，故A错误；

B；均一、稳定的液体如果是纯净物时；那么该液体就不是溶液，故B错误；

C；pH＞7的溶液一定是碱性溶液；故C正确；

D；不饱和溶液降温不一定能变成饱和溶液；如熟石灰的溶解度随温度和升高而降低，熟石灰的不饱和溶液降温会更加不饱和，故D错误；

故选：C．9、B【分析】【分析】在三球外形大小和质量都相同的情况下；判断三球是实心的还是空心的，取决于三球的密度大小．

【解答】解：因为铜的密度大于铁的密度；铁的密度大于铝的密度。

所以根据密度公式及其变形可知；

在三球外形大小相同；即体积相同的条件下；

铜球的质量应该大于铁球的质量；铁球的质量应该大于铝球的质量；

而本题给出的条件中；三球质量相同；

所以铜球；铁球一定是空心的；而铝球可能是空心的，也可能是实心的．

故选B．二、填空题(共7题，共14分)10、磁化N【分析】【分析】一些物质在磁体或者电流的作用下获得磁性的过程叫磁化；

磁化后的钢棒；和磁铁的极性有必然的关系．通过磁极间的相互作用来进行判断。

【解答】如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为磁化。

在磁铁和钢棒最后接触的位置上；即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置，钢棒的B端与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，B端为S极，则A端为N极。

故答案为：磁化N11、氧气不易溶于水氧气密度比空气略大【分析】【解答】氧气的收集方法向上排空气法和排水法。

【分析】本题考查氧气的收集方法，根据氧气的溶解性及密度与空气比较确定。12、K+2PCH4SO2【分析】【解答】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；钾离子可表示为：K+；

（2）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为：2P；

（3）甲烷的化学式为：CH4；

（4）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．二氧化硫的化学式为：SO2；

故答案为：（1）K+；（2）2P；（3）CH4；（4）SO2．

【分析】（1）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；

（2）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（3）根据常见有机物的化学式进行书写即可；

（4）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．13、先天性学习【分析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式；是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。“孔雀开屏”属于先天性行为，“谈虎色变”属于学习行为。

【分析】本题主要考查先天性行为和学习行为的相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。14、东西【分析】【分析】解答本题应掌握：地磁场的性质及电磁感应产生的条件。地磁场为由地球北极指向地球南极的磁场；要产生电磁感应满足闭合回路和导体切割磁感线两个条件。【解答】地球的磁场是沿南北方向；摇动绳子的过程是让绳子在磁场中旋转，类似于线圈在磁场中的转动，所以沿东西方向摇动绳子的过程会产生感应电流，而南北则不会产生感应电流，要想使导体切割磁感线，两个同学应东西方向站立。

故答案为：东西15、1|相反【分析】【分析】掌握浮力的方向总和重力的相反；是竖直向上的可对第一个问题做出判断．当物体悬浮时，其所受的浮力与自身的重力是相等的．本题主要考查学生对浮力方向以及对悬浮条件的认识和了解，是一道基础题．【解答】解：由浮力产生的原因可知：浮力的方向总是竖直向上的，故图中的小球受到的浮力的大小与小球放置的位置无关，它受到的浮力的方向是与水平面垂直的．故应选序号1．

由浮沉条件可知；若小球悬浮在水中时，小球受到的浮力等于小球的重力．

故答案为：1；相反．16、小于|不变|变小【分析】【分析】因为CO2溶于水中，生成碳酸，CO2气体的体积变小；使得瓶内的气压变小，而外部大气压不变，据此进行分析．

【解答】解：

将装满CO2的集气瓶倒扣在水中，当CO2溶于水中，生成碳酸后，使得瓶内CO2气体变少；瓶内的气压变小，瓶外大气压不变，大于瓶内气压，大气压把水压人瓶中，所以集气瓶的水面会上升，因此推测瓶内气体压强与倒扣前相比变小了．

故答案为：小于；不变；变小．三、判断题(共6题，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共10分)23、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共4题，共40分)24、【解答】解：由图可知；电流由左侧流