2025年人教五四新版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版必修1物理下册阶段测试试卷655考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、三根粗细相同、质量均匀分布的木头，叠放在水平地面上处于静止状态，其截面图如图所示。木头与地面间的动摩擦因数都为不计木头之间的摩擦力，重力加速度为g。则（）

A.II号木头对I号木头的作用力大小等于mgB.地面对II号木头的支持力为mgC.地面对II号和III号木头的摩擦力均为μmgD.地面对II号和III号木头均没有摩擦力2、甲；乙两物体同时从同一位置出发沿同一直线运动,它们的v-t图像如图所示,则下列判断正确的是（）

A.甲做匀速直线运,乙做匀变速直线运动B.两物体两次相遇的时刻分别是1S末和4S末C.第2s末乙物体的的运动方向改变D.乙在前2s内做匀加速直线运动,2S后做匀减速直线运动3、关于物体运动的加速度和速度的关系，以下说法正确的是（）A.速度越大，加速度也一定越大B.速度变化很快，加速度一定很大C.加速度的方向保持不变，速度的方向也一定保持不变D.加速度就是速度的增加量4、如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为的墙面上处于静止状态。下列说法正确的是（）

A.木块受三个力B.墙面对木块的摩擦力沿斜面向下C.墙面对木块的摩擦力等于D.墙面对木块的摩擦力小于5、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是A.物体运动的加速度越大，其速度变化一定越快B.物体运动的速度增大时，加速度一定增大C.物体运动的速度变化量越大，加速度一定越大D.物体运动的速度大小不变时，加速度等于零6、在桌球比赛中，某球以1.5m/s的速度垂直撞击边框后，以1.3m/s的速度反向弹回，关于撞击过程中球速度的变化量，下列说法正确的是（）A.大小为0.2m/s，方向与桌球反向弹回的方向相反B.大小为0.2m/s，方向与桌球反向弹回的方向相同C.大小为2.8m/s，方向与桌球反向弹回的方向相反D.大小为2.8m/s，方向与桌球反向弹回的方向相同7、一个质点在O点由静止出发做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三点，xBC=3xAB，质点运动到B点时速度大小为A、C间的距离为从A运动到C所用时间为则下列关系正确的有（）

A.B.>C.<D.以上三种情况均可能8、关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是（）A.压力是由于重力产生的B.有弹力必定有摩擦力C.摩擦力的大小一定与弹力大小成正比D.摩擦力的方向与弹力方向始终垂直评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、甲、乙两车在同一直线上同方向运动，两车运动的图像如图所示；在4s末两车相遇，由图可知（）

A.甲车的速度变化比乙车慢B.乙车出发时乙车在甲车之前20m处C.乙车出发时甲车在乙车之前40m处D.相遇前甲、乙两车的最远距离为40m10、如图所示,质量均为m的两个木块P；Q叠放在水平地面上,P、Q接触面的倾角为θ,现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做加速直线运动,下列说法正确的是（）

A.物体Q对地面的压力一定为2mgB.若Q与地面间的动摩擦因数为μ,则C.若P、Q之间光滑,则加速度a=gtanθD.地面与Q间的滑动摩擦力随推力F的增大而增大11、小球在光滑斜面上，从点静止开始下滑，通过各段所用时间均为则（）

A.与位移差等于与位移差B.通过段的位移之比为C.通过点的速度之比可能为D.通过点的瞬时速度等于通过段的平均速度12、一个做匀加速直线运动的物体，先后经过a、b两点时的速度分别是v和7v，通过ab段的时间是t，则下列判断正确的是（）A.经过ab中点的速度是5vB.经过ab中间时刻的速度是4vC.前时间通过的位移比后时间通过的位移少D.前位移所需的时间是后位移所需时间的倍13、甲、乙两物体质量分别为m和2m，分别位于2h和h高处，甲以初速度v0＝竖直向下抛出，乙做自由落体运动，则（）A.下落过程中的加速度之比是1∶1B.落地时的速度之比是1∶1C.下落时间之比为1∶1D.下落过程中速度变化量之比为1∶114、关于自由落体运动，下面说法正确的是（）A.它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶4∶9C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶2∶3D.从开始运动起下落4.9m、9.8m、14.7m，所经历的时间之比为评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、如图所示，为某物体做直线运动的速度图像．由图像可知；物体在这段时间内最大加速度为_____m／s2，物体在这段时间内发生的位移是______m．

16、物体放在水平面上，用与水平方向成斜向上的力拉物体时；物体匀速前进。若此力大小不变，改为沿水平方向拉物体，物体仍能匀速前进。

（1）请分别画出两个过程物体的受力示意图_____；

（2）求物体与水平面之间的动摩擦因数______。17、力学单位制。

(1)单位制：____单位和____单位一起组成了单位制．

(2)基本单位：基本物理量的单位．国际单位制中基本物理量共七个，其中力学有三个，是__、质量、___，单位分别是___、__、____

(3)导出单位：由基本物理量根据_______推导出来的其他物理量的单位．18、现有以下一些物理量和单位；按下面的要求选择填空。（均选填字母代号）

A.密度B.米/秒C.牛顿D.加速度E.质量。

F.秒G.厘米H.长度I.时间J.千克。

（1）属于物理量的有____________；

（2）在国际单位制中，被选定的基本量有________；

（3）在国际单位制中的基本单位有________，属于导出单位的有________。19、如图所示v-t图象，表示质点做______运动，它的初速度为______，加速度为______，20s内经历的位移是______．

20、细线一端系住质量为1kg的小球，另一端与斜面相连，细线与斜面平行，斜面倾角为=53°，如图所示．使小球和斜面以共同的加速度向右作匀加速直线运动，当小球恰好离开斜面时，它们的加速度大小为_________m/s2，此时绳子的拉力大小为_________N．（g=10m/s2，cos53°=0.6，sin53°=0.8）

评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)21、将图中物体的重力按力的实际作用效果进行分解。

22、请根据实际情况画出重力的分解图，并求解各个分力，已知物体重力为G，夹角为．

评卷人得分五、实验题(共3题，共15分)23、用电磁打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器的工作频率为50Hz，如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点；相邻计数点间还有四个点未画出。

(1)根据运动学有关公式可求得vB=16.50cm/s，vC=___cm/s，vD=26.30cm/s；

(2)利用求得的数值在如图所示的坐标系中做出小车的v—t图线（以打A点时开始计时）()，并根据图线求出小车运动的加速度a＝___m/s2；（结果保留2位有效数字）

(3)将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是____cm/s，此速度的物理意义是______。24、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示；小车的加速度可由小车后拖动的纸带上的打点计算出。

（1）在该实验中，下列说法正确的是______；（填正确选项前的字母）

A.为了消除摩擦力的影响；需要调节斜面倾角，使小车在小盘（盘中不放砝码）的牵引下在斜面上匀速下滑。

B.在平衡摩擦力时；需要拿走小盘，纸带穿过打点计时器，并固定在小车的尾端，然后调节斜面倾角，轻推小车，使小车在斜面上匀速下滑。

C.每改变一次小车的质量；需要重新平衡一次摩擦力。

（2）实验中，在M与m的大小关系满足M______（选填“”“=”或“”）m时；可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码受到的重力；

（3）如图乙所示，一组同学在做加速度与质量的关系实验时打出一条纸带，相邻计数点的时间间隔为T，间距、已测量出，则可计算小车加速度a______；保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应该作a与______的图象；

（4）另两位同学用同一装置，做加速度与力的关系实验时，画出了各自得到的a-F图线，如图丙所示，则两个同学做实验时小车及车中砝码的质量较大的是______（选填“小红”或“小华”）。

25、某中学实验小组的同学利用如图所示的实验装置测滑块的加速度．已知光电门A、B固定在长木板(固定)上，一滑块上固定一遮光条，经测量遮光条的宽度为d＝1mm，滑块在一水平向右的恒力作用下向右做匀加速直线运动，测得滑块通过两光电门A、B的挡光时间分别为t1＝0.05s、t2＝0.01s，从A运动到B的时间t＝0.15s．(结果均保留2位小数)

(1)滑块通过光电门A的速度为__________m/s，通过光电门B的速度为__________m/s

(2)该过程中滑块的加速度大小为_________m/s2评卷人得分六、解答题(共2题，共8分)26、如图所示，水平面与倾角θ＝37°的斜面在B处平滑相连，水平面上A、B两点间距离s0＝8m．质量m＝1kg的物体（可视为质点）在F＝6.5N的水平拉力作用下由A点从静止开始运动，到达B点时立即撤去F，物体将沿粗糙斜面继续上滑（物体经过B处时速率保持不变）．已知物体与水平面及斜面间的动摩擦因数μ均为0.25．（g取10m/s2；sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：

(1)物体在水平面上运动的加速度大小a1；

(2)物体运动到B处的速度大小vB；

(3)物体在斜面上运动的时间t．27、如图所示；长为L=8m，质量M=6kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，质量为m=2㎏的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.3，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加F=10N，方向水平向右的恒定拉力，求：(g=10m/s²)

(1)小物块的加速度；

(2)物块从木板左端运动到右端经历的时间．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

【详解】

A．以物体Ⅰ为研究的对象；受力如左图所示。

由几何关系和对称性可知，F与竖直方向之间的夹角是30°；所以。

2Fcos30°=mg所以可得Ⅱ；Ⅲ对Ⅰ的支持力大小。

故A错误；

B．把Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ看成一个整体；根据整体法可得，地面对II号木头的支持力为。

故B正确；

CD．以Ⅱ为研究对象；受力如上右图，由牛顿第三定律得。

F′=F由平衡条件得；沿水平方向有。

F′•sin30°=f可得。

故CD错误。

故选B。2、D【分析】【分析】

【详解】

甲图线与时间轴平行；做匀速直线运动，乙先做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动，由于加速度改变，则乙做非匀变速直线运动．故A错误．在1s末和4s末，两者速度相同，因为图线与时间轴围成的面积不等，则位移不等，两物体未相遇．故B错误．乙在前2s内做匀加速直线运动，在后2s内做匀减速直线运动，第2s末乙物体的的运动方向没有改变，故C错误．乙在前2s内做匀加速直线运动，2s后做匀减速直线运动，选项D正确；故选D.

【点睛】

本题考查对速度图象的理解能力．解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积、速度的正负值表示的含义．3、B【分析】【分析】

【详解】

A．由加速度的定义式

可知；加速度与速度没有必然联系，速度越大，加速度不一定越大，如水平匀速飞行的飞机，速度很大，但加速度为零，A错误；

B．加速度反映速度变化的快慢；速度变化越快，加速度一定越大，B正确；

C．加速度的方向保持不变；只能说明速度变化的方向保持不变，不能说速度方向保持不变，C错误；

D．加速度不是增加的速度；而是速度的变化量与完成这些变化量所用时间的比值，D错误。

故选B。4、D【分析】【详解】

AB．对木块受力分析，木块受到竖直向下的重力、垂直于接触面的支持力、沿接触面向上的摩擦力和水平向右的外力F的作用；如图所示。

故AB错误；

CD．由图可知，重力和外力F的合力为

根据平衡条件可得，木块受到的摩擦力的大小应等于重力和外力F的合力在沿接触面方向的分量，所以摩擦力应小于重力与外力F的合力；故C错误，D正确。

故选D。5、A【分析】【详解】

A．加速度等于物体的速度的变化率；物体加速度越大，则速度变化一定越快．故A正确．

B．当物体做加速运动时；加速度的方向与速度方向相同，加速度可以减小．故B错误．

C．速度变化量大；加速度不一定大，还要看时间．故C错误．

D．当物体做匀速圆周运动时，速度大小不变，合外力不为零，加速度不为零．故D错误．6、D【分析】【详解】

取初速度方向为正方向，则有

即速度的变化量大小为2.8m/s；方向与桌球反向弹回的方向相同。

故选D。7、B【分析】【分析】

考查匀变速直线运动相关推论。

【详解】

由初速度为0的匀加速直线运动推论：连续等时间内位移比1:3:5:（2n-1），可知

因此，AC段平均速度应大于B点速度，故有

故选B。8、D【分析】【分析】

【详解】

A．压力是两个相互接触的物体间的作用力；所以，压力与重力没有必然联系，压力也不一定是由于重力产生的，A错误；

B．摩擦力产生的条件是：相互接触；有弹力、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势；所以有弹力不一定有摩擦力，B错误；

C．静摩擦力的大小与外力有关；不与弹力成正比，滑动摩擦力的大小与弹力成正比，C错误；

D．摩擦力的方向沿着接触面的方向；弹力的方向与接触面垂直，所以摩擦力方向与弹力方向始终垂直，D正确。

故选D。二、多选题(共6题，共12分)9、A:D【分析】【详解】

A．在图像中图线斜率表示加速度；加速度越大，速度变化的越快，而甲的斜率小，说明甲车的速度变化比乙车慢，故A正确；

BC．在中图像与时间轴围成的面积表示物体的位移；可得在4s内甲车的位移为60m，其中前2s的位移为15m，而乙车4s内的位移为20m，由于在4s末两车相遇，因此乙车出发时乙车在甲车之前25m处，故BC错误；

D．乙出发后，甲的速度一直大于乙的速度，则两车间的距离不断缩短，所以相遇前甲、乙两车的最远距离为开始时两车间距离，为60m-20m=40m

故D正确。

故选AD。10、A:C【分析】【分析】

A；通过整体受力分析即可判断出Q对地面的压力；

B；对整体受力分析；因一起做加速运动，由牛顿第二定律即可判断μ的大小；

C；若P、Q之间光滑；先对P受力分析，求出加速度，即为PQ的加速度；

D、由f=μFN可以判定滑动摩擦力的大小；

【详解】

A、以PQ整体为研究对象，在竖直方向上合力为零，故故Q对地面的压力为故A错误；

B、因PQ做匀加速运动，若在水平方向上由牛顿第二定律得：解得：故不能做匀加速运动，B错误；

C、若P、Q之间光滑，对P受力分析，在水平方向上，由牛顿第二定律可知：故C正确；

D、Q与地面间为滑动摩擦力，故摩擦力不变，D错误；

【点评】

本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，主要是隔离法与整体法的应用，关键是受力分析．11、A:B:D【分析】【详解】

A．由匀变速直线运动关系可得，连续相等的时间间隔内位移差都相等，设加速度大小为所以

A正确；

B．通过段的位移之比为

B正确；

C．由运动学公式，通过点的速度之比为

C错误；

D．由运动学知识可得，中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，因为点是段的中间时刻，通过点的瞬时速度等于通过段的平均速度；D正确。

故选ABD。12、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A．根据中点速度公式。

A正确；

B．根据平均速度公式与中间时刻的瞬时速度关系可得。

B正确；

C．前时间通过的位移为。

后时间通过的位移为。

则前时间通过的位移比后时间通过的位移少C正确；

D．前位移所需的时间为。

后位移所需的时间为。

前位移所需的时间是后位移所需时间的2倍；D错误。

故选ABC。13、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

A．两物体都是只受重力；加速度都是重力加速度，故A正确；

B．由v甲2－v02＝2g·2h

知甲落地速度v甲＝

由v乙2＝2gh

知乙落地速度v乙＝

故B错误；

C．由v甲＝v0＋gt甲

得甲落地时间t甲＝

由v乙＝＝gt乙

知t乙＝

故C正确；

D．由Δv＝gΔt

知下落过程中速度变化量相等；故D正确。

故选ACD。14、A:C:D【分析】【详解】

根据自由落体运动的定义可知，自由落体运动是是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动，故A正确；由位移公式可得，在1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9；而在三个连续1s内的位移为：1：3：5；故B错误；由v=gt可知，在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3；故C正确；。当h1＝4.9m，h2＝9.8m，h3＝14.7m时，h1∶h2∶h3＝1∶2∶3，因为t＝所以t1∶t2∶t3＝∶∶＝1∶∶故D正确。三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【详解】

速度时间图象的斜率等于物体的加速度，则知物体在6-8s内加速度最大，最大加速度为图象的“面积”大小等于物体的位移，则物体在这段时间内发生的位移是．

【点睛】

根据速度图象的斜率表示物体的加速度，可知物体在6-8s内加速度最大．由“面积”求出位移．【解析】-20；20016、略

【分析】【详解】

(1)[1]用与水平方向成斜向上的力拉物体时受力示意图如图。

沿水平方向拉物体时受力示意图如图。

(2)[2]用与水平方向成角的力拉物体时，由平衡条件得

当施加水平力F时，F=μmg

联立解得：【解析】0.33317、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1][2]单位制：基本单位和导出单位一起组成了单位制．

(2)[3][4][5][6][7]基本单位：基本物理量的单位．国际单位制中基本物理量共七个；其中力学有三个，是长度；质量、时间，单位分别是米、千克、秒；

(3)[8]导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位．【解析】基本导出长度时间米千克秒物理关系18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）此题中给定的选项内；属于物理量的有密度；加速度、质量、长度、时间，故此空填“A、D、E、H、I”。

（2）此题中给定的选项内；在国际单位制中，被选定的基本量有质量；长度、时间，故此空填“E、H、I”。

（3）此题中给定的选项内，在国际单位制中是基本单位的有千克、秒，属于导出单位的有米/秒、牛顿，故第一个空填“F、J”，第二个空填“B、C”。【解析】A、D、E、H、IE、H、IF、JB、C19、略

【分析】【详解】

[1]．如图所示v-t图象；速度随时间均匀减小，表示质点做匀减速直线运动；

[2]．由图可以读出t=0时的速度即它的初速度为30m/s；

[3]．加速度为

[4]．20s内的位移是

【点睛】

速度图象反映物体的速度随时间的变化情况，由图象直接读出速度及其变化情况．图线的斜率等于加速度．【解析】匀减速直线20、略

【分析】【分析】

对小球受力分析；沿x；y方向分别正交分解，列方程可求解；求出斜面对小球支持力刚好等于0时的水平向右的加速度临界状态，结合小球受力分析列方程可求解．

【详解】

当斜面的支持力恰好为零；小球受重力和拉力两个力作用。

根据牛顿第二定律得：mgcotα=ma

解得：

由竖直方向平衡得：

解得：．

【点睛】

本题考查临界问题的分析，要注意明确两种情况下小球均还在斜面上，故绳的夹角不变；注意根据几何关系求合力的方法．【解析】7.5m/s2，12.5N；四、作图题(共2题，共8分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

如图：

【点睛】

本题考查了力的分解、求分力，要根据力的实际作用效果对力进行分解，分析清楚重力的作用效果、正确应用平行四边形定则即可正确解题．【解析】见解析图22、略

【分析】【详解】

根据平行四边形定则；重力的分解图如下图所示。

根据函数关系，重力的两个分力．

考点：力的分解。

点评：一个力可以有无数个分力，但具体问题中，要根据实际情况分解．所谓实际情况，可理解为实际效果和实际需要．【解析】五、实验题(共3题，共15分)23、略

【分析】【详解】

(1)[1]电磁打点计时器频率是50Hz时，它们每隔0.02s打一次点，根据题意可知：每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，因此计数点之间的时间间隔为

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，因此有

(2)[2]描点作图，用平滑曲线连接，如图所示

[3]速度图象中斜率即加速度，所以

(3)[4]将图线延长与纵轴相交；交点的纵坐标是11.60cm/s；

[5]此速度的物理意义是：开始计时时小车的速度（即表示小车在A点的瞬时速度）。【解析】21.400.4911.60开始计时时小车的速度（即表示小车在A点的瞬时速度）24、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）AB.平衡摩擦力时；需要拿走小盘，纸带穿过打点计时器，并固定在小车的尾端，然后调节斜面倾角，轻推小车，使小车在斜面上匀速的下滑，故A错误，B正确。

C.改变小车的质量；不需要重新平衡摩擦力，故C错误。

故选B

（2）在实验中，认为绳对小车的拉力等于盘及盘中砝码受到的重力，但实际上绳对小车的拉力小于盘及盘中砝码受到的重力，所以如果让绳子的拉力约等于盘及盘中砝码受到的重力，就需要让小车的质量远大于盘和砝码的质量，即Mm。

（3）用逐差法计算小车的加速度